科学(苏教版)-2024-2025学年四年级下学期学业能力评鉴三(第二次阶段)

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2026-03-01
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 445 KB
发布时间 2026-03-01
更新时间 2026-03-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-14
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年度第二学期周期学业能力评鉴 四年级科学(三) (满分100分,时间60分钟)》 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 同学们,让我们用智慧的光芒点亮思维的火花, 让每一步的努力都成为明天成就自我的骄傲基石! 一、精挑细选(每题3分,共24分) 1.下面的生活现象中,与水的蒸发和凝结无关的是()》 A.冬天室内的玻璃窗上面有水珠 B.烧水时锅盖里面有水珠 C.冬天户外的水管容易爆裂 2.在做让试管中的水结冰”的实验时,用橡皮筋在水面处做标记(如图), 当试管中的水结冰后,冰面会在() A.橡皮筋位置 B.橡皮筋上方 C.橡皮筋下方 3.下列事例中,不能帮助人们认识到地球是个球体”的是() A.在夜空中看到不同的月相 B.天圆地方说 C.在海边远望归航的船队,发现总是最先看到桅杆,再看到船身 4.日晷是古人的一种计时工具,它的科学原理是() A.晷面的雕刻工艺 B.影子的形成原理 C.阳光下影子的变化规律 (江苏教育)四年级科学(三)第1页(共4页) 5.下列动物中都不属于昆虫的一组是() A.甲虫和蟋蟀 B.螃蟹和蜘蛛 C.蜜蜂和蜈蚣 6.“春蚕到死丝方尽”是古人对蚕的误解。其实,蚕吐尽丝时并未死亡,只是 发育成不吃不动的() A.卵 B.幼虫 C.蚕蛹 7.如图是苍耳的种子,它的传播方式是() A.借助水传播 B.借助风传播 C.借助动物传播 8.根据下列描述,最可能利用风来传播种子的是() A.果实轻,带翅或绒毛 B.果实多肉多汁 C.果实在成熟时会突然炸裂 二、小小审判官(每题3分,共24分) 1.任何情况下,一个人的两只手握住同一装水的杯子,感觉的冷热程度肯定 相同。 () 2.冬季,用塑料薄膜把新栽的树干包起来,可以减少水分蒸发,帮助树木保 温。 () 3.月相最圆的时候称之为满月,这时应该是农历十五、十六。 () 4.我们可以用太阳高度角表示太阳的高度。 () 5.蚕宝宝在排完最后一次粪便后,便不吃桑叶了,身体变得洁白,还有些透 明,这说明它要蜕皮了。 () 6.蚕的观察日记可以从蚕的形态变化、各时期身体颜色、取食、粪便的变化 等方面进行汇总整理。 () 7.观察蚕宝宝时,我们用手轻轻触碰蚕身体的各个部分,看它有什么反应。 () 8.解剖蚕豆种子时,可以直接用手剥开种皮。 () (江苏教育)四年级科学(三)第2页(共4页) 三、连线我能行(每线2分,共20分) 1.请你用线将下列关于地球认识过程相对应的事迹连起来。(10分) 盖天说 现象猜测 浑天说 影像推测 帆船回港规律 直观感受 月食投影 实践验证 环球航行 抽象模拟 2.小明给蚕宝宝造了一个家,将他的做法及作用用线连起来。(10分) 把嫩桑叶切成碎片或条 提供合适的湿度 天气干燥时洒一些水 有利于蚕宝宝进食 经常清除粪便和残叶 防止蚕宝宝受伤 在盒盖上扎一些小孔 保持“房间清洁 用羽毛把小蚕刷到桑叶上 有利于空气流通 四、生活与解释(共12分) 1.假如你想给太阳做一个介绍,你会怎么介绍?(6分) 2.种子传播的途径有很多,请分别指出凤仙花、椰子、鬼针草种子的传播途 径?(6分) (江苏教育)四年级科学(三)第3页(共4页) 五、探究我最棒(每空2分,共20分) 1.请根据饲养蚕的经历回答以下问题。(10分) (1)当我们拿到蚕卵时,蚕卵的形状是 A.球形 B.扁圆形 C.纺锤形 (2)蚕的生长需要足够的营养,我们在饲养的过程中,用 喂养。 A.新鲜的水果 B.新鲜洁净的蔬菜叶C.新鲜洁净的桑叶 (3)经过我们的细心饲养,蚕宝宝的身体变得发光发亮,不吃食物,它即将 吐丝结茧,到目前为止,蚕宝宝一共蜕皮 、 A.3次 B.4次 C.5次 (4)飞峨破茧而出时,身体的颜色是 A.白色 B.灰色 C.黑色 (5)通过饲养,我们知道蚕一生的生命周期大约是 A.1个月 B.2个月 C.3个月 2.为了探究种子萌发的情况,将蚕豆种子按不同的方向摆放,根和芽(茎和 叶)会如何生长?实验过程如下。据此完成下列问题。(10分) 第一步:选择一些蚕豆种子放在水中浸泡几小时。 第二步:向瓶内倒水,将纱布浸湿后贴在瓶壁。 第三步:将种子摆放在纱布和瓶壁之间,几粒正放、几粒倒放、几粒横放。 第四步:将瓶子放在温暖的地方,几天后观察种子的萌发情况,如图1所示。 ① ② ③ 图1 图2 (1)实验结论:无论种子按什么方式摆放,种子萌发时,根都向 生 长,芽(茎、叶)都向 生长。(均选填上”或下) (2)一粒种子就是一个生命,请你观察图2种子的结构,写出各部分的名称: ① ;② ;③ (江苏教育)四年级科学(三)第4页(共4页)2024一2025学年度第二学期周期学业能力评鉴 四年级科学(三)参考答案 一、精挑细选(每题3分,共24分) 1.C2.B3.B4.C5.B6.C7.C8.A 二、小小审判官(每题3分,共24分) 1.X2./3.√4.V5.X6./7.X8.X 三、连线我能行(每线2分,共20分)》 1.(10分) 盖天说 现象猜测 浑天说 影像推测 帆船回港规律 直观感受 月食投影 实践验证 环球航行 抽象模拟 2.(10分) 把嫩桑叶切成碎片或条 提供合适的湿度 天气干燥时洒一些水 有利于蚕宝宝进食 经常清除粪便和残叶 防止蚕宝宝受伤 在盒盖上扎一些小孔 保持“房间”清洁 用羽毛把小蚕刷到桑叶上 有利于空气流通 四、生活与解释(共12分) 1.示例:太阳是一颗自身能发光、发热的气体星球,表面温度约5700℃, 内部温度可达1600万℃。它的体积相当于130万个地球那么大。天文学家 把太阳这样的星球称为恒星。太阳是银河系中一颗普通的恒星,是离地球最 近的恒星。(意思相近即可,6分) 2.凤仙花:靠种子外壳裂开弹出去;(2分)椰子:靠流水传播;(2分) 鬼针草:通过挂在动物的皮毛或人的衣服上,被传播到远处。(2分) 五、探究我最棒(每空2分,共20分) 1.(10分)(1)B(2)C(3)B (4)A (5)B 2.(10分)(1)下上(2)①子叶 ②胚芽 ③胚根 (江苏教育)四年级科学(三)参考答案第1页(共1页)

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