第5课 古代非洲与美洲 导学案--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下
2026-03-27
|
2份
|
9页
|
52人阅读
|
0人下载
普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第5课 古代非洲与美洲 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 71 KB |
| 发布时间 | 2026-03-27 |
| 更新时间 | 2026-03-27 |
| 作者 | 文匠坊 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57037069.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第5课 古代非洲与美洲
【学习目标】
1. 了解古代非洲和美洲文明的地理分布、代表性国家及其社会发展特点。(时空观念、史料实证)
2. 认识班图人和印第安人对人类文明发展作出的重大贡献,如培育独特农作物、冶铁技术的传播等。(历史解释、唯物史观)
3. 理解由于自然环境的限制,非洲和美洲文明呈现出独立发展、多元并存的特征,体会世界文明的丰富多样性。(历史解释、家国情怀)
【知识梳理】
一、古代非洲文明
1. 非洲农业与技术的起源:西非居民班图人培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物,驯养了牛,引进了绵羊和山羊等,掌握了冶铁技术。到11世纪,班图人成为撒哈拉沙漠以南地区的主要居民。
2. 东非文明:
(1)阿克苏姆:公元前后,在今埃塞俄比亚地区兴起阿克苏姆王国,4世纪进入鼎盛时期。
(2)东非沿海国家:10—15世纪,受农业进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教传入的影响,产生了一系列国家(如桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙等)。这些国家广泛使用奴隶,经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主,对外贸易发达(向阿拉伯、波斯、印度和中国出口黄金、象牙和奴隶,进口瓷器、纺织品)。
3. 西非文明:
(1)兴起:8—15世纪,加纳、马里和桑海等国家先后兴起。这些国家拥有丰富的黄金资源,控制着穿越撒哈拉沙漠的商路。
(2)马里:征服加纳后进一步扩张,成为西非最强大的国家。城市和文化相当繁荣,廷巴克图成为西非重要的文化中心。
(3)桑海:击败马里确立霸主地位,16世纪达于极盛。实行中央集权(官吏由国王任免),扩大对外贸易,奴隶是生产重要力量,兴建学校。16世纪末因外来入侵逐渐衰落。
4. 南非文明:11世纪末,班图人建立了津巴布韦国家。14—15世纪进入鼎盛时期(代表性都城遗址为由石块垒砌的大津巴布韦)。
二、古代美洲文明
1. 农业成就:古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明,独立培育出很多其他大陆没有的农作物,包括马铃薯、玉米、番茄和花生等。
2. 玛雅文明(中美洲尤卡坦半岛):
(1)政治经济:发展了以种植玉米为主的农业,建立了众多城市国家。氏族首领、贵族和祭司构成统治阶级,一般氏族成员为平民。
(2)文化艺术:建造用于祭祀的金字塔庙宇;制造精美陶器,发明独特文字;用复杂历法纪年,采用20进制,也知道“零”的概念。15世纪中期走向衰落。
3. 阿兹特克文明(今墨西哥地区):
(1)兴起与统治:14世纪兴起,16世纪初进入鼎盛。上层阶级垄断官职,被征服者由原来部落首领管理,但需向阿兹特克人缴纳贡赋。都城为特诺奇蒂特兰,全城水渠和道路纵横交错。
(2)经济基础:以农业为主,发明了“浮动园地”,扩大了耕地面积。
4. 印加文明(南美洲安第斯山脉):
(1)兴起:12世纪以库斯科为都城建立国家,15世纪末16世纪初发展到鼎盛,形成庞大帝国(代表性古城遗址为马丘比丘)。
