广西河池市天峨县2025-2026学年九年级上学期学科素养期末检测化学试题卷

2025年秋季学期学科素养期末检测试题卷 九年级化学 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答，在本试卷、草稿纸上作答无效。考试结束，只交答题卡。 可能用到的相对原子质量：H-1N-140-16 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有 一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1.五育并举，劳育先行。下列劳动实践主要发生化学变化的是 A.打扫地板 B.整理衣物 C.废纸回收 D.家庭烧烤 2.在工业生产中，氧气常被用作助燃剂以提高燃烧效率。空气中氧气的体积分数约为 A.78% B.21% C.0.94% D.0.03% 3.加油站是易燃易爆场所，需要张贴明显的安全标志。下列标志中，适合在加油站张贴的是 A.禁止烟火 B.节约用水 C.毒性物质 D.腐蚀性物质 4.元素符号是国际通用的化学语言，下列元素符号书写正确的是 A.钠：NA B.氯：C1 C.铜：CU D.镁：mg 5.日常生活中用到的各种“水”中，属于纯净物的是 A.蒸馏水 B.矿泉水 C.自来水 D.糖水 6.化学实验操作的规范性直接影响实验安全和结果。下列实验操作正确的是 A.点燃酒精灯 B.读取液体体积 C.取用粉末状药品 D.倾倒液体 7.地壳中含有丰富的元素资源，其中含量最多的金属元素是 A.氧(0) B.硅(Si) C.铝（A1) D.铁(Fe) 8.元素周期表是学习化学的重要工具，图1铁元素在周期表中的信息及铁原子的结构示意图。下 列关于铁元素的说法不正确的是 A.质子数为26 26 Fe B.相对原子质量为55.85g 铁 C.属于金属元素 55.85 D.铁原子核外有4个电子层 图1 9.历史上首先通过实验测定得出“空气是由氧气和氮气组成”的结论的科学家是 A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏伽德罗 九年级化学期末试题卷 第1页（共6页) 10.随着工业化进程加快，空气污染问题日益严重。下列措施中，不利于防治空气污染的是 A.推广使用新能源汽车 B.提倡绿色出行 C.露天焚烧农作物秸秆 D.加强空气质量监测 11.下列与蜡烛相关的实验中，实验现象与结论不相符的是 选项 B D 蜡烛刚 操作 熄灭时 干而 及其 沸水 冷的 产生的 烧杯 现象 白烟 冷水 蜡块 蜡块熔化 蜡块浮于水面上 白烟燃烧，引燃蜡烛 烧杯内壁有水雾 结论蜡块易熔化蜡块难溶于水，密度小于水 白烟具有可燃性 蜡烛中一定含有氧元素 12.家庭生活中蕴含着丰富的化学知识，下列做法符合安全要求的是 A.炒菜时油锅着火，立即用水浇灭 B.燃气泄漏时，立即打开排气扇通风 C.电器着火时，先切断电源再灭火 D.用燃着的木条检查煤气泄漏 13.二氧化氯(C10)是一种常用的消毒剂，广泛应用于自来水消毒。在二氧化氯中，氯元素的化 合价为 A.-1 B.+1 C.+4 D.+5 14.在化学反应2X+30,点尴20，+40中， 根据质量守恒定律，X的化学式为 A.CH4 B.CHO C.C2H20 D.C2Ha 15.下列关于物质在空气中燃烧现象的描述，正确的是() A.红磷燃烧产生大量白色烟雾 B.铁丝燃烧火星四射，生成黑色固体 C.硫粉燃烧产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 D.木炭燃烧生成二氧化碳气体 16.青蒿素(CH0)是我国科学家屠呦呦从传统中药中提取的抗疟疾有效成分。下列关于青蒿素 说法中正确的是 A.青蒿素由42个原子构成 B.青蒿素属于氧化物 C.一个青蒿素分子中含有11个氢分子D.青蒿素由碳元素、氢元素、氧元素组成 17.物质是由各种微观粒子构成。下列物质是由离子构成的是 A.镁 B.氢气 C.金刚石 D.氯化钠 18.微观反应示意图能够帮助理解化学变化的基本原理。二氧化硫催化氧化的微观反应示意图如 图2，下列说法正确的是 A.该反应前后原子种类和数目不发生改变 OO 催化剂 Q 氧原子 B.反应前后硫、氧元素化合价均不变 dp ( Q C.该反应中有三种氧化物 6P ○硫原子 D.参加反应的两种分子个数比是1：1 图2 19.人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列关于水的叙述正确的是 A.地球上的淡水资源十分丰富 B.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水 C.堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭，是因为降低了纸箱的着火点 D.一定质量的水结冰后体积会变大，是因为水分子的体积变大 九年级化学期末试题卷第2页（共6页） 20.兴趣小组利用如图3装置对二氧化碳的性质进行探究，下列说法错误的是 K 隔板 多孔隔板 大理石 稀盐酸 试液 小孔 A 0 图3 A.A装置可控制反应的发生和停止 B.B处现象说明二氧化碳可使紫色石蕊试液变红 C.C处溶液变浑浊是因为生成了不溶于水的碳酸钙 D.D处现象说明二氧化碳密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧 二、填空与简答题（本题包括6小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共38分） 21.(6分)化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空： (1)氦气 (2)3个氧分子 (3)钠离子 (4)硫元素 (5)四氧化三铁 (6)二氧化碳中碳元素显+4价 22.(6分)请用下列物质对应的序号填空。 ①生石灰②一氧化碳③稀有气体 ④二氧化硫 ⑤乙醇⑥干冰 (1)可用于制作霓虹灯的是 (2)可用作酒精灯燃料的是 (3)过多排放可导致酸雨的是 (4)可用于生活中的干燥剂的是 (5)可用于人工增雨的是 (6)可用于治炼金属的是 23.(7分)水是生命之源。天然水一般经过自来水厂净化后才变成生活用水。 活塞 活塞 絮凝剂 投药消毒 天然水→沉淀池→操作1→操作Ⅱ→清水池→自来水 电源' 图4 图5 图6 (1)图4沉淀池中一般加入 作为絮凝剂，加快悬浮杂质沉降。 (2)图4中操作I在实验室里的模拟操作如图5所示，其中玻璃棒的作用是 (3)图4中操作Ⅱ需要用到活性炭，是利用活性炭的 作用以除去水中的颜色和异味。 (4)图6中与a管相连的是电源的极，电解水的化学方程式为 (5)保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法不利于保护水资源 的是 (填字母)。 A.加大水质监测，改善周边环境B.工业废水处理达标后排放C.生活污水直接排放 24.(7分)关于燃烧的研究是一项重要的课题。某校实验小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展 项目式学习。 【任务一】认识燃烧 (1)人类利用的能量大多来自化石能源，包括煤、 和天然气。 (2)甲骨文“焚”字形像是火烧掉树林。上方的“林”相当于燃烧条件中的 (3)天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式为 九年级化学期末试题卷第3页（共6页） 【任务二】探究飞机燃烧室的秘密 空气压缩喷成细雾 图7是某型号飞机发动机的工作简图。进 燃烧室 涡轮产生反冲力 图7 (4)空气需压缩后进入燃烧室，从微观角度分析，空气可被压缩是因为 【任务三】解决燃料带来的问题 (5)化石能源燃烧会导致全球气候变暖。中国提出2060年实现“碳中和”的目标。“碳中和” 中的碳指的是 (填字母)。 A.碳元素 B.碳单质 C.二氧化碳 【任务四】设计未来燃料 (6)氢气被誉为未来的理想燃料原因是 。(写1条即可) 25.(6分)阅读短文，回答下列问题： 石墨和金刚石一样，是碳元素的一种存在形式。不同的是，由于碳原子的排列方式不同，纯 净金刚石是无色透明的固体，是自然界中最坚硬的物质，而石墨是灰黑色固体，是最软的矿物之 一，常做成石墨棒和铅笔芯。石墨烯就是从石墨材料中剥离出来的，它只由一层碳原子在平面上 构成。可以说，石墨烯的特点之一就是薄，堪称目前世界上最薄的材料，只有一个原子那么厚， 约0.3纳米，是一张A4纸厚度的十万分之一，头发丝的五十万分之一。同时，它又能导电，电 子在石墨烯中的运动速度达1000千米/秒，是光速的1/300。目前世界上最薄、最轻的全新材料 石墨烯，其硬度比最硬的钢铁还要强100倍。下图为金刚石、石墨和石墨烯的结构图。 图8 图9 图10 (1)金刚石、石墨均由碳 (填“分子”“原子”“离子”或“元素”)构成，属于单质。 (2)图中表示石墨的是 (填“图8”“图9”或“图10”)。 (3)金刚石和石墨的物理性质存在明显差异的原因是 (4)石墨烯是未来全新材料的原因是 (5)石墨烯作为一种新材料，它 (填“是”或“不是”)优良的导体。 (6)金刚石、石墨和石墨烯都是由碳元素组成的单质，下列关于这三种碳单质的叙述中不正确 的是（填字母）。 A.三种碳单质都是黑色固体 B.三种碳单质分别在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳 C.