11.第九章 压强和浮力学情调研(9.1-9.5)-【真题圈】2024-2025学年八年级下册物理练考试卷（苏科版·新教材）陕西专版

答案与解析 由p=可得，受力面积最小为S=E-,55×10N=62m。 p2.5×10Pa ②摩擦阻力f左=0.04G=0.04×1.55×108N=6.2×10N, 由于匀速拉动，所以F秦=f子6.2×10N。 (2)海水压强p'=p海*gh=1.03×103kgm3×10N/kg×18m=1.854 ×105Pa, 海水压力F=p'S-1.854×105Pa×0.5m2=9.27×104N。 25.【解】(1)整桶食用调和油对电子秤的压力： F压=G总=m益8=4.65kg×10N/kg=46.5N, 整桶食用调和油对电子秤的压强： F乐压 46.5N p=5=100x104m =4.65×103Pa。 (2)倒人量筒中食用调和油的质量： m,=m总-m别=4.65kg-4.56kg=0.09kg, 食用调和油的密度： Pa-=受=703n-09x10em. (3)整桶食用调和油的质量： m2=m总-m桶=4.65kg-0.15kg=4.5kg, 4.5kg 整桶食用调和油的体积：V0=09x10em-5×103m, 因为V,=5×10-3m3=5L,所以食用调和油的标注是准确的。 11.第九章学情调研(9.1-9.5) 题号123456789101112 答案ACACC A D AB CCD 1.A【解析】大桥的桥墩由于底面埋在淤泥下，不能与水接触，因 此桥墩没有受到水对其向上的压力，根据浮力产生的原因可知 桥墩不受浮力作用，故A符合题意。海上试航中的山东舰、下 潜中的“奋斗者”号都浸在液体中，因为液体对浸没在其中的物 体有向上的压力和向下的压力作用，其中向上的压力大于向下 的压力，这个压力差即物体受到的浮力，故它们均受到浮力作 用，故B、C不符合题意。飘在空中的热气球受到空气的浮力， 故D不符合题意。 2.C【解析】圆柱形桶甲，水对容器底的压力：F甲p甲S甲p水办甲S甲 =p*g"m=mgG,底小口大的桶乙，水对容器底的压力：Fzp2Sz =p水ghzS2<G,综上可知，F甲>Fz;两桶质量相同，水的质量 相同，两水桶对地面的压力等于桶和水的总重力，而乙水桶底 面积较小，所以乙水桶对地面压强较大，即p甲<P2,故选C。 3.A【解析】绳子断开前，木块A在水中处于静止状态，受力平 衡，此时它受到竖直向下的重力G、水对它的浮力F以及绳 子对它的拉力F拉，其中浮力的方向竖直向上，所以有F浮=G+ F拉=10N+2N=12N,绳子断开后，木块A在露出水面之前受到 的浮力不变，所以可知浮力大小为12N,方向竖直向上。 4.C【解析】大气压随着高度的增加而减小，当气球升到高空时， 外界的气压减小，内部气压大于外部气压，气球体积增大，将气 球胀破。故选C。 5.C【解析】排水量指的是舰船满载时排开水的质量，不是重力， 故A错误。“延安”号漂浮在海面上，根据物体的浮沉条件可知， 受重力大小等于浮力大小，故B错误。“延安”号漂浮在海面 上，所受浮力方向是竖直向上的，故C正确。若“延安”号与其 他舰船近距离同向航行，两舰之间的水流速度快、该处的压强 变小，小于两舰外侧的压强，产生了一个向内的压力差，将两舰 压向中间，易发生两舰相撞事故，故D错误。 6.A【解析】根据称重法测浮力F浮=G-F=可知：左侧的弹簧测 力计示数变化量为F浮，右侧弹簧测力计示数变化量G桶+水 G=G排；根据阿基米德原理可知：F浮=G排，所以物块从接触液 面至浸入水中任一位置，两侧弹簧测力计示数变化量总相等， 故A正确。物块浸没在水中时，排开水的体积不变，受到的浮 力不变，物块的重力不变，由F=G-F示可知弹簧测力计的示数 不变，故B错误。物块浸没在水中静止时与未浸人水中时相比， 溢水杯内水的深度不变，水对溢水杯底的压强不变，故C错误。 若实验前溢水杯未装满水，利用F浮=G-F示仍能测量浮力大小， 测量的浮力大小不变，故D错误。 7.D【解析】因为潜水艇模型是靠改变自身的重力实现浮沉的， 所以让原本悬浮在α位置的潜水艇模型下潜至b位置悬浮，此 时应向外抽气，使瓶内气体减少，气压减小，让水进入瓶中，使 潜水艇模型受到的重力大于浮力，实现下沉，然后停止抽气，适 当充气，向外排水使重力等于浮力而悬浮，使潜水艇模型下潜 至b位置悬浮，则瓶内气体先减少后增加。 