(2)统治措施:最高统治者是国王,拥有绝对权力;土地、矿藏和牲畜归国家所有;全国划分为四大政区;编制详细的人口调查表;修建完善的道路系统;将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区,以防止反抗。
【当堂检测】
一、选择题
1. 非洲是古代农业一个重要的发生地。培育出甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物,掌握了冶铁技术,并逐渐将这些生产技术传播到非洲大部分地区的非洲原始居民是( )
A. 班图人
B. 埃及人
C. 印第安人
D. 雅利安人
2. 10—15世纪,在东非沿海地区产生了一系列国家,如桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等。这些国家的经济特征主要是( )
A. 垄断穿越撒哈拉沙漠的商路
B. 以农业种植和海外殖民为主
C. 以园艺业为主,对外贸易发达
D. 控制尼罗河流域的农业生产
3. 在古代西非,加纳、马里和桑海等国家先后兴起,它们极其富有。这些国家繁荣的共同经济基础主要是( )
A. 拥有丰富的象牙资源和奴隶贸易
B. 控制着穿越撒哈拉沙漠的黄金和盐的交易
C. 控制了连接地中海和红海的交通要道
D. 发明了“浮动园地”等先进的农业技术
4. 马里征服加纳后,进一步扩张,逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图,成为西非最强大的国家。在马里帝国统治时期,成为西非重要文化中心的是( )
A. 麦加
B. 开罗
C. 大津巴布韦
D. 廷巴克图
5. 桑海帝国原为马里的属国,后击败马里确立了在西非的霸主地位,16世纪达于极盛。下列属于桑海帝国极盛时期政治统治特征的是( )
A. 实行中央集权,官吏由国王任免
B. 全国划分为四大政区,贵族世袭
C. 地方实行行省制,军政长官相互制约
D. 采用寡头政治,公民直接参与国家管理
6. 在人类历史上,古代印第安人独立培育出了许多其他大陆没有的农作物,为丰富人类的物质生活作出了重要贡献。下列农作物中,属于古代美洲印第安人独立培育的是( )
A. 水稻、粟、大豆
B. 大麦、小麦、棉花
C. 马铃薯、玉米、番茄
D. 葡萄、橄榄、甜高粱
7. 在中美洲的尤卡坦半岛,有一支古老的人民发展了以种植玉米为主的农业,他们建造了用于祭祀的金字塔庙宇,采用20进制,也知道“零”的概念。创造这一辉煌文明的是( )
A. 玛雅人
B. 阿兹特克人
C. 印加人
D. 班图人
8. 为了解决湖中岛屿都城特诺奇蒂特兰耕地不足的问题,阿兹特克人从特斯科科湖中捞起淤泥,堆积在固定于水中的木排上,每年甚至可以获得7次收成。这项发明被称为( )
A. 梯田
B. 坎儿井
C. 浮动园地
D. 太阳历
9. 15世纪末16世纪初,印加国家发展到鼎盛时期。为了加强对疆域达到100万平方千米、人口约600万的庞大帝国的统治,印加帝国采取的措施包括( )
①最高统治者国王拥有行政、立法和军事大权 ②将全国划分为四大政区 ③编制详细的人口调查表 ④修建完善的道路系统
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
10. 与欧亚大陆上的文明相比,古代非洲与美洲的文明发展相对缓慢,且长期不为外界所知。造成这一现象的最主要客观因素是( )
A. 缺乏适宜农业生产的自然条件
B. 地理环境的封闭与高山大洋的阻隔
C. 统治者推行闭关锁国的保守政策
D. 宗教神学对人们思想的严密控制
二、非选择题
11. 【史料实证与历史解释】阅读材料,回答问题。
材料:14世纪,摩洛哥旅行家伊本·白图泰对东非沿海城市摩加迪沙有如下描绘:“(摩加迪沙)是一座极大的城池。当地人有许多骆驼,每日屠宰数百峰。他们有许多绵羊。他们是一些强悍的商人。当地出产的布匹,以摩加迪沙布出名,是无上珍品,运销埃及等地。”而在西非,商人们通过骆驼商队,将北非的布匹、盐运入廷巴克图等城市,换取当地的黄金和奴隶。
结合材料和所学知识,比较古代东非与西非在对外贸易上的主要差异,并分析贸易对这两个地区文明发展产生的影响。
