2.第八章 运动和力学情调研-【真题圈】2024-2025学年八年级下册物理练考试卷（人教版·新教材）

真题圈物理 同步 调研卷 八年级下RJ12N 2.第八章学情调研 8 蜕 (时间：90分钟满分：100分) ☒貿 咖咖 一、选择题（本大题共12个小题，共36分。1~10小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一 个选项符合题意，每小题3分；11~12小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或两个以上 选项符合题意，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分) 1.（期中·2023-2024福建厦门双十中学)正在冰面上滑动的冰壶，如果冰壶所受的外力同时消失， 那么它将( ) A.做匀速直线运动 B.改变原来运动的方向 C.做加速运动 D.立即停下来 单 2.（期中·2022-2023长春朝阳区)下列各种动作中，在水平地面上无法保持平衡的是( A C D 批 3.（期中·2023-2024武汉汉阳区)高跷狮子被武汉市人民政府命名为市级非物质文化遗产项目。 如图1所示，当表演者踩在高跷上竖直站立不动时，下列说法正确的是() A.表演者单腿站立比双腿站立时对地面的压力大 B.地面对高跷的支持力和高跷的重力是一对平衡力 C.表演者所受的重力与表演者对高跷的压力是一对平衡力 D.高跷对地面的压力与地面对高跷的支持力是一对相互作用力 图1 4.（期中·2022-2023合肥包河区)构建思维导图是整理知识的重要方法。如图2是小明复习摩擦 力知识时构建的思维导图，适合放在图中②处的例子是( 接触面粗糙程度·一 影响因素 ·压力大小 巡咖 H 摩擦力 增大 减小 品 接触面粗糙程度：举例① 1,举例③：接触面粗糙程度 何 压力：举例② 举例④：压力 图2 A.做引体向上时，要把手上的汗擦干 B.运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹 C.使用橡皮擦擦除字迹要用力 D.给机器设备滴加润滑油 5.（期中·2023-2024长沙长郡教育集团)物理知识渗透于我们的生活，下列关于惯性的说法中正 确的是( A.为使匀速向前飞行的飞机上的救灾物资准确地落在投放目标区域，应在投放目标正上方投放 B.短跑运动员冲刺到终点时不能立即停下，是因为运动员具有惯性 C.系上安全带，能减小因后车撞击对司机造成的伤害 D.射中球门框的足球碰到门框时被反弹回来，说明足球失去了惯性 6.在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三 次实验。如图3所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F,、 F,、F,的大小关系为( 图3 A.F=F2>F B.F>F>F C.F,>F>F D.F<F=F3 7.（月考·2023-2024沈阳南昌中学)如图4所示，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在 明信片上。用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中。下列分析错误的是() A.明信片被弹飞前，鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力相互平衡 B.明信片被弹飞，说明力能改变物体的运动状态 C.明信片被弹飞时，鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性 D.明信片被弹飞后，鸡蛋掉入水中是由于受到重力 AEE F 白中中 白中 甲 乙 图4 图5 8.（期中·2023-2024合肥五十中)在“探究二力合成”的实验中，橡皮筋原长AE,先将F作用在橡 皮筋上，使橡皮筋从E点伸长到E,如图5甲所示；然后撤去F,将互成一定角度的力F,和F,共 同作用在橡皮筋上，同样使橡皮筋从E点伸长到E,如图乙，每个钩码重为0.5N。