4.8 最小公倍数-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学下册同步导学案(人教版)

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8 最小公倍数

 

项目

内  容

1.比较大小。

○  ○  ○  2○

2.一种墙砖长3dm,宽2dm。如果用这种墙砖铺一个正方形(用的墙砖必须都是整块),正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米?

分析:这个正方形的边长必须既是3的(  ),又是2的(  ),所以它们是2和3的(  ),最小的一个叫做它们的(    )。

可以铺成边长是(  )dm,(  )dm,(  )dm……的正方形,最小的正方形的边长是(  )dm。

3.通过预习,我知道了几个数(  )的倍数,叫做这几个数的公倍数。其中最小的那个,叫做这几个数的(    )。

4.两个数只有最(  )的公倍数,没有最(  )的公倍数。

5.求下面每组数的最小公倍数。

45和60   36和60   27和72   76和80

 

 

温馨

提示

知识准备:倍数及求一个数倍数的方法。

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