内容正文:
不等式的性质、解一元一次不等式、一元一次不等式的实际应用专项训练
不等式的性质、解一元一次不等式、一元一次不等式的实际应用专项训练
考点目录
不等式的性质
解一元一次不等式
一元一次不等式的实际应用
考点一 不等式的性质
例1.(25-26八年级上·浙江绍兴·期末)若,则下列不等式变形正确的是( )
A. B. C. D.
例2.(25-26八年级上·福建厦门·月考)已知,下列推理一定正确的是( )
A.若,,则 B.若,,则
C.若,,则 D.若,,则
例3.(25-26八年级上·山东济南·期末)若,则下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
变式1.(25-26八年级上·浙江杭州·期末)已知,,下列判断正确的是( )
A. B. C. D.
变式2.(25-26八年级上·浙江宁波·期末)已知,则下列各式一定成立的是( )
A. B. C. D.
变式3.(24-25八年级下·广东佛山·月考)已知,下列不等式中,成立的是()
A. B. C. D.
考点二 解一元一次不等式
例1.(25-26八年级上·江苏无锡·月考)解不等式,并把解集在数轴上表示出来
(1)
(2)
例2.(25-26八年级上·江苏徐州·月考)解不等式:.
例3.(25-26八年级上·浙江台州·期末)在解不等式时,小聪给出如下解法:
解:去括号,得
移项,得
合并同类项,得______
两边同除以,得______
(1)请帮小聪把剩余的步骤补充完整;
(2)其中第二步“移项”的依据是______.
变式1.(25-26八年级上·浙江绍兴·期末)解下列一元一次不等式.
(1);
(2).
变式2.(25-26八年级上·河北张家口·期末)下面是小明同学解不等式的过程.
解:
…第一步
…第二步
…第三步
请你写出上述过程中每一步的依据:
第一步的依据: ;
第二步的依据: ;
第三步的依据: .
变式3.(25-26八年级上·广东深圳·月考)解下列关于x的不等式,并把解集在数轴上表示出来.
(1);
(2);
(3).
考点三 一元一次不等式的实际应用
例1.(25-26八年级上·安徽安庆·期中)某服装店经销两种恤衫,进价和售价如下表所示:
品名
进价(元/件)
45
60
售价(元/件)
66
90
(1)第一次进货时,服装店用6000元购进两种恤衫共120件,全部售完获利多少元?
(2)受市场因素影响,第二次进货时,种恤衫进价每件上涨了5元,种恤衫进价每件上涨了10元,但两种恤衫的售价不变.服装店计划购进两种恤衫共150件,且种恤衫的购进量不超过种恤衫购进量的2倍,设此次购进种恤衫件,两种恤衫全部售完可获利元.
①请求出与的函数关系式;
②服装店第二次获利能否超过第一次获利?请说明理由.
例2.(24-25八年级下·黑龙江哈尔滨·期中)某文具商场计划购买A,B两种型号的学习用品共1000件,已知A型学习用品的单价为20元,B型学习用品的单价为30元.
(1)若购买这两种学习用品用了26000元,则购买A,B两种学习用品各多少件?
(2)若购买这批学习用品的钱不超过28000元,则最多购买B型学习用品多少件?
例3.(24-25八年级下·辽宁大连·开学考试)随着2025年12月17日第二十七届冰雪大世界的开园,哈市中央大街某商店购进了甲、乙两种纪念品进行销售,若购进甲种纪念品2件、乙种纪念品3件,共需130元;若购进甲种纪念品4件、乙种纪念品5件, 共需230元;
(1)求甲、乙两种纪念品每件的进价各是每多少元?
(2)如果该商店计划购进两种纪念品共100件,所花费用不超过2700元,则该商店最多购进乙种纪念品多少件?
例4.(25-26八年级上·广东深圳·期末)为推进“美育浸润行动”,学校决定采购两类美育教室设备套装(类含书法桌椅、笔墨纸砚、字帖碑帖等;类含画架画板、颜料画笔、美术教具等),据了解购买套类设备、套类设备共需万元;购买套类设备、套类设备共需万元.
