专题06 摩擦力（8大考点）专项练习--2025-2026学年苏科版物理八年级下学期

专题06 摩擦力 【全国通用】 目录 第一部分 培优专练 【题型1 摩擦力及其产生条件】 1 【题型2 静摩擦力的大小和方向】 2 【题型3 影响滑动摩擦力大小因素实验】 3 【题型4 探究影响滑动摩擦力的实验改进】 5 【题型5 滑动摩擦力的方向 】 7 【题型6 影响滑动摩擦力大小的因素】 8 【题型7 增大摩擦的方法及生活中的实例】 10 【题型8 减小摩擦的方法及生活中的实例】 11 第二部分 压轴突破 【题型1 摩擦力及其产生条件】 1．摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象中不可能发生的是（　　） A．人走路更轻松、更快 B．用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动 C．火柴头不能划燃 D．绳子打结后很容易拉开 2．2025年我国首次进行载人航天器地外天体着陆起飞试验，这个全新研制的着陆器未来将搭载两名航天员往返地月，并作为航天员在月球上的“生活中心、能源中心及数据中心”，当航天员到达月球表面后，可能会发生以下现象中的（　　） A．航天员在月球表面行走时，不会受到摩擦力的作用 B．航天员在月球上质量变小 C．航天员在月球上的重力会发生变化 D．航天员在月球上可直接交流 3．抽取式面巾纸，纸巾对折成形，叠套压实，封装在塑料袋里。 (1)使用时抽出上一张面巾纸带起下一张面巾纸，主要依靠相邻两张面巾纸之间的______力。 (2)为了更好的抽取纸巾，应使纸巾表面______一些，所以其表面有褶皱或压痕。 (3)现沿水平桌面匀速推动整袋面巾纸的过程中，它受到______对平衡力；其中重力方向是______的。 4．用如图所示装置测物体B的摩擦力。拉力F水平向左，不计弹簧测力计重，所用弹簧测力计已调零。完成下列问题： (1)当F=5N时物体A保持静止，弹簧测力计示数为零，此时物体B受到的摩擦力为_______； (2)当F=20N时，物体A水平向左运动，弹簧测力计示数为3N且保持不变，此时物体B受到的摩擦力方向为_______，B物体受到的合力等于________。 【题型2 静摩擦力的大小和方向】 5．“勇者逐鹭，踏浪迎风”。2025年12月21日厦门环东半程马拉松赛鸣枪开跑。现场观众震耳欲聋的欢呼声此起彼伏。经过一个多小时的激烈角逐，中国选手丰配友最终夺得冠军。下列说法中正确的是（　　） A．冲冠时丰配友感觉终点撞线带迎面而来，是以地面为参照物 B．运动员听到枪声后起跑，说明声音可以传递信息 C．观众的欢呼声越大，声音在空气中传播的速度就越快 D．运动员向前跑步时，脚受到地面的摩擦力向后 6．小明和小刚是两个初二学生，小明体重50kg，小刚体重60kg。在上体育课时，小明和小刚沿竖直竹竿匀速向上爬，以下相关说法正确的是（　　） A．小明和小刚受到的摩擦力一定相等 B．小明受到的摩擦力一定较大 C．小刚受到的摩擦力一定较大 D．无法比较 7．如图所示，用6N的力握住总重为2.5N的水杯，使水杯在竖直方向上保持静止，若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。若将水杯总重增加到3.5N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力为________N。 8．某运动员在跑道上跑步，如下图所示，当他左脚用力蹬地时，左脚鞋底受到地面摩擦力的方向是向______（选填“前”或“后”）的；为了在跑步时不打滑，除了鞋底要有花纹，还要求跑道要___。 9．冰壶运动员的比赛鞋两脚的底部不同，蹬冰脚鞋底部为橡胶，如图所示，球员掷冰壶时，蹬冰脚踏在起蹬器上用力后蹬，脚受到的摩擦力方向是向______的；而滑动脚鞋的底部为塑料，这是为了______摩擦。 【题型3 影响滑动摩擦力大小因素实验】 10．如图所示，在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时，将木块A放置在水平木板B上，并在木块A上加上一个砝码，把一个弹簧测力计系在木块A上。当向左拉动木板B时，弹簧测力计指针稳定在图示位置。下列说法错误的是（   ） A．此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系 B．木块A在水平方向受到的是一对平衡力 C．木块A受到木板B的摩擦力的大小为2.4N，方向向左 D．若增大拉动木板B的速度，则弹簧测力计的示数会变大 11．在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小丽利用同一长方体木块进行了如图所示的实验，下面有关说法不正确的是（　　） A．该实验应用了控制变量法 B．实验过程中应沿水平方向匀速直线拉动长方体木块 C．比较乙、丙两图的实验现象可知，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 D．比较甲、乙两图的实验现象可知，滑动摩擦力的大小与压力的大小有关 12．在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时，小强利用粗糙程度完全相同的木块和木板，对实验做出了如图改进，用弹簧测力计水平向右拉动木板，使木板在水平桌面上做匀速直线运动。则木块受到的摩擦力的方向为________，稳定时测力计A的示数如图所示，测力计B的读数为5N，则木板受到的地面摩擦力的大小为________N，方向为____________。 13．在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，实验操作如图所示： (1)实验中，沿水平方向拉着木块做______运动，测出木块所受的摩擦力。请在图甲中画出木块所受的滑动摩擦力的示意图_____。 (2)比较甲、乙两次实验可知：滑动摩擦力的大小与______有关。 (3)利用______两次实验得出的结论可以解释：骑自行车时，用力捏车闸能使车更快地停下来。 (4)将圆柱形铅笔放在木块与木板之间，重复（1）的操作，如图丁所示。比较丙、丁两次实验得出结论，请列举生活中利用此结论减小摩擦的事例：______。 14．如图所示是“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。 (1)图甲所示的实验中，将一个木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块，此时木块受到的滑动摩擦力为____N，用弹簧测力计测滑动摩擦力的原理是_________； (2)下列事例中应用了甲、丙两次实验得出的结论来增大摩擦的是____（填写字母符号）； A．自行车轮胎上刻有花纹 B．给自行车链条涂抹润滑油 C．用力捏自行车的刹车，车更容易停下来 (3)接着，为了验证滑动摩擦力的大小与物体的接触面积的关系，小明把两个完全相同的木块A和B叠放在一起，用测力计拉着它们测出滑动摩擦力F4，再将木块A和B固定在一起，拉动它们测出滑动摩擦力F5，如图丁所示；比较两图，发现测力计示数_____（选填“相等”“不相等”），说明滑动摩擦力的大小与_______________。 【题型4 探究影响滑动摩擦力的实验改进】 15．如图甲，在测滑动摩擦力实验中，小明用拉力传感器代替弹簧测力计进行实验，拉动木板时发现传感器示数不稳定，获得数据如图乙所示，出现示数不稳定的原因可能是（　　） A．拉动木板时很难做到匀速直线运动 B．选择的木板上表面粗糙程度不均匀 C．选择的木块的接触面积太小 D．木板与地面接触面粗糙程度不均匀 16．用如图所示的装置探究滑动摩擦力大小与什么有关时，下列说法错误的是（　　）    A．木块运动的速度越大，滑动摩擦力越大 B．探究与接触面积大小的关系时，可将木块侧放 C．探究与压力大小的关系时，可在木块上加砝码 D．本实验用到了控制变量法 17．如图所示是“测量滑动摩擦力”的一种方法，用力F拉着木板B水平移动，此时物体A受到的摩擦大小为________________N；若沿中间水平方向把A物体分成两块并且把上边移走，保持F不变，重复以上实验，发现弹簧测力计的示数会减小，说明滑动摩擦力大小和________________（选填“压力”或“接触面积”）大小有关。 18．如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。 (1)使用弹簧测力计前要观察它的量程、分度值，将弹簧测力计___________。 (2)如图甲所示，将一个木块放在较光滑的长木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，此时木块所受滑动摩擦力的大小为___________N。 (3)比较甲、乙图中两次弹簧测力计示数可知；在___________相同时，___________，滑动摩擦力越大。 (4)分析丙、丁两次实验，可以得出结论：接触面粗糙程度相同时，___________越大，滑动摩擦力越大。 (5)小明对甲、乙两次实验的做法做了改进，手拉着弹簧测力计和木块静止不动，向左拉动木板，此时木块受到的摩擦力的方向为水平向___________。 19．小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时，作了如下猜想： A．滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小有关 B．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 (1)如图甲所示，在小桶内装入适量的沙子，使滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动，通过测量_____，可以间接测出滑块受到的滑动摩擦力大小； (2)利用图甲、乙所示的操作可探究猜想_____（选填“A”或“B”）； (3)图丙中，在滑块上加砝码，发现需要装入比图甲更多的沙子，滑块才能做匀速直线运动，据此得出的结论是：_____； (4)小华同学觉得用实验室的钩码代替小桶和沙子可以简化操作，该做法可能存在的问题是_____； (5)小明想进一步探究滑动摩擦力大小与物体重力大小的关联性，为此设计了图丁所示的实验装置，并开展了如下实验操作： ①将重力为的物体1置于木板之上，匀速拉动木板，此时弹簧测力计的示数为1N； ②选取接触面粗糙程度、底面积相同，重力为15N的物体2放置于木板上，使用弹簧测力计A以大小为_____的力沿竖直方向向上提拉物体2，此时匀速拉动木板，若弹簧测力计B示数仍为，则可证实滑动摩擦力大小与物体重力大小无关。 【题型5 滑动摩擦力的方向 】 20．2026年1月9日，中国男子冰壶队在锦标赛中连胜世界第一和第二。如图所示，冰壶在水平冰面上沿直线滑动得越来越慢，下列关于冰壶受到的摩擦力的说法正确的是（　　） A．摩擦力越来越小 B．方向水平向后 C．作用点在冰壶的侧壁上 D．弹簧测力计可直接测量该摩擦力大小 21．如图所示，小王同学离开蹦床弹起运动过程中，以下关于小王受力说法正确的是（　　） A．仍然受到蹦床向上的作用力 B．向上运动过程中不受重力 C．上升过程中受到空气的摩擦力方向向下 D．到达最高点时不受力 22．如图所示，消防员进行消防演练时从地面沿着杆匀速爬到顶端，在顶端取了包袱，背上包袱又以相同的速度匀速下滑（上爬时所受的摩擦力是f1，下滑时所受的摩擦力是f2），则下列说法正确的是（　　） A．f1与f2方向相反，f1=f2 B．f1与f2方向相反，f1<f2 C．