据此推测，若 将F、F,和F,共同作用在橡皮筋上时，这三个力的合力大小为( ) A.4.5N B.3N C.1.5N D.ON 9.（月考·2023-2024沈阳一二六中学)如图6所示，一个木块A放在长木板B上，弹簧测力计一 端接A,另一端固定在墙壁上，长木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，木块A相对于地面 保持静止，长木板B以速度)匀速运动，水平弹簧测力计的示数为T,下列说法正确的是() A.弹簧测力计对木块A的拉力与木块A受到的摩擦力是一对相互作 用力 B B.长木板B受到的地面的支持力与其所受的重力是一对平衡力 7777777777777777777 图6 C.当长木板B做加速直线运动时，弹簧测力计的示数T变大 D.若用2F的力作用在长木板B上，木块A受到的摩擦力大小仍等于T 10.（期中·2023-2024福州华伦中学)一个竖直固定在水平地面上的管道如图7甲所示，利用拉力 F将一木块从管道的左端竖直拉进，右端竖直拉出。已知管道中的竖直管口对木块的挤压作用相 同，并测得拉动全过程中拉力和木块移动速度随时间变化的图像如图乙所示。则下列说法正确的 是( ↑lm·s) 468t/s 2 468t/s 图7 A.木块受到的重力为2N B.4~6s,木块受到的摩擦力为8N C.0~2s,木块受到的合力为7N D.2~4s,木块受到的摩擦力最大 11.（期中·2022-2023石家庄四十一中)正在东西方向上匀速行驶的小车，车厢内用细绳挂着金属 小球，如图8甲所示，下列选项中能导致小球突然从图甲所示位置变成图乙所示位置的是( A.车原来向东行驶，突然加速 B.车原来向西行驶，突然减速 C.车原来向东行驶，突然减速 D.车原来向西行驶，突然加速 西·东 西东 木块 甲 水平地面 图8 图9 12.（期中·2022-2023北京日坛中学)如图9所示，质量一定的木块放在由同种材料制成的粗糙程度 均匀的水平桌面上。木块在水平拉力F作用下从A点由静止开始运动，运动得越来越快；当木块到 达B点时，撤去拉力F,木块继续运动，运动得越来越慢，最后停在C点。下列说法中正确的是( A.木块在AB段所受的摩擦力等于在BC段所受的摩擦力 B.木块在BC段运动得越来越慢，是由于木块受到的摩擦力越来越大 C.木块在BC段运动得越来越慢，是由于木块的运动需要力来维持 D.木块在AB段运动得越来越快，是由于力改变了物体的运动状态 二、填空与简答题（本大题共7个小题，每空1分，第19小题2分，共17分） 13.（期中·2022-2023成都七中育才)古人云：“船到江心抛锚迟，悬崖勒马早已晚。”意思是说船 要停在江心必须提前抛锚，等到江心处再抛锚就已经迟了，船的质量越大，需要越 (选填 “早”或“晚”)抛锚；到了悬崖处再勒马，马还要向前继续运动是由于马具有 14.如图10所示，将小球竖直向上抛出时，小球在A、B、C三点的速度分别为v二4ms,℃。=2m/s,v。= 0m/s。如果小球在经过B处时，重力突然消失，则小球将 其速度大小为 ;若小球在C处时，重力突然消失，则小球将 (不考虑空气阻力) 15.中考新考法科学推理（期中·2023-2024合肥五十中）在一条东西方向的平直公路上，一辆沿公 路行驶的汽车上有水滴落下，水滴离开汽车后，由于 ,在水平方向仍保持向前的运动状 态，滴到地上后，最初接触地面呈圆形的部分很快停止，其余部分由于继续向前运动而向前抛洒， 因此在路面上出现了如图11所示的印迹（图中虚线为汽车的行驶路线）。根据水滴印迹的特点可 以判断出该车行驶的方向为 (选填“由东向西”或“由西向东”)。 CMo B• ·东 A A· 7777777777 图10 图1 图12 图13 16.（期中·2023-2024沈阳南昌中学)如图12是一名质量为60kg的飞行爱好者穿戴着飞行背包 在空中飞行时的情景，飞行背包的两个喷射口向下喷射出气流能将人推向空中，这是因为 ；在他竖直向上做匀速直线运动时，气流对人的推力方向是 ,大小为 N。(空气阻力忽略不计，g取10Nkg) 17.（期中·2023-2024长沙长郡教育集团)如图13示，轻质细绳将物体A、B通过两个轮子分别 连在同一弹簧测力计的两端，其中G4=20N,G。