精品解析:山东烟台开发区第二中学2024-2025学年八年级下学期期中考试数学试题(五四学制)

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2026-03-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)七年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 烟台市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-26
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025第二学期期中学业水平考试 一、选择题(共11小题) 1. 下列各式中,是最简二次根式的是( ) A B. C. D. 2. 下列命题中,是假命题的是(  ) A. 四个角都相等的四边形是矩形 B. 正方形的对角线所在的直线是它的对称轴 C. 对角线互相平分且平分每一组对角的四边形是菱形 D. 一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 5. 若是方程的根,则代数式的值为() A. 0 B. 2023 C. 2024 D. 2025 6. 设,下表列出了与的6对对应值: 根据表格能够发现一元二次方程的一个解的大致范围是(  ) A. B. C. D. 7. 由于春季气温回暖,某服装店从3月份开始对冬装进行“折上折”(两次打折数相同)优惠活动,已知一件原价1000元的冬装,优惠后实际仅需490元,设该店冬装原本打x折,则有( ) A. B. C. D. 8. 对于有理数、,定义的含义为:当时,,例如:.已知,,且和为两个连续正整数,则的立方根为( ) A. B. C. D. 9. 如图,在平面直角坐标系中,是菱形的对角线的中点,轴且,,点C的坐标是( ) A. B. C. D. 10. 公元9世纪,阿拉伯数学家阿尔花拉子米在其著作《代数学》中提到构造图形来寻找某个一元二次方程的解的方法:先构造边长为x正方形,再分别以,为边坐另一边长为5的长方形,最后得到四边形是面积为64的正方形,如图所示,花拉子米寻找的是下列哪个一元二次方程  的解 A. B. C. D. 二、填空题(共5小题) 11. 若成立,则的取值范围是___. 12. 关于x的一元二次方程有实数根,则k的取值范围是_______. 13. 若一元二次方程的一个根是3,则m的值为________. 14. 若实数m,n满足,且m,n恰好是等腰的两条边的长,则的周长是________. 15. 如图:矩形内有两个相邻的正方形,且左右两边的正方形面积分别为和,那么图中阴影部分的面积为_______. 16. 将边长为的正方形与边长为的正方形如图摆放,点G恰好落在线段上.连接,则长为________. 三、解答题(共9小题) 17. 计算题: (1); (2); (3); 18. 解方程: (1);(用配方法) (2)(用公式法) (3)(用因式分解法) (4)(用适当的方法) 19. 已知关于x的方程. (1)当m为何值时,此方程是一元一次方程? (2)当m为何值时,此方程是一元二次方程? 20. 综合与实践 思考尝试】 先观察下列等式,再回答下列问题: ①; ②; ③. (1)请你根据上面三个等式提供的信息,猜想的结果,并验证; 【实践探究】 (2)请你按照上面各等式反映的规律,试写出用含n的式子表示的等式(n为正整数); 【拓展延伸】 (3)根据上述规律,我们给出一些数,,,.请计算. 21. 一张矩形纸ABCD,将点B翻折到对角线AC上的点M处,折痕CE交AB于点E.将点D翻折到对角线AC上的点H处,折痕AF交DC于点F,折叠出四边形AECF. (1)求证:AFCE; (2)当∠BAC=   度时,四边形AECF是菱形?说明理由. 22. 已知关于x的一元二次方程,其中a,b,c分别为三边的长. (1)如果 是方程的根,试判断的形状,并说明理由; (2)如果方程有两个相等实数根,试判断的形状,并说明理由; (3)如果是等边三角形,试求这个一元二次方程的根. (4)试用配方法求出代数式的最小值. 23. 公安交警部门提醒市民,骑车出行必须严格遵守一盔一带的规定,某头盔经销商统计了某品牌头盔4月份到6月份的销量,该品牌头盔4月份销售个,6月份销售个,且从4月份到6月份销售量的月增长率相同. (1)求该品牌头盔销售量的月增长率; (2)若此种头盔的进价为元/个,测算在市场中,当售价为元/个时,月销售量为个,若在此基础上售价每上涨1元/个,则月销售量将减少5个,为使月销售利润达到元,而且尽可能让顾客得到实惠,则该品牌头盔的实际售价应定为多少元/个? 24. 