内容正文:
语文园地四
答案见P12
1识字加油站。(给加,点字词注音,并看拼音写词语)
商店里的玩具可真多,有可爱的不倒(
)翁,精美的航(
母模型(
),还有神奇的遥控(
)tankè(
)。
2字词句运用。
第四单元
(1)请你借助泡泡框中的提示展开想象,把句子补充完整。
我家的小狗一会儿
我家的小狗很
,一会儿
活泼,它可能会做
一
会儿
什么?
(2)仿照例句,展开想象,把句子补充完整。
例:天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。
①那片稻田金黄金黄的,好像
②
,好像
3日积月累。(根据所学知识填空)
(1)诚信者,
(2)“失信
”的意思是不讲信用,就难以立身立国。
(3)爸爸说:“‘小信成则
’,做人一定要讲诚信。”
4看图写话。(没学过的字写拼音)
小鸟龟驮着什么去爷爷家?路上发生了什么事?结果怎么样?
请你展开想象,用上“早早地、过了许多天、终于”等词语把故事写下来。
①
②
③
4
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≈第四单元词语盘点≈
答案见P13
měi meng
ying
bi
gian bi
zhi he
订正栏
sen
lin
jie
shi
ping guǒ
jing
ling
实
liu
dòng
cai se
Xuěsong
jie
mǎ
pi
mei mei
bōwen
qing qiú
benpǎo
chu
Sè
bi
ǜ
liu shù
zhi
tiao
pang bian
a
yi
di
di
。。。。。+,,。。。。,
00
fang bian
jiao shū
pin yin
10
se
。。,+。。。。。。。+
tónghuà
fa
xian
zi
mǔ
shang sheng
tnkè
gian bi
he
lian
lian bù
shě
创维新课堂1语文二年级下册J45
第四单元过关检测
答案见P13
满分:100分
得分:
等级:
一、判断下面加点字的注音,正确的画“√”,错误的改正过来。(9分)
答案(an)
舍得(shě)
仙境(jing)
浓郁(y心)
树荫(yin)
郊外(jiao)
第四单元
模型(mú)
推倒(dào)
烟囱(cong)
二、〔生活情境〕根据语境,看拼音写字词。注意把字写规范。(14分)
星期天,我在家里拿着cisè
的gian bi
画画,didi
在一pang
玩玩具tnkè
妈妈则在jiao
小mei me
认读pin yin
三、给下面的汉字各组两个词。(6分)
奔
。波
精
四、照样子,写词语。(6分)
1.蹦蹦跳跳(AABB式)
2.碧绿碧绿(ABAB式)
3.恋恋不舍(AABC式)
五、根据所学知识选一选。(填序号)(每题3分,共9分)
1.下面事物中,不属于玩具的一项是(
)。
①不倒翁
②橡皮
③七巧板
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2.“小河里的水缓缓流动,鱼儿在水里游来游去。”下面词语中,可以替
换句中加,点词语的一项是(
)。
①流水
②滚动
③流淌(tng)
3.下面短语搭配有误的一项是(
)。
①葱郁的河流
②柔软的绿毯
③大朵的野花
六、记录生活,描绘美好。按要求完成句子练习。(11分)
1.爱拍照的小军记录了生活中的美好,并进行了描
四单元
写。请照样子写写照片中的其他景物。(3分)
云朵,
雪白雪白的,
好像两只小绵羊。
2.小军对淘气的小花猫进行了记录。请照样子写写自己观察到的
景象。(8分)
小花猫真淘气,一会儿滚皮球,一会儿挠树皮,一会儿追蝴蝶。