=100N,B是棱长为20cm的正方体，整个装置 处于静止状态（不计弹簧测力计的重力及轮子与绳子的摩擦），弹簧测力计的示数为 N, 物体B对支撑面的压力为 N。 18.一个箱子重为100N,放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应 (选填“大于”“等于”或“小于”)6N。当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动。 当水平推力增大到18N时，箱子受到的摩擦力为 N,箱子受到的合力为 N。 19.（期中·2022-2023北京日坛中学)在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向 上跳起，他是否会落在车厢内原来的起跳点？请你做出判断并写出理由。 三、作图与实验探究题（本大题共4个小题，第20小题每图2分，第21小题12分，第22小 题8分，第23小题16分，共40分) 眉阳 20.（1)用橡皮擦沿图14所示方向擦字迹时，画出橡皮擦所受的重力G和摩擦力f的示意图。（O 狗 点为重心) 嫩 尽 ☒☒ 咖咖 0 木块 0· 向右运动 纸面 7777777777777777777777777777 图14 图15 (2)如图15所示，将木块与长木板叠放在水平地面上，用绳子将木块与墙相连，绳子处于伸直状 态。水平向右拉动长木板，请画出木块受到的支持力和摩擦力的示意图。（以O点为力的作用点） 21.（月考·2022-2023大连八十中)在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，所用的器材有斜面、 木板、毛巾、棉布和小车，如图16所示。 製 毛巾 棉布 木板 甲 乙 丙 图16 (1)实验时要固定斜面，并让小车从斜面上同一高度由静止滑下，目的是 (2)在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体，目的是 (3)(多选)根据甲、乙、丙三图判断下列说法正确的是 批 A.小车受到的阻力越小，小车运动的距离越长 B.小车受到的阻力越小，小车速度越大 C.小车受到的阻力越小，小车速度减小得越慢 D.小车受到的阻力越小，小车运动的时间越长 (4)伽利略通过类似实验和推理得出结论：如果运动的物体没有受到阻力的影响，它将在水平面 上一直运动下去。图17是伽利略的实验和推理示意图，属于推理的是 (选填“甲”或 “乙”)。 Q .无阻力 有阻力 些咖 阳删 翻 图17 (5)后来，笛卡尔进一步完善了伽利略的观点：如果运动的物体不受力的作用，它将以同一速度沿 直线运动。牛顿在他们研究的基础上，提出了“牛顿第一定律”，相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔 的观点有什么不足？ (6)研究牛顿第一定律时运用了实验和推理的方法，以下声现象的探究中运用该方法的是 A.固体能否传声 B.真空能否传声 C.音调与频率的关系 D.响度与振幅的关系 22.（月考·2022-2023吉林省第二实验学校)小明做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时，利 用一套器材依次完成如图18所示的实验，其中甲、乙两图中长木板正面朝上，丙图中长木板反面 朝上，长木板的反面比正面粗糙。 甲 丙 戊 图18 (1)小明提出如下猜想：①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；②滑动摩擦力的大小与 接触面的粗糙程度有关。如果小明要验证猜想①，他应该选择 两图所示的实验来操作； 如果小明要验证猜想②，他应该选择 两图所示的实验来操作。 (2)实验中，小明用弹簧测力计沿 方向拉动木块，使它沿水平长木板做 此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等，这是利用了 的知识。 (3)小明分别对猜想①②进行了实验验证。在图甲、丙实验中弹簧测力计的示数分别为0.8N、 1.2N,在图乙实验中，弹簧测力计的示数如图丁所示，示数为 N。 (4)小明多次实验后得出结论：接触面粗糙程度相同时， 滑动摩擦力越大。 (5)实验后，小明和同学们对实验中存在的问题进行了交流，改进了实验方案，设计了如图戊所示 的实验装置：将弹簧测力计固定不动，木块挂在弹簧测力计的挂钩上，不拉木块，改为拉动长木板， 使长木板与木块相对运动。再次验证了猜想①②得出相同结论。针对实验改进，同学们提出了以 下观点，其中不正确的是 (选填序号)。 A.改进后，拉动长木板时不必保持匀速运动，更易于操作 B.改进后，弹簧测力计示数较稳定，容易读出正确的数值 C.改进后，木块稳定时受到的滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力 23.实验器材生活化小红同学在妈妈的协助下，利用家中物品探究二力平衡的条件。 甲 图19 图20 【实验器材】晾衣架两个、相同的矿泉水瓶若干、小卡片若干、细线、水、剪刀等。 【设计实验】如图19所示。 (1)在小卡片两侧各系一根细线，再把细线的另一端分别穿过晾衣架。 (2)将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端，请妈妈用两手各提起一个晾衣架，按照以下步骤进行实 验，观察并记录小卡片的受力及运动情况。 【进行实验】 (1)如图甲所示，提起两个装有水量不等的矿泉水瓶。 (2)如图乙所示，提起两个装有水量相等的矿泉水瓶，再将其中一只手逐渐放低，使小卡片倾斜至 如图丙所示。 (3)用剪刀把图丙中的小卡片从中间剪断。 (4)更换小卡片，重新组装，如图丁所示，使小卡片扭转一定的角度。 小卡片所受二力情况 实验步骤 小卡片的运动状态是否改变 是否作用在同一物体上 大小 方向 ① (1) 是 不等 相反 是 是 (2) 是 相等 相反 是 否 (3) 否 是 (4) 是 相等 相反 否 是 请将表格中①的内容补充到横线上：① 【结论】上述实验表明，二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，必须大小 、方向相反。 【交流与评估】 (1)本实验中的晾衣架起到了改变拉力的 的作用，改变 起到改变拉力的 的作用。 (2)实验中探究两个力是否在同一直线上，应该如何操作？ 将小卡片剪开，一分为二，是想探究 (3)同学小强用如图20所示方案探究，两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验 结论的影响小一些？为什么？ 四、综合应用题（本大题共1个小题，共7分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算 步骤等，只写最后结果不得分) 24.（(月考·2023-2024沈阳一二六中学)如图21所示，一辆装载钢卷的卡车在3000N的水平牵引 力F作用下，以20/s的速度沿平直的路面向左匀速行驶。已知该卡车受到路面的阻力大小为 整辆车总重的0.1。(g取10Nkg)求： (1)卡车受到路面的摩擦阻力f的大小及方向。 (2)卡车和钢卷所受的总重G总的大小。 (3)当卡车卸掉300kg的钢卷后，要使卡车能以30/s的速度继续匀速直线行驶，需要的水平牵 引力为多大？ 图21 盗印必 关爱学子 拒绝盗印答案与解析 2.第八章学情调研 题号123456789101112 答案ACD CBAABDACD AD 1.A 2.C【解析】人受重力和支持力的作用，当二者共线时即可平衡， 故A、B、D不符合题意。人受到重力和地面对脚的支持力作用， 由图可知支持力和重力的作用线不在同一直线上，所以人在这 两个力的作用下不可能平衡，故C符合题意。 3.D【解析】〡表演者对水平地面的压力等于自身的重力和高跷 的重力之和，无论表演者是单腿站立还是双腿站立，总重力都不 变，所以对地面的压力不变，故A错误；地面对高跷的支持力大 小等于高跷和表演者的重力之和，大于高跷受到的重力，所以两 力不是一对平衡力，故B错误；表演者受到的重力和表演者对高 跷的压力，两个力分别作用在表演者和高跷上，即不在同一个物 体上，不是一对平衡力，故C错误；高跷对地面的压力和地面对 高跷的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，分别 作用在地面和高跷上，是一对相互作用力，故D正确。 