第2课 古代世界的帝国与文明的交流 导学案--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

第2课 古代世界的帝国与文明的交流 【学习目标】 1. 了解古代文明扩展的基本史实和方式，认识农耕文明扩大范围和影响的潜能与优势。 2. 梳理波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国的发展历程及主要制度，认识古代大帝国对文明扩展的区域性影响。 3. 了解古代不同文明之间的早期联系，认识技术、神话、文字等传播的意义以及汉朝与罗马帝国的经贸和文化交往。 【知识梳理】 一、古代文明的扩展 项目 内容 扩展潜能 农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。 古代埃及 主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展。埃及新王国时期，势力曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。 古代西亚 古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸；亚述不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。 古代希腊 以移民（殖民）方式扩大影响。凭借组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民。在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。 二、古代世界的帝国 古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。 帝国名称 兴起与发展 政治制度与统治特征 波斯帝国 公元前6世纪兴起于伊朗高原，迅速征服两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。 继承了西亚地区传统的君主专制制度，国王是最高主宰，权力被认为来自神；地方实行行省制，行省总督和军事长官相互监督和制约；建立从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统。 亚历山大帝国 公元前4世纪晚期，马其顿国王亚历山大灭亡波斯，征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区，建立地跨亚非欧三大洲的帝国。 继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事大权集于一身；地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。 罗马帝国 原是意大利中部城邦。凭借强大军队征服意大利，接着向地中海扩张，把整个地中海变成罗马的内海。奴隶制迅速发展。1—2世纪空前繁荣。3世纪陷入危机，4世纪末帝国分裂，5世纪后期西罗马帝国灭亡。 在罗马帝国统治下，地中海地区保持了200多年的和平。1世纪，基督教产生于巴勒斯坦，到4世纪末成为罗马帝国国教。 三、文明的交流 领域 表现与发展 技术交流 西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。冶铁技术起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地。 文化艺术 西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容。希腊最初的雕塑艺术，特别是人像雕塑，在很多方面都模仿埃及。 字母文字 起源于西亚地区的腓尼基。向东演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母；向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。 汉朝与罗马 公元前后，汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆东西两端。双方缺乏官方的直接往来，但通过丝绸之路有间接的经贸和文化交流。东汉班超曾派甘英出使大秦，到达波斯湾沿岸。2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳。 【选择题】 1. 人类最初的文明犹如茫茫大海中的几座孤岛，相互之间联系甚少。但农耕文明区具备了稳步扩大范围和影响的潜能。这种“潜能”主要得益于（ ） A. 比较发达的社会分工与高生产率 B. 强大的航海技术与造船能力 C. 完善的法律体系与民主政治 D. 庞大的雇佣军队与武器装备 2. 在古代地中海和黑海周边地区，他们凭借自己的组织能力、航海技术和武器，广泛建立数量众多的城邦国家，这种向外扩展的方式被称为“殖民”。他们是（ ） A. 古代埃及人 B. 古代波斯人 C. 古代希腊人 D. 古代罗马人 3. 它是历史上第一个地跨亚非欧三大洲的帝国。它在地方上实行行省制，行省总督和军事长官相互监督和制约。该帝国是（ ） A. 赫梯帝国 B. 波斯帝国 C. 亚历山大帝国 D. 罗马帝国 4. 他率军历经10年征战，灭亡波斯后，建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。他宣布君权神授，地方实行行省制，但在主要职务上任用本国人，并且推广希腊文化。