第四单元 第12课 玩偶之家(节选) 课时跟踪检测-【新课程学案】2025-2026学年高中语文选择性必修中册配套练习word（统编版）

第12课　玩偶之家(节选) [课时跟踪检测] 一、语言文字运用 (一)阅读下面的文字,完成1~2题。 娜拉表面上是一个未经世故熏陶的青年妇女,一贯被人唤作“小鸟儿”“小松鼠儿”,实际上她性格善良而坚强,为了丈夫和家庭不惜忍辱负重,甚至准备牺牲自己的生命。她为挽救丈夫的生命,曾经瞒着丈夫借了一笔钱;同时想给生命垂危的父亲省却烦恼,又伪造了父亲的签字。正是由于这个具有牺牲精神的行为,使得她走投无路。更令她痛心的是,真相大白之后,最需要丈夫和她(　A　)的时候,她却发现自己为之作出牺牲的丈夫竟是个虚伪而卑劣的市侩。　①　,认识到自己不过是丈夫的玩偶,从来就没有独立的人格。于是,她(　B　)抛弃丈夫和孩子,离开了囚笼似的家庭,出走了。  但是,娜拉出走之后会怎么样?这是读者历来关心的一个问题。由于受到时代的局限,易卜生不能给他的主人公开辟出真正的出路。从历史唯物主义观点来看,娜拉要真正解放自己,当然不能(　C　)。娜拉觉醒之前之所以受制于海尔茂,　②　。因此,娜拉要摆脱海尔茂的控制,决不能单凭一点反叛精神,必须在经济上争取独立。她所代表的资产阶级妇女的解放,必须以社会经济关系的彻底变革为前提。  1.请在文中括号内填入恰当的成语。 答:A.　　　　　　B.　　　　　　C.　　　　　  解析:A处语境是说她需要丈夫与她一起同心协力,战胜困难,可填“同舟共济”。同舟共济:比喻同心协力,共同渡过难关。B处语境是说娜拉出走的坚决,可填“毅然决然”。毅然决然:意志坚决,毫不犹豫。C处语境是对娜拉出走的否定,走并不能解决问题,可填“一走了之”。一走了之:以离开的方式逃避所要面临的责任、难题等。 参考答案:A.同舟共济　B.毅然决然　C.一走了之 2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 答:①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  解析:①处,“认识到自己不过是丈夫的玩偶,从来就没有独立的人格”是娜拉觉醒后的认知,此处应填“她终于觉醒过来”。②处,前句“之所以受制于海尔茂”是果,此处填因,用“是因为……”,而“娜拉要摆脱海尔茂的控制,决不能单凭一点反叛精神,必须在经济上争取独立”揭示了原因,此处应填“是因为海尔茂在经济上控制住了她”。 参考答案:①她终于觉醒过来　②是因为海尔茂在经济上控制住了她 (二)阅读下面的文字,完成3~5题。 ①“社会问题剧”是指挪威戏剧家易卜生响应丹麦评论家勃兰兑斯:“文学要有生气,就必须提出问题来”的号召,用现实主义的方法描写现实生活的一系列戏剧。②其中著名的四大社会问题剧有《社会支柱》《玩偶之家》《群鬼》《人民公敌》。他用饱含着激愤热情的犀利笔锋,戳穿了资产阶级在道德、法律、宗教、教育以及家庭关系等多方面的假面具,揭露了当时整个社会的虚伪和荒谬。 作为一部“社会问题剧”,不仅《玩偶之家》尖锐地提出了问题,揭示了曾经用来应对这些问题的各种思想观念也都已经“失效”,同时还深刻地指出当时女性在社会、家庭中的地位,人们需要像娜拉那样走出牢笼,重新寻找问题的答案,努力探索新的自我,在“自省”的基础上尝试建立新的道德,从而拉开女性解放运动的序幕。 正是在这个意义上,易卜生认为,女性的解放和人类的解放是同一个问题,③“妇女们为之奋斗的那个事业在我看来是全人类的事业”。