Unit 1 - Unit 3 学情自测随堂评价（试题）-2025-2026学年人教PEP版英语三年级上册

惠州市2025-2026年三年级上册小学英语学科 1-3单元随堂评价（听力材料及参考答案） 听力部分（60分） 一、听单词，圈出首字母。（每题1分，共5分） Sam和新朋友在玩字母套圈游戏。请听单词，圈出你所听到的单词的首字母，并在答题卡上圈出对应题号的字母。每小题播放两遍。 1. big；2. dog；3. elephant；4. kite；5. friend 参考答案： ( a d r ) ( b l g ) ( c e d ) 1. 2. 3. ( m f j ) ( k h i ) 4. 5. 二、听句子，选出与录音内容相符的图片。（每题2分，共10分） Sam在学习如何与朋友相处。请听录音，把正确图片下的字母编号填写在括号里，并将答题卡上对应题号的选项涂黑。每小题播放两遍。 6. Wave your hands, hello! 7. Point to your ear, listen. 8. Let's play together. 9. Point to your mouth, smile. 10. I help. 参考答案：6. A 7. A 8. A 9. A 10. B 三、听录音，选出你所听内容相符的选项。（每题2分，共10分） Sam在惠州西湖遇到新朋友，他应该如何交谈呢？请选出对应的选项，并将答题卡上对应题号的选项涂黑。每小题播放两遍。 11. Good morning! 12. Hello, my name is Amy. 13. Do you have a pet？ 14. Is that your brother? 15. Nice to meet you. 参考答案：11. C 12. B 13. B 14. B 15. C 四、请听句子，判断正误。（每题2分，共10分） Sam来到惠州图书馆看故事绘本。请你根据所听到的句子，判断下列图片正（T）误（F），并将答题卡上对应题号的选项涂黑。每小题播放两遍。 16. My name is Wu Binbin. 17. This is my aunt. 18. The elephant is big. The bird is small. 19. This is a red panda. 20. We can help each other. 参考答案：16. F 17. T 18. T 19. F 20. T 五、听各段对话，选出正确的答案。（每题1分，共5分） 惠州的新朋友邀请Sam到家里做客。请听Sam和惠州新朋友的各段对话，选出正确答案，并将答题卡上对应题号的选项涂黑。每段话播放两遍。 21. (Sam): Good morning, Amy! (Girl): Good morning! Come in, Sam. Question: Where is Sam? 22. (Sam): Is that your mother? (Girl): No, it isn't. She is my grandma. Question: Who is she? 23. (Sam): Is that your baby sister? (Girl): No, it isn't. It's my cousin. Question: Is that Sarah's baby sister? 24.(Girl): I have a pet. (Sam): What is it? (Girl): It's small. It has long ears. Question: What pet does the girl have? 25.(Sam): What's that? (Girl): It's a yellow cat. It's cute. Question: What animal is it? 参考答案：21. B 22. B 23. B 24. B 25. A 六、请听对话，按顺序标号。（每题2分，共10分）(本题由AI辅助完成) Sam和新朋友Amy来到了惠州浮生六季生态园，他看见哪些动物呢？请听录音，根据图中动物介绍的先后顺序，用字母（A, B, C, D ,E）给下列动物排序,并将答题卡上对应题号的选项涂黑。短文播放两遍。 Sam: Good morning, Amy. Amy: Good morning, Sam. Sam: Let's go to the zoo! Amy: Great. Sam: Look over there! What's that? Amy: It's a tiger. It's orange and black. Sam: Cool! What's this? It has a very long neck. Amy: It's a giraffe. It's so tall! Sam: I like it. Look at the sky ! What can you see? Amy: I see some birds. They are small and cute. Sam: Oh! There is a river. Amy: Wow, so many fish! They're swimming! Sam: Yeah! look at that animal! It has a long nose. Amy: It's an elephant. It's very big! 