他是（ ） A. 汉谟拉比 B. 亚历山大 C. 斯巴达克 D. 凯撒 5. 古代罗马原是意大利中部的一个城邦，它凭借由公民组成的强大军队，经过长期的征服扩张，最终把哪一海域变成了帝国的内海？（ ） A. 黑海 B. 红海 C. 地中海 D. 波斯湾 6. 罗马在向地中海地区扩张的过程中，把大批战俘和被征服地区的居民卖为奴隶。公元前73年，意大利半岛中部爆发了严重冲击罗马奴隶制的起义，其领导者是（ ） A. 斯巴达克 B. 亚历山大 C. 汉谟拉比 D. 大流士 7. 字母文字的诞生大大便利了文化交流与传播。欧洲今天几乎所有的字母文字，其最初的源头都可以追溯到古代西亚的（ ） A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 腓尼基字母 D. 阿拉马字母 8. 文明在交流中不断发展。冶铁技术在古代世界极大地提高了生产力水平，这一技术最初起源于（ ） A. 尼罗河流域 B. 西亚地区 C. 爱琴海地区 D. 印度河流域 9. 公元前后，汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端。两大强国之间缺乏官方的直接往来，但也有间接的经贸联系。曾经奉命出使大秦（罗马帝国），并到达波斯湾沿岸的东汉使者是（ ） A. 张骞 B. 班超 C. 甘英 D. 郑和 10. 1世纪产生于巴勒斯坦地区，后来影响力不断扩大，到4世纪末被确立为罗马帝国国教的是（ ） A. 佛教 B. 伊斯兰教 C. 基督教 D. 婆罗门教 【非选择题】 1. 根据知识梳理，简述古代农耕文明具备稳步扩大范围和影响的潜能的主要原因，并比较古代埃及/西亚的文明扩展方式与古代希腊文明扩展方式的不同。 2. 波斯帝国和亚历山大帝国都是古代世界著名的大帝国。请结合知识梳理，概括这两个帝国在政治制度与统治特征上的共同点。 3. 在人类文明发展过程中，不同地区之间始终存在着一定程度的联系和影响。请结合知识梳理，列举古代世界在技术、艺术、文字以及东西方经贸等方面的交流表现。 【参考答案与解析】 【选择题】参考答案及解析 1.【答案】A 【详细解析】本题考查农耕文明扩展的条件。A项正确，知识梳理中明确指出“农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能”。B项错误，强大的航海技术多属于海洋文明（如古希腊）的扩展优势条件，不是农耕文明（如古埃及、古巴比伦）稳步扩大的普遍核心潜能。C项错误，完善的法律与民主政治并不能概括所有早期农耕文明（许多是君主专制），不能作为扩展的根本经济和组织潜能。D项错误，早期农耕文明扩展依靠的是整体国力与制度优势，非单一的“雇佣军队”。 2.【答案】C 【详细解析】本题考查古希腊的文明扩展方式。C项正确，知识梳理中记载“古代希腊以移民（殖民）方式扩大影响。凭借组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民”，建立众多独立城邦。A、B项错误，古代埃及和古代西亚多通过武力征服和领土扩张的方式扩大势力范围，而非广泛建立海外城邦进行殖民。D项错误，罗马人是通过武力征服建立了大一统的帝国，并非希腊式的分散“城邦殖民”模式。 3.【答案】B 【详细解析】本题考查波斯帝国的政治制度。B项正确，知识梳理中明确写道波斯帝国“地方实行行省制，行省总督和军事长官相互监督和制约”。A项错误，赫梯帝国是早期向外扩张的国家，其核心特征并非“行省总督和军事长官相互制约”。C项错误，亚历山大帝国虽继承了行省制，但题干中典型的“总督与军事长官相互监督制约”且首先建立地跨三大洲帝国的标志性描述指向的是波斯帝国原有的创制。D项错误，罗马帝国的行省制管理模式与波斯帝国不同，题干特指最早的地跨三大洲帝国及特有的波斯地方制度。 4.【答案】B 【详细解析】本题考查亚历山大帝国的建立与统治。B项正确，知识梳理中指出“马其顿国王亚历山大灭亡波斯……宣布君权神授，将政治、军事大权集于一身；地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化”。A项错误，汉谟拉比是古巴比伦国王，制定了《汉谟拉比法典》，未建立跨洲大帝国。C项错误，斯巴达克是古罗马奴隶起义领袖。D项错误，凯撒是罗马共和国末期的军事统帅，其未通过“灭亡波斯”建立帝国，也未“推广希腊文化”作为核心特征。 5.【答案】C 【详细解析】本题考查罗马帝国的扩张。C项正确，知识梳理明确记载，罗马“凭借强大军队征服意大利，接着向地中海扩张，把整个地中海变成罗马的内海”。A、B、D项错误，黑海、红海、波斯湾均未被罗马完全包围并成为其“内海”，地中海才是罗马帝国扩张后掌控的核心水域。 6.【答案】A 【详细解析】本题考查罗马帝国的奴隶起义。A项正确，古代罗马扩张中大肆掠夺奴隶，公元前73年爆发了著名的斯巴达克起义，深刻冲击了罗马的奴隶制。B、D项错误，亚历山大和大流士均是帝国的君主，并非奴隶起义领袖。C项错误，汉谟拉比是古巴比伦国王。 7.【答案】C 【详细解析】本题考查字母文字的源头。C项正确，知识梳理中指明，字母文字“起源于西亚地区的腓尼基……向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头”。A项错误，象形文字是古埃及的文字，不属于字母文字。B项错误，楔形文字是古代两河流域的文字，也不是字母文字的源头。D项错误，阿拉马字母是腓尼基字母向东演化的结果，影响了亚洲的字母，而非欧洲字母的源头。 8.【答案】B 【详细解析】本题考查技术的传播。