7.3 重力 同步练习-2025-2026学年北师大版物理八年级下册

7.3重力 同步练习 一、单选题 1．初中物理课本的质量约为0.2kg，则初中物理课本所受重力约为（　　） A．0.2N B．2N C．20N D．0.02N 2．下列关于重力的说法，正确的是（     ） A．小朋友不小心一松手，气球上升到了高空，可见气球不受重力 B．停在斜坡上的汽车一松刹车，汽车沿斜坡下滑，所以重力方向有时是沿斜坡向下 C．飞在天上的飞机不受重力 D．以上说法都不对 3．下列说法中正确的是（　　） A．重力的方向总是垂直向下的 B．表明物体受到的重力跟它的质量成正比 C．飘起来的气球没有受到重力的作用 D．重心是重力的作用点，物体的重心一定在物体上 4．在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，阳阳利用天平和弹簧测力计测量并记录了鸡蛋、橘子、苹果的质量和重力，并在G-m坐标系中描点，以下符合实际的是（       ） A． B． C． D． 5．如图所示，玩具“不倒翁”被扳倒后自动会自动重新立起。相对于水平面，“不倒翁”在摆动过程中（　　） A．所受的重力大小不变，方向变动 B．所受的重力大小改变，方向不变 C．所受支持力作用点改变，方向不变 D．所受支持力作用点不变，方向不变 6．关于物体的质量和重力，下列说法正确的是（　　） A．物体的重力只与质量有关 B．地球上的重力常数g=9.8N/kg表示1kg=9.8N C．质量和重力都是物体的物理属性 D．同一个物体在不同星球上所受重力不同 7．关于物体所受重力的三要素，下列说法正确的是（　　） ①重力的方向垂直水平面向下；②外形规则的物体，其重心在它的几何中心处； ③重心不一定在物体上；④质量相同的物体，其所受重力大小也一定相同。 A．①④ B．②④ C．①②③ D．①③ 8．如图所示，某同学利用弹簧测力计和若干质量已知的钩码，探究重力的大小跟质量的关系，下列说法正确的是（　　） A．实验需要多次改变钩码的个数，分别测出其所受重力是为了减小实验误差 B．实验得出的结论是：物体的质量跟物体受到的重力成正比 C．重力的施力物体是地球，重力的方向总是垂直于地面向下 D．地球附近的所有物体都受到重力的作用 9．投掷出去的铅球在空中的运动轨迹如图所示。不考虑空气阻力，铅球在空中受到重力的作用。下列关于重力和重心的说法正确的是（　　） A．铅球重力是由于地球的吸引而受到的力 B．上升的铅球不受到重力的作用 C．所有形状规则的物体的重心都在其几何中心上 D．重力的方向总是垂直向下 10．下列说法是正确的（　　） A．物体由于地球吸引而受到的力叫作重力，那么物体同时也会吸引地球 B．重力的作用点画在重心上，是因为物体只有重心这一个点受到地球的吸引 C．同一位置由不同物质组成的物体，其重力与质量的比值一般不同 D．若地球上的重力突然消失，我们仍然能够欣赏到瀑布这一自然景观 二、填空题 11．如图所示的是同学们在老师的指导下探究重力方向的实验装置。将该装置放在水平桌面上，然后逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向_____________（选填“发生变化”或“不发生变化”）。 12．小明利用弹簧测力计和天平探究钩码所受重力的大小跟它的质量之间的关系，得到如图所示的图线。根据图线可得，钩码的重力大小跟它的质量成_____。若将钩码换作石块再进行探究，_____（选填“仍能”或“不能”）得到以上结论。 13．如图所示，我们站在地面上，但地球是球形的，在我们脚下的某南美洲人A，其质量为50kg，看起来好像是“脚朝上”。则南美洲人A所受重力的大小等于______N（g取10N/kg），重力的方向为沿______（填“OA”或“AO”）方向，重力的作用点为人体的___________。 14．课堂上，物理老师用如图所示的装置判断重力的方向，缓慢改变木板倾角，可观察到悬线OA的方向________（填“改变”或“不变”；若要进一步验证重力的方向，还可以剪断悬线OA，观察________的方向；经过探究可得出重力的方向是________。 15．同一物体在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一，某物体在地球上的质量为360kg，则它在月球上的质量为___________kg；如果一个人在地球上最多能举起质量为60kg的物体，则他在月球上能举起物体的最大质量是___________kg；一根绳子在月球表面最多能悬挂重为3600N的物体，则它在地球表面最多能悬挂物体的质量为___________kg（取）。 