参考答案：26. B 27. C 28. E 29. A 30. D 七、请听录音，写出所听到的字母的大小写。（每题2分，共10分） 为了感谢新朋友的热情招待，Sam来到了惠州博物馆，它想用英文字母拼出"谢谢"，制作成一枚徽章送给新朋友。请听录音，写出听到的字母的大小写，并将答案填写在答题卡对应题号的四线三格上。每小题播放两遍。 ( H h ) ( T t ) ( K k ) ( N n ) ( A a )参考答案： 31. 32. 33. 34. 35. 笔试部分（40分） 八、看图，按要求写出字母的大小写。（每题2分，共10分） ( J j ) ( L l ) ( D d ) ( E e ) ( Ff ) 36. 37. 38. 39. 40. 九、根据提示，选词填空。（每题1分，共4分） 41. A 42. B 43. B 44. A 十、看图，给故事补全对话。（每题2分，共10分） 45. B 46. A 47. D 48. E 49. C 十一、任务型阅读。（每题2分，共10分） 任务一：请阅读绘本，将下列图片与文字匹配，把字母编号写在对应的横线上。 50. C 51. B 52. A 任务二：请阅读绘本，根据图文内容，判断下列句子的正（T）误（F）。 53. T 54. F 十二、文化常识知多少。（每题2分，共6分） 55. B 56. C 57. B 学科网（北京）股份有限公司 $ A 缺考 注意：涂缺考标识将没有成绩 学 校 姓 名 考 号 班 级 试室号 座位号 惠州市2025-2026年 三年级上册小学英语学科1-3单元随堂评价答题卡 考生二维码粘贴处 m f j c e d b l g i k a a d r k h i 6 [A] [B] 11 [A] [B] [C] 16 [T] [F] 21 [A] [B] [C] 7 [A] [B] 12 [A] [B] [C] 17 [T] [F] 22 [A] [B] [C] 8 [A] [B] 13 [A] [B] [C] 18 [T] [F] 23 [A] [B] [C] 9 [A] [B] 14 [A] [B] [C] 19 [T] [F] 24 [A] [B] [C] 10[A] [B] 15 [A] [B] [C] 20 [T] [F] 25 [A] [B] [C] 26 [A] [B] [C] [D] [E] 41.[A] [B] 45 [A] [B] [C] [D] [E] 27 [A] [B] [C] [D] [E] 42.[A] [B] 46 [A] [B] [C] [D] [E] 28 [A] [B] [C] [D] [E] 43.[A] [B] 47 [A] [B] [C] [D] [E] 29 [A] [B] [C] [D] [E] 44.[A] [B] 48 [A] [B] [C] [D] [E] 30 [A] [B] [C] [D] [E] 49 [A] [B] [C] [D] [E] 50 [A] [B] [C] 55 [A] [B] [C] 51 [A] [B] [C] 56 [A] [B] [C] 52 [A] [B] [C] 57 [A] [B] [C] 53 [T] [F] 54 [T] [F] 1、 听单词，圈出首字母。（每题1分，共5分） Sam和新朋友在玩字母套圈游戏。请听单词，圈出你所听到的单词的首字母。 示 1. 2. 范 3. 4. 5. 第1页（共2页） 选择题填涂示例 [A] [B] [C] [D] 1.答题前，考生先将自己的姓名、考号填写清楚，并认真核对二维码上的姓名、考号； 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹； 3.非选择题部分请按题号用黑色字迹的签字笔在指定区域内作答，否则作答无效； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整，笔迹清晰，卷面整洁； 5.考生可以扫描右侧二维码下载APP，并扫描考生二维码登陆APP查询成绩。 注意事项 七、请听录音，写出所听到的字母的大小写。（每题2分，共10分） 为了感谢新朋友的热情招待，Sam来到了惠州博物馆，它想用英文字母拼出"谢谢"，制作成一枚徽章送给新朋友。请听录音，写出听到的字母的大小写。 31. 32. 33. 34. 35. 八、看图，按要求写出字母的大小写。（每题2分，共10分） Sam在惠州游览时，发现了许多英文字母的身影。Sam把它们记录下来并制作成了字母手账。请仔细观察下面的图片，写成对应字母的大小写形式。 36. 37. 38. 39. 40. 第2页（共2页） B 学科网（北京）股份有限公司 $惠州市2025-2026年三年级上册小学美语学科 1-3单元随堂评价 (时间：50分钟；满分100分) 同学们，大家好！我是A1机器人Sam。我从未来来到了美丽的惠州，我对这里的 切都充满了好奇。我将完成一系列挑战任务来了解惠州的生活。快来和我一起闯关吧！ 听力部分(60分) 一、听单词，圈出首字母。（每题1分，共5分） Sam和新朋友在玩字母套圈游戏。请听单词，圈出你所听到的单词的首字母，并 在答题卡上圈出对应题号的字母。