将石墨剥离制成石墨烯发生了物理变化 九年级化学期末试题卷第4页（共6页） 26.(6分)CaC12·2H20（二水合氯化钙)可用于食品加工、制药等领域。CaC12·2H20在工业上 生产的主要流程示意图如图11所示。 石灰石 稀盐酸 C02 (CH2) *汽油 过滤器 粉碎机 催化剂 催化剂 催化剂 反应器 蒸发，Cac2·2H0 Ⅲ 图11 图12 (1)用粉碎机处理石灰石原料的目的是 (2)石灰石的主要成分是 (3)假设工艺环节中无损耗，当反应完全时，理论上石灰石中钙元素的质量 二水合氯化 钙中钙元素的质量（填“<”或“>”或“=”）。 (4)图11的生产过程中会产生大量二氧化碳。科学家们研制出一种新型催化剂，可将二氧化 碳转化为汽油，其主要转化过程示意图如图12所示。 ①(CH)n是转化过程中的中间产物，(CH)n中碳、氢元素的质量比为（最简整数比）。 ②已知X是氢气，过程I中的反应在生成C0的同时还生成水，写出该反应的化学方程式 三、实验探究题（本题包括2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分） 27.(8分)实验室制取气体是初中化学的重要实验，请根据要求回答问题： (1)写出图中仪器a的名称 (2)指出实验室用装置A制取氧气的一点不足之处 (3)将A装置的错误改正后用于制取氧气，请写出反应的化学方程式 用装置E收集氧气的验满方法是 (4)实验室制取氢气，为了获得平稳的气流，应选用的发生装置是 (填字母)。 (5)若实验室用装置C制取二氧化碳，从长颈漏斗中加入的试剂是 (6)实验室一般不用装置D收集二氧化碳的原因之一，是二氧化碳能与水发生如下反应： C02+H0=HC0,该反应的基本反应类型是 28.(8分)催化剂的研究是一项重要的课题，某小组开展了“探究催化剂的奥秘”项目式学习。 任务一：认识催化剂 【小组讨论】 (1)催化剂在化工生产中起着重要作用，下列说法正确的是 (填字母)。 A.不加入催化剂化学反应就不能发生 B.大多数化工生产都有催化剂参与，如生产化肥、农药等 C.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物 九年级化学期末试题卷 第5页（共6页） 任务二：探究催化剂 【查阅资料】氧化铜也可以作为过氧化氢分解的催化剂。 【进行实验】称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图13所示实验。 带火星 0.2gCu0 的木条 带火星 的木条 过滤固烘于称量，重复实验②③ 过氧化 ④ 体⑤ ⑥ ⑦ 氢溶液莓 图13 【分析交流】 (2) 步骤①现象 步骤⑥结果 步骤⑦现象 实验结论 试管中有极少量气泡产生， 称得氧化铜的质量 氧化铜是过氧化氢分 带火星的木条没有复燃 为 g 解反应的催化剂 任务三：探究催化剂的催化效果 【进行实验】在两支试管中分别加入10mL5%的过氧化氢溶液，一支加入1g二氧化锰，另 支加入1g氧化铜按图14A所示装置分别进行实验、实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催 化剂完全接触，测得相同条件下瓶内气压随时间的变化如图14B所示。 传感器 ◆气压/KPa 10mL过氧 采集信息 化氢溶液 形成图像 1g催化剂 时间/s B 【反思评价】 图14 (3)实验中过氧化氢反应的化学方程式 (4)请从催化剂的角度解释在实验过程中，上述两个反应虽然化学反应速率不同，但完全 反应后两个装置内压强相同原因是 【定量研究】 (5)根据 (填“t。”“t,”或“t2”)时容器内的气压不同，可知化学反应速率与催 化剂的种类有关，对过氧化氢分解催化效果更好的是 【成果分享】通过对催化剂的探究，同学们知道了不同种类的催化剂对于同一化学反应的催化 效果不同。 四、计算题（本题包括1小题，共6分） 29.氨作为一种“零碳燃料”，凭借其独特的性质和广阔的应用前景，正在成为能源科技领域 里备受瞩目的“潜力股”。氨与氧气在理想燃烧条件的反应原理：4N1+30,点尴2N,+6H0。 (1)NH中N、H原子个数比为 (2)在理想燃烧条件下，燃烧136Kg氨气，至少需要氧气质量是多少？（写出计算过程） 九年级化学期末试题卷第6页（共6页）2025年秋季学期学科素养期末检测试题卷 九年级化学答题卡 缺考标记：[门 (由监考员填涂，考生严禁填涂) 学生考号： 学校： 班别： 姓名： 座号： 1.答题前，考生先将自己的姓名、学生考号填写清楚，并认真 注 核准条形码上的姓名、学生考号。 意 2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用 黑（蓝黑）墨水笔书写，字体工整、笔迹清楚。 