第七单元 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材一年级下册语文同步优化训练(统编版2024)

第七单元 阅读 14文具的家 答案见P23 基础过关 sheng huo zhong chùchùyou biao yu ren zhen guan cha biao yu neng xue dao hen duo zhi shi ①生活中处处有标语。认真观察标语，能学到很多知识。 第七单元 (1)〔生活情境)读标语，用“√”画出加，点字的正确读音。 ①创新(kin xing)发展，只为更好的未来！ ②仔(zizi)细检(jiǎn jian)查(zhāchá)卫生，保持优美环境。 ③家中电源要检查，多些(u)小心少危险。 (2)〔生活情境〕读标语，看拼音写字词。注意把字写规范。 ★过马路走人行dào 交通信号要zhidào ★每日出行需注意，ping an 健康是第一。 (3)下面的字是从标语上积累的，请分别组三个词。 放 伴 zhao yang zi bǎjùzibǔchong wan zhěng 2 照样子，把句子补充完整。 贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。 (1)我一回到家，就 (2) ,就 创维新课堂|语文一年级下册RJ 75 panduan xia lie shuo fa de dui cuo dut de hua cuòdehuà 3判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。 (1)用音序查字法从字典里查“具”字，应先查大写字母“G”。 (2)结合课文中的插图，再联系生活实际，我知道：读文中妈妈说的话 “你怎么天天丢东西呢？”时，应读出吃惊、责备的语气。 ( (3)课文中，在妈妈的教导下，贝贝懂得了爱惜自己的文具。( 第七单元 能力提升 yue du ke nei xuan wen wan cheng lian xi ④阅读课内选文，完成练习。 妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你 要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀也有自己的家呀！” 贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。 从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀 哇，所有的小伙伴是不是都回家了。 (1)联系上文可知，“文具的家”指的是( )。(填序号)》 ①贝贝的书包 ②文具盒 (2)听了妈妈的话后，贝贝每天是怎样做的？用“”在文中画出来。 (3)学了课文，我明白了( )的道理。（填序号） ①遇到事情就找妈妈的习惯不好 ②要养成整理、保管好自己文具的习惯 (4)下列做法是否正确呢？正确的画“√”，错误的画“×”。 主动整理铅笔盒 在书本上乱画 文具乱放 () 76 创维新课堂|语文一年级下册RJ 15一分钟 答案见P23 基础过关 bǎjia dian zi de du yin bǔchong wan zhěng ①把加点字的读音补充完整。 等待(d 表示(b 经过( ing) 背包(b 决定( 灯光(d 第七单元 kan pin yin xieězicf zhùyibǎzixiěguifàn 2看拼音写字词。 注意把字写规范。 (1)课堂上，Iǎ0shi 教育我们要珍惜时间。 (2)晶晶在zhàn 牌旁等着zuò 公共汽chE br yi br zǔciyù 3 比一比，组词语。 位( 钟( 已( 元( 立( 中( 己( 无( zhàoyang zi ba ju zi bu chongwanzhěng 4 照样子，把句子补充完整。 要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 (1)要是好好听讲，就 (2)要是 ,就 gen ju ke wen nei rongxuan yi xuan tian xùhao ⑤根据课文内容选一选。（填序号) (1)“他叹了口气，说：‘要是早一分钟就好了。’”读这句话时，我们应该 读出( )的语气。 ①失落、后悔 ②高兴、激动 创维新课堂|语文一年级下册RJ 77 (2)学了课文，我懂得了( )的道理。 ①多睡一分钟，我们就会迟到 ②一分钟可以做很多事情，我们要珍惜每一分钟 yi fen zhong I ni neng zuo nǎxie shi ne zhaoyàngzi xiěyixiě 6〔思维提升〕一分钟里，你能做哪些事呢？照样子，写一写。 第七单元 能走60步 分钟 能写( )个字 能力提升 yuedúkèwai duan wen wan cheng lian xi 7 阅读课外短文，完成练习。 xiao yu bu ai xi shou mei ci chi fan qian ma ma rang ta xi shou ta doutiao pi de pao kai 小宇不爱洗手，每次吃饭前妈妈让他洗手，他都调皮地跑开。 you yi tian xiǎo yu de dùzi hu ran teng de li hai mama gan jin dai ta qùkan yi 有一天，小宇的肚子忽然疼得厉害。妈妈赶紧带他去看医 sheng yi shengshuo xi jun paodao ni du zi lf la bu ren zhen xi shou xi jun jiu hui genzhe 生，医生说：“细菌跑到你肚子里啦！不认真洗手，细菌就会跟着 xiao shou zuan jin du zi I xiao yu tang zai bing chuang shang dai dai de wang zhe chuang wai xiang 小手钻进肚子里。”小宇躺在病床上，呆呆地望着窗外，想 daobùneng qùxue xiàoyěebùneng héxiao peng you yi qr wan you xi le ta liu xiàle yan lei 到不能去学校，也不能和小朋友一起玩游戏了，他流下了眼泪。 (1)小宇因为 ,所以才肚子疼，只能躺在病床上，不能去学校。 (2)小宇躺在病床上有怎样的表现呢？用“”在文中画出来。 (3)从小宇躺在病床上的表现中，我们可以体会到他的( )。(填序号) ①兴奋、开心 ②难过、后悔 (4)〔开放性试题〕请你猜一猜：小宇出院后，每次到了吃饭的时候，他会 怎么想？又会怎么做呢？根据开头写一写。 又到了吃饭时间，小宇 78 创维新课堂|语文一年级下册RJ 阅读素养提升七 答案见P24 lou shàng lou xià 楼上楼下 peng hua mao peng dao le yr zi zhuang de lou ban yi sheng cui xiang l6 u xia zhùzhe sheng 砰，花猫碰倒了椅子，撞得楼板一声脆响。楼下住着生 bing de wang yeye niu niu dui hua mao shuo xigo xin bie ying xiang wang yeye xiu xi 病的王爷爷。牛牛对花猫说：“小心！别影响王爷爷休息。” wang wang xiao gou yi shi gao xing jiao le qI lai sheng yin hao xiang niuniu qing qing pai 七单 汪汪！小狗一时高兴，叫了起来，声音好响。牛牛轻轻拍 pai xiao gou de nao dai nT da rao wang yeye xiu xi le qing nT bie luan jiao 拍小狗的脑袋：“你打扰王爷爷休息了，请你别乱叫！” di er tian niu niu kan dao wang yeye zai san bu pao guo qu shuo wang ye ye dui bu 第二天，牛牛看到王爷爷在散步，跑过去说：“王爷爷，对不 qr huamao héxiao gou dǎrao nin xiu xi le wǒdai ta men xiang nin duo gian 起，花猫和小狗打扰您休息了，我代它们向您道歉。” mei guan xi wo de bing hao le wang yeye shuo niu niu zhen dong shi “没关系，我的病好了。”王爷爷说，“牛牛真懂事！” 1短文中，( )碰倒了椅子，（ )叫的声音很大。（填序号） ① ② 2读画“”的句子时，应该用( )的语气。（填序号) ①夸奖 ②劝说 3牛牛为什么不让花猫和小狗发出声音？用“√”选出原因。 ①花猫和小狗发出的声音太难听了。 ②楼下的王爷爷生病了，不能打扰他休息。 ③牛牛不喜欢它们，更不喜欢听它们的声音。 4王爷爷为什么夸牛牛“真懂事”？( )(填序号) ①牛牛会训练(xùniàn)花猫和小狗。 ②牛牛懂得关心别人。 创维新课堂|语文一年级下册RJ 79 16动物王国开大会 答案见P24 基础过关 ba jia dian zi ci he dui ying de du yin lian gi lai 1 把加点字词和对应的读音连起来。 黑熊 wang 道理 lǎohǔ 第七单元 忘记 tong 因为 dao Ii 通过 xiong 老虎 yin wei kan pin yin xieězicf zhùyibǎzixiěgui fan 2〔生活情境〕看拼音写字词。