每小题播放两遍。 示 例 a b 1 g a d 3 C e d k h i m f j 二、听句子，选出与录音内容相符的图片。（每题2分，共10分) Sam在学习如何与朋友相处。请听录音，把正确图片下的字母编号填写在括号里， 并将答题卡上对应题号的选项涂黑。每小题播放两遍。 7 B B 8 A B B I am a good friend！ )10. B 三年级英语第1页共6页 三、听录音，选出与你所听内容相符的选项。（每题2分，共10分） Sam在惠州西湖遇到新朋友，他应该如何交谈呢？请选出对应的选项，并将答题 卡上对应题号的选项涂黑。每小题播放两遍 )11.A.I'm fine. B.You're welcome. C.Good morning )12.A.Oh no! B.Hi,I'm Sam. C.I share )13.A.It's a cat. B.Yes,I do C.No,I'm not. )14.A.Yes,I am. B.No,it's my friend. C.Yes,she is. )15.A.Thank you. B.Goodbye. C.Nice to meet you too. 四、请听句子，判断正误。（每题2分，共10分) Sa来到惠州图书馆看故事绘本。请你根据所听到的句子，判断下列图片正(T) 误(F)，并将答题卡上对应题号的选项涂黑。每小题播放两遍。 16.( )17.( )18.( )19.( )20.( 五、听各段对话，选出正确的答案。（每题1分，共5分） 惠州的新朋友邀请Sam到家里做客。请听Sam和惠州新朋友的各段对话，选出 正确答案，并将答题卡上对应题号的选项涂黑。每小题播放两遍。 )21.Where is Sam? A.At the zoo B.At Amy's home. C.At school. )22.Who is she? A.Mother. B.Grandma. C.Aunt. )23.Is that Sarah's sister? A.No. B.Yes. C.We don't know. )24.What pet does the girl have? A.Adog. B.Arabbit C.A bird. )25.What animal is it? A.A yellow cat.B.A panda. C.Atiger. 三年级英语第2页共6页 六、请听对话，按顺序标号。（每题2分，共10分）（本题由A1辅助完成） Sam和新朋友Amy来到了惠州浮生六季生态园，他看见哪些动物呢？请听录音， 根据图中动物介绍的先后顺序，用字母(A,B,C,D,E)给下列动物排序，并将答 题卡上对应题号的选项涂黑。短文播放两遍。 27.0 26.( 28.( 29.( 30.( H 七、请听录音，写出所听到的字母的大小写。（每题2分，共10分） 为了感谢新朋友的热情招待，Sa来到了惠州博物馆，它想用英文字母拼出"谢 谢"，制作成一枚徽章送给新朋友。请听录音，写出听到的字母的大小写，并将 答案填写在答题卡对应题号的四线三格上。每小题播放两遍 31 32 33 34 35 笔试部分(40分) 八、看图，按要求写出字母的大小写。（每题2分，共10分) Sam在惠州游览时，发现了许多英文字母的身影。Sam把它们记录下来并制作成 了字母手账。请仔细观察下面的图片，写成对应字母的大小写形式，并将答案填 写在答题卡对应题号的四线三格上。 F E D E 36 38 40 三年级英语第3页共6页 九、根据提示，选词填空。（每题1分，共4分)（本题由A1辅助完成） Sam在惠州学习了很多新技能，它正在整理学习笔记。请根据提示，帮助Sam选 出正确的词语完成句子，并将答题卡上对应题号的选项涂黑。 41.1 say "Hi! with Hi! 42.I my my friend A.mouth B.ear A.share B.help 43.I with my 44.I toy ear. with my friend. A.smile B.listen A.share B.help 十、看图，给故事补全对话。（每题2分，共10分）（本题由A1辅助完成） 我志愿我快乐。再次来到惠州浮生六季生态园的Sam今天是一位志愿者导游， 看看他是怎么帮助他人的吧。请阅读以下内容，选择正确的答案，并将答题卡上 对应题号的选项涂黑。 s动物园 46 阳光小学 I'm Tom. Great! 45 Good morning. 48 49 I like giraffes. What's that? A.Good morning B.Let's go to the zoo C.It's a panda. D.My name is Lily E.Look!The giraffe is tall. 三年级英语第4页共6页 十一、任务型阅读。（每题2分，共10分） Sam正在帮忙拍摄惠州小朋友Coco的家庭生活，听听Coco的自我介绍吧。 50. 、 This is my family. I share food with my grandpa and grandma i 51. 52. I I talk with my mother and father. I play with my cousins and my dog. 