察 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区 项 域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 条形码粘贴区 4.保持卷面清洁，不折叠，不破损。 填涂样例 正确填涂 错误填涂[√][×][-][●][0][○] 一、 单项选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分） 1.[A][B][C][D]6.[A][B][C][D] 11,[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 二、 填空与简答题（本大题共6小题，每个化学方程式2分，其余每室空1分，共38分) 21.(1) (2) (3) (4) (5) (6) 22.（1) (2) (3) (4) (5) (6) 23.（1) (2) (3) (4) 化学方程式为 (5) (填字母) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 24.（1) (2) (3)化学方程式为 (4) (5) (填字母) (6) 25.（1) (填“分子”“原子”“离子”或“元素”) (2) （填“图8”“图9”或“图10”) (3) (4) (5) (填“是”或“不是”) (6) (填字母) 26.(1) (2) (3) (4)① (最简整数比) ②化学方程式为 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 三、实验探究题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分） 27.(1) (2) (3)化学方程式 (4) （填字母) (5) (6) 28.(1) (填字母)》 (2) (3)化学方程式为 (4) (5) (填“t”“t,”或“t2”) 四、计算题（本题包括1小题，共6分) (1) (2) 2 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2025年秋季学期学科素养期末检测 九年级化学参考答案 一、 单项选择题（每小题2分，共40分） 题号 2 3 4 6 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A C A B B 二、 填空与简答题（每个化学方程式2分，其余每空1分，共38分） 21.(6分)》 *4 (1)He (2)302 (3)Na (4)S (5)Fe3O4 (6)CO2 22.（6分) (1)③ (2)⑤ (3)④ (4)① (5)⑥ (6)② 23.(7分) (1)明矾 (2)引流 (3)吸附 (4)负；2H20通电2H2↑+O2t (5)C 24.(7分) (1)石油 (2)可燃物 (3)CH4+2O2点燃CO2+2H20 (4)分子之间有间隔 (5)C (6)燃烧产物为水，无污染（或热值高等，写1条即可） 25.(6分) (1)原子 (2)图8 (3)碳原子的排列方式不同 (4)是目前世界上最薄、最轻的全新材料（写1条即可） (5)是 (6)A 26.(6分) (1)增大反应物接触面积，加快反应速率 (2)碳酸钙（或CaC03) (3)= (406:1;②C02+H2雀化c0+H20 三、实验探究题（每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分）】 27.(8分) (1)酒精灯 (2)试管口未放一团棉花（或试管口向上斜，合理即可） (3)2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑： 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已集满 (4)B (5)稀盐酸 (6)化合反应 28.(8分) (1)B (2)0.2;产生大量气泡，带火星的木条复燃 (3)2H202Mn02H20+O2↑（反应条件也可以是CuO) (4)完全反应后生成氧气的体积相同（合理即可） (5)t1;MnO2（或二氧化锰) 四、计算题（共6分） 29.(1）1:3… …1分 (2)解：设至少需要氧气的质量为X…0.5分 4NH3+302点燃2N2+6H20…1分 6896 136kg X 1分 68:96=136kg:X…1分 X=192kg…1分 答：至少需要氧气的质量为192kg。…(0.5分) 说明： 1.每个化学方程式2分。只要化学式全对，给1分，没配平扣1分，不注条件、↑或↓，扣0.5分。 2.填空题答案需规范，化学用语，符号书写错误不得分。