(1)求、两种类型的设备每套的价格分别为多少万元;
(2)若学校计划恰好用万元购进以上两种类型的设备(两种类型的设备均购买),请你通过计算写出全部购买方案.
变式1.(25-26九年级上·辽宁沈阳·期末)2026年是中国农历马年,以生肖马为主题的玩偶凭借时尚可爱的形象“圈粉”无数.某商店销售甲、乙两种型号以马为主题的生肖玩偶,已知每个乙型玩偶的售价是每个甲型玩偶售价的倍,销售30个甲型玩偶和10个乙型玩偶的销售额共1800元.
(1)求甲、乙两种型号玩偶每个售价各是多少元?
(2)某公司计划采购两种型号玩偶共60个作为员工新年礼物,总费用不超过3000元,最多可以采购多少个乙型玩偶?
变式2.(25-26八年级上·山东济南·期末)随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交通工具,某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车进行销售,据了解,3辆A型汽车、4辆B型汽车的进价共计115万元;4辆A型汽车、3辆B型汽车的进价共计130万元.
(1)求A、B两种型号的汽车每辆进价分别为多少万元?
(2)若该公司计划正好用150万元购进以上两种型号的新能源汽车(两种型号的汽车均购买),求该公司共有哪几种购买方案?
变式3.(25-26八年级上·山西晋中·期末)学校计划在科技节举办模型展示活动,准备采购两种科技模型:“智能小车”模型和“简易飞机”模型.“智能小车”模型每套99元,“简易飞机”模型每套29元,这两种模型均需购买,用于学生分组实践与展示.
(1)若学校计划购买这两种模型共200套,采购总费用恰好为9300元.请问“智能小车”模型和“简易飞机”模型各购买了多少套?
(2)若学校采购这两种模型的总预算资金只有8000元,且仍需购买200套模型.那么,在预算范围内,最多可以购买“智能小车”模型多少套?
变式4.(25-26八年级上·浙江宁波·期末)近年来,“新能源换电站”成为城市绿色基建的重点项目.某城区计划建设、两种换电站共座,已知建设座种换电站需投资万元,座种换电站需投资万元.设建设种换电站座,总投资为万元.
(1)求关于的函数表达式;
(2)如果要求种换电站的数量不超过种换电站数量的倍,那么建设多少座种换电站可使投资总额最少?最少投资总额为多少万元?
2
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不等式的性质、解一元一次不等式、一元一次不等式的实际应用专项训练
考点目录
不等式的性质
解一元一次不等式
一元一次不等式的实际应用
考点一 不等式的性质
例1.(25-26八年级上·浙江绍兴·期末)若,则下列不等式变形正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:∵,
∴,,,;
故只有选项C变形正确,符合题意.
例2.(25-26八年级上·福建厦门·月考)已知,下列推理一定正确的是( )
A.若,,则 B.若,,则
C.若,,则 D.若,,则
【答案】B
【详解】解:A、取,满足,且,∵,,∴,故该选项不符合题意;
B、∵,∴,又∵,正数大于负数,∴,故该选项符合题意;
C、取,,满足,且,∵,,∴,故该选项不符合题意;
D、取,,满足,且,∵,,∴,故该选项不符合题意;
故选:B.
例3.(25-26八年级上·山东济南·期末)若,则下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:,
,或,故选项A不符合题意;
,
,故选项B不符合题意;
,
∴,故选项C不符合题意;
,
∴,故选项D符合题意.
故选:D.
变式1.(25-26八年级上·浙江杭州·期末)已知,,下列判断正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:∵,,
∴根据不等式性质1,不等式两边同时加(或减)同一个数,不等号方向不变,
可得,,故A、B选项错误;
∵,
∴(负数的平方是正数),
又∵,
∴根据不等式性质2,不等式两边同时乘同一个正数,不等号方向不变,可得,故C选项正确;
∵,,
∴根据不等式性质3,不等式两边同时乘同一个负数,不等号方向改变,可得,故D选项错误;
故选C.
