第四单元 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材三年级下册语文同步优化训练(统编版2024)

工朝酸 第四单元 人文主题：中华优秀传统文化 12 古诗三首 答案见P13 基础过关 第四单元 ①根据语境，看拼音写字词，并用“√”画出加点字的正确读音。 (1)走在异国街头，偶然听见国歌，那旋律里的每一个yinfú 都深深 触动着我的灵魂(hún gui)。 (2)每fng 重阳佳(jia ji)节，他都会jiè 登高、插戴茱萸来表达对 故乡和亲人的思念。 (3)〔生活情境〕假期，妈妈带着我们kiong di 二人去参观了侵华日军 南京大屠杀遇难同胞纪念馆。看到那一张张惨烈的照片和一尊尊雕塑，参观 者们f色nfen 落泪。 2比一比，组词语。 酒( ) 牧( 倍( 遥( 洒( 收( 部( 摇( 3〔中华优秀传统文化)班级正在进行“吟诗文·赏经典”系列活动，请完成练习。 (1)强强要参加诗朗诵，下面诗句的朗诵节奏划分正确的是( ) A.遥/知兄弟/登高处，遍/插菜萸/少一人。 B.遥知/兄弟/登高处，遍插/茱萸/少一人。 C.谣知/兄弟登高/处，遍插/茱萸少一/人。 (2)〔新角度〕冰冰想制作古诗画册，下面哪幅图适合作为《元日》这首诗的配图？() A B C 42 创维新课堂|语文三年级下册RJ (3)童童准备在“赏经典”主题演讲稿里引用《清明》中的诗句，请写出诗句的意思。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 (4)活动中，同学们围绕“古诗中的传统节日”展开了讨论。补充他们的对话。 “爆竹声中一岁除， 。”这两句诗出自《元 日》，作者是宋代诗人 这首诗描写的是 (节 日)的景象，写出了 的节日气氛。 四单元 《清明》一诗的作者是唐代诗人 ,诗中“ ”两句写出了路上行人哀伤、愁苦的 心情。我知道清明节有 等习俗。 传统节日是中华优秀传统文化的重要组成部分。除了本课的 三首古诗所描写的传统节日，我知道的传统节日还有 ,这 个节日的习俗有 等。 能力提升 4课内阅读。 九月九旧忆山东兄弟 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 (1)这首诗的作者是唐代诗人 (2)这首诗题目中的“ ”点明了诗人写诗的时间，这一天是我 国的传统节日 节，诗中提到这个节日的习俗有 (3)诗中最能表达诗人思念家乡亲人的一句诗是“ ”。 最 后一句诗中的“少一人”指的是少了( )(填序号)。 A.诗人的兄弟 B.诗人的朋友 C.诗人自己 (4)诗人在最后两句诗中描绘了怎样的情景？ 创维新课堂1语文三年级下册RJ43 13纸的发明 答案见P14 D基础过关 ①按要求完成字音练习。 (1)下列加，点字读音错误的一项是( A.蔡伦(cdi) B.阅读(yue) C.尤其(yu) D.伦理(Iùn) 四单元 (2)用“√”画出句中加，点多音字的正确读音。 ①在楼下的小超市买东西，既方便(bian pian)又便(bian pian)宜。 ②奶奶把西瓜切(gie qieè)成小块，亲切(gie qieè)地招呼大家品尝。 ③这条鲜(xian xian)为人知的小路两旁开满了鲜(xian xicǎn)花。 ④长年累(IěiIè)月的奔波和劳累(IěiIèi),使她的额头上过早地爬满了皱纹。 2〔中华优秀传统文化)根据语境，看拼音写词语，了解中国古代的成就。 【“造纸”方面】用蔡伦gijn 后的造纸术造纸，不仅jiàg白 便宜，而且原料易得。它为文化的传播作出了重要gong xiàn ,极大 地cùjin 了社会的发展与进步。 【“建筑”方面】故宫占地面积约72万平方米，是我国最wěidà 的建 筑群之一，也是全球bocún 最完整的木质结构古建筑群之一。早 在1987年，故宫便被列入《世界遗产名录》。 3选词填空。 吸收吸引 (1)深圳文博会上，参会企业展示了众多( )前沿科技成果的文化产品，这 为文化产业的创新发展注入了新的活力。 (2)〔时事热点〕2025年10月，“仁风景从一故宫博物院藏捐献文物展”在故宫景 仁宫举办。其中，赵孟顿、赵雍行书上中峰札合卷及徐冈西园雅集图扇等展 品( )了众多游客的目光。 44 创维新课堂|语文三年级下册RJ 4〔思维提升)根据课文内容，提取关键信息，将下面的思维导图补充完整。 造纸术发明以前 东汉时期 后来 人们懂 造纸术传到了 得了用麻来 全世界，极大地促 造纸。 进了文化的发展。 能力提升 .Io 四单元 ⑤〔深圳市〕课内阅读。 后来，人们用蚕茧制作丝绵时，发现盛放蚕茧的篾席上会留下一层薄片，可用于 书写，这实际上就是早期纸的雏形。考古学家发现，在两千多年前的西汉时期，人们 已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不便书写。 在一千九百多年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验， 改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成 浆；再用竹帘抄起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾千后就成了 既轻便又好用的纸。用这种方法造纸，原料容易得到，价格又便宜，可以大量制造， 能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 (1)根据选文内容，完成表格。 时间 造纸用的材料 纸的特点 西汉时期 东汉时期 (2)读选文第2自然段，完成练习。 ①语文要素该段围绕“蔡伦改进了造纸术”这个意思，描写了蔡伦造纸的过程 以及 两方面的内容。 ②〔新题型〕根据该段内容，照样子，找出关键词语，理清蔡伦造纸的过程。 剪碎或切断浸 (3)蔡伦的这种造纸方法能够传承下来的原因是什么？ 创维新课堂1语文三年级下册刷45 阅读素养提升四 答案见P14 (单元语文要素：了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。) 颐和园的廊与画 ①在北京的颐和园里，最著名的景致要数长廊了。 ②长廊的建筑非常精美，人们称它有“三绝”。这第一绝就是造型绝。全长728 米的长廊整体造型从地面上是看不出来的，但是如果坐在飞机上从空中看，就会发 四单元 现它的形状像一只倒挂着的蝙蝠。为什么要把它建成蝙蝠形状呢？因为我国民间 有在建筑物上面刻蝙蝠的习俗，而蝙蝠倒挂的意思就是“福到了”。 ③第二绝是位置绝。长廊北倚万寿山，南临昆明湖。从气候上看，冬天，万寿山 挡住了北边的寒风；夏天，从南面的昆明湖上会吹来阵阵的凉风。因此，夏天再热， 长廊中也是凉风习习。从环境上看，长廊依山傍水，构成一幅美丽的图画。当人们 在长廊里行走，就会发现，园中的美景会随水波而动，随四季而变。 ④长廊的第三绝是结构绝。长廊是斗拱结构，全部由木头搭成，竟没用一个钉 子。这就是先辈们留下的精湛技艺！ ⑤长廊造型、结构奇，但更奇的是长廊上的画。长廊上的画数量很多，一共有一 万多幅呢！这些画是有由来的。当年乾隆下江南，游山玩水，意犹未尽，很留恋江南 的景致，连做梦都经常梦到江南。于是，就让画工在长廊上画了许多江南的美景。 后来，长廊上又加上了许多花鸟画、山水画、人物画。长廊上的画内容有很多类型， 有民间传说中的故事，有文学名著中的故事，还有神话传说中的故事。长廊上的画 十分精美，中外游人看后都不由得竖起大拇指。 1颐和园长廊的建筑有三绝，分别是 2读第②段，人们为什么把长廊建成倒挂的蝙蝠形状？用“”在文中画出原因。 3读文中画“ ”的句子，这个句子在文中起到了 的作用。 ④〔思维提升〕语文要素作者是从哪些方面把长廊上的画“奇”的特点写清楚的？想一 想，把下面的思维导图补充完整。 长廊上的画更奇 由来奇 十分精美 46 创维新课堂|语文三年级下册RJ 14赵州桥 答案见P14 0 基础过关 ①〔中华优秀传统文化〕读语段，感受圆明园之美，完成练习。 圆明园不但汇集了中国各地的名园胜景，rqě 融合了西方园林 的建筑形式，是中国园林艺术ish 上的一大创举。工匠(jiǎng jiang) 四单 元 在shèi 圆明园时，巧妙地将拱(gong gǒng)形元素运用于qiao 梁、亭台楼阁之上，充分体现了中国古代劳动人民的智慧(hui hui))与ci gàn 虽然它如今已没有了以前的辉煌，但其遗存的建筑理念与精 湛技艺，依旧闪耀着光芒。 (1)根据语境，看拼音写字词。注意把字写规范。 (2)用“√”画出语段中加，点字的正确读音。 (3)右侧是“遗”的意思，结合语段，我知道画线的 遗：A.遗失的东西。 “遗”字的意思是 。我还能为下面句 B.遗漏。 中加，点的“遗”字选择正确解释。（填序号) C.留下。 ①〔时事热点〕2025年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年，我们绝不 能遗忘志愿军将士用生命捍卫了家国尊严。 () ②老师告诉我们，“路不拾遗，夜不闭户”是古人笔下的理想生活，也是衡量社 会发展水平与文明程度的标志。 2选择恰当的关联词语填空。 既…又… 虽然…但是… (1)( )这次比赛我输了，( )我不会放弃，还会继续努力。 (2)阅读课外书( )能丰富我们的课余生活，( )能增长知识。 3按要求完成句子练习。 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里 吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双 龙戏珠。 创维新课堂|语文三年级下册RJ 47 (1)语文要素这句话先总写赵州桥 然后分别 列举三种不同的龙的形态，把赵州桥 的特点写得很清楚。 (2)照样子，用先总写后分写的方法写句子。 :有的 有的 ;有的 ④对“这座桥不但坚固，而且美观”这句话理解有误的一项是( A.这句话写出了赵州桥的两个特点：坚固、美观。 四单元 B.这句话在文中起到承接上文、引出下文的作用。 C.从这句话中我们知道，下文讲述的内容是赵州桥的坚固和美观。 @能力提升 ⑤课内阅读。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成， 下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边， 还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从 四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击 力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 (1)语文要素选文围绕“雄伟”的特，点，从哪些方面介绍了赵州桥？（) ①桥长 ②桥宽 ③建桥材料 ④桥身设计 ⑤桥的图案 A.①②④⑤ B.①②③④ C.①②③④⑤ (2)〔新角度〕根据选文的描述，下列哪幅图是赵州桥的示意图？( A. B. i00000000 (3)选文中加，点的“这种设计”具体指哪种设计？ (4)为什么说赵州桥的设计在建桥史上是一个创举？用“”在文中画出来。 (5)小练笔你的表弟对中国的古桥很感兴趣。请你用上“雄伟、坚固、美观”等词 语，向他介绍赵州桥的特点。 48 创维新课堂|语文三年级下册RJ 15*一幅名扬中外的画 答案见P15 )基础过关 1①〔生活情境)周末，文文看了画展之后，向同学们分享了自己的见闻。 (1)分享时文文用到了下面词语。用“O”圈出她读错的字音，并改正在横线上。 毛驴(Iǘ) 摊贩(fan) 笼罩(I6ng) 选择(zé) 官吏() 风貌(mào) 打扰(ro) 千乘之国(cheng) (2)文文分享时用到了下面句子，其中加，点词语使用不当的一项是( 四单元 A.名扬中外的《奔马》中，徐悲鸿仅用寥寥几笔，便使马儿有形有体，刚劲有力。 B.《云》这幅画展示了形态各异的云，有的像奔驰的骏马，有的像飞翔的鸟儿… C.凝视《星空》这幅画，我依稀看到了星星清清楚楚渐次闪烁的身影。 2〔新题型〕观察图片，回忆课文内容，将下面的资料卡补充完整。 资料卡 画名：《 年代： 画家： 画面内容：北宋都城汴京热闹的场面。 历史价值： 能力提升 3课外阅读。 敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠，莫高窟里的壁画更是稀有的文化宝藏。莫 高窟内壁画总面积有4.5万多平方米。这些壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事 的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的。其中最引人注目的是那成百上千的飞 天，这些飞天有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拔银弦；有的倒悬身子，自 天而降…看着这些壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 (1)选段从壁画面积大、 两方面介绍了敦煌莫高窟壁画的价值。 (2)语文要素画“”句子围绕“ ”这句话， 具体描写了三种不同姿态的飞天，展现了飞天 的特点。 (3)仿照选段中画“”句子的句式，发挥想象写一写。 创维新课堂1语文三年级下册RJ49(2)声音动物植物矿藏 景色奇异物产丰富 (3)法布尔辨别方向不靠记忆力 善于思考、严谨求实 三、 (-) 1.海里的动物，各有各的活动方法。 海里的动物各自有各自的活动方法 2.①海参 ②乌贼、章鱼 ③利用水的反推力后退 ④巴在轮船底下 3.普通的火车运动速度快 4.示例蜂鸟的翅膀小而有力，它能像直 升机一样垂直升降，非常神奇。 (二) 1.C 2.早晨：影子长长的。 中午：影子变短了。 傍晚：影子又变长了。 “我”的结论：影子的长短与阳光的温 度有关。 【解析】本题考查对短文信息的提取。 从第3自然段中的“早晨，我在阳光下 观察自己的影子，影子长长的，似乎比 我长得高很多”可知，早晨的影子是长 长的；从“中午，我的影子变短了”可 知，中午影子变短了；从“到了傍晚，影 子又变长了”可知，傍晚影子又变长 了。从“我绞尽脑汁，终于想出了一，点儿 眉目：影子的长短与阳光的温度有 关”可知，“影子的长短与阳光的温度有 关”是“我”的结论。根据以上分析，依次 填写即可。 3.兴奋、自豪失落 4.示例善于观察、勤于思考 第四单元 12古诗三首 1.(1)音符hgn (2)逢j0借 (3)兄弟纷纷 2.示例「酒水 「牧场 「加倍 遥远 洒落 吸收 部门 动摇 3.(1)B (2)C (3)诗人向牧童询问附近哪里有酒馆，牧 童伸手指了指遥远的杏花深处的小 村庄。 (4)春风送暖入屠苏王安石春节 热闹欢乐 杜牧清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂示例扫墓踏青 示例端午节吃粽子赛龙舟 4.(1)王维 (2)九月九日重阳登高插戴茱萸 (3)每逢佳节倍思亲C (4)示例重阳节这天，诗人感慨万千，遥 想远方的亲人都插戴茱萸登上了高 处，也会因为少了诗人而生遗憾之情。 创维新课堂|语文三年级下册RJ13 13纸的发明 1.(1)D (2)①bign pign ②ajeqè ③xign xign ④iI 2.改进价格 贡献 促进 伟大保存 3.(1)吸收 (2)吸引 4. 造纸术 西汉 东汉 后来 发明以前 时期 时期 由于没 人们 蔡伦 造纸术 有纸，人们懂得了用 改进了造 传到了全世 用文字记 麻来造纸。 纸术。 界，极大地 录事情很 促进了文化 不方便。 的发展。 5.(1)[ 时间 造纸用的材料 纸的特点 西汉 比较粗糙，不便 麻 时期 书写 东汉 树皮、麻头、破 既轻便又好用， 时期 布、旧渔网等 价格便宜 (2)①造出来的纸的优点【解析】本题 考查对段落内容的理解与概括。选文 第2自然段第1句话写蔡伦改进了造 纸术；第2句话介绍了蔡伦改进的造 纸术的造纸过程以及所造纸的特点； 第3句话写了这种纸的优，点。由此可 知，该段围绕“蔡伦改进了造纸术”这 个意思，写了蔡伦造纸的过程和造出 来的纸的优点。 ②捣抄晾 14 创维新课堂|语文三年级下册RJ (3)用蔡伦改进的造纸方法造的纸，既轻 便又好用，而且原料容易得到，价格 又便宜，可以大量制造，能满足多数 人的需要，所以这种造纸方法能够传 承下来。 阅读素养提升四 1.造型绝位置绝结构绝 2.因为我国民间有在建筑物上面刻蝙蝠的 习俗，而蝙蝠倒挂的意思就是“福到了”。 3.承上启下【解析】本题考查对句子作用 的分析。解答此类题目时，需联系上下 文。短文第①段总说颐和园的长廊非常 著名；第②~④段分别介绍了长廊造型绝、 位置绝和结构绝的特点；第⑤段主要介绍 的是长廊上的画多且美以及画的内容类 型多。画线句子“长廊造型、结构奇，但更 奇的是长廊上的画”既承接上文所说的 内容，又引出接下来的描述对象—一长廊 上的画，因此这句话起到了承上启下的 作用。 