4.C 5.B【解析】如果在投掷目标正上方投下，救灾物资不能落到目 标处，因为数灾物资开始时是随飞机一块向前运动的，投掷后， 物资由于惯性，还要保持原来向前的运动状态，在空中边向前 飞行边下落，如果在目标的正上方投掷，物资将落到目标的前 方；若要让物资落到目标处，应提前投掷才行，故A错误。物 体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，短跑运动员冲刺到终 点时不能立即停下，是因为运动员具有惯性，故B正确。在紧 急刹车或撞上前车时，该车司机由于惯性会向前冲，系上安全 带，能减小因紧急刹车或撞上前车对司机造成的伤害，故C错 误。一切物体在任何时候都具有惯性，射中球门框的足球碰 到门框时被反弹回来，说明力可以改变物体的运动状态，故D 错误。 6.A【解析】滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度 有关，前两次实验中，压力大小和接触面的粗糙程度都相同，则 木块受到的摩擦力相同，且由于木块做匀速运动，所以拉力大 小等于摩擦力大小，故前两次实验中，弹簧测力计的示数相等， 即F=F,；第三次实验，用滚动代替滑动，减小了摩擦力，此时 木块仍做匀速运动，所以此时木块所受的摩擦力和弹簧测力计 的示数仍相等，由于此时摩擦力变小，所以弹簧测力计的示数 F3小于F,和F2;综合上面的分析可得：F=F>F。 7.A【解析】鸡蛋对明信片的压力作用在明信片，明信片对鸡蛋 的支持力作用在鸡蛋上，两力大小相等、方向相反，作用在同一 条直线上，因此二力是相互作用力，故A错误，符合题意；明信 片被弹飞，明信片由静止变为运动，运动状态发生了改变，说明 力可以改变物体的运动状态，故B正确，不符合题意；明信片 被弹飞前，鸡蛋静止在明信片上，明信片被弹飞时，鸡蛋由于惯 性，还要保持原来的静止状态，所以鸡蛋没有随明信片一起飞 出去，故C正确，不符合题意：明信片被弹飞后，鸡蛋由于受到 重力的作用，因此落入杯中，故D正确，不符合题意。 &.B【解析】根据题意可知，橡皮筋原长AE,先将力F作用在 橡皮筋上，使橡皮筋从E点伸长到E',图甲中的每个钩码重为 0.5N,所以此时的拉力F=1.5N; 然后撤去F,将互成一定角度的力F,和F,共同作用在橡皮筋 上，同样使橡皮筋从E点伸长到E',如图乙，说明图乙中两个拉 力F,和F,共同作用效果和图甲中F,的作用效果相同。 所以若将F、F,和F,共同作用在橡皮筋上时，这三个力的合力 大小等于两倍的力F,故这三个力的合力大小为3N;综上所 述，B正确。 9.D【解析】木块A处于静止状态，水平方向上受到两个力的作 用，木块A受到水平向右的弹簧测力计对它的拉力与长木板对 它水平向左的滑动摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等， 故A错误。因长木板B还受到木块的压力，所以长木板所受的 重力与地面对长木板的支持力大小不相等，不符合二力平衡条 件，不是一对平衡力，故B错误。加速拉长木板时，木块A相 对于长木板是向右运动的，则木块A受到的是滑动摩擦力；滑 动摩擦力的大小只与物体间的压力大小、接触面的粗糙程度有 关，拉动速度变大时，影响滑动摩擦力大小的因素不变，所以长 木板做加速直线运动时，木块A受到的摩擦力大小不变，故C 错误。若用2F的力作用在长木板上，木块A对长木板的压力 不变，接触面的粗糙程度不变，则滑动摩擦力不变，即受到的滑 动摩擦力大小仍等于T,故D正确。 10.A【解析】由图乙可以看出，0-2s木块在左端运动，2~4s 木块在中间运动，46s木块在右端运动，并且这三个过程都 是匀速运动，设在竖直管口受到的摩擦力是∫，在水平管口受 到的摩擦力是f',由题意可知12N-G-f=0,5N-f'=0, 8N+G-f=0,可解得G=2N,f10N,f'=5N,故A正确；在 竖直管口受到的摩擦力f=10N,46s木块在右端运动，木块 受到的摩擦力为10N,故B错误；0~2s木块在左端匀速运动， 木块受到的合力为零，故C错误；2~4s木块受到的摩擦力是 f'=5N,木块受到的摩擦力较小，故D错误。 11.CD【解析】车原来向东行驶，突然加速时，小球由于惯性要 保持原来的运动状态，小球会向西摆动，故A错误。