f1与f2方向相同，f1<f2 D．f1与f2方向相同，f1>f2 23．生活处处有物理：引吭高歌是指声音的___________（选填“音调”、“响度”或“音色”）；“杯弓蛇影”是光的___________现象（选填“反射”或“折射”）；氧气罐中的氧气用去一半，密度___________（选填“变大”“变小”或“不变”）；当黑板擦水平向右擦黑板时，黑板受到的摩擦力方向是___________ （选填“水平向左”或“水平向右”）。 24．用力压着拖把拖地，是通过______方法来增大摩擦力，拖把头受到地面的摩擦力方向是___（与F方向相反/水平向左/水平向右）。 【题型6 影响滑动摩擦力大小的因素】 25．冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。运动员滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图，他用b脚蹬冰面后，只用a脚向前滑行，可以确定的是（　　） A．a脚的鞋底是塑料会滑得更远 B．a脚的鞋底是橡胶会滑得更远 C．蹬冰面时，冰对b脚的摩擦力向后 D．滑行时，冰对a脚的摩擦力向前 26．如图所示，木块A下面是一长木板，小濮将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A，并用力拉着长木板沿水平地面向左运动，当木块A相对于地面静止时，弹簧测力计的示数等于木块A所受摩擦力的大小。则下列说法正确的是（　　） A．木块A所受摩擦力的方向向左 B．长木板所受摩擦力的方向向左 C．木块A所受摩擦力与长木板所受摩擦力的大小相等 D．当拉动木板的速度变大时，弹簧测力计的示数变大 27．在平直的路面上用大小为10N的力沿水平方向推物体，物体静止不动。增大推力使物体开始运动，当推力大小为30N时，物体做匀速直线运动，撤去推力后，物体运动速度逐渐减小，下列判断正确的是（   ） A．用大小为10N的力沿水平方向推物体，物体静止不动，是因为推力小于摩擦力 B．撤去推力后，物体所受摩擦力逐渐减小 C．物体运动速度减小的过程中，所受摩擦力逐渐增大 D．物体在该路面运动时所受摩擦力大小始终不变 28．雪橇在中国北方的多个地区都有着悠久的历史和广泛的使用，如图，雪橇狗用150N的水平拉力拉总重为2000N的雪橇在冰面上匀速向西前进，速度为2m/s，雪橇所受摩擦力大小是150N。若在雪橇上再装些货物，以0.5m/s的速度匀速前进，则摩擦力将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 29．两个表面粗糙程度完全相同的物体A和B叠放在一起（如图甲），在的水平拉力作用下，在水平面上一起做匀速直线运动；若A、B两物体用一根质量不计的细线相连（如图乙），在的作用下在同一水平面上做匀速直线运动，则____（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 30．小明发现沙子会自然堆积成圆锥体，他取一些相同的沙子堆成三个大小不同沙堆①②③，这些沙堆的底角坡面与地面所成的夹角已达最大。已知沙子与沙子间的动摩擦因数为，沙堆③底部周长为。已知圆锥的体积公式为，S和h分别为圆锥的底面积和高。则可估算沙堆③的体积为______。 【题型7 增大摩擦的方法及生活中的实例】 31．如图所示的实例中，为了增大摩擦的是（　　） A．用力握住网球拍 B．转动部分安装滚动轴承 C．磁悬浮列车行驶时不接触铁轨 D．冰壶运动员不断刷冰 32．“低碳出行，骑行天下”。下列有关自行车骑行的说法，正确的是（　　） A．下陡坡时自行车速度越来越快，它受到的摩擦力也越来越大 B．上坡时加紧蹬几下，是为了增大自行车的惯性 C．停止蹬自行车，它会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因 D．刹车时用力捏车闸，是通过增大压力的方法来增大摩擦力 33．电动自行车已经成为目前短距离出行首选交通工具。人骑上车后，以电动机为动力，从摩擦力的角度思考，下列说法错误的是（　　） A．刹车时用力捏闸是通过增加压力的方法增大摩擦力 B．车把手与手之间的摩擦属于有害摩擦应该减小 C．车轮转轴内的小滚珠是以滚动代替滑动减小摩擦力 D．车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力 34．小强正在练习立定跳远，起跳瞬间如图所示，他受到地面的摩擦力方向朝____________（选填“左”或“右”）。为了让跳远成绩好一些，他在考试时穿鞋底粗糙的运动鞋，是为了____________摩擦力。 35．劣质橡皮质硬，擦字时打滑，字擦不干净。小星用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后他稍加用力就擦干净了，这是通过______的方法来______（选填“增大”或“减小”）橡皮与纸张间的摩擦力。使用橡皮擦用力向前擦字时，橡皮擦受到的摩擦力方向______（选填“向前”或“向后”），此时橡皮擦发生______（选填“弹性”或“塑性”）形变。 【题型8 减小摩擦的方法及生活中的实例】 36．2025年全运会山东54金实现金牌榜五连冠。如图所示是运动员比赛的场景，下列实例中属于减小摩擦的是（　　） A．滑雪板底部要打蜡 B．棒球运动员用力握住球杆 C．体操运动员在手和器械上涂抹镁粉 D．短跑运动员穿钉鞋比赛 37．自行车的零件中涉及较多有关摩擦的知识，下列描述属于减小摩擦的是（　　） A．甲中踏板上的花纹 B．乙中刹车时用力捏车闸 C．丙中车把手表面凹凸不平 D．丁中在飞轮上涂抹润滑油 38．万里长城是我国古代人民劳动智慧的结晶，在建设长城时通常会用滚木运送巨石，如图所示。下列事例中改变摩擦力大小的方法与其相同的是（　　） A．在行李箱下装小轮 B．磁悬浮列车与轨道分离 C．冬天在车轮上装防滑链 D．使用鼠标时铺防滑垫 39．如图所示，冰壶比赛时由于运动员既要滑行，又要在刷冰时用力蹬地，滑行脚和蹬冰脚需要分别穿上塑料底鞋和橡胶底鞋。其中，蹬冰脚穿橡胶底鞋是为了增加接触面的粗糙程度增大______ 的摩擦力。运动员用力刷冰是通过_______ 的方法使冰面变得更光滑，冰壶运动得更远。 40．如图甲、乙、丙所示，是改变摩擦力的三种方法，其中________图改变摩擦力的方法与其它两幅图不同，该图是通过改变____________来改变摩擦力的。 1．关于力下列说法正确的是（   ） A．任何物体的重心都一定在这个物体上 B．只有相互接触的物体间才能产生力的作用 C．物体对地面的压力是由于地面发生弹性形变产生的 D．滑动摩擦力的方向总是和物体相对运动的方向相反 2．下列日常生活中蕴含的物理知识，说法不正确的是（　　） A．工人常用重垂线检测墙面是否竖直，利用了重力方向总是垂直向下的原理 B．水中倒立的花样游泳运动员能随着音乐进行表演，说明水能传播声音 C．斜插入水中的筷子看起来变弯，是由于发生了光的折射现象 D．用力拖地更干净是通过增大压力来增大摩擦力 3．如图所示，为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某实验小组用一个砝码、一块木块、两块材料相同但粗糙程度不同的长木板进行了三次实验。下列说法正确的是（　　） A．用弹簧测力计拉动木块，木块受到的滑动摩擦力大小就等于拉力大小 B．甲实验中，木块速度越大，木块受到的滑动摩擦力越大 C．乙实验中，砝码随木块一起做匀速直线运动时，砝码受到摩擦力的作用 D．乙、丙两次实验可得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关 4．如图所示的是某餐馆的招牌菜“小炒黄牛肉”。“小黄牛”背上驮着菜盘静止在水平匀速转动的电动转盘上，下列说法正确的是（　　） A．“小黄牛”随着电动转盘匀速转动的过程中，受到的合力为零 B．菜盘对“小黄牛”的压力和“小黄牛”对菜盘的支持力是一对相互作用力 C．菜盘对“小黄牛”的压力和餐桌对“小黄牛”的支持力是一对平衡力 D．服务员轻推“小黄牛”，没有推动，是因为推力小于摩擦力 5．1947年6月21日解放战争中林彪指挥的我军四野部队强攻国民党盘踞的吉林省四平市区，国民党守将陈明仁采用“撒豆成兵”的战术进行防守，他命令守军在我军进攻的街道路面上撒满了黄豆。解放军战士猝不及防，踩在上面站里不稳，纷纷摔倒，遭受重大损失。请问下列与“撒豆成兵”的道理相同的是（　　） A．冬天路面结冰时要撒些沙子 B．体操运动员为了防止手滑，抹上镁粉 C．辽宁瓦轴集团生产的轴承里加了滚珠 D．我军的气垫船抢滩登陆 6．如图所示，小木块A与长木板B叠放在水平台面上，对长木板B施加一个水平向右的拉力F，当F＝5N时，弹簧测力计的示数为2N，小木块A保持静止，长木板B恰好向右做匀速直线运动，下列说法中不正确的是（　　） A．B对A产生的滑动摩擦力大小为2N，方向水平向右 B．地面对B产生的滑动摩擦力大小为3N，方向水平向左 C．B相对A向右运动，所以B受到A向左的摩擦力 D．若对A施加一个竖直向上的拉力，则地面对B产生的滑动摩擦力不变 7．如图是某位同学使用同一组器材在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中的两次具体操作，两次均使物块在水平面上做匀速直线运动。则下列关于此次实验的相关说法正确的是（　　） A．两次弹簧测力计的示数都分别等于两次物块所受滑动摩擦力的大小 B．两次实验中物块对地面的压力大小都等于物块自身的重力大小 C．第二次实验物块所受的滑动摩擦力方向与弹簧测力计的拉力方向在同一直线上 D．第二次实验物块所受滑动摩擦力大小要比第一次实验物块所受滑动摩擦力小 8．下列四个探究实验中，所运用的研究方法相同的是（　　） ①探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 ②用“激起水花”显示发声的音叉正在振动 ③探究发声体音调的高低与其材料、长短、粗细及松紧程度的关系 ④用“光线”来描述光的传播路径与方向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．如下图所示，用手握住装水的杯子使它静止在空中，杯子所受摩擦力的方向____________；若喝掉杯中一部分水后，仍按图中方式保持杯子静止，则杯子所受摩擦力____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 10．劣质橡皮质硬，擦字时打滑，字擦不干净，这是由于物体表面越光滑，摩擦力越小的缘故。小星用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后她稍加用力就擦干净了，这是通过__________方法来__________橡皮与纸间摩擦的（选填“增大”或“减小”）。用橡皮擦将纸上的字擦掉之后，橡皮擦的质量__________，密度__________（以上两空选填“变小”、“变大”或“不变”）。 11．重为100N的物体静止在粗糙的水平面上，如果用10N的水平力推物体，物体不动，则物体受到的摩擦力为_______N；如果用30N的力沿水平方向向右拉着物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为________N，方向________；当物体受到的水平拉力继续增大时，此时水平地面对物体的摩擦力的大小将________（变大/变小/不变）。 12．如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，用一水平向右的力F缓慢匀速推动木板，木板一部分露出桌面，如图乙所示。