12. 【时空观念与历史解释】古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明,在农业和城市建设上表现出高超的智慧。请结合所学知识,举出阿兹特克人和印加人为了适应特定的地理环境,在农业或国家建设方面采取的独特措施,并分别指出这些措施的历史作用。
13. 【唯物史观】美国学者斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“在美洲被开发、被殖民化以后的几个世纪中,非洲仍是一块‘黑暗的大陆’……到1900年时,大约还有四分之一大陆未被开发。”而美洲的古代文明也直到新航路开辟后才被欧洲人发现。
请运用唯物史观,结合古代非洲和美洲的地理环境特征,简要评价地理环境对人类文明发展的影响。
学科网(北京)股份有限公司
$
第5课 古代非洲与美洲
【学习目标】
1. 了解古代非洲和美洲文明的地理分布、代表性国家及其社会发展特点。(时空观念、史料实证)
2. 认识班图人和印第安人对人类文明发展作出的重大贡献,如培育独特农作物、冶铁技术的传播等。(历史解释、唯物史观)
3. 理解由于自然环境的限制,非洲和美洲文明呈现出独立发展、多元并存的特征,体会世界文明的丰富多样性。(历史解释、家国情怀)
【知识梳理】
一、古代非洲文明
1. 非洲农业与技术的起源:西非居民班图人培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物,驯养了牛,引进了绵羊和山羊等,掌握了冶铁技术。到11世纪,班图人成为撒哈拉沙漠以南地区的主要居民。
2. 东非文明:
(1)阿克苏姆:公元前后,在今埃塞俄比亚地区兴起阿克苏姆王国,4世纪进入鼎盛时期。
(2)东非沿海国家:10—15世纪,受农业进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教传入的影响,产生了一系列国家(如桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙等)。这些国家广泛使用奴隶,经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主,对外贸易发达(向阿拉伯、波斯、印度和中国出口黄金、象牙和奴隶,进口瓷器、纺织品)。
3. 西非文明:
(1)兴起:8—15世纪,加纳、马里和桑海等国家先后兴起。这些国家拥有丰富的黄金资源,控制着穿越撒哈拉沙漠的商路。
(2)马里:征服加纳后进一步扩张,成为西非最强大的国家。城市和文化相当繁荣,廷巴克图成为西非重要的文化中心。
(3)桑海:击败马里确立霸主地位,16世纪达于极盛。实行中央集权(官吏由国王任免),扩大对外贸易,奴隶是生产重要力量,兴建学校。16世纪末因外来入侵逐渐衰落。
4. 南非文明:11世纪末,班图人建立了津巴布韦国家。14—15世纪进入鼎盛时期(代表性都城遗址为由石块垒砌的大津巴布韦)。
二、古代美洲文明
1. 农业成就:古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明,独立培育出很多其他大陆没有的农作物,包括马铃薯、玉米、番茄和花生等。
2. 玛雅文明(中美洲尤卡坦半岛):
(1)政治经济:发展了以种植玉米为主的农业,建立了众多城市国家。氏族首领、贵族和祭司构成统治阶级,一般氏族成员为平民。
(2)文化艺术:建造用于祭祀的金字塔庙宇;制造精美陶器,发明独特文字;用复杂历法纪年,采用20进制,也知道“零”的概念。15世纪中期走向衰落。
3. 阿兹特克文明(今墨西哥地区):
(1)兴起与统治:14世纪兴起,16世纪初进入鼎盛。上层阶级垄断官职,被征服者由原来部落首领管理,但需向阿兹特克人缴纳贡赋。都城为特诺奇蒂特兰,全城水渠和道路纵横交错。
(2)经济基础:以农业为主,发明了“浮动园地”,扩大了耕地面积。
4. 印加文明(南美洲安第斯山脉):
(1)兴起:12世纪以库斯科为都城建立国家,15世纪末16世纪初发展到鼎盛,形成庞大帝国(代表性古城遗址为马丘比丘)。
(2)统治措施:最高统治者是国王,拥有绝对权力;土地、矿藏和牲畜归国家所有;全国划分为四大政区;编制详细的人口调查表;修建完善的道路系统;将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区,以防止反抗。
【当堂检测】