如图,矩形绕点旋转,使点落到上处,,连接,. (1)求证:; (2)求度数. 25. 如图①,四边形是正方形,是等边三角形,M为对角线(不含B点)上任意一点,将绕点B逆时针旋转60°得到,连接. (1)连接是等边三角形吗?为什么? (2)求证:; (3)①当M点在何处时,的值最小; ②如图②,当M点在何处时,的值最小,请你画出图形,并说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025第二学期期中学业水平考试 一、选择题(共11小题) 1. 下列各式中,是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】最简二次根式满足:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,由此结合选项可得出答案. 【详解】A、含有能开方的因式,不是最简二次根式,故本选项错误; B、含有能开方的因式,不是最简二次根式,故本选项错误; C、符合最简二次根式的定义,故本选项正确; D、被开方数含分母,故本选项错误, 故选C. 【点睛】本题考查了最简二次根式的知识,解答本题的关键是熟练掌握最简二次根式满足的两个条件,属于基础题,难度一般. 2. 下列命题中,是假命题的是(  ) A. 四个角都相等的四边形是矩形 B. 正方形的对角线所在的直线是它的对称轴 C. 对角线互相平分且平分每一组对角的四边形是菱形 D. 一组对边相等,另一组对边平行四边形是平行四边形 【答案】D 【解析】 【分析】根据矩形的判定,正方形的性质,菱形和平行四边形的判定对各选项分析判断后利用排除法求解. 【详解】解:A、四个角都相等的四边形是矩形,是真命题; B、正方形的对角线所在的直线是它的对称轴,是真命题; C、对角线互相平分且平分每一组对角的四边形是菱形,是真命题; D、一组对边相等且平行的四边形是平行四边形,是假命题; 故选D. 【点睛】本题主要考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理. 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据二次根式的加减乘除法则进行判断即可. 【详解】A、,故错误; B、,由于相加的两个二次根式的被开方数不相同,不能相加,故错误; C、,由于相减的两个二次根式的被开方数不相同,不能相减,故错误; D、,故正确; 故选:D. 【点睛】本题考查了二次根式的运算,只有被开方数相同的两个二次根式才能相加减,两个二次根式相乘或除,把被开方数相乘可除即可,最后结果都要化成最简二次根式. 4. 若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式,把解集在数轴上表示即可. 【详解】解:使二次根式在实数范围内有意义, 则, 解得:, 则x的取值范围在数轴上表示为: 故选:A. 【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,不等式的解法,以及在数轴上表示不等式的解集,理解二次根式有意义的条件是解题关键. 5. 若是方程的根,则代数式的值为() A. 0 B. 2023 C. 2024 D. 2025 【答案】D 【解析】 【分析】根据方程根的定义得到的值,再整体代入计算即可. 【详解】解:∵是方程的根, ∴, ∴, ∴. 6. 设,下表列出了与的6对对应值: 根据表格能够发现一元二次方程的一个解的大致范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】当时,,,所以当在之间取某一个数时,,于是可对各选项进行判断. 【详解】解:∵当时,,, ∴当在之间取某一个数时,, ∴一元二次方程的一个解的大致范围为. 故选:D. 【点睛】本题考查了二次函数与方程的解,熟练掌握方程的解是对应二次函数与轴的交点坐标是解题的关键. 7. 由于春季气温回暖,某服装店从3月份开始对冬装进行“折上折”(两次打折数相同)优惠活动,已知一件原价1000元的冬装,优惠后实际仅需490元,设该店冬装原本打x折,则有( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】设该店冬装原本打x折,根据折上折的优惠规则,结合原价和最终实际售价,找出等量关系列出方程即可. 【详解】解:设该店冬装原本打x折. ∵打折时,打x折表示现价为原价的. 又∵本题为两次折扣相同的“折上折”,需要连续两次按计算价格. ∴原价1000元经过两次打折后价格为. ∵优惠后实际价格为490元, ∴可得方程. 8. 对于有理数、,定义的含义为:当时,,例如:.已知,,且和为两个连续正整数,则的立方根为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据min{a,b}的含义得到:a<<b,由a和b为两个连续正整数求得它们的值,然后代入求值. 【详解】解:∵,, ∴a<<b, ∵5<<6,且a和b为两个连续正整数, ∴a=5,b=6, ∴ab-()2=5×6-31=-1, ∴ab-()2的立方根为-1. 故选A. 【点睛】本题考查的是二次根式的应用,立方根,实数的运算,根据题意理解新定义的计算公式是解题的关键. 9. 如图,在平面直角坐标系中,是菱形的对角线的中点,轴且,,点C的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意得出是等边三角形,则,根据含30度角的直角三角形的性质,勾股定理求得,进而得出点的坐标,根据中心对称的性质即可求解. 【详解】解:如图所示,设与轴交于点, ∵四边形是菱形, ∴, ∵,, ∴是等边三角形,则, ∵是菱形的对角线的中点, ∴ ∵轴,则, ∴ ∴,, ∴ ∵关于对称, ∴, 故选:D. 【点睛】本题考查坐标与图形,菱形的性质,勾股定理,等边三角形的性质与判定,含30度角的直角三角形的性质,求得点的坐标是解题的关键. 10. 公元9世纪,阿拉伯数学家阿尔花拉子米在其著作《代数学》中提到构造图形来寻找某个一元二次方程的解的方法:先构造边长为x正方形,再分别以,为边坐另一边长为5的长方形,最后得到四边形是面积为64的正方形,如图所示,花拉子米寻找的是下列哪个一元二次方程  的解 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知正方形ABCD面积为,长方形BCEI,DCGH的面积均为5x,正方形面积为25,列出方程即可解答. 【详解】正方形面积为,长方形BCEI,的面积均为,正方形面积为25,四者面积之和为与四边形AIFH面积相等, 所以,整理得 故选C. 【点睛】此题考查一元二次方程应用,解题关键在于理解题意列出方程. 二、填空题(共5小题) 11. 若成立,则的取值范围是___. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查分母有理化,熟练掌握分式的性质是解决本题的关键. 先根据二次根式的性质和分式的性质确定方程有意义的条件,再根据二次根式的性质进行分母有理化,从而根据分式的性质解方程,即可解决此题. 【详解】解:根据题意可得, ∴, , . . . 或. (舍)或. . 故答案为:. 12. 关于x的一元二次方程有实数根,则k的取值范围是_______. 【答案】且 【解析】 【分析】本题考查根的判别式,一元二次方程的根与有如下关系:①当时,方程有两个不相等的两个实数根;②当时,方程有两个相等的两个实数根;③当时,方程无实数根.上面的结论反过来也成立;利用判别式,根据不等式即可解决问题. 【详解】解:∵关于x的一元二次方程有实数根, ∴且, ∴, ∴,且, 故答案为且. 13. 若一元二次方程的一个根是3,则m的值为________. 【答案】 【解析】 【分析】将已知根代入原一元二次方程,得到关于的一元二次方程,求解该方程即可得到的值. 【详解】解:由题意把代入方程得:, 整理得:, 解得:. 14. 若实数m,n满足,且m,n恰好是等腰的两条边的长,则的周长是________. 【答案】10 【解析】 【分析】由已知等式,结合非负数的性质求出m、n的值,再根据m、n分别作为等腰三角形的腰,分类求解即可求出的周长. 详解】解:, , , 当作为腰时,三边长分别为:2、2、4,不符合三边关系定理; 当作为腰时,三边长分别为:2、4、4,符合三边关系定理,则周长为:. 15. 如图:矩形内有两个相邻的正方形,且左右两边的正方形面积分别为和,那么图中阴影部分的面积为_______. 【答案】 【解析】 【分析】根据正方形的面积求出矩形的长和宽,再用矩形的面积减去两正方形的面积即为阴影部分的面积. 【详解】解:如图 由两个相邻的正方形,面积分别为和, 得, ∴, 故 . 16. 将边长为的正方形与边长为的正方形如图摆放,点G恰好落在线段上.连接,则长为________. 【答案】1 【解析】 【分析】连接,设和相交于点O, 先推导出, ,,证明,得到,,进而推导出,得到,代入数值求解即可. 