古诗词诵读《静女》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

静女 统编版高中 语 文 必 修 上 册 古 诗 词诵 读 诗经 1 2 待月西厢下, 迎风户半开。 拂墙花影动, 疑是玉人来。 3 静女 4 理解诗意 , 直达约会现场 壹 5 静 女 sh s y xi n ch ch 静女/其姝,俟我/于城隅。爱而/不见,搔首/踟躇。 lu n y w i yu y r 静女/其娈,贻我/彤管。彤管/有炜,说怿/女美。 ku t x n f i r y 自牧/归荑,洵美/且异。匪/女之/为美,美人/之贻。 6 壹 — 1.诵读感知 , 这是 一 场_ 的约会。 解读: “姝 ”是“美丽,漂亮 ”之意, “娈 ”是“美好 ” 之意,直接赞美静女的美丽。 7 壹 约会对象①:美丽 文本: “静女其姝 ” “静女其娈 ” 解读: 明明约好城隅相见,静女故意躲起来。 8 壹 约会对象②:活泼俏皮 文本: “俟我于城隅 ”, “爱而不见 ” 10 解读: 搔首:挠头,动作描写 踟蹰:徘徊不前 壹 约会心情:忐忑不安 文本:搔首踟躇 诗歌内容的真实生 动。 约客 赵师秀〔宋代〕 黄梅时节家家雨 , 青草池塘处处蛙 。 有约不来过夜半 , 闲敲棋子落灯花。 9 等待的心情:闲适淡然,同时也有几分焦灼。 贰 描摹心理 ,探析忐忑心境 11 忐忑即美好。 ——北京中医药大学曲黎敏 极具写形写神之妙。 ——《读诗识小录》 陈震(清) 贰 描摹心理 ,探析忐忑心境 12 贰 描摹心理 ,探析忐忑心境 说一说:角色代入,心理补白 我和静女 相约在城角相见。 我:(走在去见静女的路上) _ 13 •如果你要写年 /就不能只 写年/要写一场瑞雪落满 通明的老街/写孩子的新装 /老人的笑脸/将朴素祈 愿藏进一幅春联...... 写滚烫的手掌紧紧交叠/红 了 谁的眼圈 15 同境事物叠加:即同一空间同主题事物叠加出现。 调动人物的视听触味嗅五觉 ,描摹周边环境 、人物的外貌 、语言 、动作 、心理 、 神态等。 贰 描摹心理 ,探析忐忑心境 练笔1:角色代入,心理补白 同境事物叠加法 我和静女 相约在城角相见。 我:(走在去见静女的路上) _ 16 我和静女 相约在城角相见 。 我:(走在去见静女的路上) 1. 我穿着精心挑选的衣裳 2. 心 扑通扑通地跳得更快 了。 3. 怎 么 没有看到她呢? 我 的眼中闪 出一丝不安。 贰 描摹心理 ,探析忐忑心境 练笔1分享:角色代入,心理补白 同境事物叠加法 外貌 心理 神态 17 • 你要写年 , 你不能只写年 , 你要写故乡飘满儿时的 炊烟/唤回谁的童年/写灯笼映暖了不眠的夜/舍不得 熄灭。 18 异时事物叠加法:不同时间同主题事物叠加出现。 贰 描摹心理 ,探析忐忑心境 练笔2:角色代入,心理补白 异时事物叠加法 我和静女 相约在城角相见。 我:(走在去见静女的路上) _ 19 练笔2分享:角色代入,心理补白 异时事物叠加法 贰 描摹心理 ,探析忐忑心境 约会感情的纯真美好。 20 回忆过去 畅想未来 我和静女相约在城角相见 。 1.我和她青梅竹马,回想小时玩得多么开心啊! 2.想起上次见面时静女的灿然一笑,粉色的脸庞多 么娇俏。 3.如果有 一 天,我们结成夫妻,我打猎来她守家, 该是多么幸福啊。 叁 大胆想象 , 品味等待美好 21 练笔3:角色代入,心理补白 我在城角等待,_ 静女 其娈 ,贻我彤管 。 彤管有炜 ,说怿女 美。 自 牧归荑 ,洵美且异 。 匪女之为美 ,美人之贻。 三 大胆想象 , 品味等待的美好 22 彤管: 初生时发芽不久时呈红色的茅草。 (《诗经选译》 余冠英) 三 大胆想象 , 品味等待的美好 野有死麕(j n) , 白茅包之 。 ——《国风 召 南 野有死麕(j n》 白华菅兮 , 白茅束兮 ——《诗经 小雅 白华》 三 大胆想象 , 品味等待的美好 荑: 白茅 24 订婚仪式 象征感情和美 三 大胆想象 , 品味等待的美好 练笔3分享:角色代入,心理补白 我在城角等待,_ 回忆过去 静女 其娈 , 贻我彤管 。 彤管有炜 , 说怿女 美。 自 牧归荑 , 洵美且异 。 匪女之为美 , 美人之贻。 憧憬未来的幸福美满。 畅想未来 25 等你在雨 中 (余光中) 等你在雨中 在造虹的雨中 蝉声沉落 蛙声升起 一池的红莲如红焰 在雨中 你来不来都一样 竟感觉 每朵莲都像你 等待是一次真情考验 , 等待是一种执着追求 , 等待是对美好未来的期待! 26 蹴罢秋千 , 起来慵整纤纤手 。 露浓花瘦, 薄汗轻衣透。 见客入 来 , 袜划金钗溜 。 和羞走 。 倚 门 回 首, 却把青梅嗅。 作业: 用所学想象叠加法还原李清照的《点 绛唇 蹴罢秋千》 的情境 27 Lavf58.20.100 $