推动木板过程中，力F的大小___________，木板对桌面的压强___________（均选填“变大”“变小”或“不变”）。 13．如图所示，质量的小车静止在光滑水平面上，在小车右端施加一水平拉力。当小车速度达到时，在小车的右端由静止轻放一大小不计、质量的物体，物体与小车间的动摩擦因数，小车足够长。（取）从物体放上小车开始经的时间，物体相对地面的位移为______m。 14．为探究影响滑动摩擦力大小的因素，小明做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 (1)实验前，需要对弹簧测力计在________（选填“水平”或“竖直”）方向上调零。 (2)实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着木块做________运动。甲实验中，如果将水平拉力增大到3N，A受到的滑动摩擦力大小为________N。 (3)小明通过甲、丙两实验可得到结论：________。 下列现象中利用了该结论的是________（选填字母）。 A．轴承上加润滑油 B．体操运动员在手上涂镁粉 C．刹车时用力捏自行车的手闸 D．移动很重的石块时，在地上铺设滚木 (4)实验结束后，小明在甲的基础上设计了丁实验，丁实验中A水平运动时所受滑动摩擦力________（选填“>”“<”或“=”）甲实验中A所受滑动摩擦力。 15．一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样哪一侧更粗糙？同学们进行了研究。 (1)①小华将滑块放在木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图甲水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数和，若，则木板的__________侧更粗糙，实验时_____________选填“需要”或“不需要”匀速拉动木板，理由：_______________．若实验时在中线左侧部分弹簧秤的示数不稳定原因是：_______________ ②小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向左运动，说明_________，则木板_____________侧更粗糙。 (2)小明用图乙实验装置，进行如下操作： A．将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触。 B．移动滑块使弹簧压缩相同长度，由静止释放，使滑块越过MN但不滑离木板。 C．分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2小明想根据x1和x2，的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义。 ①为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是_____________。 ②简述改进方法：_____________ (3)小红使滑块分别从左右两侧滑上木板，测出滑块运动的速度，作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v与时间t的关系图线如图丙，则图线_________________选填“a””或“b”）所对应的接触面更粗糙，判断的依据是__________________。 16．2025年6月25日我国“嫦娥六号”探测器携带1935.3克月球背面样品顺利返回地球，成功完成人类首次月球背面采样壮举，彰显了我国航天科技的强大实力。某科技团队对带回的月球矿石样本及探测器相关数据进行研究，结合所学物理知识回答下列问题。 (1)嫦娥探测器着陆月球后，其搭载的巡视器在月球表面行驶时，巡视器发出的警示音不能直接被月球上的探测器接收，原因是________； (2)在月球上，月球对物体的吸引力是地球的，所以探测器在月球上的质量与其在地面上的质量相比________（选填“变大”“变小”或“不变”）；探测器着陆支架表面有凹凸不平的花纹，是利用增大________的方法来增大摩擦； (3)探测器携带的光学相机能拍摄月球表面的高清图像，相机的镜头相当于凸透镜，拍摄时，月球表面通过摄像头成倒立、________的实像； (4)探测器搭载的采样器核心部件是由钛和铝制成的空心混合材质结构，已知，，总质量为630g，钛和铝的质量之比为，求混合材质的密度； (5)为测算月球土壤的密度，现将月壤压实放入一容器中，容器总质量与月壤体积的图像如图所示，求该月壤的密度； 2 / 30 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 摩擦力 【全国通用】 目录 第一部分 培优专练 【题型1 摩擦力及其产生条件】 1 【题型2 静摩擦力的大小和方向】 3 【题型3 影响滑动摩擦力大小因素实验】 6 【题型4 探究影响滑动摩擦力的实验改进】 10 【题型5 滑动摩擦力的方向 】 14 【题型6 影响滑动摩擦力大小的因素】 17 【题型7 增大摩擦的方法及生活中的实例】 20 【题型8 减小摩擦的方法及生活中的实例】 23 第二部分 压轴突破 【题型1 摩擦力及其产生条件】 1．摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象中不可能发生的是（　　） A．人走路更轻松、更快 B．用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动 C．火柴头不能划燃 D．绳子打结后很容易拉开 【答案】A 【详解】A.人是依靠鞋底与地面间的摩擦走路的，在没有摩擦力的情况下是不可能发生的，因为人无法行走，故A符合题意； B.火车前进的阻力即摩擦力，当摩擦力消失后，用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动，故B不符合题意； C.火柴头是依靠摩擦力将其划燃的，当摩擦力消失后，火柴头是无法划燃的，故C不符合题意； D.绳子打结后，摩擦力增大，当摩擦力消失后，所打的结就会变得很容易拉开，故D不符合题意。 故选A。 2．2025年我国首次进行载人航天器地外天体着陆起飞试验，这个全新研制的着陆器未来将搭载两名航天员往返地月，并作为航天员在月球上的“生活中心、能源中心及数据中心”，当航天员到达月球表面后，可能会发生以下现象中的（　　） A．航天员在月球表面行走时，不会受到摩擦力的作用 B．航天员在月球上质量变小 C．航天员在月球上的重力会发生变化 D．航天员在月球上可直接交流 【答案】C 【详解】A．航天员在月球表面行走时，鞋底与月球表面接触面粗糙，且航天员对月球表面有压力，行走时鞋底与月球表面有相对运动的趋势，故会受到摩擦力作用，故A不符合题意； B．质量是物体的固有属性，只与物体含有物质的多少有关，与所处的位置无关，故航天员在月球上质量不变，故B不符合题意； C．同一物体在月球上受到的“重力”是在地球上受到的重力的，也就是说，月球上的大约是地球上的，航天员在月球上的重力会变小，故C符合题意； D．月球上是真空，声音不能在真空中传播，故航天员在月球上不能直接交流，故D不符合题意。 故选C。 3．抽取式面巾纸，纸巾对折成形，叠套压实，封装在塑料袋里。 (1)使用时抽出上一张面巾纸带起下一张面巾纸，主要依靠相邻两张面巾纸之间的______力。 (2)为了更好的抽取纸巾，应使纸巾表面______一些，所以其表面有褶皱或压痕。 (3)现沿水平桌面匀速推动整袋面巾纸的过程中，它受到______对平衡力；其中重力方向是______的。 【答案】(1)摩擦 (2)粗糙 (3) 2 竖直向下 【详解】（1）抽取式面巾纸，表面有褶皱或压痕，说明有压力且接触面粗糙，当有相对运动时有摩擦力，所以使用时抽出上一张面巾纸会带起下一张面巾纸。 （2）为了更好的抽取纸巾，在压力一定的情况下，应使纸巾表面粗糙一些，通过增加接触面的粗糙程度增大摩擦力，所以其表面有褶皱或压痕。 （3）[1]沿水平桌面匀速推动整袋面巾纸的过程中，整袋面巾纸处于平衡状态，受到2对平衡力的作用，分别是重力和支持力，推力和阻力。 [2]物体所受重力的方向总是竖直向下的。 4．用如图所示装置测物体B的摩擦力。拉力F水平向左，不计弹簧测力计重，所用弹簧测力计已调零。完成下列问题： (1)当F=5N时物体A保持静止，弹簧测力计示数为零，此时物体B受到的摩擦力为_______； (2)当F=20N时，物体A水平向左运动，弹簧测力计示数为3N且保持不变，此时物体B受到的摩擦力方向为_______，B物体受到的合力等于________。 【答案】(1)0N (2) 水平向左 0N 【详解】（1）当F=5N时物体A保持静止，弹簧测力计示数为零。对物体B进行受力分析，因为弹簧测力计示数为零，说明物体B在水平方向上没有受到弹簧测力计的拉力，同时物体B也没有相对运动的趋势，根据摩擦力产生的条件，此时物体B受到的摩擦力为0N。 （2）[1]当F=20N时，物体A水平向左运动，弹簧测力计示数为3N且保持不变。以物体B为研究对象，物体A向左运动，物体B相对于物体A向右运动，根据摩擦力的方向与相对运动方向相反，所以物体B受到的摩擦力方向为水平向左。 [2]当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，我们说物体处于平衡状态。处于平衡状态的物体受到平衡力的作用，而平衡力的合力为零。 此时B相对于地面静止，说明它处于平衡状态，受到平衡力的作用。所以B物体受到的合力等于0N。 【题型2 静摩擦力的大小和方向】 5．“勇者逐鹭，踏浪迎风”。2025年12月21日厦门环东半程马拉松赛鸣枪开跑。现场观众震耳欲聋的欢呼声此起彼伏。经过一个多小时的激烈角逐，中国选手丰配友最终夺得冠军。下列说法中正确的是（　　） A．冲冠时丰配友感觉终点撞线带迎面而来，是以地面为参照物 B．运动员听到枪声后起跑，说明声音可以传递信息 C．观众的欢呼声越大，声音在空气中传播的速度就越快 D．运动员向前跑步时，脚受到地面的摩擦力向后 【答案】B 【详解】A．丰配友感觉终点撞线带迎面而来，是因为他以自己为参照物，终点线带相对于他在靠近；若以地面为参照物，终点线带静止不动，不会“迎面而来”。故A错误； B．运动员听到枪声后起跑，声音传达了“比赛开始”的信息，说明声音可以传递信息。故B正确； C．声音在空气中的传播速度取决于介质的种类和温度，与声音的大小无关；声音的大小不会改变声音在空气中传播的速度。故C错误； D．运动员向前跑步时，脚向后蹬地，地面对脚施加向前的摩擦力，推动身体前进。故D错误。 故选B。 6．小明和小刚是两个初二学生，小明体重50kg，小刚体重60kg。在上体育课时，小明和小刚沿竖直竹竿匀速向上爬，以下相关说法正确的是（　　） A．小明和小刚受到的摩擦力一定相等 B．小明受到的摩擦力一定较大 C．小刚受到的摩擦力一定较大 D．无法比较 【答案】C 【详解】根据题意知道，小明受到的重力G明=m明g=50kg×10N/kg=500N 小刚受到的重力G刚=m刚g=60kg×10N/kg=600N 小明和小刚匀速爬竿，小明和小刚受力平衡，在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，即小明受到的摩擦力大小f明=G明=500N 小刚受到的摩擦力大小f刚=G刚=600N 故C正确，ABD错误。 故选C。 7．如图所示，用6N的力握住总重为2.5N的水杯，使水杯在竖直方向上保持静止，若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。