三、作图题 16．画出物体受到的重力的示意图。 四、实验题 17．探究重力的大小跟质量的关系。 器材：50g的钩码多个，______________。 操作：①把钩码挂在弹簧测力计下，当钩码静止时，读出弹簧测力计的示数，即得钩码的重力；②逐次增挂钩码，分别测量出它们的重力。 处理：以质量为横坐标、重力为纵坐标，绘制重力与质量的关系图像，或者计算重力与质量的比值。 质量 100 200 300 500 重力 1 2 3 4 5 （1）把上表中的空格填写完整_______。 （2）图甲中弹簧测力计的示数为__________N。 （3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像_______。 （4）由此可知，物体所受的重力跟质量成__________。 （5）实验结束后，小明提出：还可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力，将这些数据与上述实验数据放到一起来寻找规律。而同组的小红不赞同，认为必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律。你认为_________的观点是正确的。 （6）若干年后，小明在我国建成的空间站工作，你认为他用同样的器材__________（选填“能”或“不能”）完成该探究实验。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 【详解】物理课本的重力为 故选B。 2．D 【详解】A．地球附近的所有物体都受重力作用，气球不会因上升而不受重力。它能上升的原因是，受到的空气浮力大于自身重力，而重力始终存在且方向竖直向下，故A错误； B．重力的方向是竖直向下，这是固定不变的，与物体的运动状态无关。汽车沿斜坡下滑，是重力的一个分力推动物体运动，并非重力方向沿斜坡向下，故B错误； C．飞机飞在天上时，仍处于地球的引力范围内，同样受到重力作用。重力会使飞机有向下坠落的趋势，飞机的升力需要克服重力才能保持飞行，并非不受重力，故C错误； D．根据上述分析可知，ABC均错误，故D正确。 故选D。 3．B 【详解】A．重力的方向总是竖直向下的，故A错误； B．公式中g为一个定值，表示物体受到的重力跟它的质量成正比，故B正确； C．地球附近的物体都受到重力作用，故飘起来的气球受到重力的作用，故C错误； D．重心是重力的作用点，对于质地均匀、形状规则的物体，其重心通常在物体的几何中心上（比如正方体的重心在体对角线交点，球体的重心在球心）。若物体是 “空心” 的规则形状（如空心正方体框架），重心仍可能在物体外部。故D错误。 故选B。 4．B 【详解】根据G=mg 知，同一位置，不同物体的重力与质量的比值相同，即G-m都在同一个过原点的直线，且质量越大的物体所受重力越大，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5．C 【详解】AB．地面附近的一切物体都要受重力作用，重力的方向始终是竖直向下的，重力大小与质量成正比，“不倒翁”质量不变，则它的重力不变，所以，玩具“不倒翁”在摆动过程中，重力的大小和方向都不变；故AB不符合题意； CD．支持力是接触面施加给玩具“不倒翁”的力，方向始终垂直于接触面，即竖直向上；在摆动过程中，玩具“不倒翁”与桌面的接触点会发生变化，因此支持力的作用点会随接触点的变化而改变，故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 6．D 【详解】A．在地球上不同位置，常数“g”可能不相同，根据可知，物体的重力还与物体所处的位置有关，故A错误； B．g=9.8N/kg的物理意义是：质量是1kg的物体所受的重力是9.8N，质量与重力是不同的物理量，不能说1kg等于9.8N，故B错误； C．质量是物体的物理属性，但重力是力，会随位置改变，故C错误； D．不同星球的重力常数g不同，由可知，同一物体在不同星球上重力不同，故D正确。 故选D。 7．D 【详解】①重力的方向竖直向下，竖直向下就是垂直于水平面向下，故①正确； ②外形规则且质地均匀的物体，重心在几何中心处，故②错误； ③物体的重心不一定在物体上，如光盘，故③正确； ④由可知，物体所受重力大小与质量和重力常数有关，地理位置不同，重力常数不同，故④错误，故D正确，ABC错误。 故选D。 8．D 【详解】A．