注意把字写规范。 ting 到乐乐和欢欢在书法比赛中d6u 得了一等奖， 爷爷连连dian tou ,高兴地说：“真棒！我要及sh 把这个好消息告诉你们的奶奶。” xuǎnzizǔci 3选字组词。 【百 白】 【舌古】 【林木】 【注 住】 雪( ( )诗 丛( 居( ( )姓 ( )尖 ( )头 ( )视 àn yao qiu tian kong tian xùhao 4按要求填空。（填序号） (1)“呀”字有两个读音，在“哎呀”中读 (①ya②ya). (2)我们在书写汉字“通”时，应该按照 (①先内后外②先外后内) 的顺序。 80 创维新课堂|语文一年级下册RJ (3)课文中，狗熊两次问“为什么？”，我们在朗读时应读出 (①生气 ②思考、疑问)的语气。 gen ju ke wen zhong gou xiong si ci bo bao tong zhi de qing kuang jiang si wei dao 5〔思维提升)根据课文中狗熊四次播报通知的情况，将思维导 tubǔchong wan zhěng tian xùhao 图补充完整。（填序号） ①指出时间不具体 ②指出少地，点 ③指出少日期 ④大家都明白了 第七单 元 第一次播报 第二次播报 第三次播报 第四次播报 狐狸（③）大灰狼( )梅花鹿( 能力提升 yue du ke nei xuan wen wan cheng lian xi 6 阅读课内选文，完成练习。 “请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大 会，请大家准时参加！”一连喊了十遍。 这一次，大家都明白了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时 参加了大会。 (1)狗熊这次发的通知，大家都( )。(填序号) ①听明白了 ②没听明白 (2)根据选文内容可知，动物王国大会开始的时间是 ,地，点是 (3)听了通知后，大家都是怎么做的？用“”在文中画出来。 (4)学习完这篇课文后，我明白了()。（填序号） ①要乐于助人，时常关心别人 ②在发布通知时，一定要把重要内容说清楚、说完整 创维新课堂|语文一年级下册RJ 81 17小猴子下山 答案见P25 基础过关 .go yong hua chu jia diǎn zi de zhèng que dúyin 1 用“√”画出加点字的正确读音。 (1)小猴(houhou)子将摘(zhai zai)下的野(yě)果捧(pěng bang) 第七单元 在手中。 (2)安安种的几棵(kèke)桃树结(jiji伯)果子了。她看着桃树，心 里满(mǎn man)意极了。 kan pin yin xieěcfyi zhùyibǎzixiěguifàn 2看拼音写词语。注意把字写规范。 gao xing tù zi gian jin X灯 gua shuo zhe kan tu zhao yang zi bǔchong cr yiǔ 3看图，照样子，补充词语。 又（大）又（圆） 又( )又( 又( )又( xian lian yi lian zai ren xuan yr ge cf zhàoyang zi xieějùzi 4先连一连，再任选一个词，照样子写句子。 掰 扛 扔 摘 捧 抱 (扔)一我把垃圾扔进了垃圾桶。 82 创维新课堂|语文一年级下册RJ xiao hou zi xia shan hou dou zuo le shen me zui hou zen me yang qing gen ju ke wen nei rong 5 小猴子下山后都做了什么？最后怎么样？请根据课文内容 pdiXù tian xùhao 排序。（填序号） ①摘桃子 ②掰玉米 ③追小兔子④空着手回家 ⑤摘西瓜 ② 第七单元 能力提升 yue du ke nei xuan wen wan cheng lian xi 6阅读课内选文，完成练习。 小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又 圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小免子蹦蹦 跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。 小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。 (1)小猴子扔了桃子，是因为他 ;扔了西瓜，是因为 他 (2)从“只好”一词中，我们可以体会到当时小猴子很( )。(填序号) ①生气、不满 ②欢快、兴奋 ③失落、后悔 (3)小猴子最后只好“空着手回家去”，是因为( )(填序号) ①小兔子跑得太快了，小猴子跑得很慢。 ②小猴子做事情总是三心二意，没有明确的目标。 (4)〔开放性试题〕小猴子又要下山了，请你根据提示，发挥想象写一写。 小猴子第二天又下山了。他来到 (什么地方)，看 到了 (什么事物)。他 (怎么做)，最后 (结果怎样)。 创维新课堂|语文一年级下册RJ 83小蜜蜂。小青蛙坐在一片荷叶上开 起了演(yǎn)唱会，小鸟和几条小鱼都 在认真地听它唱歌。“呱呱呱呱”，你 听，小青蛙唱得多好听啊！ 第七单元 14文具的家 1.(1)①xm②zy jign cha ③xie (2)道知道平安 (3)示例毛笔彩笔笔尖 放假放学 开放 伙伴做伴 结伴 2.(1)示例一打开喜欢的童话书读了 起来 示例二去看我养的小猫咪 (2)示例一姐姐回到家主动去 写作业 示例二公交车到站走下来很 多乘客 3.(1)× (2)V (3)W 4.(1)② 【点拨】读选文，从“贝贝想起 来了，她书包里的文具盒，就是这 些文具的家”可以知道，“文具的 家”指的是文具盒。所以，本题答 案选②。 (2)每天放学的时候，贝贝都要仔细检 查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所 有的小伙伴是不是都回家了。 (3)② (4)N×× 大人辅导延展 小朋友，我们不仅要养成整理文 具的好习惯，也要注意讲卫生哟！读 一读下面的洗手歌，做讲卫生的好孩 子吧。 洗手歌 小朋友们讲卫生， 饭前便后要洗手。 洗手之前先卷袖（ù）， 打开龙头湿湿手， 抹点香皂(zào)搓(cu6)搓手， 手心手背都要搓， 再用清水冲冲手， 关上龙头擦(c0)千手。 15 一分钟 1.děng biǎojing bei jue deng 2.（1)老师 (2)站坐车 创维新课堂|语文一年级下册RJ 23 3.示例「座位 「时钟 已经 「元旦 站立 中国 自己 无尽 4.(1)示例一能做出这道题了 示例二能学到更多知识了 (2)示例一提前到会场能找到靠前 的位置坐了 示例二再细心点儿不会出错了 5.(1)①(2)② 6.示例 能走60步 能读1首古诗 分钟 能写(15)个字 能晾3件衣服 7.（1)不爱洗手 (2)小宇躺在病床上，呆呆地望着窗 外，想到不能去学校，也不能和小朋 友一起玩游戏了，他流下了眼泪。 (3)② (4)示例心想：“我可不能再像以前一 样不洗手啦，不然细菌又会跑到肚 子里让我肚子疼。”然后他主动跑 到洗手池边，认真地洗起手来。 阅读素养提升七 1.② ① 2.② 3.②W 24 创维新课堂|语文一年级下册RJ 4.②【点拨】短文中，楼下的王爷爷生 病了，牛牛不想让花猫、小狗发出声 音，以免影响王爷爷休息。牛牛觉得 花猫、小狗打扰了王爷爷休息，就主动 代它们向王爷爷道歉。从这些事中可 以看出牛牛懂得关心别人，处处为别 人着想。所以，本题答案选②。 16动物王国开大会 1.黑熊 ——xiong 忘记—一wang 通过—tong道理一dào川 因为—一yin wei老虎——lohǔ 2.听都点头时 3.白百古舌林木住注 4.(1)① (2)① (3)② 5.①② ④ 6.(1)① (2)第二天上午八点森林广场 (3)第二天上午，动物们都来到森林广 场，准时参加了大会。 (4)②【点拨】课文中，狗熊第一次 发布的通知内容是“大家注意，动 物王国要开大会，请你们都参加！”， 说清楚了参加人和事情。后来在 狐狸、大灰狼和梅花鹿的提醒下， 狗熊发布的通知又说清楚了日期 和具体的时间、地点。由此可知， 我们在发布通知时，一定要把重要 内容说清楚、说完整。所以，本题答 案选②。 17小猴子下山 1.(1)hou zhai pěng (2)k@p mgn 2.高兴兔子前进 西瓜说着 3.示例细长高大 大人辅导延展 小朋友，“又×又×”的词语还有很 多，我们一起读一读下面的内容，丰富 自己的积累吧！ 又粗又直 又大又红 又圆又亮 又短又细 又香又甜 又高又瘦(shou) 又白又软 又鲜又嫩(nèn) 4.掰扛 扔 摘 捧 抱 垂外黑勇 示例一抱爸爸回家时抱着一个又 大又圆的西瓜。 示例二摘弟弟主动提出要去菜园 里帮奶奶摘黄瓜。 5.①⑤③④ 6.（1)想摘西瓜想追小兔子 (2)③ (3)②【点拨】课文讲的是小猴子下 山来，先掰了一个玉米，看见桃子 就扔了玉米去摘桃子，看见西瓜又 扔了桃子去摘西瓜，后来看见小兔 子又扔了西瓜去追小兔子。最后， 小兔子跑进树林里不见了，小猴子 什么都没得到。从中可以看出小 猴子做事情总是三心二意，没有明 确的目标，最后一无所获，只好空 着手回家去。所以，本题答案选②。 (4)示例果园里又大又红的苹果 摘了几个大苹果高高兴兴地回家 去了 语文园地七 1.(1)shū shua liǎn zà0 penzǎo (2)洗巾 (3)④ 2.(1)①④⑦ ②⑤⑧ ③⑥⑨ ② ① ③ 创维新课堂|语文一年级下册RJ 25