8.A【解析】气泡上升过程中，所处的深度h变小，由液体压强公 式p=Pgh得，气泡受到液体的压强变小，气泡的体积变大，气泡 内空气的质量不变，根据p=晋可知气泡内气体的密度变小，故 A正确，D错误。气泡在上浮的过程中受浮力和重力的作用； 气泡的体积变大，排开水的体积变大，由F浮=印液8排可得，气 泡受到水的浮力变大，故B、C错误。 9.B【解析】图甲中的橘子在水中处于漂浮状态，根据物体的浮 沉条件可知，浮力等于重力，故A错误。图乙中的橘子处于沉 底状态，受到的浮力小于自身的重力；由于图乙中的橘子的重 力小于图甲中橘子的重力，所以图甲中的橘子比图乙中的橘子 所受的浮力大，故B正确。橘子剥皮后的重力变小，水和杯子 的重力相同，所以图甲中杯子的总重力大于图乙中杯子的总重 力，受力面积相同，根据号可知，图甲中杯子对桌面的压强 大于图乙中杯子对桌面的压强，故C错误。图甲中橘子受到的 浮力大，根据F浮=p被g'可知，甲中橘子排开的水的体积大， 所以图甲中水的液面高，根据p=pgh可知，图甲中杯底所受水 的压强大于图乙中杯底所受水的压强，故D错误。 10.C【解析】该“质量秤”原理是物体在水中处于漂浮或悬浮 状态，此时物体处于平衡状态，其受到的浮力等于自身的重 力，即可得到物体的质量，所以40mL处是零刻度线，故A错 误。由图可知，量筒的分度值是2L,所以“质量秤”的分度 值是2g,故B错误。量筒中盛有40mL水，其最大测量值是 100mL,所以物体放入后排开水的体积最大为60mL,由阿 基米德原理可知，此时浮力为F浮=p水'排g=1.0×103kgm3× 6×10-5m3×10N/kg=0.6N,由物体的浮沉条件得物体的最 大重力为G=F=0.6N,则能称量物体的最大质量为m= g =0,6006kg=60g,故C正确。实心小铁块浸人水中 后会下沉至量筒底部，浮力小于重力，不能用该秤测量，故D 错误。 1山.C【解析】由图可得，ab两物质的密度分别为p受 =2温-2gcmp,=受=2温=05gcm:由于ppsA, 则用α、b两物质制成的甲、乙两实心物体在水中稳定后，甲下 沉，乙漂浮；根据物体的浮沉条件可知，F浮甲<G甲，F浮乙=G乙， 由于甲、乙两个实心物体的质量相等，所以G甲=G2,比较可知， F浮甲<F浮乙，故C正确。 12.D【解析】木块漂浮在水面上，说明P木块<P本，且木块受到的 浮力等于重力。如果向乙容器中加盐水，则液体的密度变大， 木块的密度仍小于液体密度，所以木块静止时，仍处于漂浮，木 块受到的浮力仍等于重力，木块重力不变，所以木块静止时受 到的浮力不变，故A错误。图乙中木块漂浮，图丙中小球悬浮 在水中，由浮沉条件可知它们受到的浮力都等于各自的重力， 根据阿基米德原理可知这两个物体受到的浮力等于各自排开 水的重力，所以乙、丙两图中物体的重力等于各自排开水的重 力（与浸入部分等体积水的重力），为此，我们可以将物体取出， 加入与浸入部分等体积的水，则原来水的重力+加入水的重力 等于物体和原来水的总重力；因三个容器中水的深度相同，且 三个容器完全相同，所以根据上面分析可知甲容器中水的重力 等于乙容器中水的重力与木块重力之和，也等于丙容器中水的 重力与小球重力之和；因容器对桌面的压力等于容器、水和物 体的总重力，且三个容器的总重力相同，底面积也相同，则由 P=号得容器对桌面的压强相等，放B错误。如果将小球分成 大小两块，小球可能由空心变成碗状的大小两块，两块的密度 大于小球的密度，大于水的密度，所以大小两块最终沉底，故C 错误。三个容器中水深度相同，由p=Pgh得，水对容器底部压 强一样大，故D正确。 13.变小大于热气球【解析孔明灯内部空气被加热后，其 体积变大，密度变小，小于周围空气的密度，当孔明灯排开空气 的重力大于其自身重力时，孔明灯就腾空而起。和孔明灯升空 原理相同的物体有热气球。 14.><【解析】因为甲、乙、丙都是实心圆柱体，对水平地面的 压强p号-号=紧=学g:由图知，甲、乙丙的高度 h甲=hz<h丙，且三者对地面的压强相等，由p=pgh可知，三圆 柱体的密度关系：P甲=pz>P两；由图知，甲、乙的底面积关系： S甲<S2,高度关系：h甲=hz,由=Sh可知，甲、乙的体积关系： V甲<Vz,因为p甲=pz,由m=pV可知，甲、乙圆柱体的质量关系 为m甲<mz° 15.