变式2.(25-26八年级上·浙江宁波·期末)已知,则下列各式一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:∵,
当时,,故选项A不一定成立,该选项不符合题意;
在两边同时乘2,得,故选项B符合题意;
在两边同时乘,得,故选项C不符合题意;
在两边乘得,两边加1得,故选项D不符合题意;
故选:B.
变式3.(24-25八年级下·广东佛山·月考)已知,下列不等式中,成立的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】∵
∴根据不等式性质1:不等式两边加(或减)同一个数,不等号方向不变,
∴,故A选项不成立;
,故B选项不成立;
∵根据不等式性质2:不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号方向不变,
∴,故C选项不成立;
∵根据不等式性质3:不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号方向改变,
∴,故D选项成立.
故选:D.
考点二 解一元一次不等式
例1.(25-26八年级上·江苏无锡·月考)解不等式,并把解集在数轴上表示出来
(1)
(2)
【答案】(1)
,见解析
(2)
,见解析
【详解】(1)解:,
,
,
,
;
在数轴上表示为:
(2)解:,
,
,
,
,
.
在数轴上表示为:
例2.(25-26八年级上·江苏徐州·月考)解不等式:.
【答案】
【详解】解:
.
例3.(25-26八年级上·浙江台州·期末)在解不等式时,小聪给出如下解法:
解:去括号,得
移项,得
合并同类项,得______
两边同除以,得______
(1)请帮小聪把剩余的步骤补充完整;
(2)其中第二步“移项”的依据是______.
【答案】(1),
(2)不等式的基本性质1
【详解】(1)解:去括号,得,
移项,得,
合并同类项,得,
两边同除以,得;
(2)解:第二步“移项”的依据是不等式的基本性质1.
故答案为:不等式的基本性质1.
变式1.(25-26八年级上·浙江绍兴·期末)解下列一元一次不等式.
(1);
(2).
【答案】(1);
(2);
【详解】(1)解:,
移项得,即,
系数化为1,两边同时除以2得.
(2)解:,
两边同时乘以6去分母得,
去括号得,
合并右边常数项得,
移项得,
合并同类项得,
系数化为1,两边同时除以5得.
变式2.(25-26八年级上·河北张家口·期末)下面是小明同学解不等式的过程.
解:
…第一步
…第二步
…第三步
请你写出上述过程中每一步的依据:
第一步的依据: ;
第二步的依据: ;
第三步的依据: .
【答案】不等式的基本性质2,不等式的基本性质1,不等式的基本性质3
【详解】解:由题知,
第一步的依据是:不等式的基本性质2,
第二步的依据是:不等式的基本性质1,
第三步的依据是:不等式的基本性质3,
故答案为:不等式的基本性质2,不等式的基本性质1,不等式的基本性质3.
变式3.(25-26八年级上·广东深圳·月考)解下列关于x的不等式,并把解集在数轴上表示出来.
(1);
(2);
(3).
【答案】(1),数轴见解析
(2),数轴见解析
(3),数轴见解析
【详解】(1)解:
去括号得
合并得
移项得
合并得
数轴表示:
(2)解:
去分母,两边乘15得
去括号得
合并得
移项得
合并得
化系数为1得
数轴表示:
(3)解:
去分母,两边乘12得
去括号得
合并得
移项得
合并得
化系数为1得
数轴表示:
考点三 一元一次不等式的实际应用
例1.(25-26八年级上·安徽安庆·期中)某服装店经销两种恤衫,进价和售价如下表所示:
品名
进价(元/件)
45
60
售价(元/件)
66
90
(1)第一次进货时,服装店用6000元购进两种恤衫共120件,全部售完获利多少元?
(2)受市场因素影响,第二次进货时,种恤衫进价每件上涨了5元,种恤衫进价每件上涨了10元,但两种恤衫的售价不变.服装店计划购进两种恤衫共150件,且种恤衫的购进量不超过种恤衫购进量的2倍,设此次购进种恤衫件,两种恤衫全部售完可获利元.