我爱我的家 We share. I have a big family. We listen with care I love my big family 三年级英语第5页共6页 任务一：请阅读绘本，将下列图片与文字匹配，把字母编号写在对应的横线上， 并将答题卡上对应题号的选项涂黑。（每题2分，共6分） A B C 任务二：请阅读绘本，根据图文内容，判断下列句子的正(T)误(F)，并将 答题卡上对应题号的选项涂黑。（每题2分，共4分） ( )53.This is Coco's family. ( )54.Coco has a cat and she loves it. 十二、文化常识知多少。（每题2分，共6分) Sam对文化知识和景观充满兴趣，它想进一步了解中国和惠州。请你帮助Sam 选出正确的答案，并将答题卡上对应题号的选项涂黑。 )55. isn't the Chinese zodiac（中国生肖). A.Dog B.Cat C.Rabbit )56.The national treasure(国宝)of Chinais A.elephant B.lion C.panda )57.Sam is going to visit the Goose-city Bridge(鹅城大桥). What letter()does the Goose-city Bridge look like? A.Letter R B.Letter M. C.Letter G. 三年级英语第6页共6页惠州市2025至2026年三年级上册小学英语学科1至3单元随堂评价现在开始播放听力考试内容请做好准备。一听单词圈出手字母sam何。鑫鹏有在。玩字母套圈游戏。请听单词圈出你所听到的单词的首字母，并在答题卡上圈出对应题号的字母，每小题播放两遍。One big. one big. Two dog. two . dog. Three . elephant. Four . kite. Five . friend. 2、听句子，选出与录音内容相符的图片。3、在学习。如何与朋友相处，请听录音，把正确图片下的字母编号写在括号里，并将答题卡上对应题号的选项涂黑，每小题播放两遍。Six. wave your . hands. hello. Six wave your hands. hello. Seven point to your a year. listen. Seven point your ear. listen. IT. let's play . together. Eight. lets . play together. Nine, point to your mouth smile. Nine, point your mouth, smile. Ten . I . have . ten I . help. 3、听录音，选出。与你所听内容相符的选项。3、在惠州西湖。遇到新朋友，他应该如何交谈？请选出对应的选项，并将答题卡上对应题号的选项涂黑，每小题播放两遍。Eleven, good morning. Eleven, good morning. Twelve, hello, my name is amy. Twelve, hello, my name is amy. Thirteen, do you have a pet? Thirteen, do you have a pet? Fourteen. is that . your brother? Fourteen, is that your brother? Fifteen, nice to meet you. Fifteen, nice to meet you. 4. 请听句子。判断正误。Sam来到。惠州图书馆看故事绘本。请你根据所听到的句子。判断下列。图片正物，并将答题卡上对应题号的选项涂黑，每小题播放两遍。Sixteen, my name is Robin. When . sixteen. my name . is ruben. Seventeen, this is my ad. Seventeen, this is my end. Eighteen, the elephant is big, the bird is small. Eighteen, the elephant is big, the bird is small. Nineteen, this is a red panda. Nineteen, this is a . red panda. Twenty, we can help each other. Twenty, we can help each other. 五听。各段对话。选出正确的答案。惠州的新朋友邀请。sam. 到家里做客。请听sam和惠州。新朋友的各段对话，选出正确答案，并将答题卡上对应题号的选项涂黑，每段话播放两遍。Twenty one. Good . morning, amy. Good morning. Come and . some question. Where is them? Twenty one. Good . morning, amy. Good morning. Come in, sam. Question, where is sam? Twenty two. is that . your mother? No, IT isn't SHE is my grandma. Question, who will he? Twenty two, is that . your mother? No, IT isn't. She's my grandma. Question, who is SHE? Twenty . three, is that . your baby sister? No, IT isn't. It's my cousin. Question, is that serious baby sister? Twenty . three, is that . your baby sister? No, IT isn't. It's my cousin. Question is the serious baby sister? Twenty four, I have . a pat. What is IT? It's . small IT has long ears. Question, what pet does the girl have? Twenty four, I have . a pet. What is IT? It's small. IT has long ears. Question. what pet . does the girl have? Twenty . five, what's . that? It's a yellow cat is cute. Question, what animal is IT? Twenty five. what's that? It's a yellow cat is cute. Question. what . animal is IT? 6. 请听。对话按顺序标号。Sam新朋友amy. 来到了惠州。浮生六季生态园，他看见哪些动物呢？请听录音，根据图中动物介绍的先后顺序，用字母BCDE给下列动物排序，并将答题卡上对应题号的选项涂黑。短文播放两遍。Good morning, amy. Good morning, sam. Let's go to the zoo. great. Look over there. What's . that? Is a tiger. It's orange . and black. cool. What's this? IT has a very . long neck. It's a giraffe. It's so tall. I . like IT. Look at . the sky. What can you see? I see some birds. They are small and cute. Oh, there is . a river. Wow, so many fish, they're . swimming. Yeah, look at that animal. IT has a long nose. It's an . elephant . is very big. Good morning. amy. Good morning, sam. Let's go to the zoo. great. Look over . there. What's that? It's a . tiger. It's . orange and black. cool. What's this? IT has a very long neck. It's a giraffe is so tall. I like IT. Look at the sky. What can . you see? I see some birds. They are small . and cute. Oh, there is a river. Wa, so many fish. they're . swimming. Yeah, look at that animal. IT has a long nose. is an elephant. It's very big. 7、请听录音，写出所听到的字母的大小写。为了感谢新朋友的热情。招待。来到了惠州博物馆。他想用英文字母拼出谢谢，制作成一枚徽章送给新朋友。请听录音，写出听到的字母的大小写，并将答案填写在答题卡对应题号的四线三格上，每小题播放两遍。Thirty one 77 thirty . one TT。Thirty two . eight . h thirty two eight H. Thirty three AA . thirty three AA. Thirty . four . and and . thirty four and and. Thirty five KK . thirty five KK. 听力部分到此结束。 惠州市2025-2026年三年级上册小学英语学科 1-3单元随堂评价 （时间：50分钟；满分100分） 同学们，大家好！我是AI机器人Sam。我从未来来到了美丽的惠州，我对这里的一切都充满了好奇。我将完成一系列挑战任务来了解惠州的生活。快来和我一起闯关吧！的生活。快来和Sam一起闯关吧！m从未来来到了我们美丽的惠州，同学们，大家好！AI机器人Sam从未来来到了我们美丽的惠州，它对这里的一切都充满了好奇。它将完成一系列挑战任务来了解惠州的生活。快来和Sam一起闯关吧！