一、选择题
1. 非洲是古代农业一个重要的发生地。培育出甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物,掌握了冶铁技术,并逐渐将这些生产技术传播到非洲大部分地区的非洲原始居民是( )
A. 班图人
B. 埃及人
C. 印第安人
D. 雅利安人
2. 10—15世纪,在东非沿海地区产生了一系列国家,如桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等。这些国家的经济特征主要是( )
A. 垄断穿越撒哈拉沙漠的商路
B. 以农业种植和海外殖民为主
C. 以园艺业为主,对外贸易发达
D. 控制尼罗河流域的农业生产
3. 在古代西非,加纳、马里和桑海等国家先后兴起,它们极其富有。这些国家繁荣的共同经济基础主要是( )
A. 拥有丰富的象牙资源和奴隶贸易
B. 控制着穿越撒哈拉沙漠的黄金和盐的交易
C. 控制了连接地中海和红海的交通要道
D. 发明了“浮动园地”等先进的农业技术
4. 马里征服加纳后,进一步扩张,逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图,成为西非最强大的国家。在马里帝国统治时期,成为西非重要文化中心的是( )
A. 麦加
B. 开罗
C. 大津巴布韦
D. 廷巴克图
5. 桑海帝国原为马里的属国,后击败马里确立了在西非的霸主地位,16世纪达于极盛。下列属于桑海帝国极盛时期政治统治特征的是( )
A. 实行中央集权,官吏由国王任免
B. 全国划分为四大政区,贵族世袭
C. 地方实行行省制,军政长官相互制约
D. 采用寡头政治,公民直接参与国家管理
6. 在人类历史上,古代印第安人独立培育出了许多其他大陆没有的农作物,为丰富人类的物质生活作出了重要贡献。下列农作物中,属于古代美洲印第安人独立培育的是( )
A. 水稻、粟、大豆
B. 大麦、小麦、棉花
C. 马铃薯、玉米、番茄
D. 葡萄、橄榄、甜高粱
7. 在中美洲的尤卡坦半岛,有一支古老的人民发展了以种植玉米为主的农业,他们建造了用于祭祀的金字塔庙宇,采用20进制,也知道“零”的概念。创造这一辉煌文明的是( )
A. 玛雅人
B. 阿兹特克人
C. 印加人
D. 班图人
8. 为了解决湖中岛屿都城特诺奇蒂特兰耕地不足的问题,阿兹特克人从特斯科科湖中捞起淤泥,堆积在固定于水中的木排上,每年甚至可以获得7次收成。这项发明被称为( )
A. 梯田
B. 坎儿井
C. 浮动园地
D. 太阳历
9. 15世纪末16世纪初,印加国家发展到鼎盛时期。为了加强对疆域达到100万平方千米、人口约600万的庞大帝国的统治,印加帝国采取的措施包括( )
①最高统治者国王拥有行政、立法和军事大权 ②将全国划分为四大政区 ③编制详细的人口调查表 ④修建完善的道路系统
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
10. 与欧亚大陆上的文明相比,古代非洲与美洲的文明发展相对缓慢,且长期不为外界所知。造成这一现象的最主要客观因素是( )
A. 缺乏适宜农业生产的自然条件
B. 地理环境的封闭与高山大洋的阻隔
C. 统治者推行闭关锁国的保守政策
D. 宗教神学对人们思想的严密控制
二、非选择题
11. 【史料实证与历史解释】阅读材料,回答问题。
材料:14世纪,摩洛哥旅行家伊本·白图泰对东非沿海城市摩加迪沙有如下描绘:“(摩加迪沙)是一座极大的城池。当地人有许多骆驼,每日屠宰数百峰。他们有许多绵羊。他们是一些强悍的商人。当地出产的布匹,以摩加迪沙布出名,是无上珍品,运销埃及等地。”而在西非,商人们通过骆驼商队,将北非的布匹、盐运入廷巴克图等城市,换取当地的黄金和奴隶。
结合材料和所学知识,比较古代东非与西非在对外贸易上的主要差异,并分析贸易对这两个地区文明发展产生的影响。
12. 【时空观念与历史解释】古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明,在农业和城市建设上表现出高超的智慧。请结合所学知识,举出阿兹特克人和印加人为了适应特定的地理环境,在农业或国家建设方面采取的独特措施,并分别指出这些措施的历史作用。