①请求出与的函数关系式;
②服装店第二次获利能否超过第一次获利?请说明理由.
【答案】(1)2880元
(2)①;②不能超过;理由见解析
【详解】(1)解:设购进A种恤衫件,购进B种恤衫件,根据题意列出方程组为:
解得,
全部售完获利(元);
答:总利润为2880元.
(2)解:①设第二次购进A种恤衫件,则购进B种恤衫件,根据题意,
即,
,
②服装店第二次获利不能超过第一次获利,理由如下:
由①可知,,
,一次函数随的增大而减小,
当时,取最大值,(元),
,
服装店第二次获利不能超过第一次获利.
例2.(24-25八年级下·黑龙江哈尔滨·期中)某文具商场计划购买A,B两种型号的学习用品共1000件,已知A型学习用品的单价为20元,B型学习用品的单价为30元.
(1)若购买这两种学习用品用了26000元,则购买A,B两种学习用品各多少件?
(2)若购买这批学习用品的钱不超过28000元,则最多购买B型学习用品多少件?
【答案】(1)购买A种学习用品400件,B种学习用品600件
(2)最多购买B型学习用品800件
【详解】(1)解:设购买A种学习用品x件,B种学习用品y件,
由题意得:,
解得:,
答:购买A种学习用品400件,B种学习用品600件;
(2)解:设可以购买B型学习用品a件,则购买A型学习用品件,
由题意得:,
解得:,
答:最多购买B型学习用品800件.
例3.(24-25八年级下·辽宁大连·开学考试)随着2025年12月17日第二十七届冰雪大世界的开园,哈市中央大街某商店购进了甲、乙两种纪念品进行销售,若购进甲种纪念品2件、乙种纪念品3件,共需130元;若购进甲种纪念品4件、乙种纪念品5件, 共需230元;
(1)求甲、乙两种纪念品每件的进价各是每多少元?
(2)如果该商店计划购进两种纪念品共100件,所花费用不超过2700元,则该商店最多购进乙种纪念品多少件?
【答案】(1)甲、乙两种纪念品每件的进价分别为20元和30元
(2)最多购进乙种纪念品70件
【详解】(1)解:设甲、乙两种纪念品每件的进价分别为、元,
由题意可得:,
解得:,
答: 甲、乙两种纪念品每件的进价分别为20元和30元;
(2)解:设购进乙种纪念品m件,
由题意可得:,
解得:,
答: 最多购进乙种纪念品70件.
例4.(25-26八年级上·广东深圳·期末)为推进“美育浸润行动”,学校决定采购两类美育教室设备套装(类含书法桌椅、笔墨纸砚、字帖碑帖等;类含画架画板、颜料画笔、美术教具等),据了解购买套类设备、套类设备共需万元;购买套类设备、套类设备共需万元.
(1)求、两种类型的设备每套的价格分别为多少万元;
(2)若学校计划恰好用万元购进以上两种类型的设备(两种类型的设备均购买),请你通过计算写出全部购买方案.
【答案】(1)
类设备每套万元,类设备每套万元
(2)
方案:购买类套,类套;
方案:购买类套,类套;
方案:购买类套,类套
【详解】(1)解:设A类设备每套万元,B类设备每套万元,根据题意得:
,解得.
答:类设备每套万元,类设备每套万元;
(2)解:设购买类设备套,类设备套,其中、均为正整数,
根据题意得,
化简得,
变形得,
、均为正整数,
是正偶数,且,
必须是正偶数,且,
当时,,
当时,,
当时,,
答:方案:购买类套,类套;
方案:购买类套,类套;
方案:购买类套,类套.
变式1.(25-26九年级上·辽宁沈阳·期末)2026年是中国农历马年,以生肖马为主题的玩偶凭借时尚可爱的形象“圈粉”无数.某商店销售甲、乙两种型号以马为主题的生肖玩偶,已知每个乙型玩偶的售价是每个甲型玩偶售价的倍,销售30个甲型玩偶和10个乙型玩偶的销售额共1800元.
(1)求甲、乙两种型号玩偶每个售价各是多少元?