【详解】解:如图,连接,设和相交于点O, ∵四边形、四边形都是正方形, ∴, ,, ∴,, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, ∴, ∴, ∴, 即, 化简,得 解得或(不符合题意,舍去), ∴. 三、解答题(共9小题) 17. 计算题: (1); (2); (3); 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据二次根式的乘除进行计算即可; (2)先进行二次根式的乘除与二次根式的化简,最后进行加减即可; (3)先进行二次根式的除法,再根据平方差公式进行计算即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: ; 【小问3详解】 解: . 18. 解方程: (1);(用配方法) (2)(用公式法) (3)(用因式分解法) (4)(用适当的方法) 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】 【小问1详解】 解:, , , , , ∴或, 解得; 【小问2详解】 解: , , 方程有两个不相等的实数根, , 解得; 【小问3详解】 解: , , , , ∴或, 解得; 【小问4详解】 解: , , , , ∴或, 解得. 19. 已知关于x的方程. (1)当m为何值时,此方程是一元一次方程? (2)当m为何值时,此方程是一元二次方程? 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据一元一次方程的定义解答即可; (2)根据一元二次方程的定义解答即可. 【小问1详解】 解:∵关于x的方程是一元一次方程, ∴且, 即且, ∴; 【小问2详解】 解:∵关于x的方程是一元二次方程, ∴, 解得 20. 综合与实践 【思考尝试】 先观察下列等式,再回答下列问题: ①; ②; ③. (1)请你根据上面三个等式提供的信息,猜想的结果,并验证; 【实践探究】 (2)请你按照上面各等式反映的规律,试写出用含n的式子表示的等式(n为正整数); 【拓展延伸】 (3)根据上述规律,我们给出一些数,,,.请计算. 【答案】(1),验证见解析;(2);(3) 【解析】 【分析】本题主要考查了二次根式的化简,数字的变化类规律型及有理数加减混合运算,根据题意,理解题目所给的规律,并应用规律进行计算是解决本题的关键. (1)根据题目所给的例题可知可化为,计算即可得出答案; (2)利用根据前面等式规律求解; (3)先代入得,根据题意可化为,根据有理数加法计算即可得出答案. 【详解】(1)解:猜想:; 验证:, ∴猜想正确. (2)解:第n个式子为:; (3)解: . 21. 一张矩形纸ABCD,将点B翻折到对角线AC上的点M处,折痕CE交AB于点E.将点D翻折到对角线AC上的点H处,折痕AF交DC于点F,折叠出四边形AECF. (1)求证:AFCE; (2)当∠BAC=   度时,四边形AECF是菱形?说明理由. 【答案】(1)见解析;(2)30,理由见解析. 【解析】 【分析】(1)证出∠HAF=∠MCE,即可得出AFCE; (2)证出四边形AECF是平行四边形,再证出AF=CF,即可得出四边形AECF是菱形. 【详解】(1)证明:∵四边形ABCD为矩形, ∴ADBC, ∴∠DAC=∠BCA, 由翻折知,∠DAF=∠HAF=∠DAC,∠BCE=∠MCE=∠BCA, ∴∠HAF=∠MCE, ∴AFCE; (2)解:当∠BAC=30°时四边形AECF为菱形,理由如下: ∵四边形ABCD是矩形, ∴∠D=∠BAD=90°,ABCD, 由(1)得:AFCE, ∴四边形AECF是平行四边形, ∵∠BAC=30°, ∴∠DAC=60°. ∴∠ACD=30°, 由折叠的性质得∠DAF=∠HAF=30°, ∴∠HAF=∠ACD, ∴AF=CF, ∴四边形AECF是菱形; 故答案为:30. 【点睛】本题考查矩形的性质、平行线的判定、平行四边形的判定与性质、菱形的判定等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键. 22. 已知关于x的一元二次方程,其中a,b,c分别为三边的长. (1)如果 是方程的根,试判断的形状,并说明理由; (2)如果方程有两个相等的实数根,试判断的形状,并说明理由; (3)如果是等边三角形,试求这个一元二次方程的根. (4)试用配方法求出代数式的最小值. 