4.数量多 类型多 14赵州桥 1.（1)而且历史设计桥才干 (2)jiang gong hui (3)C ①B②A 2.（1)虽然…但是… (2)既…又… 3.（1)两侧石栏板上雕刻着精美的图案 美观 (2)示例一海底的珊瑚各式各样 像鹿角像扇面像树枝 示例二联欢会上，同学们纷纷亮出了 自己的拿手绝技朗诵了诗歌 跳起了芭蕾舞吹起了长笛 4.C 5.(1)B(2)C (3)指的是大桥洞顶上的左右两边，还各 有两个拱形的小桥洞的设计。 (4)既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥 不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的 重量，节省了石料。 (5)示例赵州桥是举世闻名的石拱桥，它 非常雄伟，桥长五十多米，由一个拱形 的大桥洞和四个拱形的小桥洞构成。 发大水的时候，河水不仅可以从大桥 洞流过，还可以从四个小桥洞流过。 这种设计在建桥史上是一个创举。赵 州桥不但坚固，而且美观。桥面两侧 石栏的栏板上雕刻着许多龙的图案， 看起来非常精美。 15* 一幅名扬中外的画 1.(1)16ng cheng long sheng (2)C 2.画名：清明上河图 年代：北宋画家：张择端 历史价值：它使我们看到了八九百年以前 的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活 情景。 三大人辅导延展 同学们，《清明上河图》是中国名画之 一，有很高的艺术价值。你还知道哪些古 代名画呢？一起读一读下面的资料吧。 《富春山居图》：元代画师黄公望所 画。这幅画以浙江富春江为背景，画面用 墨淡雅，山和水的布置疏密得当，墨色浓 淡富于变化，是中国古代水墨山水画的杰 出代表。 《千里江山图》：北宋画师王希孟所 画。这幅画构图周密，色彩绚丽，勾画出 了烟波浩渺的江河、层峦起伏的群山等景 物，充分展示了祖国山河的壮丽多姿。 3.(1)内容丰富 (2)其中最引人注目的是那成百上千的 飞天姿态各异 (3)示例一其中最让人眼前一亮的是花 坛里的花儿，这些花儿有的粉嫩欲滴， 笑脸盈盈；有的金黄灿烂，昂首挺胸； 有的洁白如雪，随风摇曳…看着这 些花朵，就像是走进了五彩斑斓的童 话世界。 示例二宁静的午后，公园就成了蝴蝶 的乐园。这些蝴蝶有的扇动翅膀，翩 翩起舞；有的停在花上，吮吸花蜜；有 的追逐嬉戏，穿梭花间…看着这些 创维新课堂1语文三年级下册RJ15 蝴蝶，就像步入了一个灵动而梦幻的 国度。 语文园地（含专题学习活动） 1.援捞拓搅拆投掷 提手旁手部动作示例扔挠 2.(1)①剥掺浇切 ②示例我先裁好一张红色的卡纸，将 它对折作为贺卡的底板。接着，我挑 出金黄色的皱纹纸，仔细地剪出星星 和月亮的形状，再用胶水把它们贴在 贺卡的封面上。然后，我拿起彩笔，在 封面周围画上一些漂亮的花边。最 后，我在贺卡里面写下对老师的祝福 语，一张漂亮的贺卡就完成了。 (2)①示例激动得拍手叫好，说一定要到 现场亲身感受大桥的壮观笑得合不 拢嘴，立马打电话和同事分享这个消 息开心得跳了起来，像一只活泼的 猴子 ②示例美术教室里是一群专注创作 的同学：有的握着铅笔仔细勾线，有的 蘸着水彩轻轻涂色，有的对着画册认 真临摹图案，有的举着画纸和同桌交 流想法，有的认真修改作品中的细节。 3.(1)①农历正月初一 ②重阳节 ③示例登高、赏菊 ④示例乞巧节 ⑤农历七月初七 16 创维新课堂|语文三年级下册RJ (2)①中秋节②元宵节③端午节 (3)示例我最喜欢的传统节日是中秋节。 记得有一年中秋节，我和家人坐在院 子里赏月。妈妈端来她亲手做的月 饼，吃上一口，软糯香甜。我们一边吃 月饼，一边听爷爷讲《嫦娥奔月》的故 事。那晚的月亮特别圆，特别亮，让我 记忆深刻。 4.(1)D (2)笔墨纸砚 (3)琴棋书画 第四单元词语盘点 符号 牧场 纷飞 灵魂 借口 酒水 兄弟 相逢 佳节 加倍 伟大 贡献 保存 遥远 创新 改进 价格 促进 社会 赵国 拱桥 设计 历史 旧书 坚固 而且 栏杆 救援 投掷 打捞 拆分 搅动 拓展 宝贵 尤其 经济 第四单元过关检测 一、济闻名存拱赵 历史坚固美观体现 设计贡献 二、1.C 2.B 3.D