B项正确，知识梳理的“文明的交流”部分明确记载“冶铁技术起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地”。A、C、D项错误，尼罗河流域（埃及）、爱琴海地区（希腊）是该技术的传入地，印度河流域也非冶铁技术的最初发源地，冶铁技术明确起源于西亚。 9.【答案】C 【详细解析】本题考查汉朝与罗马帝国的交往。C项正确，知识梳理中指出“东汉班超曾派甘英出使大秦，到达波斯湾沿岸”，这是官方开拓中西交通的尝试。A项错误，张骞出使西域（凿空），但并未到达波斯湾且未直接带有出使大秦（罗马）的使命。B项错误，班超是派遣者（西域都护），实际出行到达波斯湾的是他的属下甘英。D项错误，郑和是明代航海家，时代完全不符。 10.【答案】C 【详细解析】本题考查宗教的发展与传播。C项正确，知识梳理中提及罗马帝国统治特征时记载，“1世纪，基督教产生于巴勒斯坦，到4世纪末成为罗马帝国国教”。A、D项错误，佛教和婆罗门教均发源于古代印度。B项错误，伊斯兰教创立于7世纪的阿拉伯半岛，时间不符。 【非选择题】参考答案及解析 1. 参考答案： 潜能原因：农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统。 扩展方式不同：古代埃及和西亚的农耕文明主要通过武力征服和领土扩张的方式扩大势力范围（如新王国、古巴比伦、亚述的征服）；古代希腊文明则凭借组织能力、航海技术和武器，通过移民（殖民）的方式，在周边地区建立独立自治的城邦国家。 【详细解析】本题考查古代文明扩展的原因与方式。根据知识梳理“古代文明的扩展”一目解答。潜能方面，直接引用梳理中提到的三个条件：发达的社会分工、较高的劳动生产率、复杂的社会组织管理系统。扩展方式对比方面，提取古埃及、古巴比伦和亚述的特征：它们主要进行领土和武力争霸；而对比提取古希腊的特征：希腊人则是凭借航海技术，向地中海和黑海进行“移民（殖民）”，建立城邦国家，并非建立统一的陆地大帝国。 2. 参考答案： 共同点：①都建立了地跨亚非欧三大洲的大帝国；②都实行君主专制制度（君权神授），国王或皇帝将政治、军事大权集于一身；③在地方管理上都实行行省制。 【详细解析】本题考查古代大帝国的政治特征比较。根据知识梳理中“古代世界的帝国”部分对波斯帝国和亚历山大帝国的描述进行归纳提取。从版图看，波斯帝国和亚历山大帝国都“建立地跨亚非欧三大洲的帝国”；从中央体制看，波斯帝国“继承了西亚地区传统的君主专制制度”，亚历山大帝国“继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事大权集于一身”；从地方管理看，二者都“实行行省制”。由此概括出三点共性。 3. 参考答案： 表现：①技术交流：西亚的农耕技术传到中亚、欧洲和北非；冶铁技术由西亚扩散到埃及和希腊等地。②艺术交流：西亚神话传入希腊；希腊人像雕塑模仿埃及。③文字交流：西亚的腓尼基字母向西演化出希腊字母和拉丁字母，成为欧洲字母文字的源头。④经贸交流：汉朝与罗马帝国通过丝绸之路进行间接经贸和文化交流，甘英出使大秦，罗马商人到达洛阳。 【详细解析】本题考查古代文明交流的表现。根据知识梳理“文明的交流”一目，分要点列举即可。技术层面，答出西亚农耕技术和冶铁技术的外传；文化艺术层面，答出西亚神话对希腊的影响及希腊雕塑对埃及的模仿；字母文字层面，简述腓尼基字母到希腊、拉丁字母的演变过程及其对欧洲的深远影响；东西方联系层面，依据汉朝与罗马帝国之间通过丝绸之路进行的间接交往、甘英出使及罗马商人来华的史实进行概括作答。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2课 古代世界的帝国与文明的交流 【学习目标】 1. 了解古代文明扩展的基本史实和方式，认识农耕文明扩大范围和影响的潜能与优势。 2. 梳理波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国的发展历程及主要制度，认识古代大帝国对文明扩展的区域性影响。 3. 了解古代不同文明之间的早期联系，认识技术、神话、文字等传播的意义以及汉朝与罗马帝国的经贸和文化交往。 【知识梳理】 一、古代文明的扩展 项目 内容 扩展潜能 农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。 古代埃及 主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展。埃及新王国时期，势力曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。 古代西亚 古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸；亚述不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。 古代希腊 以移民（殖民）方式扩大影响。凭借组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民。在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。 二、古代世界的帝国 古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。 帝国名称 兴起与发展 政治制度与统治特征 波斯帝国 公元前6世纪兴起于伊朗高原，迅速征服两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。 