在实验过程中，多次改变钩码的个数，分别测出其所受重力，这是为了获取多组数据，以便更准确地找出重力与质量之间的关系，即为了寻找普遍规律，而不是为了减小实验误差。故A错误； B．根据实验数据和重力公式，我们可以得出结论：物体的重力跟物体的质量成正比，而不是物体的质量跟物体受到的重力成正比。故B错误； C．重力的施力物体是地球，这是正确的。但是，重力的方向是竖直向下的，而不是垂直于地面向下。竖直向下是指垂直于水平面向下，而地球表面并不是完全水平的，有高山、有低谷，因此重力方向并不总是垂直于地面向下。故C错误； D．地球附近的所有物体，无论大小、形状、状态如何，都受到地球引力的作用，即都受到重力的作用。这是重力的基本性质之一。故D正确。 故选D。 9．A 【详解】A．物体由于地球吸引而受到的力叫重力，所以铅球的重力是由于地球的吸引而受到的力，故A正确； B．地面附近的一切物体都受到重力作用，上升的铅球受重力作用，故B错误； C．只有质量分布均匀、形状规则的物体的重心才在其几何中心上，故C错误； D．重力的方向总是竖直向下，故D错误。 故选A。 10．A 【详解】A．重力是物体由于地球的吸引而受到的力，地球上一切物体都受重力，力的作用是相互的，所以物体同时也会吸引地球，故A正确； B．重力的作用点画在重心上，并不是因为物体只有重心这一个点受到地球的吸引，而是因为从物理学的角度来看，重力是分散作用在物体的各个部分上的，但为了研究和分析的方便，我们可以将这些分散的力等效为作用在一个点上，这个点就是重心。故B错误； C．重力与质量成正比，同一位置由不同物质组成的物体，其重力与质量的比值都是相同的，故C错误； D．若地球上的重力突然消失，水将不会从高处往低处流，我们将不能够欣赏到瀑布这一自然景观，故D错误。 故选A。 11．不发生变化 【详解】因为重力的方向总是竖直向下的，所以悬线OA由于受重力的作用会保持竖直方向不变，无论怎样改变木板与桌面的夹角，悬线OA的方向不变。 12． 正比 仍能 【详解】[1]由图可知，G−m 图线为一条过原点的倾斜直线，说明重力与质量满足正比例关系，则钩码的重力大小跟它的质量成正比。 [2]重力与质量的关系 是普遍适用的物理规律，与物体的材质（如钩码、石块）无关。 因此，若将钩码换作石块，仍能得到重力与质量成正比的结论。 13． 500 AO 重心 【详解】[1][2][3]南美洲人A所受重力G=mg=50kg×10N/kg=500N 重力的方向竖直向下，指向地心，则重力的方向为沿AO方向； 重力的作用点叫重心，所以重力的作用点为人体的重心。 14． 不变 物体下落 竖直向下 【详解】[1]重力的方向总是竖直向下的， 悬线OA由于受重力作用，始终会竖直向下，所以缓慢改变木板倾角α，可观察到悬线OA的方向不变 。 [2][3]若要进一步验证重力的方向，还可以剪断悬线OA，观察小球下落的方向，因小球受重力作用，会竖直下落 ，所以经过探究可得出重力的方向是竖直向下。 15． 360 360 360 【详解】[1]质量是物体的一种基本属性，它不随物体所处的位置等因素改变。已知物体在地球质量为360kg，所以在月球质量仍为360kg。 [2]在地球上最多能举起质量为60kg的物体，人在地球上的最大举力 同一物体在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一，人在月球上举力不变为600N。 人在月球上能举起物体的最大质量 [3]绳子在月球表面最多能悬挂重为3600N的物体，由于绳子拉力极限不变，在地球上拉起的最大重力也为3600N。 在地球表面最多能悬挂物体的质量 16． 【详解】重力的方向竖直向下，作用点是物体的重心，即物体的几何中心的位置，并标上重力的符号G表示所画是重力的示意图，如图所示 17． 弹簧测力计 400 2 正比 小明 不能 【详解】[1]除了50g的钩码多个外，还需要弹簧测力计来测量钩码的重力； （1）[2]由表格可知，重力与质量的关系为 。当 时， ，因此表格空缺处填400。 （2）[3]图甲中弹簧测力计分度值为，指针指向位置，示数为。 （3）[4]在图乙的坐标系中，依次描出5个点，用直线连接这些点（图像为过原点的倾斜直线），如图所示： （4）[5]图像是过原点的直线，说明物体所受重力与质量成正比（ ，g为定值）。 （5）[6]小明的观点正确。实验需避免“偶然性”，测量钩码以外的物体（如不同材质的物体），能使实验结论更具普遍性。 （6）[7]因为在空间站物体处于失重状态，所以用原有的器材无法完成探究。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $