内容正文:
真题圈数学
同步
调研卷
七年级下5E
5.阶段学情调研(一)
饰
(时间:120分钟满分:100分)
州
号期
一、选择题(共16分,每小题2分)
1.(期中·房山区)如图,在数轴上表示的不等式的解集,正确的是(
A.x>2
B.x<2
-101
C.x≥2
D.x≤2
第1题图
2.若m<n,则下列各式中正确的是(
A.m-n>0
B.m-9>n-9
C.m+n<2n
D-<-¥
製
3.(期末·顺义区)下列方程组中,解是
x=1,
y=-1
的是(
x+y=0,
x-2y=2,
A.
B.
C.
x-y=0,
D.J
x+y=0,
x+2y=-1
x+2y=-1
x-2y=3
x-y=-2
4.((期末·海淀区)已知a是正数,下列关于x的不等式组无解的是(
x>a,
A.
B.
x>a,
x<a,
x<a,
批
x>0
x<0
x>0
x<0
5.(期末·北京十一学校)已知关于x,y的二元一次方程a+b=y,x与y的对应值如下表所示,则
关于x的不等式ax+b<0的解集为(
…
-2
-1
2
3
…
y
3
2
0
-1
-2
A.x<1
B.x>1
C.x<0
D.x>0
6.数学文化《九章算术》是中国古代重要的数学著作,其中记载:“今有醇酒一斗,直钱五十;行酒一
些加
斗,直钱一十.今将钱三十,得酒二斗.问醇、行酒各得几何?”译文:今有优质酒1斗,价格是50钱;
H
普通酒1斗,价格是10钱.现在用30钱买得2斗酒.问优质酒、普通酒各买多少斗?
题)
如果设买优质酒x斗,普通酒y斗,那么可列方程组为(
)
国
x+y=2,
A.
B.
x+y=2,
50x+10y=30
10x+50y=30
x+y=30,
x+y=2,
C.
D.
50x+10y=2
150x-10y=30
第6题图
1
7.新定义问题(期末·东城区)我们定义一个关于实数a,b的新运算,规定:a*b=4a-3b.例如:5*
6=4×5-3×6.若m满足m*2<0,则m的取值范围是(
Am
B.m>3
Cms号
D.m>
8.方程组
3x+y=-k+的解为
x+3y=3
=a且a+b>0,则k的取值范围是(
y=b.
A.k>4
B.k>-4
C.k<4
D.k<-4
二、填空题(共16分,每小题2分)
9.若(k-1)x+3≥0是关于x的一元一次不等式,则k的值为
10.开放性问题(期末·大兴区)把方程3x+y-1=0写成用含x的代数式表示y的形式,则
y=
11.(期末·丰台区)如图,天平左盘中物体A的质量为ag,天平右盘中每个砝码的质量都是5g,
那么a的取值范围为
第11题图
12.(期末·北大附中)若不等式2(x+3)>1的最小整数解是关于x的方程a+2x=3的解,则a的值
为
13.(期中·北京八中)已知二元一次方程组
x+2y=8,则x的值为
2x+y=-5,
14.(期末·房山区)小牧发现:因为5>2,6>3,所以5×6>2×3;
因为>-2,号>4,所以×号>(-2)×…
通过观察以上不等式,小牧得到结论:因为a>b,c>d,所以ac>bd.
你认为小牧的结论
(填“正确”或“不正确”),请说明理由:
15.(期中·北京二中分校)若二元一次方程2x+3y=10的解为非负整数,则满足条件的解共
有
组
16.(期末·东城区改编)幻方的起源与中国古代的“河图”和“洛书”紧密相关,被认为是三阶幻方的
最早形式.现将9个不同的整数填入方格中,使得每行、每列、每条对角线上的o00P
三个数之和都相等,则a和b的值分别是
4b-2
12
2a+1
7
8888
3b-3
2a
第16题图
三、解答题(共68分.第17-20题,每小题5分,第21题6分,第22题5分,第23-24题,每
小题6分,第25题5分,第26题6分,第27-28题,每小题7分)
3x+2y=1,
17.(期末·顺义区)解方程组
x-2y=3.
18.(期末·门头沟区)解不等式”2-1≤5x,并把它的解集在数轴上表示出来.
4
下面是甲同学的解题过程:
解:不等式两边都乘4,得,2×4-1≤x+
×4.
2
①
4
去分母,得2(x-2)-1≤5x+1
②
去括号,得2x-4-1≤5x+1.
③
移项,得2x-5x≤1+1+4.
④
合并同类项,得-3x≤6.
⑤
系数化为1,得x≤-2.
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⑥
不等式的解集在数轴上的表示如图所示教育
⑦
第18题图
(1)上述甲同学的解题过程从第
步开始出现错误,错误的原因是
(2)请帮助甲同学改正错误,写出完整的解题过程.
19.(期末·昌平区)已知关于x,y的二元一次方程y=+b(k,b为常数)的部分正整数解如下表
所示:
1
2
3
y
5
3
1
求k和b的值.
20.(期末·海淀区)已知x=3是关于x的不等式3x-r+2>2的解,求a的取值范围.
2
3
5x-17<8(x-1),
21.(期末·平谷区)解不等式组{
-58
并写出它所有的非负整数解
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2.(期中·北京二中分校改编)若关于x,y的二元一次方程组2+y=7-的解满足≤0,求
x-y=4m-1
m的取值范围.
14
23.甲、乙两人解方程组
ar+y=2甲正确地解得二32乙因为把c错看成d,解
cx-7y=8,
y=-2,
x=-2求a,
y=2,
b,c,d.
必》
细
片期
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部
24.情境题(期末·西城区)某地需要对一段长为180的河道进行整修,整修任务由A,B两个工
程队先后接力完成.已知A工程队每天整修12m,B工程队每天整修8m,用时20天完成整修
任务.问:A,B两个工程队在整修河道任务中分别工作了多少天?
(1)下面是甲同学的做法:
设A工程队在整修河道任务中工作了x天,B工程队在整修河道任务中工作了y天,
根据题意,得方程组
崇
解得
请将上述甲同学的做法补充完整
(2)乙同学说:本题还有另外一种做法,他列出了不完整的方程组如下:
警加
H
x+y=[
题)
品
闻
①请将乙同学所列的方程组补充完整
②在乙同学的做法中,x表示
发表示
25.(期末·房山区)阅读下面的材料:
分子、分母都是整式,且分母中含有未知数的不等式叫作分式不等式.
小阳在解分式不等式2x+?<0时,是这样思考的:
x-3
根据两数相除,同号得正,异号得负,原分式不等式可转化为下面两个不等式组:
①
2x+1>0,或②
2x+1<0,
x-3<0
x-3>0.
解不等式组①,得-方<x<3,
解不等式组②,不等式组无解,
所以原分式不等式的解集为-)<x<3.
请你参考小阳思考问题的方法,解分式不等式3x-4≥0.
x-2
26.(期末·丰台区)科技改变世界,随着电子商务的高速发展,快递分拣机器人应运而生.某快递公
司启用A种机器人80台,B种机器人100台,1h共可以分拣8200件包裹;启用A,B两种机
器人各50台,1h共可以分拣4500件包裹.印
(1)求A,B两种机器人每台每小时各分拣多少件包裹
(2)快递公司计划再购进A,B两种机器人共200台.若要保证购进的这批机器人每小时的总分
拣量不少于9000件,求最多可购进A种机器人的台数,
27.类比探究(期末·通州区)我们知道:不等式的两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向
不变,不等式组是否也具有一些特殊的性质?
请解答下列问题:
(1)完成下列填空(填“>”或“<”):
已知
3>1,可得3+5
1+2;已知
-1>3,可得-1+0
-3-1;已知
(-2<3可
15>2,
0>-1,
1<2,
得-2+1
3+2.
(2)一般地,如果a<那么a4e
b+d(用“<”或“>”填空),请你利用不等式的基本性质
c<d,
说明上述不等式的正确性
(3)已知x-y=2,且x>1,y<0,请直接写出x+y的取值范围.