【答案】(1)是等腰三角形; (2)是直角三角形; (3),; (4); 【解析】 【分析】(1)将代入方程求解即可得到答案; (2)根据一元二次方程有两个相等的实数根判别式等于0列式求解即可得到答案; (3)根据等边三角形得到,代入求解即可得到答案; (4)配方,结合完全平方的非负性直接求解即可得到答案; 【小问1详解】 解:∵是一元二次方程的根, ∴, 即:, 解得:, ∴是等腰三角形; 【小问2详解】 解:∵方程有两个相等的实数根, ∴, 即:, ∴, ∴是直角三角形; 【小问3详解】 解:∵三角形是等边三角形, ∴, ∴原方程变形得:, ∴, 解得:,; 【小问4详解】 解:由题意可得, 原式, ∵, ∴, ∴, 答:的最小值是; 【点睛】本题考查一元二次方程的解,一元二次方程的根与判别式的关机及配方法求代数式的最值问题,解题的关键是熟练掌握一元二次方程有两个相等实数根判别式等于0及代数式的配方. 23. 公安交警部门提醒市民,骑车出行必须严格遵守一盔一带的规定,某头盔经销商统计了某品牌头盔4月份到6月份的销量,该品牌头盔4月份销售个,6月份销售个,且从4月份到6月份销售量的月增长率相同. (1)求该品牌头盔销售量的月增长率; (2)若此种头盔的进价为元/个,测算在市场中,当售价为元/个时,月销售量为个,若在此基础上售价每上涨1元/个,则月销售量将减少5个,为使月销售利润达到元,而且尽可能让顾客得到实惠,则该品牌头盔的实际售价应定为多少元/个? 【答案】(1) (2)元 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的实际应用,正确理解题意是解题关键. (1)设该品牌头盔销售量的月增长率为,由题意得:,即可求解; (2)该品牌头盔的实际售价应定为元个,则,即可求解. 【小问1详解】 解:设该品牌头盔销售量的月增长率为, , , 解得:,(舍, 该品牌头盔销售量的月增长率为; 【小问2详解】 解:该品牌头盔的实际售价应定为元个, 则, , ∵尽可能让顾客得到实惠, ∴, 答:该品牌头盔的实际售价应定为元个. 24. 如图,矩形绕点旋转,使点落到上的处,,连接,. (1)求证:; (2)求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)由等腰三角形的性质得出,由旋转的性质得出,,证明≌,由全等三角形的性质可得出; (2)求出,由旋转的性质得出,由等腰三角形的性质求出,则可得出答案. 【小问1详解】 证明:, , 矩形绕点旋转, , , ∴ ≌, ∴ ; 【小问2详解】 解:∵ ,, ∴ , ∴, ∵ 矩形绕点旋转, ∴ , ∴ , ∴ . 【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,旋转的性质,矩形的性质,全等三角形的判定与性质,熟练掌握旋转的性质是解题的关键. 25. 如图①,四边形是正方形,是等边三角形,M为对角线(不含B点)上任意一点,将绕点B逆时针旋转60°得到,连接. (1)连接是等边三角形吗?为什么? (2)求证:; (3)①当M点在何处时,的值最小; ②如图②,当M点在何处时,的值最小,请你画出图形,并说明理由. 【答案】(1)是,理由见解析 (2)见解析 (3)①点M为的中点;②点M为与的交点时,的值最小,图及理由见解析 【解析】 【分析】(1)根据旋转的性质可得,再根据有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形证明即可; (2)根据等边三角形的性质可得,再求出,然后利用“边角边”证明△AMB和△ENB全等即可; (3)①根据两点之间线段最短可知A、M、C三点共线时,的值最小,再根据正方形的性质解答;②根据全等三角形对应边相等可得,然后求出,再根据两点之间线段最短证明. 【小问1详解】 解:是等边三角形.理由如下: 如图①,∵绕点B逆时针旋转60°得到, ∴, ∴是等边三角形; 【小问2详解】 )证明:∵和都是等边三角形, ∴, ∴,即, 在和中, , ∴; 【小问3详解】 解:①由两点之间线段最短可知A、M、C三点共线时,的值最小, ∵四边形正方形, ∴点M为的中点; ②当点M为与的交点时,的值最小,理由如下: 如图②,∵, ∴, ∵是等边三角形, ∴, ∴, 由两点之间线段最短可知,点E、N、M、C在同一直线上时,, 故点M为与的交点时,的值最小. 【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,两点之间线段最短,从两点之间线段最短考虑求解是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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