(《1898年5月26日在挪威保卫妇女权益协会的庆祝会上的讲话》)④在《玩偶之家》的最后,娜拉离开了丈夫,离开了她的家,重重地摔了身后的门,有人曾这样形象地形容——“娜拉身后的关门声比滑铁卢大战的大炮还要响。” 3.下列对文中画横线句子所使用的标点符号的修改,不正确的一项是 (　 ) A.①句去掉“勃兰兑斯”后的冒号。 B.②句在“社会问题剧有”后面加冒号。 C.③句把句号移到右括号的后面。 D.④句把句末的句号移到后引号外面。 解析:选B　“有”在句中作谓语,后面的内容为宾语,中间不能加冒号。 4.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。 答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  解析:画波浪线的部分有两处语病:一是关联词位置不当,前后主语一致,关联词语应放在主语之后,应把“不仅”放在“《玩偶之家》”之后;二是“揭示了曾经用来应对这些问题的各种思想观念也都已经‘失效’,同时还深刻地指出当时女性在社会、家庭中的地位”不合逻辑,应先揭示地位,再指出“失效”,可改为“揭示了当时女性在社会、家庭中的地位,同时还深刻地指出曾经用来应对这些问题的各种思想观念也都已经‘失效’”。 参考答案:《玩偶之家》不仅尖锐地提出了问题,揭示了当时女性在社会、家庭中的地位,同时还深刻地指出曾经用来应对这些问题的各种思想观念也都已经“失效”。 5.文段末尾引用的“娜拉身后的关门声比滑铁卢大战的大炮还要响”运用了夸张的修辞手法,试分析其表达效果。 答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  解析:“比滑铁卢大战的大炮还要响”运用夸张的修辞手法,突出关门声之大,表明娜拉离家、离开海尔茂的决心之大,这巨大的声音也是向那个时代敲响的警钟。娜拉的出走的重大意义可与拿破仑战争的意义相媲美,有力地促进了欧洲妇女的精神觉醒。 参考答案:把娜拉身后的关门声夸大,说其比滑铁卢大战的大炮声还要响,生动地写出了娜拉离家的决心之大,表明娜拉的出走的重大意义可与拿破仑战争的意义相媲美,有力地促进了欧洲妇女的精神觉醒。 二、文学性文本阅读 阅读下面的文字,完成6~9题。 龙须沟(节选) 老　舍 第二幕 [提示:话剧《龙须沟》以主人公程宝庆在旧社会由艺人变成“疯子”,1949年后又从“疯子”变为艺人的故事为主线,描述了北京一个小杂院四户人家在社会变革中的不同遭遇。节选部分的故事发生在1950年初夏。] [娘子由外面匆匆走来。] 二　春　娘子,看见二嘎子没有? 娘　子　怎能没看见?他给我看摊子呢! 大　妈　他荒里荒唐的,看摊儿行吗? 娘　子　现在,三岁的娃娃也行!该卖多少钱,卖多少钱,言无二价。小偷儿什么的,差不离快断了根!(低声)听说,官面上正加紧儿捉拿黑旋风。一拿住他,晓市就全天下太平了。他不是土匪头子吗?哼,等拿到他,跟那个冯狗子,我要去报报仇!能打就打,能骂就骂,至不济也要对准了他们的脸,啐几口,呸!呸!偷我的东西,还打了我的爷们! [程疯子慢慢地由屋中出来。] 二　春　疯哥,你在家哪? 疯　子　有道是,在家千日好,出外一时难! 娘　子　又是疯话!我问你,你这两天又怎么啦? 疯　子　别瞪眼!我就怕吵架!我呀,有了任务! 二　春　疯哥,给你道喜!告诉我们,什么任务? 疯　子　民教馆①的同志找了我来,教我给大家唱一段去! 二　春　那太棒了!多少年你受屈含冤的,现在民教馆都请你去,你不是仿佛死了半截又活了吗? 娘　子　对啦,疯子,你去!去!叫大家伙看看你!王大妈,二姑娘,有钱没有?借给我点!我得打扮打扮他,把他打扮得跟他当年一模一样的漂亮! 疯　子　我可是去不了! 二　春　怎么?怎么? 娘　子　怎么?怎么? 疯　子　我十几年没唱了,万一唱砸了,可怎么办呢? 娘　子　你还没去呢,怎就知道会唱砸了? 疯　子　还有,唱什么好呢? 二　春　咱们现编!等晚上,咱们开个小组会议,大家出主意,大家编! 疯　子　难办!难办! [四嫂夹着一包活计,跑进来。] 四　嫂　娘子,二妹妹,黑旋风拿住了!拿住了! 娘　子　真的?在哪儿呢? 四　嫂　我看见他了,有人押着他,往派出所走呢! 娘　子　我啐他两口去! 二　春　走,我们斗争他去!把这些年他的所作所为都抖漏出来,教他这个坏小子吃不了兜着走! 娘　子　疯子,你也来! 疯　子　(摇头)我不去! 娘　子　那么,你没教他们打得顺嘴流血,脸肿了好几天吗?你怎这么没骨头! 疯　子　我不去!我怕打架!我怕恶霸! 娘　子　你简直不是这年头儿的人!二妹妹,咱们走! 二　春　走!(同娘子匆匆跑去) 疯　子　(独自徘徊)天下是变了,变了!你的人欺负我,打我,现在你也掉下去了!穷人、老实人、受委屈的人,都抬起头来;你们恶霸可头朝下!哼,你下狱,我上民教馆开会!变了,天下变了!必得去,必得去唱!一个人唱,叫大家喜欢,多么好呢! [狗子偷偷探头,见院中没人,轻轻地进来。] 狗　子　(低声地)疯哥!疯哥! 疯　子　谁?啊,是你!又来打我?打吧!我不跑,也不躲!我可也不怕你!你打,我不还手,心里记着你;这就叫结仇!仇结大了,打人的会有吃亏的那一天!打吧! 四　嫂　(从屋中出来)谁?噢!是你!(向狗子)你还敢出来欺负人?好大的胆子!黑旋风掉下去了,你不能不知道吧?好!瞧你敢动他一下,我不把你碎在这儿! 狗　子　(很窘,笑嘻嘻地)谁说我是来打人的呀! 四　嫂　量你也不敢!那么是来抢?你抢抢试试! 狗　子　我已经受管制,两个多月没干“活儿②”了! 四　嫂　你那也叫“活儿”?别不要脸啦! 狗　子　我正在学好!不敢再胡闹! 四　嫂　你也知道怕呀! 狗　子　赵大爷给我出的主意,教我到派出所去坦白,要不然我永远是个黑人。坦白以后,学习几个月,出来哪怕是蹬三轮去呢,我就能挣饭吃了。 四　嫂　你看不起蹬三轮的是不是?反正蹬三轮的不偷不抢,比你强得多!我的那口子就干那个! 狗　子　我说走嘴啦!您多担待!(赔礼)赵大爷说了,我要真心改邪归正,得先来对程大哥赔不是,我打过他。赵大爷说了,我有这点诚心呢,他就帮我的忙;不然他不管我的事! 四　嫂　疯哥,别光叫他赔不是,你也照样给他一顿嘴巴!一还一报,顶合适! 狗　子　这位大嫂,疯哥不说话,您干吗直给我加盐儿呢!赵大爷大仁大义,赵大爷说政府也大仁大义,所以我才敢来。得啦,您也高高手儿吧! 四　嫂　当初你怎么不大仁大义,伸手就揍人呢? 狗　子　当初,那不是我揍的他。 四　嫂　不是你?是畜生? 狗　子　那是我狗仗人势,借着黑旋风发威。谁也不是天生来就坏!我打过人,可没杀过人。 四　嫂　倒仿佛你是天生来的好人!要不是而今黑旋风玩完了,你也不会说这么甜甘的话! 疯　子　四嫂,叫他走吧!赵大爷不会出坏主意,再说我也不会打人! 四　嫂　那不太便宜了他? 疯　子　狗子,你去吧! 四　嫂　(拦住狗子)你是说了一声“对不起”,还是说了声“包涵”哪?这就算赔不是了啊? 狗　子　不瞒您说,这还是头一次服软儿! 四　嫂　你还不服气? 狗　子　我服!我服!赵大爷告诉我了,从此我的手得去作活儿,不能再打人了!疯哥,咱们以后还要成为朋友呢,我这儿给您赔不是了!(一揖,搭讪着往外走) 疯　子　回来!