题
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28.新定义问题阅读材料:我们把多元方程(组)的正整数解叫作这个方程(组)的“好解”.例如:
x=1,
x=1,
就是方程3x+y=11的一组“好解”;{y=2,是方程组
3x+2y+z=10,
的一组“好解”。
y=8
2=3
x+y+z=6
(1)请直接写出方程x+2y=7的所有“好解”.
x+y+k=15,
(2)关于x,y,k的方程组
x+5y+10k=70
有“好解”吗?若有,请求出对应的“好解”;若没有,
请说明理由,
(3)已知x,y为方程33x+23y=2025的“好解”,且x+y=m,求出所有m的值.
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6-答案与解析
15.D【解析】设小红所买的笔和笔记本的价格分别是x元/支,
y元/本.根据题意,得5+10=2解得=12所以小红
10x+5y=30,1
y=3.6,
所买的笔和笔记本的价格分别是1.2元/支,3.6元/本.故选D.
16.【解】(1)设A种材质的围棋每套的售价为x元,B种材质的围棋
每套的售价为y元.由题意,得
3x+5y=1800n解得x=250,
4x+10y=3100,
y=210.
答:A种材质的围棋每套的售价为250元,B种材质的围棋每
套的售价为210元.
(2)设A种材质的围棋采购a套,则B种材质的围棋采购(30-α)
套.由题意,得200a+170(30-a)≤5400,解得a≤10,
所以a的最大值为10.
答:A种材质的围棋最多能采购10套。
17.B【解析】设小明购买钢笔x支,橡皮y块.由题意可得10x+
2y=40,解得x=1或x=2或x=3所以小明的购买方案
y=15y=10y=5,
共有3种.故选B.
18.【解】(1)设1辆A型车装满货物一次可运货xt,1辆B型车
装满货物一次可运货yt根据题意,得2x+y=10
x+2y=11,
解得t3
y=4.
答:1辆A型车装满货物一次可运货3t,1辆B型车装满货物
一次可运货4t
(2)根据题,得3a+4b=80,所以b=20-寻a因为a,b均
为正整数,且a5,所以口=4,或a=8所以共有2种租车方案
b=17b=14,
方案1:租用A型车4辆,B型车17辆.
方案2:租用A型车8辆,B型车14辆.
5.阶段学情调研(一)】
题号
12345678
答案DCABBAAC
1.D2.C3.A4.B
5.B【解析】由题意,得
-2a+63,解得a=
-a+b=2,
b=1,
则不等式a+b<0可化为-x+1<0,解得x>1.故选B.
6.A
7.A【解析】由a*b=4a-3b,知m*2=4m-6.
因为m*2<0,所以4m-6<0,解不等式,得m<多
故选A.
8.c【解析把工=0代入方程组,得Ba+h=t+1,0①+②,
ly=b
1a+3b=3,②
得4(a+b)=4-k,即a+b=1-车,代入不等式,得1-年>0,解
得k<4.故选C
9.-1【解析】由题意得(=1且k-1≠0,解得k=-1.故答案
为-1.
10.1-3x11.5<a<10
12.7【解析】由2(x+3)>1,解得x>-2.5,所以不等式的最小整
数解为-2.因为x=-2是关于x的方程a+2x=3的解,所以
a+2×(-2)=3,解得a=7.故答案为7.
13.1【解析x+2y=8①
2x+y=-5,②
①+②,得3x+3y=3,所以x+y=1.
故答案为1.
14.不正确当a,b均为正数,c,d均为负数时,不等式不一定成立
15.2【解析]方程2x+3y=10,解得x=10,3,要使x,y都是
2
非负整数,合适的y值只能是y=0或y=2,相应的x值为
x=5或x=2,所以共有2组.故答案为2.
16.43【解析根据题意可得46-2+2a+1+2a=12+7+2a,
3b-3+2a+1+12=12+7+2a,
解得0=4故答案为43.
b=3.