它对这里的一切都充满了好奇。它将完成一系列挑战任务来了解惠州的生活。快来和Sam一起闯关吧！ 听力部分（60分） 1、 听单词，圈出首字母。（每题1分，共5分） Sam和新朋友在玩字母套圈游戏。请听单词，圈出你所听到的单词的首字母，并在答题卡上圈出对应题号的字母。每小题播放两遍。i k a b l g c e d k h i m f j a d r 示 1. 2. 例 3. 4. 5. 2、 听句子，选出与录音内容相符的图片。（每题2分，共10分） Sam在学习如何与朋友相处。请听录音，把正确图片下的字母编号填写在括号里，并将答题卡上对应题号的选项涂黑。每小题播放两遍。 ( )6. ( )7. A B A B ( )8. ( )9. A B A B ( )10. II am a good friend！的生活。快来和Sam一起闯关吧！m从未来来到了我们美丽的惠州，同学们，大家好！AI机器人Sam从未来来到了我们美丽的惠州，它对这里的一切都充满了好奇。它将完成一系列挑战任务来了解惠州的生活。快来和Sam一起闯关吧！它对这里的一切都充满了好奇。它将完成一系列挑战任务来了解惠州的生活。快来和Sam一起闯关吧！ A B 3、 听录音，选出与你所听内容相符的选项。（每题2分，共10分） Sam在惠州西湖遇到新朋友，他应该如何交谈呢？请选出对应的选项，并将答题卡上对应题号的选项涂黑。每小题播放两遍。 ( )11. A. I'm fine. B. You're welcome. C. Good morning. ( )12. A. Oh no! B. Hi, I’m Sam. C. I share. ( )13. A. It's a cat. B. Yes, I do. C. No, I'm not. ( )14. A. Yes, I am. B. No, it’s my friend. C. Yes, she is. ( )15. A. Thank you. B. Goodbye. C.Nice to meet you too. 四、请听句子，判断正误。（每题2分，共10分） Sam来到惠州图书馆看故事绘本。请你根据所听到的句子，判断下列图片正（T）误（F），并将答题卡上对应题号的选项涂黑。每小题播放两遍。 16.（ ） 17.（ ） 18.（ ） 19.（ ） 20.（ ） 五、听各段对话，选出正确的答案。（每题1分，共5分） 惠州的新朋友邀请Sam到家里做客。请听Sam和惠州新朋友的各段对话，选出正确答案，并将答题卡上对应题号的选项涂黑。每小题播放两遍。 ( )21. Where is Sam? A. At the zoo. B. At Amy's home. C. At school. ( )22. Who is she? A. Mother. B. Grandma. C. Aunt. ( )23. Is that Sarah's sister? A. No. B. Yes. C. We don't know. ( )24. What pet does the girl have? A. A dog. B. A rabbit. C. A bird. ( )25. What animal is it? A. A yellow cat. B. A panda. C. A tiger. 六、请听对话，按顺序标号。（每题2分，共10分）(本题由AI辅助完成) Sam和新朋友Amy来到了惠州浮生六季生态园，他看见哪些动物呢？请听录音，根据图中动物介绍的先后顺序，用字母（A, B, C, D ,E）给下列动物排序,并将答题卡上对应题号的选项涂黑。短文播放两遍。29.（ ） 26.（ ） 27.（ ） 30.（ ） 28.（ ） 七、请听录音，写出所听到的字母的大小写。（每题2分，共10分） 为了感谢新朋友的热情招待，Sam来到了惠州博物馆，它想用英文字母拼出"谢谢"，制作成一枚徽章送给新朋友。请听录音，写出听到的字母的大小写，并将答案填写在答题卡对应题号的四线三格上。每小题播放两遍。 31. 32. 33. 34. 35. 笔试部分（40分） 八、看图，按要求写出字母的大小写。（每题2分，共10分） Sam在惠州游览时，发现了许多英文字母的身影。Sam把它们记录下来并制作成了字母手账。请仔细观察下面的图片，写成对应字母的大小写形式，并将答案填写在答题卡对应题号的四线三格上。 36. 37. 38. 39. 40. 九、根据提示，选词填空。（每题1分，共4分）(本题由AI辅助完成) Sam在惠州学习了很多新技能,它正在整理学习笔记。请根据提示，帮助Sam选出正确的词语完成句子，并将答题卡上对应题号的选项涂黑。 41. I say “Hi!” with my . A. mouth B. ear 42. I my friend. A. share B. help 43. I with my ear. A.smile B. listen 44. I toy with my friend. A. share B. help 十、看图，给故事补全对话。（每题2分，共10分）(本题由AI辅助完成) 我志愿我快乐。再次来到惠州浮生六季生态园的Sam今天是一位志愿者导游，看看他是怎么帮助他人的吧。请阅读以下内容，选择正确的答案，并将答题卡上对应题号的选项涂黑。 45. Great! 46. I’m Tom. 47. . Good morning. I like giraffes. 48. What’s that? 49. A. Good morning. B. Let’s go to the zoo. C. It’s a panda. D. My name is Lily. E.Look! The giraffe is tall. 十一、任务型阅读。（每题2分，共10分） Sam正在帮忙拍摄惠州小朋友Coco的家庭生活，听听Coco的自我介绍吧。 This is my family. 50. I share food with my grandpa and grandma. 51. I talk with my mother and father. 52. I play with my cousins and my dog. We share. We listen with care. I have a big family. I love my big family. 任务一：请阅读绘本，将下列图片与文字匹配，把字母编号写在对应的横线上，并将答题卡上对应题号的选项涂黑。（每题2分，共6分） A B C 任务二：请阅读绘本，根据图文内容，判断下列句子的正（T）误（F），并将答题卡上对应题号的选项涂黑。（每题2分，共4分） ( ) 53. This is Coco’s family. ( ) 54. Coco has a cat and she loves it. 十二、文化常识知多少。（每题2分，共6分） Sam对文化知识和景观充满兴趣，它想进一步了解中国和惠州。请你帮助Sam选出正确的答案，并将答题卡上对应题号的选项涂黑。 ( ) 55. isn’t the Chinese zodiac（中国生肖）. A. Dog B.Cat C. Rabbit ( ) 56. The national treasure（国宝）of China is . A. elephant B.lion C. panda ( ) 57. Sam is going to visit the Goose-city Bridge（鹅城大桥）. What letter（字母） does the Goose-city Bridge look like? A. Letter R. B. Letter M. C. Letter G. 三 年 级 英 语 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $A 惠州市2025-2026年 三年级上册小学英语学科1-3单元随堂评价答题卡 学校 缺考 姓名 考生一维码粘做处 考 号 注意：涂缺考标识将没有成绩 班级 选择题填涂示例 试室号 座位号 [A][B][C][D] 注 1.答题前，考生先将自己的姓名、考号填写清楚，并认真核对二维码上的姓名、考号： 意 2选择题部分请按题号用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹； 3非选择题部分请按题号用黑色字迹的签字笔在指定区域内作答，否则作答无效； 事 4请勿折叠答题卡，保持字体工整，笔迹清晰，卷面整洁； 项 5.考生可以扫描右侧二维码下载APP,并扫描考生二维码登陆APP查询成绩。 听单词，圈出首字母。（每题1分，共5分） Sm和新朋友在玩字母套圈游戏。请听单词，圈出你所听到的单词的首字母。 示 2 a b 1 g a d r 范 3 C e d 4. k h i 5 m f j 6 [A][B] 11[A][B][C] 16[T][F] 21[A][B][C] 7,[A][B] 12[A][B][C] 17,[T][F] 22[A][B][C] 8[A][B] 13[A][B][C] 18[T][F] 23[A][B][C] 9[A][B] 14[A][B] [c] 19[T][F] 24[A][B][C] 1O[A][B] 15[A][B][C] 20[T][F] 25[A][B][C] 26 [A][B][C][D][E] 41.[A][B] 45[A][B][C][D][E] 27 [A][B] [C][D][E] 42.[A][B] 46[A][B][C][D][E] 28 [A][B] [C][D][E] 43.[A][B] 47[A][B][C][D][E] 29 [A][B] [c][D][E] 44.[A][B] 48[A][B][C][D][E] 3O[A][B][c][D][E] 49[A][B][C][D][E] 5O[A][B][C] 55[A][B][C] 51[A][B][C] 56[A][B][C] 52[A][B][C] 57[A][B][C] 53[T][F] 54[T][F] 第1页（共2页） B ■ 七、请听录音，写出所听到的字母的大小写。（每题2分，共10分） 为了感谢新朋友的热情招待，Sm来到了惠州博物馆，它想用英文字母拼出"谢谢”，制作成 一枚徽章送给新朋友。请听录音，写出听到的字母的大小写。 31 32. 33 34. 35 八、看图，按要求写出字母的大小写。（每题2分，共10分) Sam在惠州游览时，发现了许多英文字母的身影。Sam把它们记录下来并制作成了字母手账。请 仔细观察下面的图片，写成对应字母的大小写形式。 36 37 38 39 40 第2页共2页) ■ ■