你伸出手来,我看看!(看手)啊,你的手也是人手哇!这我就放心了!去吧! [狗子下。] 四　嫂　唉,疯哥,真有你的,你可真老实! 疯　子　打人的已经不敢再打,我怎么倒去学打人呢!(入室) (有删改) 　　[注]　①民教馆:民众教育馆,负责开展群众文化活动。②活儿:偷窃。 6.下列对本剧相关内容的理解,不正确的一项是 (　 ) A.娘子不再担心小偷、地痞偷抢,放心地让二嘎子看摊子,反映出新中国成立后社会风气正在转变、新秩序正在形成的社会现实。 B.听到程疯子说去不了民教馆,二春、娘子同时连问“怎么?怎么?”,写出了二人对程疯子的关切,也可看出邻里之间关系的和睦。 C.“四嫂夹着一包活计,跑进来”,借四嫂上场的动作,写其勤劳、直爽的特点,传达出她得知恶霸被抓后的兴奋以及向大家传递消息的急切。 D.“低声地”“笑嘻嘻地”“一揖”等舞台说明,交代了狗子向程疯子道歉时的神态、动作,表现出狗子改造自己的自觉性与诚意。 解析:选D　“表现出狗子改造自己的自觉性”错。根据“我已经受管制”“赵大爷说了,我要真心改邪归正,得先来对程大哥赔不是,我打过他。赵大爷说了,我有这点诚心呢,他就帮我的忙;不然他不管我的事”可知,狗子是在赵大爷的管制下前来赔礼道歉的,并非自觉。 7.下列对本剧艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 (　 ) A.本剧构思巧妙,借未出场的恶霸黑旋风串联多个场景,推动剧情的发展,写出了新中国成立后人民政府打黑除恶带来的新变化,从而突出了本剧的主题。 B.剧中的独白能够多维度地展现人物性格,程疯子独自徘徊时说的那段话,写出了他对时代的新变化感到喜悦,更表现了他害怕恶霸、不敢当面斗争的懦弱性格。 C.本剧善用语言刻画人物,狗子上场时,程疯子说“谁?啊,是你!”,四嫂说“谁?噢!是你!”一字之差,一标点之别,尽显人物不同的内心情感。 D.剧中的台词极具个性与地方特色,如“抖漏”“碎在这儿”“加盐儿”等,在展现人物性格的同时,也让读者感受到了浓郁的北京味。 解析:选B　“表现了他害怕恶霸、不敢当面斗争的懦弱性格”错。根据“天下是变了,变了!你的人欺负我,打我,现在你也掉下去了!穷人、老实人、受委屈的人,都抬起头来;你们恶霸可头朝下!哼,你下狱,我上民教馆开会!变了,天下变了!必得去,必得去唱!一个人唱,叫大家喜欢,多么好呢”可知,程疯子在新中国成立后可以抬头做人,对于人民政府打黑除恶,他的内心是喜悦的,这段话表明他对生活燃起希望,并没有表现出“他害怕恶霸、不敢当面斗争的懦弱性格”。 8.现代文艺理论家周扬称赞“啊,你的手也是人手哇!”这句台词有“斤两”,请谈谈你对这句台词的理解。 答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  参考答案:①饱含程疯子对狗子过去打自己的谴责;②表示程疯子接受狗子的道歉;③蕴含程疯子对狗子的劝勉;④表现程疯子性格的转变与做人的理念;⑤彰显在新社会做新人的主题。 ★9.(对应专题讲座)戏剧冲突是戏剧中矛盾的表现,没有冲突就没有戏剧。本文围绕程疯子写了哪些冲突?请简要概括。 答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  参考答案:①大家支持程疯子到民教馆唱戏而他没信心去的冲突;②娘子要和程疯子一起去斗争黑旋风而程疯子不敢去的冲突;③四嫂鼓动程疯子打狗子而他不打的冲突;④程疯子自身不自信与自信的性格冲突。 学科网（北京）股份有限公司 $