1.解]3x+21D0+②,得4红=4,解得x=1
x-2y=3.②
把x=1代入①,得y=-1,所以原方程组的解为
=1,
y=-1
18.【解】(1)①利用不等式的性质时漏乘常数项
(2)不等式两边都乘4,得二2×4-1×4≤x+1×4
2
4
去分母,得2(x-2)-4≤5x+1.
去括号,得2x-4-4≤5x+1.
移项,得2x-5x≤1+4+4.
合并同类项,得-3x≤9.
-4-3-2-101234
系数化为1,得x≥-3.
第18题答图
不等式的解集在数轴上的表示如图所示
19.【解】把x=1,y=5;x=2,y=3分别代入y=c+b,
得k+b=5。解得二7之2,则k和b的值分别为-2,7
2k+b=3.
20.【解因为x=3是关于x的不等式3-“2>等的解,
2
所以9-3a+2>2,解得a<4,所以a的取值范围是a<4.
[5x-17<8(x-1),①
x-5≤8,@解不等式①,得-3.解不等式@,
21.【解】
得x≤2.所以该不等式组的解集为-3<x≤2.所以该不等式
组的非负整数解为0,1,2.
2.【解油方程组2x+y7-m可得:=2+因为4y≤0,
x-y=4m-1,
y=3-3m.
所以2+m+(3-3m)≤0,解得m≥号,所以m的陬值范围为m≥)
23【解]把-3,代入a+加=得326所以c=-2
(y=-21
cx-7y=8,3c+14=8,
再根据乙把c错看成d,解得:=,2代人a+,=2
y=2,
dc-7y=8,
-2a+2b=2,所以d=-1.
得
-2d-14=8,
30-2b=2解得a=4,
联立
-2a+2b=2,mb=5.
所以a,b,c,d的值分别是4,5,-2,-11.
24.【解1(1)+y=20,
x=5,
12x+8y=180y=15
(2)①18020
②A工程队在整修河道任务中整修的长度
B工程队在整修河道任务中工作的天数
25.【解】根据两数相除,同号得正,异号得负,原分式不等式可转
化为下面两个不等式组:①
3x-4≥0或23x-4≤0,
x-2>01
x-2<0.
解不等式组①,得x>2,解不等式组②,得x≤号,
所以原分式不等式的解集为x>2或x≤专
26.【解(1)设A种机器人每台每小时分拣x件包裹,B种机器人
每台每小时分拣y件包裹.
由题意,得80x+100y=820
50x+50y=4500,
解得r40
y=50.
答:A种机器人每台每小时分拣40件包裹,B种机器人每台每
小时分拣50件包裹.
(2)设购进A种机器人m台,则购进B种机器人(200-m)台.
根据题意,得40m+50(200-m)≥9000,解得m≤100.
答:最多可购进A种机器人100台.
27.【解(1)>><
(2)<
说明:因为a<b,所以a+c<b+c.因为c<d,所以b+c<b+d,
所以a+c<b+d,故上述不等式正确.
(3)0<x+y<2.
分析:因为x-y=2,所以x=y42,y=x-2.
又x>1,y<0,所以1<x<2,-1<y<0,所以0<x+y<2.
28.【解11)方程x+2y=7的所有“好解”为x=x=3.=5,
y=3,y=2,y=1.
分析:由x+2y=7,得y=7,(x,y为正整数).
2
x>0,
因为1-x>0,
即0<x<7,所以当x=1时,y=3;当x=3时,
2
y=2;当x=5时,y=1.
所以方程x+2y=7的所有“好解”为x=1=3,x=5,
y=3,y=2,y=1.
(2)有.由+y+k=15,
x=5+5
4,因为
5+5k>0,
解得{
x+5y+10k=70,
少-5-%
55-9k>0,
4
4
所以-1<k<3,所以当k=3时,x=5,y=7.
