第六单元 活动·探究22 太空一日-【名校作业】2025-2026学年七年级下册语文同步周测练习（统编版·新教材）

22 太空一日 1.下列加点字的读音全部正确的一项是( A.炽热(zhi) 轮廓(kuò) 俯瞰(kàn) B.刹那(cha) 烧灼(zhuó) 模拟(mó) C.无虞(yu) 舷窗(xudn) 赫兹(hè) D.负荷(hé) 红晕(yùn) 屏息(bing) 2.下列解说表述有误的一项是( A.当我返回地球观看这段录像时，我激动得说 不出任何话来。 解说：句中的加点词语依次是代词、动词、 名词。 B.炽热的火焰五脏六腑非常痛苦惊心 动魄 解说：这几个短语都是偏正短语。 C.当时我突然想到，美国的“哥伦比亚号”航天 飞机不就是这样出事的吗？ 解说：这句话改为陈述句是：当时我突然想 到，美国的“哥伦比亚号”航天飞机就是这样 出事的。 D.为什么两边没有同时出现裂纹呢？因为两 边用了不同的材料。 解说：这句话运用了设问的修辞手法，阐述 了左右舷窗没有同时出现裂纹的原因。 班级开展“航天点亮梦想”主题活动，请你参 与并完成下列任务。 材料一自2003年10月，“神舟五号”首次载 人飞船发射成功以来，我国载人航天工程取得了辉 煌成就。从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多 人多天，从舱内实验到太空行走，从太空短期停留 到中长期驻留…中国航天人一次次突破技术难 关，实现了载人航天工程跨越式发展，中国载人航 天事业一次次在浩瀚太空刷新“中国高度”。 材料二2024年4月25日20时59分，搭载 “神舟十八号”载人飞船的“长征二号F”遥十八运 载火箭在酒泉卫星发射中心，点火发射，约10分钟 后，“神舟十八号”载人飞船与火箭成功分离，进入 预定轨道。2024年度我国首次载人发射任务取 得圆满成功。 3.古人用鸿雁传书，情感表达也可以如此浪漫。 当航天员遨游太空时，人们为他们写下了一封 封浪漫的太空家书。“神舟十八号”载人飞船在 周测练习7年级语文下册周 4月发射升空，作为航天员的地球家人，请你仿 照示例，给“神舟十八号”载人飞船的航天员写 一封简短的家书。 示例：谢谢你们，用数十年的坚持和训练，为中 国写下了宇宙里的浪漫，完美诠释了中国气魄、 中国精神、中国力量。 据中央广播电视总台中国之声《新闻和报纸 摘要》报道，“八一勋章”获得者、英雄航天员聂海 胜，先后圆满完成神舟六号、神舟十号和神舟十二 号载人飞行任务，“三问苍穹”的壮举，诠释了新时 代革命军人对党和人民的无限忠诚，见证了中国 航天事业的壮丽征程。 聂海胜，男，汉族，湖北枣阳人，现任解放军航 天员大队特级航天员。他矢志报国、三巡太空。 他一心只为飞天，始终用遨游太空的壮丽航迹书 写对党的无限忠诚，是新时代中国航天事业无数 奋斗者攀登者的代表。 4.以上这则新闻在微信朋友圈里被广泛转载，小琴 等同学纷纷发表评论。你也分享了自己的评论。 小琴的评论：聂海胜，你是探索宇宙、筑梦太空、 建设航天强国的标兵模范！祖国因你而骄傲！ 我的评论： 5.为了更好地了解祖国航天事业的发展历程，社 团组织同学们去中国航天博物馆参观游学，你 们刚参观过古代展区，现想要边走边看去参观 卫星展区。请你根据下面的平面图，为同学们 介绍接下来的参观路线。（不少于80字） 1F主题展 历史沿革长廊% 火箭家族 0▣=a== 代 卫星 神六 展x返回的（模型 ● 区 弹 ●展区 长征四号 钱学森个展 智 周测练习7年级语文下册… 22太空一日 1.B【解析】本题考查字音的辨读。A项，“炽”应读“chi”;C项，“舷”应读“xin”;D项，“荷”应读“hè”。 2.B【解析】本题考查基础语法知识，涉及词性、短语类型、句式转换和修辞手法。B项，“炽热的火焰”“非常痛苦”是偏正短语，“五脏 六腑”“惊心动魄”是并列短语。 3.示例：胸怀祖国山川大地，探索宇宙浩瀚星空。你们是飞天的骄子，你们是摘星的勇土！我们为你们骄做！ 【解析】本题考查语言表达。仿照示例，为“神舟十八号”载人飞船的航天员写一封家书，要表现出对航天员的敬仰之情。 4.示例：聂海胜叔叔，您的人生没有传奇，如果有，那都是努力奋斗出来的。您三问苍穹，为祖国的航天事业不解奋斗，鞠躬尽瘁，向您 致敬！ 【解析】本题考查语言表达。作答时，围绕聂海胜勇于探索、自信自强、无私奉献、矢志报国等精神，能表达敬仰和崇敬之情即可。 5.示例：同学们，我们往西北方向走，可以先参观“历史沿革长廊”：从长廊出来后向南走，接着参观“火箭家族”；逛完“火箭家族”后，可 以依次参观它对面的“神六模型”和“返回舱”；从“返回舱”出来后，可以再参观位于展厅西边的“卫星展区”。 【解析】本题考查图文转换。图片中已经用虚线及箭头标出了路线，根据题于中的“想要边走边看去参观卫星展区”可知，需按照箭 智想竿 头所指路线依次介绍从“古代展区”到“卫星展区”所经过的地点，据此依照路线介绍即可。注意语言简洁，条理清晰。 44