大连通器等于6×103上浮一些【解析】同种液体 中，液体压强随液体深度的增加而增大，故三峡大坝设计成上 窄下宽的形状；船闸在工作时，闸门两侧开口，下部连通，符 合连通器的定义，所以船闸是利用连通器的原理工作的；行驶 真题圈物理八年级下 在江面上的轮船处于漂浮状态，所受的浮力等于自身所受的重 力；大坝表面受到水的压强为p=p水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg ×30m=3×10Pa,由p=号得，大坝表面受到水的压力为 F=pS=3×105Pa×200×10m2=6×103N;因为海水的密度大 于江水的密度，根据F浮=印海水g'排可知，轮船在江水中排开江 水的体积大于在海水中排开海水的体积，所以该船从长江驶入 东海后，会上浮一些。 16.1.355×10°8.55×10°【解析】“爱达·魔都号”满载排水量： m排=13.55×104t=1.355×108kg,由阿基米德原理可得，满载时 受到的浮力：F浮=G排=m排g=1.355×10kg×10Nkg=1.355×109N; 轮船底部受到的最大海水压强：pp海水gh=1.0×10kgm3×10Nkg ×8.55m=8.55×104Pa。 17.变小<小于22℃【解析】浸没在液体中的小球，由于排 开液体的体积不变，根据液体密度随温度的升高而减小可知， 当环境温度升高时，液体密度减小，根据F浮=P液gV排可知小球 所受浮力变小。由图可知，A小球处于漂浮状态，排开液体的体 积小于小球的体积，D小球浸没，排开液体的体积与小球的体 积相等，由于A、D小球的体积相等，所以VA排<Vo排，根据F浮= P液g'排可知，F<Fo由图可知，标注为22℃的D小球没有下沉， 以此时液体温度范围是小于22℃。 18.等于1.2×103133.3【解析】细线刚好伸直，则圆柱体 没有受到细线的拉力作用，此时圆柱体处于漂浮状态，所以 根据物体的浮沉条件可知，A受到的浮力等于其重力，即F浮 =G=6N。圆柱体排开水的体积为V排=S物h浸=100cm2×5cm =500cm=5×10m3,根据F浮=p藏8'排可知液体的密度为 6N p装=g0Nkgx5x10+m=1.2×10kgm。容器中液 体缓缓流出，圆柱体A始终静止，直到细线刚好被拉断为止， 则A受到浮力的减小量等于细线的最大拉力，即△F浮=F= 4N,则由F浮=p被g'排可知排开液体体积的减小量为△V排 Pg12x10kgmx10Ng号×10'm,则液面下降 4N 的高度为△h= 3×103m 232300×10+m90m,所以容器底受到 液体的压强减小量为△p=p藏g△h=l.2×103kgm3×10Nkg× 90m=133.3Pa。 19.(1)相同没有（2)>(3)上下表面的压力差 【解析】(1)当玻璃圆筒沿水平方向放置时，由于同一深度，液体 压强相等，且受力面积相等，所以水对玻璃圆筒两端的橡皮膜 的压力F向左和F向右的大小相等，所以没有压力差。 (2)当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，根据液体压强的变形式 F=S可知，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向上大于F向下， 竖直方向的合力不为0，方向竖直向上，即存在压力差。 (3)液体对物体上下表面的压力不相等，压力差：F差=F向上 F向下，实际上，液体对物体上下表面的压力差就是浮力。 20.【论证】鸡蛋在水中沉底，在盐水中悬浮（合理即可）【分析与 论证】(1)四3、4无关液体密度（2)等于(3)B 答案与解析 21.(4)如图1所示(5)P ，(6)cP与h是反比例函数，将 P盐水 上端刻度与下端刻度进行比较，得到刻度线的两 个特点是：刻度是上小下大，上疏下密(7)向烧 杯中添加液体增大深度(8)增大 【解析】(4)密度计受到的浮力等于重力不变，而 盐水的密度大，排开液体的体积小，则筷子在盐 盐水 水中漂浮大致情况如图所示。(5)由于筷子在 图1 水和盐水中均漂浮，所以F=G,则在水和盐水中受到的浮力 相等，F浮水=F浮盐水，设筷子的底面积为S,根据阿基米德原理 Fa=G维=m维8=P微8V#得，P本gS=印售水gSh,解得：h=2 P盐水 (6)根据上述结论可知，h与P成反比例，将上端刻度与下端刻 度进行比较，得到刻度线的两个特点是上端刻度小、下端刻度 大，即1.5刻度线是在1.0刻度线的下方；且上方的刻度线稀疏， 故选℃。