,一会儿
一会儿
,一会儿
七、根据所学知识填空。(每空2分,共8分)
1.“诚信者,天下
”告诉我们诚信是联结天下人心的纽带。
2.诚实守信要从小事做起,因为“
成则
”。
3.齐齐原本跟同学约好一起去图书馆,可是他又不想去了,妈妈提醒
他:“‘失信
’,答应了别人的事就要努力做到。”
八、阅读短文,完成练习。(17分)
院子里的小鸡
我家的小菜园旁住着小鸡一家。最大的母鸡羽毛金灿灿的,我叫她
“鸡妈妈”。前几天,我发现鸡妈妈身后多了几只毛茸茸的小鸡,他们一个
个圆滚滚的,真像黄色的小绒球,我喊他们“鸡宝宝”。
从那以后,我一放学就去看他们。一次,鸡妈妈带着鸡宝宝找食吃,
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鸡宝宝们找不到食物,饿得有气无力。找到虫子啦!鸡妈妈对着小鸡“咯
咯”叫。我知道,这是她喊鸡宝宝们过来吃虫子。鸡宝宝们连忙跑过去,
围着鸡妈妈“叽叽”直叫,我知道他们在说:“妈妈,我要吃!我要吃!”等到
他们吃到虫子,又“叽叽”地欢叫着。我知道…
1.联系上下文和生活经验,我知道“有气无力”的意思是(
(填序号)(3分)
第四单元
①呼吸急促。
②失望、难过。
③没有精气神。
2.小鸡的心情经历了什么变化?选择合适的词语的序号填空。(6分)
①高兴
②失落
③急切
找不到食物时
吃到虫子后
心情变化
跑向鸡妈妈时
3.从“我”称母鸡为“鸡妈妈”、称小鸡为“
”和每天放学都去看
他们,可以看出“我”对小鸡一家的
之情。(4分)
4.吃到虫子后,“叽叽”叫的小鸡在说什么?想一想,写下来。(4分)
九、看图写话。(没学过的字写拼音)(20分)
机器人小乐一天中都做了什么呢?请你看图片,用上下面的词
语,把他一天的经历写下来。
早上
上午
下午
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创维新课堂|语文二年级下册J3.大街上山坡花园中五颜六色
4.示例火红的晚霞红色
大人辅导延展
小朋友,请你读一读下面这些描写
夏天的四字词语,体会夏天的特点吧!
骄阳似火烈日当空热浪滚滚
绿树成荫挥汗如雨
汗流浃背
酷暑难耐烈日炎炎电闪雷鸣
10枫树上的喜鹊
1.(1)ceng
cheng
(2)ban
bian
(3)gang
gang
2.便阿姨
教弟拼音
3.(1)发现
(2)发明
4.(1)①树荫大高
②示例一星星一颗颗宝石
在夜空中闪闪发光
示例二月亮一只弯弯的小船
停靠在夜空中
(2)示例一我在公园里玩耍
拍皮球玩滑板滑滑梯
示例二街上的霓(n)虹灯真是绚
丽多彩
变成红色变成绿色
又变成黄色
5.②③④6
12
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6.(1)喜鹊阿姨喜鹊弟弟喜爱
(2)②④
(3)③【点拨】解答本题时,要结合全
文内容分析。文中的“我”把喜鹊
妈妈称作喜鹊阿姨,把小喜鹊称作
喜鹊弟弟,用儿童的眼光去看待他
们,脑海中充满了无限的想象,表现
了“我”的童真童趣。因此本题答
案选③。
(4)①示例妈妈,那是太阳!太阳升
起来了!
②示例站住!你是谁?你来我们
家干什么?
语文园地四
1.dǎohang mo xing
kòng
坦克
2.(1)示例在院子里打滚儿叼着玩具
跑来跑去对着我摇尾巴
(2)①示例一一片金色的海洋
示例二一块巨大的金色地毯
②示例一露珠亮晶晶的
一颗颗美丽的珍珠
示例二枫叶火红火红的
燃烧的火焰(yan)
3.(1)天下之结也
(2)不立
(3)大信立
三大人辅导延展
诚信是为人之本,我们应该信守承
诺。让我们一起来读一读下面这些关
于诚信的名言吧!
