第一次学情自测题2025-2026学年科学四年级下册青岛版

( 班 级： 姓 名： 考 号： )四年级科学下册第一次月考检测卷 时间：30 分钟 总分：50分 1、 填空题 (每空1分，共12分) 1. 物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是物体 的变化。 2. 由运动的球能把瓶子击倒，运动的锤子能把核桃砸开，我们可以推出运动的物体具有 的结论，就是在 。 3. 物体的运动形式有 、 、 等。 4. 声音是由物体 产生的，声音能在 、 、 中向各个方向传播。 5. 我们周围有许多噪声，这些噪声有的妨碍人们 ，有的使人 。 2、 判断题（5分） 1．物体不振动也能发出声音，如电视机播放的声音。( ) 2．同一种物体的不同部分可以有多种运动方式，如落地风扇有转动和摆动两种运动方式（ ） 3．声音只有强弱之分，没有高低之分。（ ） 4．只要物体振动，我们就能听到声音。（ ） 5．《中华人民共和国环境噪声污染防治法》规定：禁止任何单位、个人在城市市区噪声敏感建筑物集中区域内使用高音广播喇叭。（ ） 三、选择题 (每空2分，共12 分) 1. 风车在风力作用下的运动方式叫（ ）。 A、摆动 B、飘动 C、转动 2．当力作用于物体时,物体可能( )。 A.开始运动 B.停止运动 C.两者都有可能 3. 声音在气体、固体、液体中都能传播，并且传播的速度是不一样的，其中声音在（ ）中传播速度最快；在（ ）中传播速度最慢。 A.气体　　 B.固体　　 C.液体 4．“隔墙有耳”这个成语所包含的科学道理是（ ）。 A．空气能传播声音 B．固体能传播声音 C．真空能传播声音 5.下列揩施中，不能减弱噪声的是（ ）。 A．在摩托车上安装消音器 B．在耳朵上戴助听器 C．在公路两旁植树造林 四、科学探究 (每空2分，共10分)   观察鼓面上豆子跳动的情况。 实验器材：小鼓、豆子、鼓槌 实验过程：将豆子放在鼓面上，然后用鼓槌敲打鼓面，观察豆子的跳动情况。 观察项目 发出的声音 豆子跳动的高度 用力敲打鼓面 （_____） （_____） 轻轻敲打鼓面 （_____） （_____） 实验记录： 我的结论：声音的 与振动的幅度大小有关。 5、 科学与生活（共11分） 1、怎样注意交通安全？（6分）                                                 2、 怎样减少噪声对我们的危害？（5分） 四年级科学答案 3、 填空题 (每空1分，共12分) 1、 运动状态 2、 能量 推理 3、 平动 振动 转动 4、 振动 气体 液体 固体 5、 休息 烦躁 4、 判断题（5分） 1- -5 ×√××√ 5、 选择题 (每题2分，共12 分) 1、 C 2、C 3、B A 4、B 5、B 四、科学探究 (每空2分，共10分) 实验记录：强 高 弱 低 实验结论：强弱 6、 科学与生活（共11分） 1、（6分） 过马路要走人行横道 不翻越护栏 不在道路上玩耍、打闹 不要与机动车抢道 遵守交通规则......言之有理即可 2、（5分） 在机动车辆上安装消音器 植树造林 建造隔音屏障 捂住耳朵，远离噪音源......言之有理即可 学科网（北京）股份有限公司 $