12 寓言二则 亡羊补牢 课件-2025-2026学年统编版语文二年级下册

？ 第二天 部编版小学语文二年级下册第五单元 11.寓言二则 寓言：通过一个生动有趣的小故事，告诉人们深刻道理的文学作品。 亡羊补牢 亡 牢 丢失 圈 圈 quān （圆圈） juàn （羊圈） 任务一：理解题意，出示生字 任务二：初读故事，识字正音 活动1：自由朗读课文，要求： 1.读准字音，读通句子，难度的句子多读几遍； 2.标出自然的序号。 1 2 3 4 5 活动2：词语认读与画面联结 羊圈 窟窿 钻进 叼走 原来羊圈破了一个窟窿，夜里狼从窟窿里钻进去，把羊叼走了 读了这4个词语你能联想到文中哪幅画面呢？ 活动2：词语认读与画面联结 后悔 邻居 劝告 他很后悔没有听邻居的劝告，心想，现在修还不晚。 读了这3个词语你又能联想到文中哪幅画面呢？ 任务三：整体感知，梳理脉络 活动1：听读思考 师范读，同学们边听边思考：课文讲了一件什么事？ 活动2：默读梳理 默读课文，思考：课文中养羊人一共丢了几次羊？ 原来羊圈破了一个窟窿，夜里狼从窟窿里钻进去，把羊叼走了 任务四：品读故事，理解内容 从前有个人，养了几只羊，一天早上，他去放羊，发现羊少了一只，这是怎么回事呢？请大家读一读第1自然段，用“—"画出丢羊的原因。 赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！ 羊已经丢了，还修羊圈干什么？ 丢 任务四：品读故事，理解内容 狼把羊叼走了，这可是件大事，整条街都传遍了，他的邻居都敢来劝他，请大家读读第2自然段找一找邻居是怎么劝他的？ 如果你就是那个邻居，看到他的羊丢了，你当时是什么心情？ 这句话是什么意思？ 他很后悔没有听邻居的劝告，心想，现在修还不晚。 任务四：品读故事，理解内容 邻居耐心的劝告养羊人，可是他却不听，那接下来又发生了什么呢？此时他心里会怎么想呢？默读第5自然段找一找。 那你们觉得现在修晚不晚？ 他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 赶紧 任务四：品读故事，理解内容 养羊人和你们想的一样，所以接下来他赶紧怎么做？读一读第5自然段找一找。 请同学们说说上面这两个句子有什么不同？ 如果你是养羊人，该怎么把这个羊圈修的结结实实的？看到羊圈修的结结实实的你有什么想说的？ 亡羊补牢：比喻受到损失后，及时设法补救。 任务四：品读故事，理解内容 现在你明白“亡羊补牢”这个成语的意思了吗？ 从养羊人的经历中，你懂得了什么道理？生活中你有过类似“及时改错”的经历吗？ 联结生活，拓展运用 一个人做错了事，只要及时改正，就不算晚。 第二天 评价标准： ⭐⭐⭐（合格）：能借助连环画按顺序讲述故事，语句通顺，包含故事主要情节，无明显遗漏。 ⭐⭐⭐⭐（良好）：能完整讲述故事起因、经过、结果，用词较准确，能加入简单的人物心情描述，讲述较连贯。 ⭐⭐⭐⭐⭐（优秀）：能生动、完整、有逻辑地讲述故事，语言流畅自然，能准确描述人物心理变化，可加入自己的评价与感悟，富有感染力。 看图讲故事 $