(7)用自制密度计测量某种液体密度时，出现了如图丁 所示情况，没能漂浮，因而向烧杯中添加液体增大深度。(8)如 果只增加筷子下端缠绕细铜丝的质量，液体密度不变时，排开 液体的体积增大，根据=P,在水中的H增大，制作的密度 P液 计两条刻度线（如0.9、1.0两刻度）之间的距离增大。 22.(1)刻度尺(2)越大(3)种类和内径越小(4)5、6 (5)控制变量(6)C 【解析】(1)本实验需要测量玻璃管内的液柱高度，测量物体长 度需要刻度尺，所以还需要的测量仪器是刻度尺。(2)由实验数 据可知，在液体种类和密度相同时，玻璃管内径越小，液柱的高 度越大。(3)油实验数据可知，研究液柱高度与液体密度的关系， 需要控制种类和内径相同；分析数据可知：当种类和内径相同 时，液体密度越大，液柱高度越小。(4)研究液柱高度与液体种 类的关系时，要控制液体密度和玻璃管内径相同，由表格数据 知5、6两次实验符合要求。(5)当研究的物理问题受多个因素 影响时，要研究该物理问题与某个因素的关系，需要控制其他 因素不变，这种研究问题的方法叫控制变量法，本实验运用了 控制变量法。(6)毛巾吸汗、毛笔吸墨汁、植物根茎吸水都是利 用了“毛细效应”，故A、B、D不符合题意；用嘴吸饮料是利用 了大气压，故C符合题意。 23.【解】(1)由图像可知，当h=0时，弹簧测力计示数为12N,此 时圆柱体处于空气中，根据二力平衡条件可知，G=12N; 从h=7cm开始，弹簧测力计示数F不变，说明此时圆柱体已经 浸没在水中，则圆柱体浸没在水中时，受到的浮力： F浮=G-F拉=12N-4N=8N。 (2)因物体浸没时排开水的体积和自身的体积相等， 所以，由F浮=P藏V排g得，圆柱体的体积： 8N V=V类=pg=1.0x1okg/m×10Nkg =8×104m3。 (3)由G=mg可得，圆柱体的质量： m=∈=2N=12kg, g10N/kg 则圆柱体的密度： p-g=8x10产m 1.2kg =1.5×103kg/m3。 24.【解】(1)因为冰川漂浮，所以冰川熔化前受到的浮力 F浮=G*=mg=1.03×10×103kg×10N/kg=1.03×1010N。 (2)由F浮=P液g'排得，冰川熔化前排开海水的体积 浮 1.03×1010N Va==1.03x10kg/m'x10 N/kg =1.0×106m。 (3)冰川完全熔化成水后，质量不变，由p=严得，水的体积 r产-器0-13×1m配 (4)上升由(2)(3)计算结果可知，冰川熔化成水的体积大于 熔化前排开海水的体积，所以冰川熔化后海平面会上升 25.【解】(1)水箱内无水时，圆柱体对水箱底部的压力F=G=12N, 则圆柱体对水箱底部的压强： 12N p=s1x102m2=1200Pa。 (2)根据物体的浮沉条件可知，当圆柱体刚好浮起时受到的浮 力：F=G=12N, 由阿基米德原理F浮=Pg'排可知，圆柱体浸入水中的体积： 12N Vt=Vt=p水g=1.0x10kg/mx10Nkg=1.2×103m。 (3)停止注水时，圆柱体受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力 以及传感器底端P对圆柱体有20N的竖直向下的压力，根据 力的平衡条件可知，此时圆柱体受到的浮力： F￥=G+Fx=12N+20N=32N, 由F浮p被g/#可得，圆柱体浸入水中的体积： F 32N =pkg=10x10kgm×10Nkg-3,2x10m。 12.命题训练卷（四）浮力 1.C【解析】同一个小球先后放入甲、乙两杯液体中，小球在液体 中均处于漂浮状态，根据物体的浮沉条件可得，小球在两种液 体中所受到的浮力都等于重力，因此小球在甲杯中受到的浮力 等于在乙杯中受到的浮力，故A、B错误。由于小球在两种液 体中所受的浮力相同，由图知小球排开甲液体的体积小于排开 乙液体的体积，根据F浮=p液8'排知甲杯中液体的密度大于乙 杯中液体的密度，故C正确，D错误。 2.C【解析】两个物体相同，则物体的重力相等，因为甲中物 体漂浮，所以F甲=G物，因为乙中物体悬浮，所以Fz=G物， 则F甲=F乙，故A错误。