车原来向 西行驶，突然减速时，小球由于惯性要保持原来的运动状态，小 球会向西摆动，故B错误。车原来向东行驶，突然减速时，小球 由于惯性要保持原来的运动状态，小球会向东摆动，故C正确。 车原来向西行驶，突然加速，小球由于惯性要保持原来的运动 状态，小球会向东摆动，故D正确。 12.AD【解析】木块在AB段和BC段对水平桌面的压力不变， 接触面的粗糙程度不变，且始终在运动，是滑动摩擦力，所以木 块所受的摩擦力不变，即木块在AB段所受的摩擦力等于在BC 段所受的摩擦力，故A正确。木块在BC段运动得越来越慢， 是由于摩擦力改变了木块的运动状态，摩擦力的大小不变，故 B错误。木块在BC段运动得越来越慢，是摩擦力改变了物体 的运动状态，物体的运动不需要力来维持，故C错误。木块在 AB段运动得越来越快是因为受到的拉力大于摩擦力，受力不 平衡，运动状态发生改变，故D正确。 13.早惯性 14.向上做匀速直线运动2/s处于静止状态【解析】根据 牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物 体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运 动，速度的大小和方向都不改变。竖直向上抛出的小球，不计 空气阻力，小球只受重力作用，当小球在B点时，小球的速度大 小为2m/s,而重力突然消失，则小球不受任何外力作用，所以 小球将以2/s的速度向上做匀速直线运动。若小球在C处时， 。速度为零，重力突然消失，则小球将处于静止状态。 15.惯性由西向东【解析】汽车上的水滴离开汽车落下后，由 于水滴具有惯性，在水平方向上仍保持向前运动的状态。水滴 滴到地上后，最初接触地面呈圆形的部分很快停止，其余部分 由于继续向前运动而向前抛洒，因此圆形的部分是先着地的， 后面不规则的部分是后着地的，于是可以判断出该车行驶的方 向为由西向东。 16.力的作用是相互的竖直向上600【解析】因为力的作用 是相互的，所以飞行背包的两个喷射口向下喷射出气流，反过 来气流给背包和人一个向上的作用力，将人推向空中。他竖直 向上做匀速直线运动时，处于平衡状态，气流对人的推力与人 的重力大小相等、方向相反，所以气流对人推力的方向为竖直 向上，人的重力为G=mg=60kg×10N/kg=600N,因此气流对人 的推力大小为600N。 17.2080【解析】图中弹簧测力计处于平衡状态，左右受到的 拉力为一对平衡力，弹簧测力计挂钩位置测量的力与A受到的 重力是一对平衡力，大小相等，为20N,则弹簧测力计右侧受到 绳子的拉力为20N。物体B受到竖直向下的重力、绳子向上的 拉力和支撑面对它的支持力，绳子对物体B的拉力与绳子对弹 簧测力计的拉力是一对相互作用力，大小相等，为20N,则绳子 对物体B向上的拉力为20N,物体B处于平衡状态，则支撑面 对物体B的支持力为Fx=G-F拉=100N-20N=80N,物体 对支撑面的压力与支撑面对物体B的支持力为一对相互作用 力，大小相等，为80N。 18.等于108【解析】一个箱子重为100N,放在水平面上， 受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力和推力 是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力应等于6N。当水平推 力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动，则推力和滑动摩擦力 是一对平衡力，大小相等，所以此时箱子受到的滑动摩擦力为 10N。当水平推力增大到18N时，箱子对地面的压力和接触面 的粗糙程度都不变，箱子受到的滑动摩擦力大小也不变，所以， 箱子受到的摩擦力仍为10N;箱子受到的水平推力为18N,滑 动摩擦力为10N,所以，箱子受到的合力为F。=F-f=18N -10N=8N。 19.答：他会落在车厢内原来的起跳点；列车匀速直线运动时，人 从车厢地板上竖直向上跳起时，由于惯性，在水平方向人仍然 保持与列车相同的运动速度和运动方向，所以会落回原处。 20.(1)如图1所示 ,0 木块 向右运动 纸面 G 图1 图2 (2)如图2所示 21.