继承了西亚地区传统的君主专制制度，国王是最高主宰，权力被认为来自神；地方实行行省制，行省总督和军事长官相互监督和制约；建立从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统。 亚历山大帝国 公元前4世纪晚期，马其顿国王亚历山大灭亡波斯，征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区，建立地跨亚非欧三大洲的帝国。 继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事大权集于一身；地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。 罗马帝国 原是意大利中部城邦。凭借强大军队征服意大利，接着向地中海扩张，把整个地中海变成罗马的内海。奴隶制迅速发展。1—2世纪空前繁荣。3世纪陷入危机，4世纪末帝国分裂，5世纪后期西罗马帝国灭亡。 在罗马帝国统治下，地中海地区保持了200多年的和平。1世纪，基督教产生于巴勒斯坦，到4世纪末成为罗马帝国国教。 三、文明的交流 领域 表现与发展 技术交流 西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。冶铁技术起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地。 文化艺术 西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容。希腊最初的雕塑艺术，特别是人像雕塑，在很多方面都模仿埃及。 字母文字 起源于西亚地区的腓尼基。向东演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母；向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。 汉朝与罗马 公元前后，汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆东西两端。双方缺乏官方的直接往来，但通过丝绸之路有间接的经贸和文化交流。东汉班超曾派甘英出使大秦，到达波斯湾沿岸。2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳。 【选择题】 1. 人类最初的文明犹如茫茫大海中的几座孤岛，相互之间联系甚少。但农耕文明区具备了稳步扩大范围和影响的潜能。这种“潜能”主要得益于（ ） A. 比较发达的社会分工与高生产率 B. 强大的航海技术与造船能力 C. 完善的法律体系与民主政治 D. 庞大的雇佣军队与武器装备 2. 在古代地中海和黑海周边地区，他们凭借自己的组织能力、航海技术和武器，广泛建立数量众多的城邦国家，这种向外扩展的方式被称为“殖民”。他们是（ ） A. 古代埃及人 B. 古代波斯人 C. 古代希腊人 D. 古代罗马人 3. 它是历史上第一个地跨亚非欧三大洲的帝国。它在地方上实行行省制，行省总督和军事长官相互监督和制约。该帝国是（ ） A. 赫梯帝国 B. 波斯帝国 C. 亚历山大帝国 D. 罗马帝国 4. 他率军历经10年征战，灭亡波斯后，建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。他宣布君权神授，地方实行行省制，但在主要职务上任用本国人，并且推广希腊文化。他是（ ） A. 汉谟拉比 B. 亚历山大 C. 斯巴达克 D. 凯撒 5. 古代罗马原是意大利中部的一个城邦，它凭借由公民组成的强大军队，经过长期的征服扩张，最终把哪一海域变成了帝国的内海？（ ） A. 黑海 B. 红海 C. 地中海 D. 波斯湾 6. 罗马在向地中海地区扩张的过程中，把大批战俘和被征服地区的居民卖为奴隶。公元前73年，意大利半岛中部爆发了严重冲击罗马奴隶制的起义，其领导者是（ ） A. 斯巴达克 B. 亚历山大 C. 汉谟拉比 D. 大流士 7. 字母文字的诞生大大便利了文化交流与传播。欧洲今天几乎所有的字母文字，其最初的源头都可以追溯到古代西亚的（ ） A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 腓尼基字母 D. 阿拉马字母 8. 文明在交流中不断发展。冶铁技术在古代世界极大地提高了生产力水平，这一技术最初起源于（ ） A. 尼罗河流域 B. 西亚地区 C. 爱琴海地区 D. 印度河流域 9. 公元前后，汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端。两大强国之间缺乏官方的直接往来，但也有间接的经贸联系。曾经奉命出使大秦（罗马帝国），并到达波斯湾沿岸的东汉使者是（ ） A. 张骞 B. 班超 C. 甘英 D. 郑和 10. 1世纪产生于巴勒斯坦地区，后来影响力不断扩大，到4世纪末被确立为罗马帝国国教的是（ ） A. 佛教 B. 伊斯兰教 C. 基督教 D. 婆罗门教 【非选择题】 1. 根据知识梳理，简述古代农耕文明具备稳步扩大范围和影响的潜能的主要原因，并比较古代埃及/西亚的文明扩展方式与古代希腊文明扩展方式的不同。 2. 波斯帝国和亚历山大帝国都是古代世界著名的大帝国。请结合知识梳理，概括这两个帝国在政治制度与统治特征上的共同点。 3. 在人类文明发展过程中，不同地区之间始终存在着一定程度的联系和影响。请结合知识梳理，列举古代世界在技术、艺术、文字以及东西方经贸等方面的交流表现。 学科网（北京）股份有限公司 $