(2)某公司计划采购两种型号玩偶共60个作为员工新年礼物,总费用不超过3000元,最多可以采购多少个乙型玩偶?
【答案】(1)甲、乙两种型号玩偶每个售价分别为40元,60元
(2)最多可以采购30个乙型玩偶
【详解】(1)解:设甲型玩偶单价为x元,乙型玩偶的单价为元,
,解得:,
所以.
答:甲、乙两种型号玩偶每个售价分别为40元,60元.
(2)解:设采购m个乙型玩偶,得出采购个甲型玩偶,
根据题意得,,解得:.
答:最多可以采购30个乙型玩偶.
变式2.(25-26八年级上·山东济南·期末)随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交通工具,某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车进行销售,据了解,3辆A型汽车、4辆B型汽车的进价共计115万元;4辆A型汽车、3辆B型汽车的进价共计130万元.
(1)求A、B两种型号的汽车每辆进价分别为多少万元?
(2)若该公司计划正好用150万元购进以上两种型号的新能源汽车(两种型号的汽车均购买),求该公司共有哪几种购买方案?
【答案】(1)A型号的汽车每辆进价为25万元,B型号的汽车每辆进价为10万元
(2)共有两种购买方案:购买A型号的汽车2辆,B型号的汽车10辆;购买A型号的汽车4辆,B型号的汽车5辆
【详解】(1)解:设A型号的汽车每辆进价为x万元,B型号的汽车每辆进价为y万元,
由题意可得,
解得,
答:A型号的汽车每辆进价为25万元,B型号的汽车每辆进价为10万元;
(2)解:设购买A型号的汽车m辆,B型号的汽车n辆.,
由题意可得,
解得,
∵,m和n均为正整数,
∴是正偶数,,则,
当时,;
当时,;
当m为1、3、5、6时,n不为正整数或不符合两种汽车均购买的条件,舍去,
∴或,
答:共有两种购买方案:购买A型号的汽车2辆,B型号的汽车10辆;购买A型号的汽车4辆,B型号的汽车5辆.
变式3.(25-26八年级上·山西晋中·期末)学校计划在科技节举办模型展示活动,准备采购两种科技模型:“智能小车”模型和“简易飞机”模型.“智能小车”模型每套99元,“简易飞机”模型每套29元,这两种模型均需购买,用于学生分组实践与展示.
(1)若学校计划购买这两种模型共200套,采购总费用恰好为9300元.请问“智能小车”模型和“简易飞机”模型各购买了多少套?
(2)若学校采购这两种模型的总预算资金只有8000元,且仍需购买200套模型.那么,在预算范围内,最多可以购买“智能小车”模型多少套?
【答案】(1)“智能小车”模型50套,“简易飞机”模型150套
(2)31套
【详解】(1)解:设购买“智能小车”模型x套,“简易飞机”模型y套,
由题意可得,,解得,
答:购买“智能小车”模型50套,“简易飞机”模型150套;
(2)解:设在预算范围内,可以购买“智能小车”模型m套,则购买“简易飞机”模型套,
由题意可得,,解得,
又∵m为正整数,
∴m的最大值为31,
答:在预算范围内,最多可以购买“智能小车”模型31套.
变式4.(25-26八年级上·浙江宁波·期末)近年来,“新能源换电站”成为城市绿色基建的重点项目.某城区计划建设、两种换电站共座,已知建设座种换电站需投资万元,座种换电站需投资万元.设建设种换电站座,总投资为万元.
(1)求关于的函数表达式;
(2)如果要求种换电站的数量不超过种换电站数量的倍,那么建设多少座种换电站可使投资总额最少?最少投资总额为多少万元?
【答案】(1)
(2)建设座种换电站可使投资总额最少,为万元
【详解】(1)解:
;
(2)解:因为要求种换电站的数量不超过种换电站数量的倍,
所以,解得;
因为一次函数中,随的增大而减小,
所以当时,;
答:建设座种换电站可使投资总额最少,为万元.
2
学科网(北京)股份有限公司
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