(1)使小车到达水平面的速度相同（2)使小车在水平面受到 的阻力不同(3)ACD(4)甲(5)笛卡尔的观点没有涉及静 止物体的运动状态(6)B 22.(1)甲、乙乙、丙(2)水平匀速直线运动二力平衡 (3)1.0(4)压力越大(5)C 【解析】(1)要验证滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有 关，应保持接触面的粗糙程度相同，使接触面受到的压力不同， 所以应选择甲和乙；要验证滑动摩擦力的大小与接触面的粗 真题圈物理八年级下RJ12N 糙程度有关，应保持压力相同，使接触面的粗糙程度不同，所 以应选择乙和丙。(2)用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长 木板做匀速直线运动，木块处于平衡状态，在水平方向受到的 滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，由二力平衡的知识可知，弹 簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。 (3)由图丁知，弹簧测力计的分度值为0.1N,示数为1.0N。(4)小 明多次实验后得出结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑 动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 (5)将弹簧测力计固定不动，易于读数，误差小，木块挂在弹簧 测力计的挂钩上，不拉木块，改为使长木板与木块相对运动， 木块处于静止状态，水平方向受到的拉力与摩擦力是一对平衡 力，所以木块受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力，这样 便于操作，故A、B正确，C错误。 23.【进行实验是否在同一直线上【结论】相等【交流与评估】 (1)方向矿泉水瓶里的水量大小(2)将小卡片旋转两个 力是否作用在同一物体上(3)小红方案。该方案不用考虑摩 擦力 【解析】二力平衡的条件有作用在同一物体上、大小相等、方向 相反、作用在同一直线上；故表格中①的内容为是否在同一直 线上。上述实验表明，二力平衡的条件是作用在同一物体上的 两个力，必须大小相等、方向相反。（1)晾衣架不改变力的大小， 只改变力的方向。实验中小卡片受到的拉力是间接通过矿泉 水瓶和瓶内的水施加的，改变矿泉水瓶里的水量就起到了改变 拉力大小的作用。(2)实验中探究两个力是否在同一直线上时， 应该使小卡片扭转一定的角度，松手后，观察小卡片是否平衡。 将小卡片剪开，一分为二，两个力不再作用在同一物体上，观察 物体是否平衡，是想探究两个力是否作用在同一物体上。(3)小 红的方案可以忽略小卡片的重力，小红方案好，该方案不用考 虑摩擦力。 24.【解】(1)由于卡车在平直的路面上匀速直线行驶，卡车受到 的牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，方向相反，即仁F= 3000N,因为牵引力水平向左，所以摩擦力水平向右。 (2)卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.1，即f=0.1G急， 则卡车和钢卷所受的总重G点 f-3000N=30000N。 Ga=0.=0.1 (3)300kg的钢卷重力： G,=300kg×10Nkg=3000N, 当卡车卸掉300kg的钢卷后总重力： G2=30000N-3000N=27000N, 新的阻力：f'=0.1G,=0.1×27000N=2700N, 继续匀速直线运动，牵引力：F=”=2700N。 3.阶段学情调研（一） 题号123456789101112 答案D A D BCB CA B BAB BCD 1.D2.A 3.D【解析】两个人沿水平方向推一张桌子，F,的大小为120N, 水平向右，F,的大小为100N,水平向左，这是同一直线上 方向相反的二力合成，合力等于两力之差，F=F-F2=120N- 100N=20N,方向与较大的F方向相同，即水平向右。而合力的 作用效果与分力的作用效果相同，故D正确，A、B、C错误。