13. 【唯物史观】美国学者斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“在美洲被开发、被殖民化以后的几个世纪中,非洲仍是一块‘黑暗的大陆’……到1900年时,大约还有四分之一大陆未被开发。”而美洲的古代文明也直到新航路开辟后才被欧洲人发现。
请运用唯物史观,结合古代非洲和美洲的地理环境特征,简要评价地理环境对人类文明发展的影响。
【答案及详细解析】
一、选择题
1.【答案】A
【解析】结合所学知识可知,西非居民班图人培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物,驯养了牛,引进了绵羊和山羊等,掌握了冶铁技术。到11世纪,班图人成为撒哈拉沙漠以南地区的主要居民,并将农业和冶铁技术传播到非洲大部分地区。A项正确;埃及人主要在尼罗河流域发展,并非向撒哈拉以南大规模传播技术,排除B项;印第安人是美洲原住民,排除C项;雅利安人是古代印度的重要居民,排除D项。
2.【答案】C
【解析】结合所学知识,10—15世纪在东非沿海地区兴起的国家(如桑给巴尔、摩加迪沙等),经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主,同时由于环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入,这些国家的对外贸易非常发达。阿拉伯商人将亚洲的手工业品输入,换取当地的黄金、象牙和奴隶。C项正确;垄断穿越撒哈拉沙漠商路的是西非国家,排除A项;东非国家没有进行海外殖民,排除B项;尼罗河流域的农业生产主要是古代埃及的特征,排除D项。
3.【答案】B
【解析】结合所学知识,在西非,8—15世纪加纳、马里和桑海等国家先后兴起。这些国家极其富有,其共同的经济基础是拥有丰富的黄金资源,并控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金、盐等物品的交易。B项正确;虽然西非也出口奴隶和象牙,但最核心的经济支柱是控制黄金和跨撒哈拉商路,排除A项;控制地中海和红海要道的是北非或西亚帝国(如奥斯曼帝国、阿拉伯帝国),排除C项;“浮动园地”是美洲阿兹特克人的农业技术,排除D项。
4.【答案】D
【解析】结合教材所学,马里征服加纳后,进一步扩张,成为西非最强大的国家。马里继承并扩大了加纳的贸易,城市和文化相当繁荣,其中廷巴克图成为西非重要的文化中心,吸引了大量学者。D项正确;麦加在阿拉伯半岛,开罗在埃及,大津巴布韦在南部非洲,均不是西非马里帝国的文化中心,排除A、B、C项。
5.【答案】A
【解析】结合所学知识可知,桑海帝国在16世纪达于极盛,它实行中央集权,官吏直接由国王任免,扩大对外贸易。A项正确;“全国划分为四大政区”是美洲印加帝国的特征,排除B项;“行省总督和军事长官相互监督和制约”是波斯帝国的特征,排除C项;“寡头政治,公民直接参与”是古希腊城邦的政治特征,排除D项。
6.【答案】C
【解析】古代美洲的印第安人独立培育出很多其他大陆没有的农作物,主要包括马铃薯、玉米、番茄和花生等。C项正确;水稻、粟大豆源于古代中国,排除A项;大麦、小麦源于西亚,棉花在印度和非洲都有早期培育,并非美洲独有,排除B项;葡萄、橄榄是地中海沿岸的重要作物,甜高粱是班图人培育的,排除D项。
7.【答案】A
【解析】结合所学知识,在中美洲的尤卡坦半岛,古代玛雅文明曾非常繁荣。玛雅人发展了种植玉米为主的农业,建立了众多城市国家,建造了祭祀用的金字塔庙宇,采用20进制并知道“零”的概念。A项正确;阿兹特克文明在墨西哥谷地,以“浮动园地”和特诺奇蒂特兰城闻名,排除B项;印加文明在南美洲安第斯山脉,排除C项;班图人是非洲居民,排除D项。
8.【答案】C
【解析】阿兹特克人为了缓解都城特诺奇蒂特兰所在的特斯科科湖中岛屿耕地不足的问题,发明了“浮动园地”(将淤泥堆积在固定于水中的木排上),扩大了耕地面积,产量很高。C项正确;梯田虽在安第斯山脉的印加帝国也有应用,但并非湖中淤泥木排,排除A项;坎儿井是古代亚洲干旱地区(如伊朗、中国新疆)的水利工程,排除B项;太阳历是历法,与扩大耕地无关,排除D项。
9.【答案】D