两个物体相同，则物体的密度相同， 因为甲中物体漂浮，所以P甲>P物，因为乙中物体悬浮，所以 Pz=P物，所以两种液体的密度P甲>Pz,故B错误。又因为两容 器中液面等高，根据p=Pgh可知，两种液体对容器底部的压强 P甲pz,故C正确，D错误。 3.C【解析】两小球一个漂浮在盐水中，一个悬浮在水中，受到的 浮力均等于其重力，因此A球受到的浮力与B球受到的浮力相 同，两球排开液体的质量也相同，故A、B不符合题意；由B球 悬浮可知，B球的密度与水的密度相同，打开阀门K后，盐水的真题圈物理 同$调研卷 八年级下 11.第九章学情调研(9.1-9.5) 蝴 (时间：90分钟满分：100分) 图州 墨期 一、选择题（共12小题，每小题2分，计24分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.下列的四种情景，没有受到浮力的物体是( A.长江大桥的桥墩 B.海上试航中的山东舰 C.下潜中的“奋斗者”号 D.飘在空中的热气球 2.（月考·23-24陕师大附中)如图1所示，是两位同学值日时用的圆柱形桶甲和底小口大的桶乙。 两桶质量相同，上口面积也相同，装相同质量的水放在水平地面上。下列关于水桶对地面的压强 和水桶底受到水的压力的说法正确的是() A.甲水桶对地面压强大，乙水桶底受到水的压力大 B.甲水桶对地面压强大，甲水桶底受到水的压力大 C.乙水桶对地面压强大，甲水桶底受到水的压力大 甲 D.乙水桶对地面压强大，乙水桶底受到水的压力大 图1 3.（月考·23-24西安铁一中)如图2中，重为10N的木块A,在水中处于静止状态，此时绳子的拉 批 力为2N,若绳子突然断了，木块A在露出水面之前，所受浮力的大小和方向是( A.12N,竖直向上 金星教 B.2N,竖直向下 A C.10N,竖直向下 D.8N,竖直向上 图2 4.一位小朋友手里拿着的氦气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。以下关于 斜 气球升到高空破裂的原因分析正确的是( A.高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破 巡加 B.高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破 H C.高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破 题 D.高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破 5.（中考·2023陕西)如图3，是我国055型万吨级驱逐舰“延安”号。该舰满载时，排水量约 国 12000t,吃水深度6.6m。下列说法正确的是( A.排水量指的是舰船满载时排开水的重力 B.“延安”号漂浮在海面上，所受重力小于浮力 C.“延安”号漂浮在海面上，所受浮力方向竖直向上 D.“延安”号不能与其他舰船近距离并排航行，是因为流体流速越大，压强越大 图3 图4 6.小明利用如图4所示装置验证阿基米德原理，当物块浸入盛满水的溢水杯时，水会流入空桶中， 下列说法正确的是( A.物块从接触液面至浸入水中任一位置，左、右两侧弹簧测力计变化量总是相等 B.物块浸没在水中时深度越深，左侧弹簧测力计的示数越小 C.物块浸没在水中静止时与未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压强变大 D.若实验前溢水杯未装满水，物块浸入时会导致测得浮力偏小 7.（期末·22-23西安交大附中)用硬塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管、容器和水等，制作如图5所 示的潜水艇模型。不计进、排气管体积，要让原本悬浮在α位置的潜水艇模型下潜到b位置悬浮， 采取的措施是使瓶内气体( 进、排气管 A.增加 a● 进、排水管 螺母 B.减少 b C.先增加后减少 图5 D.先减少后增加 8.（期末·22-23西安高新一中)在曲江海洋极地公园游玩的小明，观察到鱼吐出的气泡上升的情 景如图6所示。下列说法正确的是( A.气泡上升过程中受到水的压强逐渐变小，气泡逐渐变大 B.气泡上升过程中逐渐变大，所受浮力不变 C.气泡在上升的过程中只受浮力作用 D.气泡在上浮过程中逐渐变大，气泡内气体密度不变 图6 9.（模考·2024西安交大附中二模)水平桌面上有两个完全相同的杯子，盛有等质量的水。将橘子 放入左侧杯中，取出后剥皮再放入右侧杯中，橘子静止时的状态分别如图7甲、乙所示。下列分 析正确的是() A.图甲中的橘子所受的浮力大于其所受的重力 B.图甲中的橘子比图乙中的橘子所受的浮力大 C.图甲中杯子对桌面的压强小于图乙中杯子对桌面的压强 D.图甲中杯底所受水的压强小于图乙中杯底所受水的压强 图7 10.（期末·22-23陕师大附中)如图8，量筒中盛有40mL水，将量筒上表示体积的刻度值换成表 示质量的刻度值，便可以制作成一个“质量秤”。某些物体放入量筒中后，就可以直接读出该物体 的质量。以下说法正确的是( A.该秤的零刻度线在量筒的零刻度线处 B.该秤的分度值为1g C.该秤能称量的物体质量最大为60g D.该秤可称量质量小于40g的实心小铁块质量 mL 00 80 昌40 220 图8 图9 图10 11.如图9所示，α、b两种物质的质量和体积关系图像如图所示，分别用a、b两种物质制成质量相等 的甲、乙两实心物体，浸没在水中，松手稳定后( ) A.甲漂浮，甲受浮力大于乙 B.乙漂浮，乙受浮力小于甲 C.甲沉底，甲受浮力小于乙 D.乙沉底，乙受浮力小于甲 12.（模考·2024陕师大附中二模)如图10所示，水平桌面上放有甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形 容器，容器内水面高度相同。若甲容器内只有水；乙容器中放入木块，静止时漂浮在水面上；丙容 器中有一个空心小球，静止时悬浮在水中。则下列四种说法中，正确的是() A.如果向乙容器中加盐水，木块静止时受到的浮力变大 B.丙容器对桌面的压强最大 C.如果将小球分成大小两块，大小两块仍悬浮在水中 D.三个容器中的水对容器底部压强一样大 金星教有 二、填空题（共6小题，计18分） 13.（3分)孔明灯俗称许愿灯，古代多用于军事通讯，孔明灯升空的原理是：点燃孔明灯下方的燃料， 加热孔明灯内部的空气，使得孔明灯内部空气的密度 (选填“变小”“不变”或“变大”)， 当孔明灯排开空气的重力 其自身重力时，孔明灯就腾空而起。请写出升空原理和孔明灯 相同的一种物体： 14.（月考·23-24西安铁一中)(2分)如图11所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙 放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，若三者对地面的 压强相等，则pz (选填“<”“=”或“>”)p丙，m甲 (选填“< “=”或“>”)mz0 甲 乙 丙 图11 15.国家工程（期末·23-24西安莲湖区）(5分)我国三峡工程是举世瞩日的跨世纪工程，如图12 所示，三峡大坝的正常蓄水位为175m。三峡大坝建成“上窄下宽”的形状是因为水的深度越大， 水的压强越 ；轮船通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸 利用了 原理；行驶在江面上的轮船所受的浮力 (选填“大于”“小于”或“等于”) 自身所受的重力；深度为30m、面积为200cm2的大坝表面受到水的压力为 N;轮船从 3 长江驶入东海后，相对于水面轮船将 (选填“上浮一些”“下沉一些”或“不变”)。（g取 10N/kg,P水=1.0×103kg/m3,P海*=1.1×103kgm3） 28℃ y 26℃ B 24 229 D 放水口 图12 图13 图14 16.物理与现代科技（模考·2024西工大附中五模）(2分)2024年1月1日，中国首艘国产大型邮轮 “爱达·魔都号”开启了为期7天的首航季。魔都号满载总排水量为13.55万吨，其总长323.6m、 型宽37.2m、最大吃水8.55m、最大航速22.6节。则魔都号满载时受到的浮力为 N,轮 船底部受到的最大海水压强为 Pa。(海水密度约为1.0×103kgm3,g取10N/kg) 17.（期末·21-22西安未央区)(3分)伽利略温度计结构模型如图13所示，由体积相同、质量不同的 小球和密度随温度的升高而减小的液体组成。当环境温度升高时，浸没在液体中的小球受到的 浮力将 ,当液体温度超过小球上的示数时，小球下沉。在某一环境温度下，四个小球处 于如图位置，此时A小球受到的浮力F与D小球受到的浮力F。的大小关系为F (选填 “>”“=”或“<”)Fp,此时液体温度范围是 18.(3分)底面积为300cm2的圆柱形容器内装有某种液体，容器上方用一段非弹性细线悬挂着重6N、 底面积为100cm的圆柱体A,容器底部有放水口。开始时，A浸在液体中的深度为5cm,细线刚好 伸直，如图14所示，则A受到的浮力绝（选填“大于”“等于”或“小于”）A的重力，液体的密度 为 kgm。已知细线能承受的最大拉力为4N,现使容器中液体缓缓流出，直到细线刚好 被拉断为止，从细线刚好伸直到被拉断，容器底受到液体的压强变化了 Pa(保留1位小 数)。（g取10N/kg) 三、实验与探究题（共4小题，计37分） 19.（4分)将玻璃圆筒两端用橡皮膜蒙住，然后将其放入水中，做成浮力产生原因探究器，如图15 所示。 图15 (1)图甲中两侧橡皮膜凹进去，且凹陷程度相同。这说明：同一深度处液体对橡皮膜水平方向的 压强大小 ,即 (选填“有”或“没有”)压力差。 (2)图乙中上、下橡皮膜凹陷程度不同，说明液体对下面橡皮膜向上的压强 (选填“>”“<” 或“=”)液体对上面橡皮膜向下的压强，即有压力差。 狗 (3)归纳以上两个实验可知：浮力产生的原因是 物 20.（期末·23-24西安新城区)(7分)【探究名称】探究物体受到浮力的大小与什么因素有关。 嫩 【猜想与假设】猜想一：浮力的大小与物体密度有关。 尽 图州 猜想二：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关。 些期 猜想三：浮力的大小与液体密度有关。 猜想四：浮力的大小与物体排开液体的体积有关。 【论证】请你写出一个支持猜想三的生活现象： (合理即可)。 图16 【设计实验】利用弹簧测力计、长方体物块（长为20c)、溢水杯、小桶、铁架台、细线等器材设计了 如图16所示的装置（细线的质量和体积均忽略不计）。 【进行实验与收集证据】实验数据记录如下表。 序号 液体 长方体物块浸入液体中的深度h/cm 弹簧测力计A的示数F,N 弹簧测力计B的示数FN 她 水 0 4.0 0.5 2 水 10 3.5 1.0 3 水 20 3.0 1.5 4 并 40 3.0 1.5 5 酒精 0 4.0 0.5 6 酒精 10 3.6 0.9 7 酒精 20 3.2 1.3 【分析与论证】(1)分析比较序号为1、2、3（或5、6、7）三次实验数据可知：猜想 是正 确的。分析比较序号为 两次实验数据可知：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度 棕 (选填“有关”或“无关”)。分析比较序号为2、6（或3、7）两次实验数据可知：浮力的大小 与 有关。 (2)进一步分析实验数据可知：浸在液体中的物体受到浮力的大小 (选填“大于”“小于” 或“等于”)物体排开液体受到重力的大小。 (3)小组同学用水和酒精重复进行多次实验的目的是 (填选项)。 A.减小误差 B.寻找普遍规律 华加 21.跨学科实践活动(12分)综合实践活动：制作简易的密度计 阳嗣 (一)实验器材：圆柱形的筷子、细铜丝、水、盐水、玻璃杯、记号笔。 (二)实验步骤： 品 (1)在筷子下端缠绕适量的细铜丝。 (2)将筷子竖直漂浮在水中，用记号笔在水面和筷子相平处标注记号。 (3)将筷子竖直漂浮在盐水中，用记号笔在液面和筷子相平处标注记号。 (三)实验现象： (4)如图17甲所示为筷子漂浮在水中时的情况，请你在图乙中画出筷子在盐水中静止时的大致情况。 (5)如果筷子浸入水中的深度为H,浸入盐水中的深度为h,水的密度用p*表示，盐水的密度用 P水表示，则h=(用P本P水H表示)。 1.0 0.5 待 盐水 液体 图17 (四)解释现象： (6)在不同密度的液体中进行多次实验，可以在筷子上标出对应的刻度线，便制成了一支简易的 密度计。图丙中所示的a、b、c三支密度计中，刻度标示合理的是 ,理由是 (五)迁移应用： (7)用自制密度计测量某种液体密度时，出现了如图丁所示情况，请提出一条改进建议： (8)如果只增加筷子下端缠绕细铜丝的质量，则制作的密度计两条刻度线（如0.9、1.0两刻度）之 间的距离将 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 22.（模考·2024西安铁一中二模)(14分)在“天宫课堂”中，航天员陈冬做了“毛细效应”实验，如 图18甲所示，在微重力环境下，三根粗细不同的塑料管同时放在水中，最细管子内的液面飞速到 达顶端！而另外两根较粗的管子中没有看到液面上升现 象，小明想：液柱高度与哪些因素有关呢？ 猜想：a.液柱高度与管子内径大小有关 b.液柱高度与液体密度有关。 拖绝盗印 用 c.液柱高度与液体种类有关。 图18 于是，他找来5根内径（内部直径）分别为1.0mm、1.5mm、2.5mm、3.5mm、4mm的玻璃管，如图 乙所示，分别将其同时放入不同浓度盐水、水、酒精和煤油中，测量5根玻璃管内的液柱高度，实 验数据如下表：（P盐水P水>P酒精=P煤浦 实验次序 内径 1.0mm 1.5mm 2.5mm 3.5mm 4.0mm 1 盐水（高浓度） 8.0mm 5.4mm 2.5mm 1.6mm 1.0mm 2 盐水（中浓度） 13.5mm 7.6mm 4.5mm 4.0mm 3.0mm 盐水（低浓度） 20.3mm 12.0mm 7.5mm 4.5mm 4.0mm 水 16.0mm 9.5mm 3.5mm 3.0mm 2.0mm 酒精 17.0mm 10.0mm 5.0mm 4.5mm 3.5mm 6 煤油 10.5mm 6.3mm 3.0mm 2.5mm 1.5mm (1)实验过程中除了上述提到的实验器材，还需要的测量仪器是 (2)分析六次实验中任意一次可知，当液体种类和密度相同时，玻璃管内径越小，液柱高度 (选填“越大”或“越小”)。 (3)分析1、2、3次实验可知，当 相同时，液体密度越大，液柱高度 (选 填“越大”或“越小”)。 (4)分析 次实验可知，当液体密度和玻璃管内径相同时，液柱高度与液体种类有关。 (5)本实验中应用的物理研究方法是 法。 (6)根据第(2)问结论，下列现象中不能用“毛细效应”解释的一项是 A.毛巾吸汗 B.毛笔吸墨汁 C.用嘴吸饮料 D.植物根茎吸水 四、综合题（共3小题，计21分） 23.（月考·23-24西安铁一中)（6分)如图19甲所示，在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯 上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降（但未触底），如图乙所示是圆柱体下降过程中弹 簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。（g取10N/kg)求： (1)圆柱体浸没在水中时受到的浮力。 AFIN (2)圆柱体的体积。 12 10 (3)圆柱体的密度。 8 6 C D 4 2 012345678910h/cm 乙 图19 精品图书 金星教育 24.(期末·22-23渭南临渭区)（7分)地球气候变暖，冰川熔化加剧，是造成海平面变化的原因之 一。小明同学根据所学知识，通过比较冰川完全熔化成水后水的体积与冰川熔化前排开海水的体 积，就能推断海平面的升降。如图20所示，是冰川漂浮在海面上的情景，若冰川的质量为1.03×10t, 海水密度为p海水=1.03×103kgm3,水的密度为P水=1×103kgm3,冰的密度为P冰=0.9×103kgm3, g取10N/kg。 (1)冰川熔化前受到的浮力是多少？ (2)冰川熔化前排开海水的体积是多少？ 3 (3)冰川完全熔化成水后水的体积是多少？ (4)你推断海平面会 (选填“上升”或“下降”)，理由是 图20 25.物理与日常生活(8分)每到暑假，学校的金鱼池经常会因为无人加水而干涸。为解决此问题，学 校跨学科学习小组设计了一套自动加水装置：将一重为12N、底面积为1×10-2m2的圆柱体放在 水箱底部，如图21所示。从进水口注入水，随着水面升高，圆柱体竖直上浮。当传感器底端P受 到来自圆柱体20N的压力时，由传感器控制进水口开关停止注水。g取10N/kg,pk=1.0× 103kg/m。求： 压力传感器、 (1)水箱内无水时，圆柱体对水箱底部的压强有多大？ 进水口 (2)圆柱体刚好浮起时浸入水中的体积有多大？ P (3)停止注水时，圆柱体浸入水中的体积有多大？ 套筒 圆 柱 体 出水口 图21