若将水杯总重增加到3.5N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力为________N。 【答案】 不变 3.5 【详解】[1]用6N的力握住总重为2.5N的水杯静止不动，水杯处于平衡状态，水杯受到的摩擦力等于水杯的重力，为2.5N；当手的握力增大，水杯重不变，手与水杯之间摩擦力的大小不变。 [2]将水杯总重增加到3.5N，水杯仍然静止不动，水杯受到的摩擦力等于水杯和水的总重为3.5N。 8．某运动员在跑道上跑步，如下图所示，当他左脚用力蹬地时，左脚鞋底受到地面摩擦力的方向是向______（选填“前”或“后”）的；为了在跑步时不打滑，除了鞋底要有花纹，还要求跑道要___。 【答案】 前 粗糙 【详解】[1]如图所示，鞋底相对地面有向左运动的趋势，因为静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反，所以鞋底受到的静摩擦力方向前（向右）； [2]为了在跑步时不打滑，要增大摩擦，即可以增大接触面的粗糙程度，所以鞋底要有花纹外，还要求跑道粗糙。 9．冰壶运动员的比赛鞋两脚的底部不同，蹬冰脚鞋底部为橡胶，如图所示，球员掷冰壶时，蹬冰脚踏在起蹬器上用力后蹬，脚受到的摩擦力方向是向______的；而滑动脚鞋的底部为塑料，这是为了______摩擦。 【答案】 前 减小 【详解】[1]球员掷冰壶时，蹬冰脚踏在起蹬器上用力后蹬，脚相对地面有向后滑动的趋势，受到的摩擦力方向是向前的。 [2]滑动脚鞋的底部为塑料，这是通过减小接触面的粗糙程度，减小摩擦。 【题型3 影响滑动摩擦力大小因素实验】 10．如图所示，在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时，将木块A放置在水平木板B上，并在木块A上加上一个砝码，把一个弹簧测力计系在木块A上。当向左拉动木板B时，弹簧测力计指针稳定在图示位置。下列说法错误的是（   ） A．此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系 B．木块A在水平方向受到的是一对平衡力 C．木块A受到木板B的摩擦力的大小为2.4N，方向向左 D．若增大拉动木板B的速度，则弹簧测力计的示数会变大 【答案】D 【详解】A．两物体间接触面的粗糙程度不变，在A上加减砝码可以改变物体间压力的大小，该实验装置可以探究滑动摩擦力大小与压力的关系，故A正确，不符合题意； B．A受B的摩擦力与测力计对A的拉力是作用在同一物体上的两个力，弹簧测力计指针稳定，说明木块A处于平衡状态，所以A受到B的摩擦力与弹簧测力计对它的拉力是一对平衡力，故B正确，不符合题意； C．由图示弹簧测力计可知，其分度值为0.2N，示数为2.4N，A处于平衡状态，由二力平衡条件可知，A受到B的滑动摩擦力f=F示=2.4N A相对于B向右滑动，则A受到向左的滑动摩擦力，故C正确，不符合题意； D．A、B间的摩擦力是滑动摩擦力，滑动摩擦力与物体间接触面的粗糙程度和物体间的压力有关，与物体的运动速度无关；如果增大拉动B的速度，接触面的粗糙程度、物体间的压力保持不变，物体间的滑动摩擦力不变，由力的平衡条件可知，测力计的示数不变，故D错误，符合题意。 故选D。 11．在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小丽利用同一长方体木块进行了如图所示的实验，下面有关说法不正确的是（　　） A．该实验应用了控制变量法 B．实验过程中应沿水平方向匀速直线拉动长方体木块 C．比较乙、丙两图的实验现象可知，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 D．比较甲、乙两图的实验现象可知，滑动摩擦力的大小与压力的大小有关 【答案】C 【详解】A．影响摩擦力大小有两个因素，故实验时要用到控制变量法，故A正确，不符合题意； B．要测滑动摩擦力，需拉动木块做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，故B正确，不符合题意； C．通过比较乙、丙两图，接触面受到的压力与接触面的粗糙程度均不同，没有控制压力大小不变，不能得出“摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关”，故C错误，符合题意； D．通过比较甲、乙两图，接触面的粗糙程度相同，乙图增加了砝码后，压力不同，弹簧测力计的示数也不同，可得出滑动摩擦力的大小与压力的大小有关，故D正确，不符合题意。 故选C。 12．在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时，小强利用粗糙程度完全相同的木块和木板，对实验做出了如图改进，用弹簧测力计水平向右拉动木板，使木板在水平桌面上做匀速直线运动。则木块受到的摩擦力的方向为________，稳定时测力计A的示数如图所示，测力计B的读数为5N，则木板受到的地面摩擦力的大小为________N，方向为____________。 【答案】 水平向右 3.2 水平向左 【详解】[1]如图，木块在弹簧测力计A的拉力和木板对它的滑动摩擦力作用下保持静止，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，弹簧测力计A拉力方向水平向左，所以，木块受到的摩擦力的方向为水平向右，弹簧测力计A分度值为0.2N，示数为1.8N，则木块受到的滑动摩擦力大小为1.8N。 [2][3]木板在弹簧测力计B的拉力作用下做匀速直线运动，在水平方向受到弹簧测力计的拉力、木块及地面对它的摩擦力，三力平衡；木块对木板的摩擦力和木板对木块的摩擦力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，所以，木块对木板的摩擦力大小为1.8N，方向水平向左，则木板受到的地面摩擦力的大小为f地=FB-f木=5N-1.8N=3.2N 方向为水平向左。 13．在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，实验操作如图所示： (1)实验中，沿水平方向拉着木块做______运动，测出木块所受的摩擦力。请在图甲中画出木块所受的滑动摩擦力的示意图_____。 (2)比较甲、乙两次实验可知：滑动摩擦力的大小与______有关。 (3)利用______两次实验得出的结论可以解释：骑自行车时，用力捏车闸能使车更快地停下来。 (4)将圆柱形铅笔放在木块与木板之间，重复（1）的操作，如图丁所示。比较丙、丁两次实验得出结论，请列举生活中利用此结论减小摩擦的事例：______。 【答案】(1) 匀速直线 (2)接触面粗糙程度 (3)乙、丙 (4)行李箱装滚轮 【详解】（1）[1]本实验利用二力平衡原理：只有拉木块做匀速直线运动时，木块受力平衡，拉力大小等于滑动摩擦力大小。 [2]木块相对接触面向右运动，滑动摩擦力阻碍相对运动，因此方向水平向左，如图所示： （2）甲、乙实验中，压力大小相同，接触面粗糙程度不同，摩擦力不同，因此得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。 （3）骑自行车用力捏车闸，是通过增大压力来增大摩擦力，该结论需要控制接触面粗糙程度相同、改变压力，符合要求的是乙、丙两次实验。 （4）丙是滑动摩擦，丁将滑动摩擦变为滚动摩擦，实验得出结论：相同条件下，滚动摩擦力小于滑动摩擦力；生活中利用该结论减小摩擦的例子有：行李箱装滚轮、机器转轴安装滚动轴承、旱冰鞋的滚轮等，合理即可。 14．如图所示是“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。 (1)图甲所示的实验中，将一个木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块，此时木块受到的滑动摩擦力为____N，用弹簧测力计测滑动摩擦力的原理是_________； (2)下列事例中应用了甲、丙两次实验得出的结论来增大摩擦的是____（填写字母符号）； A．自行车轮胎上刻有花纹 B．给自行车链条涂抹润滑油 C．用力捏自行车的刹车，车更容易停下来 (3)接着，为了验证滑动摩擦力的大小与物体的接触面积的关系，小明把两个完全相同的木块A和B叠放在一起，用测力计拉着它们测出滑动摩擦力F4，再将木块A和B固定在一起，拉动它们测出滑动摩擦力F5，如图丁所示；比较两图，发现测力计示数_____（选填“相等”“不相等”），说明滑动摩擦力的大小与_______________。 【答案】(1) 1.2 二力平衡 (2)A (3) 相等 接触面积无关 【详解】（1）[1][2]实验时，小明将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动，根据二力平衡可知，弹簧测力计拉力大小与摩擦力大小相等，可以测出木块在木板上滑行时受到的摩擦力，由图知弹簧测力计的示数为1.2N，所以木块受到的滑动摩擦力也为1.2N。 （2）甲、丙两次实验中，压力相同，丙中接触面粗糙，测力计示数大，故压力相同时，增大接触面粗糙程度可增大摩擦力。 A．自行车轮胎上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力，故A符合题意； B．给自行车链条涂抹润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面粗糙程度减小摩擦力，故B不符合题意； C．用力捏自行车的刹车，车更容易停下来，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力增大摩擦力，故C不符合题意。 故选A。 （3）[1][2]比较图丁两图，发现它们的弹簧测力计示数相等，所以所受滑动摩擦力相等，木块对水平木板的压力相同，接触面的粗糙程度相同，但木块和水平木板的接触面积不同，说明滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关。 【题型4 探究影响滑动摩擦力的实验改进】 15．如图甲，在测滑动摩擦力实验中，小明用拉力传感器代替弹簧测力计进行实验，拉动木板时发现传感器示数不稳定，获得数据如图乙所示，出现示数不稳定的原因可能是（　　） A．拉动木板时很难做到匀速直线运动 B．选择的木板上表面粗糙程度不均匀 C．选择的木块的接触面积太小 D．木板与地面接触面粗糙程度不均匀 【答案】B 【详解】A．拉动木板时木块在水平方向受到拉力传感器的拉力和木板对它的滑动摩擦力而保持静止状态，这两个力是一对平衡力，大小相等，拉动木板时不必一定做匀速直线运动，所以拉动木板时很难做到匀速直线运动不会导致传感器示数不稳定，故A不符合题意； BCD．传感器示数不稳定，说明木板对木块的滑动摩擦力大小在改变。木块所受的滑动摩擦力与木板上表面粗糙程度有关，与木块的接触面积、木板与地面接触面粗糙程度无关，所以出现示数不稳定的原因可能是选择的木板上表面粗糙程度不均匀，不可能是选择的木块的接触面积太小或木板与地面接触面粗糙程度不均匀，故B符合题意，CD不符合题意。 故选B。 16．用如图所示的装置探究滑动摩擦力大小与什么有关时，下列说法错误的是（　　）    A．木块运动的速度越大，滑动摩擦力越大 B．探究与接触面积大小的关系时，可将木块侧放 C．探究与压力大小的关系时，可在木块上加砝码 D．本实验用到了控制变量法 【答案】A 【详解】A．滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关，故A错误，符合题意； B．