【解析】结合教材知识,印加帝国最高统治者是国王,拥有行政、立法和军事大权;全国划分为四大政区;为征税和征兵编制了详细的人口调查表;修建了完善的道路系统;并且政府还会将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区以防止反抗。因此①②③④都属于印加帝国加强统治的措施,D项正确。
10.【答案】B
【解析】古代非洲撒哈拉沙漠的阻隔、平直的海岸线,以及美洲被浩瀚的两大洋(太平洋、大西洋)孤立,这种封闭的自然地理环境是造成其文明发展相对缓慢且长期不为外界所知的最主要客观因素。B项正确;非洲和美洲都独立发展出了繁荣的农业,A项错误;闭关锁国多指特定王朝的政策,不属于自然地理这种客观因素,排除C项;宗教神学控制虽然存在,但不是导致这两大洲与亚欧大陆隔绝的最主要客观原因,排除D项。
二、非选择题
11.【答案】
(1)主要差异:
①贸易对象与路线:东非主要通过环印度洋海上贸易网络,与阿拉伯、波斯、印度乃至中国进行贸易;西非主要通过跨越撒哈拉沙漠的陆上商路,与北非和地中海世界进行贸易。
②进出口商品:东非主要出口黄金、象牙和奴隶,进口瓷器、纺织品等手工业品,自身也出产特色布匹;西非主要控制黄金和盐的交易,出口黄金和奴隶,买进马、布匹和盐。
(2)产生的影响:对外贸易带来了巨大的财富,促进了非洲国家的兴起与繁荣。在东非,贸易催生了摩加迪沙等繁荣的沿海城市国家,促进了园艺业发展和伊斯兰教的传入;在西非,贸易促成了加纳、马里、桑海等强大帝国的先后崛起,推动了城市(如廷巴克图)的繁荣和文化的交流发展。
【解析】
本题考查古代非洲东西部贸易及其影响。第一问需从材料和所学中提取东西非贸易路线的差异(印度洋海路 vs 撒哈拉陆路)和商品差异。第二问要求分析贸易的积极影响,紧扣教材中贸易对东非城市国家兴起和西非三大帝国鼎盛及文化中心形成(廷巴克图)的推动作用进行作答。
12.【答案】
(1)阿兹特克人:
措施:面对都城处于湖中岛屿、耕地不足的自然环境,发明了“浮动园地”;在城内修建纵横交错的水渠和道路,并架设多座桥梁,修建引水渠供应淡水。
作用:“浮动园地”极大扩大了耕地面积,提高了粮食产量,为庞大都城人口提供了物质保障;完善的城市水陆交通网络便利了交通与城市管理,巩固了国家统治。
(2)印加人:
措施:面对安第斯山脉崎岖险峻的高山环境,修建了完善的道路系统;将征服地区的居民迁移到新地区。
作用:完善的道路系统克服了山地阻隔,便利了政府命令和情报的传递以及军队的调动;强迫移民政策打破了原有的部落聚居结构,有效地防止了被征服者的反抗,加强了对庞大帝国的中央集权统治。
【解析】
本题考查美洲两大文明对地理环境的适应及国家治理措施。阿兹特克文明重点在“湖中岛”环境下的“浮动园地”和城市水渠网;印加文明重点在“高山”环境下的道路系统和人口迁移政策。作用需结合农业产量提升和帝国中央集权控制来解释。
13.【答案】
(1)地理环境对人类早期文明的发展具有重要影响。古代美洲由于被太平洋和大西洋孤立,与亚欧大陆缺乏联系;非洲因撒哈拉大沙漠的阻隔和缺乏天然良港的平直海岸线,内部与外部交流困难。这种地理环境的封闭性,使得美洲和非洲撒哈拉以南地区的文明长期处于孤立、独立发展的状态,导致其文明发展进程相对缓慢,且长期不为外界所知。
(2)但是,地理环境并非决定人类文明发展的唯一绝对因素(反对地理环境决定论)。尽管受到地理环境的限制,美洲的印第安人依然发挥了主观能动性,独立培育出玉米、马铃薯等作物,创造了玛雅、阿兹特克、印加等辉煌的文明;非洲班图人也掌握了冶铁技术,并建立了如大津巴布韦等繁荣的国家。
(3)综上所述,唯物史观认为地理环境是人类社会生存和发展的基本前提,对其发展速度和面貌有重大影响,但人类可以通过发展生产力、提升技术(如农业培育、水利交通建设)来适应和改造自然环境,创造出多元的世界文明。
【解析】
本题考查运用唯物史观评价地理环境对文明发展的影响。答题需分三个层次:首先承认地理环境的限制作用(沙漠、大洋阻隔导致美非文明孤立和缓慢);其次强调人的主观能动性(美洲非洲人民依然创造了灿烂文明,如独立农作物培育、冶铁、帝国建立);最后进行唯物史观的理论总结(地理环境重要但不具绝对决定性,生产力发展和人类的适应改造才是文明进步的核心)。
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。