第六单元 活动·探究24 带上她的眼睛-【名校作业】2025-2026学年七年级下册语文同步周测练习(统编版·新教材)

2026-05-25
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 24 带上她的眼睛/刘慈欣
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.13 MB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 山西智想文化发展有限公司
品牌系列 名校作业·初中同步
审核时间 2026-03-27
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来源 学科网

内容正文:

24 带上她的眼晴 1.下列加点字的读音全部正确的一项是( A.笼罩(Iǒng) 点缀(zhui) 湖泊(bó) B.闷热(mèn) 一缕(ǚ) 蒙胧(I6ng) C.吟唱(yin) 旋律(xun) 蔚蓝(wei) D.短暂(zàn) 岩浆((jiang) 铁镍(guT) 2.下列词语书写有误的一项是( A.忙碌 迟钝 觉察 控制舱 B.拍摄 闲暇 草籽 吐鲁番 C.漫步 合拢 虚拟 硅酸盐 D.抑制 覆盖 壁画 孤零零 3.下列句中标点符号使用正确的一项是( A.“冰冻三尺,非一日之寒”。做好一件事往往 需要一个长期的积累过程,写作更是“路曼 曼其修远兮”。 B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮 汐能、波能、温差能、密度差能等… C.没有实力,信心不过是无源之水:没有信心, 拼搏只能是无本之木。 D.为什么重庆开展冰雪运动有底气,大众欢 迎,尤其孩子们喜欢是重要原因。 4.下列句子中有语病的一项是() A.此次“神舟十八号”载人飞船发射成功,再次 表明中国航天技术达到世界领先水平。 B.刘慈欣创作的科幻小说《三体》获得了第73 届“雨果最佳长篇故事奖”。 C.在科技大讲堂的活动现场,充满了孩子们求 知与探索的热情 D.作家只有深入生活,了解各种各样的人物, 才能真实深刻地反映生活。 5.在寻找榜样时,你选取了以下两位感动中国的 人物,请结合材料,将下面语段补充完整。 空气动力学家俞鸿儒在岗五十年,潜心投 入风洞技术研究,无惧危险,不顾反对,大胆采 用国际上人人畏之的爆轰驱动技术,成就了风 洞的迭代,为我国航天事业的发展,铺设了一条 坚实道路。 无数货轮在青岛港全自动化码头停靠,以 最高的效率装卸货物,这一世界瞩目的成就背 后,有着山东省港口集团高级别专家张连钢的 一周测练习7年级语文下册-智 不懈努力。张连钢怀抱着“如果建不成就去跳 海”的决心,凭着“拖着病体也要工作”的毅力, 在质疑声中坚守,在科技领域拓荒。 俞鸿儒为风洞技术作出重大贡献,这得益 于他的 精神;张连钢在全自动化码 头方面作出重大贡献,这得益于他的 精神。这两个人物的精神都值得我学习,所以 将他们作为榜样。 6.读语段,下列表述有误的一项是()》 一般认为优秀的科幻小说须具备“逻辑自 洽”“科学元素”“人文思考”三要素。科幻作品 通常又可分为“软科幻”和“硬科幻”两种类型。 “软科幻”是指情节和题材主要集中于人文科学 的科幻作品,重点关注人文、生活。“硬科幻”则 是指以自然科学为基础,以描写新技术、新发明 给人类社会带来影响的科幻作品。 A.语段主要介绍了科幻小说的三要素及两种 类型。 B.语段中加点的“科幻小说”“逻辑自洽”“带来 影响”分别是偏正短语、主谓短语、偏正短语。 C,语段中加点的“通常”是表示频率的副词。 D.语段中加点的“于”“以”都是介词。 7.七年级某班开展以“生活因科技而改变”为主题 的学习活动,请你参与并完成下列任务。 (1)【主题活动我宣传】班级要进行活动宣传,请 你运用比喻或对偶的修辞手法,拟写一则宣 传标语。 (2)【科技力量我来读】随着科技的发展,各种家 用电器不断创新,通信工具不断更新,我们 的生活变得极为便捷。然而,科技发展是一 把双刃剑,它虽然给我们的生活带来了便 利,但也存在一些弊端。请你用简洁的语言 谈谈科技发展的弊端。(80字左右) 智 周测练习7年级语文下册 量 24带上她的眼睛 l.C【解析】本题考查字音的辨读。A项,“泊”应读“p6”;B项,“闷”应读“men”;D项,“镍”应读“niè”。 2.B【解析】本题考查字形的正确使用。B项,“暇”应为“暇”。 3.C【解析】本题考查标点符号的辨析。A项,“冰冻三尺,非一日之寒”是全句引用,应将第一个句号放在引号内:B项,“等”和后面的 省略号作用相同,应将省略号改为句号:D项,“为什么重庆开展冰雪运动有底气”是疑问句,应将“底气”后面的逗号改为问号。 4.C【解析】本题考查病句的辨析。C项,成分残缺,缺少主语,应删掉“在”。 5.示例:勇于创新爱岗敬业 【解析】本题考查材料信息的提取与概括。根据“在岗五十年”可知,俞鸿儒长期坚持,可概括为“持之以恒”“坚持不懈”等;根据“无惧危 险,不顾反对,大胆采用国际上人人畏之的爆轰驱动技术,成就了风洞的迭代”可知,俞鸿儒采用的是其他人不敢尝试的技术,可概括为 “敢为人先”或“勇于创新”等。根据“怀抱着‘如果建不成就去跳海'的决心”可知,张连钢意志顽强,可概括为“坚韧执着”:根据“凭着 “拖着病体也要工作'的毅力”可概括为“勇毅前行”“爱岗敬业”;“在质疑声中坚守”可概括为“坚守自我”;“在科技领域拓荒”可概括为 “勇于探索”“自强不息”等。 6.B【解析】本题考查语文基础知识,涉及语段理解、短语类型和词性。B项,“带来影响”是动宾短语。 7.(1)示例一:科技,一盏改变生活的明灯 示例二:知识改变人生,科技创造未来。 【解析】本题考查宣传标语的拟写。宣传标语一定要围绕“生活因科技而改变”的活动主题,要简洁明了、易懂易记,还要注意使用比 喻或对偶的修辞手法。 (2)示例:①科技发展让很多人变得越来越懒惰,从而身体素质也变得越来越差:②有些高科技产品成为不法分子不可缺少的犯罪 工具:③科技的高速发展加快了人们对地球资源的开发与利用,而其中有许多都是不合理的,这对地球环境产生了极大的负面 影响。 【解析】本题考查观点表达。科技的弊端在通讯、网络等方面都有体现,联系现实生活来谈即可。例如,科技发展为很多诈骗分子提 供了便利;网络让人们的隐私更加容易泄露等。 48

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