探究与接触面积大小的关系时，需要控制压力大小不变，接触面的粗糙程度不变，可将木块侧放，改变接触面的大小，故B正确，不符合题意； C．探究与压力大小的关系时，需要控制接触面的粗糙程度不变，增大压力，所以可在木块上加砝码，故C正确，不符合题意； D．影响滑动摩擦力大小的因素有两个，实验中采用的是控制变量法，故D正确，不符合题意。 故选A。 17．如图所示是“测量滑动摩擦力”的一种方法，用力F拉着木板B水平移动，此时物体A受到的摩擦大小为________________N；若沿中间水平方向把A物体分成两块并且把上边移走，保持F不变，重复以上实验，发现弹簧测力计的示数会减小，说明滑动摩擦力大小和________________（选填“压力”或“接触面积”）大小有关。 【答案】 1.2 压力 【详解】[1]当物体A在水平方向上受平衡力作用时，物体A处于静止状态，此时物体A在水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，此时测力计的示数为1.2N，故物体A受到的滑动摩擦力大小为1.2N。 [2]若沿中间水平方向把A物体分成两块并且把上边移走，保持F不变，A物体对木板的压力变小，接触面的粗糙程度不变，发现弹簧测力计的示数会减小，A物体受到的摩擦力变小，说明滑动摩擦力大小和压力大小有关。 18．如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。 (1)使用弹簧测力计前要观察它的量程、分度值，将弹簧测力计___________。 (2)如图甲所示，将一个木块放在较光滑的长木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，此时木块所受滑动摩擦力的大小为___________N。 (3)比较甲、乙图中两次弹簧测力计示数可知；在___________相同时，___________，滑动摩擦力越大。 (4)分析丙、丁两次实验，可以得出结论：接触面粗糙程度相同时，___________越大，滑动摩擦力越大。 (5)小明对甲、乙两次实验的做法做了改进，手拉着弹簧测力计和木块静止不动，向左拉动木板，此时木块受到的摩擦力的方向为水平向___________。 【答案】(1)调零 (2)1.4 (3) 压力 接触面越粗糙 (4)压力 (5)左 【详解】（1）弹簧测力计使用前，除观察量程、分度值外，必须先调零，让指针对准零刻度线，才能保证测量准确。 （2）该弹簧测力计分度值为，甲图读数为；木块匀速直线运动时，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，因此滑动摩擦力为。 （3）[1][2]甲、乙实验中，木块对接触面的压力相同，乙的接触面更粗糙，测力计示数更大，因此可得出结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （4）丙、丁实验中，接触面粗糙程度相同，丁中木块对接触面的压力更大，测力计示数更大，因此可得出结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （5）向左拉动木板时，木块相对于木板向右运动，滑动摩擦力阻碍相对运动，因此木块受到的摩擦力方向水平向左。 19．小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时，作了如下猜想： A．滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小有关 B．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 (1)如图甲所示，在小桶内装入适量的沙子，使滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动，通过测量_____，可以间接测出滑块受到的滑动摩擦力大小； (2)利用图甲、乙所示的操作可探究猜想_____（选填“A”或“B”）； (3)图丙中，在滑块上加砝码，发现需要装入比图甲更多的沙子，滑块才能做匀速直线运动，据此得出的结论是：_____； (4)小华同学觉得用实验室的钩码代替小桶和沙子可以简化操作，该做法可能存在的问题是_____； (5)小明想进一步探究滑动摩擦力大小与物体重力大小的关联性，为此设计了图丁所示的实验装置，并开展了如下实验操作： ①将重力为的物体1置于木板之上，匀速拉动木板，此时弹簧测力计的示数为1N； ②选取接触面粗糙程度、底面积相同，重力为15N的物体2放置于木板上，使用弹簧测力计A以大小为_____的力沿竖直方向向上提拉物体2，此时匀速拉动木板，若弹簧测力计B示数仍为，则可证实滑动摩擦力大小与物体重力大小无关。 【答案】(1)沙子和小桶的总重力 (2)B (3)当接触面粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大 (4)钩码的重力是固定的整数倍，无法连续调节拉力大小 (5)5 【详解】（1）滑块做匀速直线运动时，水平方向上拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等。 因此，通过测量沙子和小桶的总重力，就可以间接测出滑块受到的滑动摩擦力大小。 （2）甲、乙两图中，压力相同，接触面的粗糙程度不同（甲是木板，乙是毛巾），所以是探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，对应猜想B。 （3）图丙在滑块上加砝码，接触面粗糙程度不变，压力增大，需要更多沙子（更大拉力）才能让滑块匀速运动。 结论：当接触面粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。 （4）用钩码代替小桶和沙子，问题在于：钩码的重力是固定的整数倍，无法连续调节拉力大小，很难使滑块恰好做匀速直线运动。小桶加沙子可以通过增减沙子精细调节，而钩码只能整个加减，不易精准平衡摩擦力。 （5）要证明滑动摩擦力与物体重力无关，需保证两次实验中接触面受到的压力相同。  物体1重力为10N，压力也为10N，摩擦力为1N。 物体2重力为15N，要使压力仍为 10N，需用弹簧测力计A向上提，拉力大小为 此时若弹簧测力计B示数仍为1N，说明摩擦力不变，即滑动摩擦力与物体重力无关。 【题型5 滑动摩擦力的方向 】 20．2026年1月9日，中国男子冰壶队在锦标赛中连胜世界第一和第二。如图所示，冰壶在水平冰面上沿直线滑动得越来越慢，下列关于冰壶受到的摩擦力的说法正确的是（　　） A．摩擦力越来越小 B．方向水平向后 C．作用点在冰壶的侧壁上 D．弹簧测力计可直接测量该摩擦力大小 【答案】B 【详解】A．滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，冰壶在冰面上滑行，压力和粗糙程度不变，摩擦力不变，故A错误； B．摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动的趋势的方向相反，即冰壶受到的摩擦力的方向水平向后，故B正确； C．摩擦力的作用点在接触面接触的部分，即冰壶受到的摩擦力的作用点在冰壶底部，故C错误； D．弹簧测力计不可以直接测量该摩擦力大小，故D错误。 故选B。 21．如图所示，小王同学离开蹦床弹起运动过程中，以下关于小王受力说法正确的是（　　） A．仍然受到蹦床向上的作用力 B．向上运动过程中不受重力 C．上升过程中受到空气的摩擦力方向向下 D．到达最高点时不受力 【答案】C 【详解】A．小王同学离开蹦床后，不再与蹦床接触，蹦床的弹力消失，没有受到向上的作用力，故A错误； B．地球附近的一切物体都受到重力作用，小王在向上运动过程中，始终受到竖直向下的重力作用，故B错误； C．小王在上升过程中，运动方向是向上的，所以受到的空气摩擦力方向是向下的，故C正确； D．小王到达最高点时，速度为零，但仍然受到重力作用，故D错误。 故选C。 22．如图所示，消防员进行消防演练时从地面沿着杆匀速爬到顶端，在顶端取了包袱，背上包袱又以相同的速度匀速下滑（上爬时所受的摩擦力是f1，下滑时所受的摩擦力是f2），则下列说法正确的是（　　） A．f1与f2方向相反，f1=f2 B．f1与f2方向相反，f1<f2 C．f1与f2方向相同，f1<f2 D．f1与f2方向相同，f1>f2 【答案】C 【详解】上爬时，消防员相对杆有向下滑动的趋势，摩擦力方向向上，匀速运动时，摩擦力大小等于消防员受自身重力， 下滑时，消防员相对杆向下滑动，摩擦力方向向上，匀速运动时，摩擦力大小等于消防员自身和包袱的总重力， 故此f1与f2方向相同，，故C正确，ABD错误。 故选C。 23．生活处处有物理：引吭高歌是指声音的___________（选填“音调”、“响度”或“音色”）；“杯弓蛇影”是光的___________现象（选填“反射”或“折射”）；氧气罐中的氧气用去一半，密度___________（选填“变大”“变小”或“不变”）；当黑板擦水平向右擦黑板时，黑板受到的摩擦力方向是___________ （选填“水平向左”或“水平向右”）。 【答案】 响度 反射 变小 水平向右 【详解】[1]“引吭高歌”意思是放开嗓子大声歌唱，强调的是声音的强弱，而声音的强弱用响度来描述引吭高歌是指声音的响度。 [2]“杯弓蛇影”是由于光照射到酒杯中的液面，在液面处发生反射，反射光线进入人眼，人眼以为光是沿直线传播的，从而形成了弓的虚像，就好像看到了蛇，所以这是光的反射现象。 [3]设氧气瓶的容积为 �� ，原来氧气的质量为 �� ，根据密度公式 ​  。用去一半氧气后，质量变为 ，而氧气瓶的容积不变，即 �� 不变，此时的密度 所以密度变小。 [4]摩擦力的方向与相对运动方向相反，黑板擦水平向右擦黑板时，黑板擦相对于黑板向右运动，那么黑板相对于黑板擦向左运动，所以黑板受到的摩擦力方向与黑板相对运动方向相反，即水平向右。 24．用力压着拖把拖地，是通过______方法来增大摩擦力，拖把头受到地面的摩擦力方向是___（与F方向相反/水平向左/水平向右）。 【答案】 增大压力 水平向左 【详解】[1]用力压着拖把拖地，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力； [2]由题意可知，拖把头在地面上向右滑动，相对地面水平向右运动，摩擦力是阻碍物体向右运动，故摩擦力的方向是水平向左。 【题型6 影响滑动摩擦力大小的因素】 25．冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。运动员滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图，他用b脚蹬冰面后，只用a脚向前滑行，可以确定的是（　　） A．a脚的鞋底是塑料会滑得更远 B．a脚的鞋底是橡胶会滑得更远 C．蹬冰面时，冰对b脚的摩擦力向后 D．滑行时，冰对a脚的摩擦力向前 【答案】A 【详解】A．鞋底是塑料的，其表面更光滑，所以摩擦力相对较小，会滑得更远，故A符合题意； B．鞋底是橡胶的，其表面更粗糙，所以摩擦力相对较大，会滑得更近，故B不符合题意； C．蹬冰时，鞋相对于地面向后运动，故冰对b鞋的摩擦力向前，故C不符合题意； D．滑行时，a鞋相对于地面向前运动，故冰对a鞋的摩擦力向后，故D不符合题意。 故选A。 26．如图所示，木块A下面是一长木板，小濮将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A，并用力拉着长木板沿水平地面向左运动，当木块A相对于地面静止时，弹簧测力计的示数等于木块A所受摩擦力的大小。