所以方程组x+y+k=15,
x=5,
x+5y+10k=7
有“好解”,“好解”为y=7,
k=3
(3)
33x+23y=2025,解得
x=2025-23m
10
x+y=m,
=33m-2025
10
2025-23m>0,
因为
10
3m-2025>0,
所以29gsmc29罗所以当m=65时,
33
10
x=53,y=12;当m=75时,x=30,y=45;当m=85时,
x=7,y=78.所以所有m的值为65,75,85.
6.第六章学情调研
题号12345678
答案DD DBDABB
1.D2.D3.D4.B5.D
6.A【解析】(x+m)(x-6)=x2-6x+mx-6m=x2+(m-6)x-6m,
计算结果中不含x的一次项,∴.m-6=0,解得m=6故选A.
真题圈数学七年级下5E
7.B【解析】剩余部分的面积为(3a+2)(2b-1)-b(2a+4)=6ab-
3a+4b-2-2ab-4b=4ab-3a-2.故选B.
8.B【解析】(202x+198)2展开后得到ax2+b,x+c,a1=
202.:(198x-202)2展开后得到ax2+bx+c,.a2=198,
.a,42=202×198=(200+2)(200-2)=2002-22=40000-4
=39996.故选B.
9.a≠210.-3ab411.-4m
12.3x2-1【解析】设该多项式为A,所以A=(3x2-x)+(x-1)=
3x2-x+x-1=3x2-1.故答案为3x2-1.
13.4
14.-子【解析1(x-a)x+2)=x-a-x-方a:(x-a):
(+)的结果中不含x的一次项,a-0a=2
又1--1)=-(1-)=1,当a=时,原式-(
-1=-子故答案为-子
15.c<b<a【解析】:a=8131=(3)1=3124,b=2741=(3)1
=3123,c=961=(32)61=3122,且3124>3123>312,.c<b<a.故
答案为c<b<a.
16.(1)24-1(2)303【解析】1)利用等式(2-1)(1+2+2+2+
2
24+25+26+27+28+29+…+263)=264-1,从而求得1+2+22+23+24+25+
26+27+28+29+…+263=264-1.
(2)3+32+33+34+35+36+37+38+39=1+3+32+33+34+35+36+37+38+39-
1=(3-1)(1+3+32+33+34+35+36+37+38+3)÷2-1
=39-1-1=3-3
2
2
故答案为(1)24-1;(2)3°-3」
2
17.【解】(1)原式=1+2+3=6.
(2)原式=8x5·x-8x2=8x2-8x2=0.
18.【解】(1)(4m3-2m2)÷(-2m)=-2m2+m.
(2)(x+3)(x-2)-(x-4)2=x2+x-6-(x2-8x+16)=x2+x-6-x2+8x
-16=9x-22
19.【解】原式=)×(51249+2×51×49)=号×(51+49)2=)
×1002=5000.
20.【解】原式=22-)+3x4x+4-2=6x2-x多
中=分原赋=6×日分多是
21.【解】(1),(a+b)2=a2+b+2ab=16,ab=4,
.a2+b2=(a+b)2-2ab=16-2×4=8.
(2)(a-b)2=2+b2-2ab=8-2×4=0.
22.【解】(3x+2y)2-(x+2y)(2y-x)-(12x2y2-2x2y)÷xy=
9x2+12y+4y2-4y2+x2-12xy42x=10x2+2x.
5x2+x-2=0,.5x2+x=2..原式=2(5x2+x)=2×2=4.
23.【解】-3x2-14x+33
解答过程如下:因为A+2B=9x2+2x-6,A+B=2x2-4x+9,所
以B=(A+2B)-(A+B)=(9x2+2x-6)-(2x2-4x+9)=7x2+6x-
15,则A=(A+B)-B=(2x2-4x+9)-(7x2+6x-15)=-5x2-10x+
24,故2A+B=2(-5x2-10x+24)+(7x2+6x-15)=-10x2-20x+48
+7x2+6x-15=-3x2-14x+33.
24.【解(1)不可能是负数.理由如下::'多项式M=5a+b+3,
N=5a+b-3,.∴.M×N+10=(5a+b+3)(5a+b-3)+10=(5a+b)2