君子养心莫善于诚。
《荀子》
人而无信,不知其可也。
《论语》
人无忠信,不可立于世。
程颐(yi)
4.示例为了给爷爷送生日礼物,小乌龟
早早地驮起草莓苗朝爷爷家爬去。过
了许多天,背上的那盆草莓开花了,他
还没到爷爷家。他继续往前爬,又过
了很久,终于到了爷爷家。这时,他背
上的那盆草莓已经成熟了。小乌龟高
兴地和爷爷一起品尝香甜的草莓。爷
爷说:“谢谢你,好孩子,这真是世界上
最好的生日礼物!”
第四单元词语盘点
美梦
硬币
铅笔
纸盒
森林
结
苹果
精灵
流动
彩色
雪松
季节
马匹
妹妹
波纹
请求
奔跑
出色
碧绿
柳树
枝条
旁边
阿姨
弟弟
方便
教书
拼音
绿色
童话
发现
字母
上升
坦克
铅笔盒
恋恋不舍
第四单元过关检测
-、an√√yùyinV
m6dǎ0√
二、彩色铅笔弟弟旁坦克
教妹妹拼音
三、示例奔跑奔驰水波
波纹
精灵精神
四、1.示例一葱葱绿绿红红火火
示例二明明白白
认认真真
2.示例一雪白雪白金黄金黄
示例二乌黑乌黑
瓦蓝瓦蓝
3.示例一斤斤计较哈哈大笑
示例二井井有条念念不忘
五、1.②2.③3.①
六、1.示例一柳条细细长长的
好像柔软的长发
示例二莲蓬圆圆的
好像一个小花洒
2.示例鸟儿真活泼站在树枝上
唱歌跳到院子里东啄啄西看看
扑扇着翅膀飞来飞去
七、1.之结也
2.小信大信立
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13
3.不立
八、1.③
2.②③①【点拨】从第2自然
段中“鸡宝宝们找不到食物,饿得
有气无力”并联系生活经验可知,
“找不到食物时”小鸡的心情是“失
落”的;从文中“鸡宝宝们连忙跑过
去,围着鸡妈妈‘叽叽’直叫”可知,
小鸡急切地跑向妈妈想吃虫子,所
以对应的心情是“急切”;从它们吃
到虫子后“‘叽叽’地欢叫着”的表
现可知,吃到虫子后,小鸡的心情
是“高兴”的。因此本题答案依次
填②、③、①。
3.鸡宝宝喜爱
4.示例这虫子真好吃!谢谢妈妈!
九、示例机器人小乐的一天充实极了!
早上,金灿灿的阳光刚洒满草地,小
乐就牵着毛茸茸的小狗出门了,他这
是在帮主人遛(ù)狗呢。上午,果园
里的桃子飘着阵阵果香,小乐走进果
园,帮主人摘起了桃子。下午,小主人
想踢足球,小乐又化身足球运动员,和
小主人在草地上快乐地踢球,他们在
草地上跑来跑去,玩得可开心啦!
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期中综合测试
-、1.d9
2.pigo pigo
3.fa fo
二、温暖满季节波纹桃吐
芬芳碧绿齐歌声
三、1.示例财产钱财精神精灵
品尝尝试
2.示例一欢天喜地愉快
泪流满面哀伤
示例二眉开眼笑喜悦
闷闷不乐伤心
3.空如万无
示例西瓜话梅苹果碧绿
温暖
示例唱着欢快的歌儿在枝头梳
理羽毛围着大树飞来飞去
4.(1)示例长着几棵枝繁叶茂的大树
架着一座弯弯的小桥
(2)示例一房前的小河,弯弯曲曲
的,好像一条银白色的丝带。
示例二房子旁的大树,碧绿碧
绿的,好像一把把遮阳的大伞。
四、1.(1)①
(2)①
②(3)③
(4)②
(5)③