则下列说法正确的是（　　） A．木块A所受摩擦力的方向向左 B．长木板所受摩擦力的方向向左 C．木块A所受摩擦力与长木板所受摩擦力的大小相等 D．当拉动木板的速度变大时，弹簧测力计的示数变大 【答案】A 【详解】A．长木板沿水平地面向左运动，以长木板为参照物，木块A向右运动，物体所受摩擦力与相对运动方向相反，所以木块A受到的摩擦力方向向左，故A正确； B．长木板相对于木块A向左运动，物体所受摩擦力与相对运动方向相反，所以长木板受到的摩擦力方向向右，故B错误； C．滑动摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度有关，木块A对长木板的摩擦力、长木板对木块A的摩擦力大小相同，但长木板与地面间还有摩擦力，因此木块A所受摩擦力与长木板所受摩擦力的大小不同，故C错误； D．拉动速度变大时，木块A与长木板之间的压力的大小和接触面的粗糙程度都没有变化，所以木块A受到的摩擦力大小都不变，弹簧测力计示数不变，故D错误。 故选A。 27．在平直的路面上用大小为10N的力沿水平方向推物体，物体静止不动。增大推力使物体开始运动，当推力大小为30N时，物体做匀速直线运动，撤去推力后，物体运动速度逐渐减小，下列判断正确的是（   ） A．用大小为10N的力沿水平方向推物体，物体静止不动，是因为推力小于摩擦力 B．撤去推力后，物体所受摩擦力逐渐减小 C．物体运动速度减小的过程中，所受摩擦力逐渐增大 D．物体在该路面运动时所受摩擦力大小始终不变 【答案】D 【详解】A．用大小为10N的力沿水平方向推物体，物体静止不动，此时物体处于平衡状态，水平方向上的推力和摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，故A错误； B．撤去推力后，物体对路面的压力和接触面的粗糙程度都没有发生变化，所以物体所受的摩擦力大小不变，故B错误； C．物体运动速度减小的过程中，物体对路面的压力和接触面的粗糙程度均未改变，所以所受的摩擦力大小保持不变，故C错误； D．物体在该路面运动时，对路面的压力和接触面的粗糙程度始终不变，所以所受摩擦力大小始终不变，故D正确。 故选D。 28．雪橇在中国北方的多个地区都有着悠久的历史和广泛的使用，如图，雪橇狗用150N的水平拉力拉总重为2000N的雪橇在冰面上匀速向西前进，速度为2m/s，雪橇所受摩擦力大小是150N。若在雪橇上再装些货物，以0.5m/s的速度匀速前进，则摩擦力将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】变大 【详解】滑动摩擦力的大小由接触面的粗糙程度和压力大小决定，若在雪橇上再装些货物，此时接触面的粗糙程度不变，压力增大，所以摩擦力变大。 29．两个表面粗糙程度完全相同的物体A和B叠放在一起（如图甲），在的水平拉力作用下，在水平面上一起做匀速直线运动；若A、B两物体用一根质量不计的细线相连（如图乙），在的作用下在同一水平面上做匀速直线运动，则____（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 【答案】等于 【详解】把 A、B看成一个整体进行分析，物体做匀速直线运动时，拉力和摩擦力是平衡力，根据二力平衡条件，拉力与摩擦力大小相等。在两种情况下，A、B 整体对水平面的压力都等于 A、B 的重力之和，且接触面的粗糙程度相同，根据影响滑动摩擦力大小的因素可知，两种情况下整体受到的摩擦力相等。因为两次物体都做匀速直线运动，所以拉力都等于摩擦力，因此。 30．小明发现沙子会自然堆积成圆锥体，他取一些相同的沙子堆成三个大小不同沙堆①②③，这些沙堆的底角坡面与地面所成的夹角已达最大。已知沙子与沙子间的动摩擦因数为，沙堆③底部周长为。已知圆锥的体积公式为，S和h分别为圆锥的底面积和高。则可估算沙堆③的体积为______。 【答案】 【详解】设坡面与地面所成的夹角为，坡面上沙子的重力为G，坡面上的沙子对坡面的压力为 坡面上的沙子受到的摩擦力为 坡面上的沙子受力平衡，则 即，沙堆③底部为圆形，周长为，则沙堆③底部圆形的半径为 沙堆③的高为 沙堆③的体积为 【题型7 增大摩擦的方法及生活中的实例】 31．如图所示的实例中，为了增大摩擦的是（　　） A．用力握住网球拍 B．转动部分安装滚动轴承 C．磁悬浮列车行驶时不接触铁轨 D．冰壶运动员不断刷冰 【答案】A 【详解】A.用力握住网球拍，是在接触面的粗糙程度相同的情况下，增大压力来增大摩擦力，故A符合题意； B.安装滚动轴承，是用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦，故B不符合题意； C.行驶的磁悬浮列车，是利用磁极间的相互作用使接触面脱离，从而减小摩擦，故C不符合题意； D.冰壶运动时，需要不断在前面刷冰使冰面更光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故D不符合题意。 故选A。 32．“低碳出行，骑行天下”。下列有关自行车骑行的说法，正确的是（　　） A．下陡坡时自行车速度越来越快，它受到的摩擦力也越来越大 B．上坡时加紧蹬几下，是为了增大自行车的惯性 C．停止蹬自行车，它会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因 D．刹车时用力捏车闸，是通过增大压力的方法来增大摩擦力 【答案】D 【详解】A．自行车下陡坡时，压力和接触面粗糙程度都没有变化，所以摩擦力大小不变，故A错误； B．惯性只与物体的质量有关，与速度无关，上坡加紧蹬几下不能增加自行车的惯性，故B错误； C．停止蹬自行车后慢慢停下，是因为受到摩擦力的作用，这说明力是改变物体运动状态的原因，而非维持物体运动的原因，故C错误； D．刹车时用力捏车闸，是通过增大压力的方法来增大摩擦力，从而使自行车更快停下，故D正确。 故选D。 33．电动自行车已经成为目前短距离出行首选交通工具。人骑上车后，以电动机为动力，从摩擦力的角度思考，下列说法错误的是（　　） A．刹车时用力捏闸是通过增加压力的方法增大摩擦力 B．车把手与手之间的摩擦属于有害摩擦应该减小 C．车轮转轴内的小滚珠是以滚动代替滑动减小摩擦力 D．车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力 【答案】B 【详解】A．刹车时用力捏闸，通过增大压力来增大摩擦力，故A正确，不符合题意； B．车把手与手之间的摩擦可以防止手滑脱。有效控制车行方向，此时摩擦有益，故B错误，符合题意； C．滚珠轴承将滑动摩擦转变为滚动摩擦，可以有效减小摩擦力，故C正确，不符合题意； D．轮胎上的花纹可以增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力，防止打滑，故D正确，不符合题意。 故选B。 34．小强正在练习立定跳远，起跳瞬间如图所示，他受到地面的摩擦力方向朝____________（选填“左”或“右”）。为了让跳远成绩好一些，他在考试时穿鞋底粗糙的运动鞋，是为了____________摩擦力。 【答案】 左 增大 【详解】[1]起跳瞬间，小强的脚向后蹬地，脚相对于地面有向右的相对运动趋势，摩擦力方向与物体相对运动趋势方向相反，因此地面对他的摩擦力方向朝左。 [2]摩擦力大小和接触面粗糙程度有关，压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。穿鞋底粗糙的运动鞋，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，避免起跳打滑，提升跳远成绩。 35．劣质橡皮质硬，擦字时打滑，字擦不干净。小星用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后他稍加用力就擦干净了，这是通过______的方法来______（选填“增大”或“减小”）橡皮与纸张间的摩擦力。使用橡皮擦用力向前擦字时，橡皮擦受到的摩擦力方向______（选填“向前”或“向后”），此时橡皮擦发生______（选填“弹性”或“塑性”）形变。 【答案】 增大压力 增大 向后 塑性 【详解】[1][2]小星用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后他稍加用力就擦干净了，这是通过增大压力的方法来增大橡皮与纸张间的摩擦力。 [3]摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势的方向相反，使用橡皮擦用力向前擦字时，橡皮擦受到的摩擦力方向向后。 [4]使用橡皮擦用力向前擦字时，橡皮擦因磨损而发生永久性形变，属于塑性形变。 【题型8 减小摩擦的方法及生活中的实例】 36．2025年全运会山东54金实现金牌榜五连冠。如图所示是运动员比赛的场景，下列实例中属于减小摩擦的是（　　） A．滑雪板底部要打蜡 B．棒球运动员用力握住球杆 C．体操运动员在手和器械上涂抹镁粉 D．短跑运动员穿钉鞋比赛 【答案】A 【详解】A． 滑雪板底部要打蜡这是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故A符合题意； B．运动员握紧球杆，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B不符合题意； C． 体操运动员在手和器械上涂上镁粉，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可增大摩擦，故C不符合题意； D． 鞋底有鞋钉，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故D不符合题意。 故选A。 37．自行车的零件中涉及较多有关摩擦的知识，下列描述属于减小摩擦的是（　　） A．甲中踏板上的花纹 B．乙中刹车时用力捏车闸 C．丙中车把手表面凹凸不平 D．丁中在飞轮上涂抹润滑油 【答案】D 【详解】A．脚踏板上凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意； B．刹车时用力捏闸柄，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B不符合题意； C．车把手表面凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意； D．飞轮上涂抹润滑油，是通过减小接触面的粗糙程度，可以有效减小摩擦力，故D符合题意。 故选 D。 38．万里长城是我国古代人民劳动智慧的结晶，在建设长城时通常会用滚木运送巨石，如图所示。下列事例中改变摩擦力大小的方法与其相同的是（　　） A．在行李箱下装小轮 B．磁悬浮列车与轨道分离 C．冬天在车轮上装防滑链 D．使用鼠标时铺防滑垫 【答案】A 【详解】A.用滚木运送巨石是变滑动为滚动来减小摩擦。在行李箱下面装小轮是变滑动为滚动减小摩擦，故A符合题意； B.磁悬浮列车是通过使接触面分离减小摩擦，故B不符合题意； CD.在车轮上装防滑链和鼠标下面铺防滑垫都是通过增大接触面粗糙程度增大摩擦，故C、D不符合题意。 故选A。 39．如图所示，冰壶比赛时由于运动员既要滑行，又要在刷冰时用力蹬地，滑行脚和蹬冰脚需要分别穿上塑料底鞋和橡胶底鞋。其中，蹬冰脚穿橡胶底鞋是为了增加接触面的粗糙程度增大______ 的摩擦力。运动员用力刷冰是通过_______ 的方法使冰面变得更光滑，冰壶运动得更远。 【答案】 地面对鞋 减小接触面的粗糙程度 【详解】[1]相同条件下，橡胶比塑料粗糙，穿橡胶底可以通过增大接触面的粗糙程度来增大地面对鞋的摩擦力。 [2]运动员用力刷冰是在冰壶压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度方式使冰面更光滑，从而减小摩擦力，冰壶运动得更远。 40．如图甲、乙、丙所示，是改变摩擦力的三种方法，其中________图改变摩擦力的方法与其它两幅图不同，该图是通过改变____________来改变摩擦力的。 【答案】 甲 压力 【详解】[1][2]甲图中，刹车时捏紧车闸，通过增大压力增大车闸对轮胎的摩擦力；乙图中，通过增大接触面的粗糙程度，增大手受到摩擦力；丙图中，通过刷冰，减少接触面的粗糙程度，减小摩擦力。所以甲图是通过改变压力来改变摩擦力的，改变摩擦力的方法与其它两幅图不同。 1．关于力下列说法正确的是（   ） A．任何物体的重心都一定在这个物体上 B．只有相互接触的物体间才能产生力的作用 C．物体对地面的压力是由于地面发生弹性形变产生的 D．滑动摩擦力的方向总是和物体相对运动的方向相反 【答案】D 【详解】A．重心是物体所受重力的等效作用点，其位置与物体的形状和质量分布有关。比如质量分布均匀的圆环，它的重心在圆心，而不在圆环上，所以并不是任何物体的重心都一定在这个物体上，故A错误； B．力的产生不一定需要物体相互接触，例如磁铁对铁钉的吸引力，磁铁和铁钉不接触也能产生力的作用，故B错误； C．物体对地面的压力，其施力物体是该物体，受力物体是地面，是因为物体发生弹性形变要恢复原状而对地面产生的力，而不是地面发生弹性形变产生的，故C错误； D．滑动摩擦力是阻碍物体相对运动的力，所以其方向总是和物体相对运动的方向相反，故D正确。 故选D。 2．下列日常生活中蕴含的物理知识，说法不正确的是（　　） A．工人常用重垂线检测墙面是否竖直，利用了重力方向总是垂直向下的原理 B．水中倒立的花样游泳运动员能随着音乐进行表演，说明水能传播声音 C．斜插入水中的筷子看起来变弯，是由于发生了光的折射现象 D．用力拖地更干净是通过增大压力来增大摩擦力 【答案】A 【详解】A．工人用重垂线检测墙面是否竖直，利用的是‌重力方向总是竖直向下‌的原理，而非“垂直向下”。故A错误，符合题意； B．水中倒立的花样游泳运动员能随着音乐表演，是因为声音可以通过水传播，水作为介质传递了音乐的信息，故B正确，不符合题意； C．斜插入水中的筷子看起来变弯，是因为光从水中斜射入空气中时，传播方向发生了偏折，属于光的折射现象，故C正确，不符合题意； D．用力拖地时，增大了拖把与地面之间的压力，在接触面粗糙程度不变的情况下，摩擦力会随之增大，拖地效果更好，故D正确，不符合题意。 故选A。 3．如图所示，为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某实验小组用一个砝码、一块木块、两块材料相同但粗糙程度不同的长木板进行了三次实验。下列说法正确的是（　　） A．用弹簧测力计拉动木块，木块受到的滑动摩擦力大小就等于拉力大小 B．甲实验中，木块速度越大，木块受到的滑动摩擦力越大 C．乙实验中，砝码随木块一起做匀速直线运动时，砝码受到摩擦力的作用 D．乙、丙两次实验可得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关 【答案】D 【详解】A．只有当弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动时，木块在水平方向受力平衡，滑动摩擦力大小才等于拉力大小；若木块不是匀速直线运动，摩擦力与拉力不相等，故A错误； B．滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体的运动速度无关，因此甲实验中木块速度变大时，滑动摩擦力大小不变，故B错误； C．乙实验中，砝码随木块一起做匀速直线运动时，砝码与木块之间没有相对运动的趋势，所以砝码不受摩擦力的作用，故C错误； D．乙、丙两次实验中，压力大小（木块+砝码）相同，接触面的粗糙程度不同（木板和较粗糙的木板），通过弹簧测力计的示数可以看出滑动摩擦力不同，因此可得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关，故D正确。 故选D。 4．如图所示的是某餐馆的招牌菜“小炒黄牛肉”。“小黄牛”背上驮着菜盘静止在水平匀速转动的电动转盘上，下列说法正确的是（　　） A．“小黄牛”随着电动转盘匀速转动的过程中，受到的合力为零 B．菜盘对“小黄牛”的压力和“小黄牛”对菜盘的支持力是一对相互作用力 C．菜盘对“小黄牛”的压力和餐桌对“小黄牛”的支持力是一对平衡力 D．服务员轻推“小黄牛”，没有推动，是因为推力小于摩擦力 【答案】B 【详解】A．“小黄牛”随着电动转盘匀速转动的过程中，运动方向变化，处于非平衡状态，受到非平衡力的作用，所以受到的合力不为零，故A错误。 B．菜盘对“小黄牛”的压力和“小黄牛”对菜盘的支持力同时作用在“小黄牛”和菜盘上，符合相互作用力的特点，是一对相互作用力，故B正确。 C．菜盘对“小黄牛”的压力和餐桌对“小黄牛”的支持力大小不等，不是一对平衡力，故C错误。 D．轻推“小黄牛”，没有推动，“小黄牛”处于平衡状态，受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，故D错误。 故选B。 5．1947年6月21日解放战争中林彪指挥的我军四野部队强攻国民党盘踞的吉林省四平市区，国民党守将陈明仁采用“撒豆成兵”的战术进行防守，他命令守军在我军进攻的街道路面上撒满了黄豆。解放军战士猝不及防，踩在上面站里不稳，纷纷摔倒，遭受重大损失。请问下列与“撒豆成兵”的道理相同的是（　　） A．冬天路面结冰时要撒些沙子 B．体操运动员为了防止手滑，抹上镁粉 C．辽宁瓦轴集团生产的轴承里加了滚珠 D．我军的气垫船抢滩登陆 【答案】C 【详解】“撒豆成兵”的原理是通过在路面撒黄豆，利用黄豆的滚动特性减小摩擦力，使解放军战士行走不稳、纷纷摔倒。 A．冬天路面结冰时要撒些沙子是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，与“撒豆成兵”原理相反，故A不符合题意； B．镁粉可吸收汗水并增加手掌与器械间的粗糙程度，是增大摩擦力，与“撒豆成兵”原理相反，故B不符合题意； C．轴承中加入滚珠，将滑动摩擦变为滚动摩擦，通过滚动减小摩擦力，与“撒豆成兵”利用滚动（黄豆滚动）减小摩擦的原理相同，故C符合题意； D．气垫船通过向下喷气形成气垫，使船体脱离地面，利用使接触面分离的方式减小摩擦，原理与“滚动减小摩擦”不同，故D不符合题意。 故选C 。 6．如图所示，小木块A与长木板B叠放在水平台面上，对长木板B施加一个水平向右的拉力F，当F＝5N时，弹簧测力计的示数为2N，小木块A保持静止，长木板B恰好向右做匀速直线运动，下列说法中不正确的是（　　） A．B对A产生的滑动摩擦力大小为2N，方向水平向右 B．地面对B产生的滑动摩擦力大小为3N，方向水平向左 C．B相对A向右运动，所以B受到A向左的摩擦力 D．若对A施加一个竖直向上的拉力，则地面对B产生的滑动摩擦力不变 【答案】D 【详解】A．A静止受力平衡，弹簧测力计通过滑轮的拉力与摩擦力平衡，弹簧测力计的示数为2N，B对A产生的滑动摩擦力大小为2N，方向水平向右，故A正确，不符合题意； B．长木板B恰好向右做匀速直线运动，向右的拉力5N与A对B的摩擦力和地面对B产生的滑动摩擦力的合力平衡，已知B对A产生的滑动摩擦力大小为2N，方向水平向右，力的作用是相互的，A对B产生向左的摩擦力，大小为2N，故地面的摩擦力为 方向水平向左，故B正确，不符合题意； C．B相对A向右运动，B对A的摩擦力向右，A对B的摩擦力向左，故C正确，不符合题意； D．若对A施加一个竖直向上的拉力，使得A对木板的压力减小，B对地面的压力也减小，地面与B的接触面的粗糙程度不变，则地面对B产生的滑动摩擦力会减小，故D错误，符合题意。 故选D。 7．如图是某位同学使用同一组器材在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中的两次具体操作，两次均使物块在水平面上做匀速直线运动。则下列关于此次实验的相关说法正确的是（　　） A．两次弹簧测力计的示数都分别等于两次物块所受滑动摩擦力的大小 B．两次实验中物块对地面的压力大小都等于物块自身的重力大小 C．第二次实验物块所受的滑动摩擦力方向与弹簧测力计的拉力方向在同一直线上 D．第二次实验物块所受滑动摩擦力大小要比第一次实验物块所受滑动摩擦力小 【答案】D 【详解】A．实验中物块做匀速直线运动，处于平衡状态，根据二力平衡原理，第一次操作水平方向上弹簧测力计的拉力与滑动摩擦力大小相等、方向相反，即弹簧测力计的示数等于摩擦力大小；而第二次拉力斜向上，拉力和滑动摩擦力不是平衡力，即滑动摩擦力不等于弹簧测力计的拉力，故A错误； B．第一次操作物块对地面的压力仅由重力产生，因此物块对地面的压力等于物块的重力；第二次操作物块对地面的压力由重力与弹簧测力计的拉力在竖直方向的分力的合力产生，因此物块对地面的压力小于物块的重力，故B错误； C．第一次操作水平方向上弹簧测力计的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，两个力作用在同一条直线上；而第二次操作弹簧测力计的拉力与滑动摩擦力不是一对平衡力，两个力不在同一条直线上，故C错误； D．在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大滑动摩擦力越大，所以第二次物块所受滑动摩擦力大小要比第一次物块所受滑动摩擦力小，故D正确。 故选D。 8．下列四个探究实验中，所运用的研究方法相同的是（　　） ①探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 ②用“激起水花”显示发声的音叉正在振动 ③探究发声体音调的高低与其材料、长短、粗细及松紧程度的关系 ④用“光线”来描述光的传播路径与方向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，采用的是控制变量法； ②用“激起水花”显示发声的音叉正在振动时，采用的是转换法； ③发声体音调的高低与多个因素有关，探究发声体音调的高低与其材料、长短、粗细及松紧程度的关系时，只改变一个因素，其他因素都相同，采用的是控制变量法； ④光线实际不存在，用实际不存在的“光线”来描述光的传播路径与方向，采用的是模型法。 则所运用的研究方法相同的是①③。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9．如下图所示，用手握住装水的杯子使它静止在空中，杯子所受摩擦力的方向____________；若喝掉杯中一部分水后，仍按图中方式保持杯子静止，则杯子所受摩擦力____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 竖直向上 变小 【详解】[1]用手握住装水的杯子静止在空中，杯子在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，这两个力是平衡力，大小相等，方向相反； [2]若喝掉杯中一部分水后，仍按这种方式保持静止，此时杯子仍处于平衡状态，所以摩擦力仍等于重力，由于重力减小，所以摩擦力也减小。 10．劣质橡皮质硬，擦字时打滑，字擦不干净，这是由于物体表面越光滑，摩擦力越小的缘故。小星用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后她稍加用力就擦干净了，这是通过__________方法来__________橡皮与纸间摩擦的（选填“增大”或“减小”）。用橡皮擦将纸上的字擦掉之后，橡皮擦的质量__________，密度__________（以上两空选填“变小”、“变大”或“不变”）。 【答案】 增大压力 增大 变小 不变 【详解】[1][2]增大摩擦力的方法是增大压力或增大接触面的粗糙程度，小星用力擦，增大了橡皮与纸间的压力，从而增大了摩擦力。 [3]质量是物体所含物质的多少，用橡皮擦将纸上的字擦掉之后，橡皮擦磨损后质量变小。 [4]物质的密度是物质本身的一种属性，与物质种类和状态有关，与形状、大小无关，即用橡皮擦将纸上的字擦掉之后密度不变， 11．重为100N的物体静止在粗糙的水平面上，如果用10N的水平力推物体，物体不动，则物体受到的摩擦力为_______N；如果用30N的力沿水平方向向右拉着物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为________N，方向________；当物体受到的水平拉力继续增大时，此时水平地面对物体的摩擦力的大小将________（变大/变小/不变）。 【答案】 10 30 水平向左 不变 【详解】[1]重为100N的物体静止在粗糙的水平面上，用10N的力没有推动物体，物体处于静止状态，因此推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力大小为10N。 [2][3]如果用30N的力沿水平向右拉着物体做匀速直线运动，物体处于平衡状态，所以拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以摩擦力大小为30N，方向是水平向左。 [4]当物体受到的水平拉力继续增大时，由于接触面粗糙程度和压力大小不变，所以摩擦力大小不变。 12．如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，用一水平向右的力F缓慢匀速推动木板，木板一部分露出桌面，如图乙所示。推动木板过程中，力F的大小___________，木板对桌面的压强___________（均选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 不变 变大 【详解】[1]向右缓慢匀速推木板的过程中，受力平衡，所以滑动摩擦力等于力。滑动摩擦力大小和接触面粗糙程度与压力大小有关，水平面上物体的压力和自身的重力大小相等，压力大小不变，接触面粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变，则力大小不变。 [2]水平面上物体的压力和自身的重力大小相等，所以压力大小不变。向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，根据，可知木板对桌面的压强变大。 13．如图所示，质量的小车静止在光滑水平面上，在小车右端施加一水平拉力。当小车速度达到时，在小车的右端由静止轻放一大小不计、质量的物体，物体与小车间的动摩擦因数，小车足够长。（取）从物体放上小车开始经的时间，物体相对地面的位移为______m。 【答案】 【详解】物体放上小车后，物体对小车的压力为 物体与小车的摩擦力为 物体的加速度为 小车的加速度为 设经过秒，物体相对小车静止，此时物体的速度为 ，小车的速度为 则，即 将，代入上式，解得；时间内物体相对地面的位移为 物体相对小车静止时两者的加速度为 经过后，小车相对地面的位移为 从物体放上小车开始经的时间，物体相对地面的位移为 14．为探究影响滑动摩擦力大小的因素，小明做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 (1)实验前，需要对弹簧测力计在________（选填“水平”或“竖直”）方向上调零。 (2)实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着木块做________运动。甲实验中，如果将水平拉力增大到3N，A受到的滑动摩擦力大小为________N。 (3)小明通过甲、丙两实验可得到结论：________。 下列现象中利用了该结论的是________（选填字母）。 A．轴承上加润滑油 B．体操运动员在手上涂镁粉 C．刹车时用力捏自行车的手闸 D．移动很重的石块时，在地上铺设滚木 (4)实验结束后，小明在甲的基础上设计了丁实验，丁实验中A水平运动时所受滑动摩擦力________（选填“>”“<”或“=”）甲实验中A所受滑动摩擦力。 【答案】(1)水平 (2) 匀速直线 1.2 (3) 压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 B (4)= 【详解】（1）实验中测量的是水平方向的滑动摩擦力，因此弹簧测力计需要在水平方向上调零。 （2）[1][2]为了准确测量滑动摩擦力，弹簧测力计必须沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。甲实验中，即使拉力增大到，只要接触面粗糙程度和压力不变，滑动摩擦力仍为。 （3）[1][2]甲、丙两实验中，压力相同但接触面的粗糙程度不同，丙实验中接触面更粗糙，滑动摩擦力更大。因此可以得出结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。选项B中体操运动员在手上涂镁粉是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力。 （4）丁实验与甲实验中，A与接触面的粗糙程度和压力大小相同，因此A水平运动时所受滑动摩擦力与甲实验中相同。 15．一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样哪一侧更粗糙？同学们进行了研究。 (1)①小华将滑块放在木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图甲水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数和，若，则木板的__________侧更粗糙，实验时_____________选填“需要”或“不需要”匀速拉动木板，理由：_______________．若实验时在中线左侧部分弹簧秤的示数不稳定原因是：_______________ ②小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向左运动，说明_________，则木板_____________侧更粗糙。 (2)小明用图乙实验装置，进行如下操作： A．将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触。 B．移动滑块使弹簧压缩相同长度，由静止释放，使滑块越过MN但不滑离木板。 C．分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2小明想根据x1和x2，的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义。 ①为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是_____________。 ②简述改进方法：_____________ (3)小红使滑块分别从左右两侧滑上木板，测出滑块运动的速度，作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v与时间t的关系图线如图丙，则图线_________________选填“a””或“b”）所对应的接触面更粗糙，判断的依据是__________________。 【答案】(1) 左 不需要 见详解 滑块没有做匀速直线运动 ＞ 左 (2) 不能确定滑块经过中线MN时的速度相同 见详解 (3) b b图线滑块的速度变化快 【详解】（1）[1]如图甲，水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左和F右，若F左＞F右，压力相同，则说明左侧摩擦力大，即木板的左侧更粗糙。 [2][3]实验时，滑块相对于桌面是静止的，因此受力平衡，不需要匀速拉动木板。 [4]滑块没有做匀速直线运动，会造成弹簧测力计的示数不容易稳定。 [5][6]小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若滑块向左运动，则说明左侧摩擦力大，即木板左侧更粗糙。 （2）[1]根据小明的实验过程可知，若依据小明的实验，根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度并不科学，因为这一实验过程不能确定滑块经过中线MN时的速度相同，不符合控制变量法的要求。 [2]对小明的实验可做出这样的改进：将弹簧的一端固定在中线MN上，另一端分别与同一滑块接触，移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块不滑离木板，分别测出滑块滑行的距离x1和x2。 （3）[1][2]由图象可知，在相同时间内，a的速度减小的慢，b的速度减小的快，说明b受到的摩擦阻力更大，则图线b所对应的接触面更粗糙。 16．2025年6月25日我国“嫦娥六号”探测器携带1935.3克月球背面样品顺利返回地球，成功完成人类首次月球背面采样壮举，彰显了我国航天科技的强大实力。某科技团队对带回的月球矿石样本及探测器相关数据进行研究，结合所学物理知识回答下列问题。 (1)嫦娥探测器着陆月球后，其搭载的巡视器在月球表面行驶时，巡视器发出的警示音不能直接被月球上的探测器接收，原因是________； (2)在月球上，月球对物体的吸引力是地球的，所以探测器在月球上的质量与其在地面上的质量相比________（选填“变大”“变小”或“不变”）；探测器着陆支架表面有凹凸不平的花纹，是利用增大________的方法来增大摩擦； (3)探测器携带的光学相机能拍摄月球表面的高清图像，相机的镜头相当于凸透镜，拍摄时，月球表面通过摄像头成倒立、________的实像； (4)探测器搭载的采样器核心部件是由钛和铝制成的空心混合材质结构，已知，，总质量为630g，钛和铝的质量之比为，求混合材质的密度； (5)为测算月球土壤的密度，现将月壤压实放入一容器中，容器总质量与月壤体积的图像如图所示，求该月壤的密度； 【答案】(1)真空不能传声 (2) 不变 接触面的粗糙程度 (3)缩小 (4) (5) 【详解】（1）声音的传播需要介质，月球表面是真空环境，真空不能传声，所以巡视器发出的警示音不能直接被月球上的探测器接收。 （2）[1]质量是物体的固有属性，不随位置的改变而改变，所以探测器在月球上的质量与其在地面上的质量相比不变。 [2]着陆支架表面的凹凸不平花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。 （3）相机的镜头相当于凸透镜，拍摄时，月球表面到镜头的距离（物距）大于二倍焦距，根据凸透镜成像规律，此时成倒立、缩小的实像。 （4）已知钛和铝的质量之比为4:3，总质量为630g， 则钛的质量 铝的质量 ，，根据密度公式，可得钛的体积 铝的体积 混合材质的总体积 根据密度公式，可得混合材质的密度 （5）由图像可知，当时，，即① 当时，，即② ①②两式联立，可得 解得 2 / 30 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $