UNIT 3 Section Ⅳ Writing about a sporting moment(学用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中英语选择性必修第一册（外研版）

本高中英语讲义聚焦“体育瞬间写作”核心知识点，通过“品课文—析手法—背佳句—练写作”的学习支架，系统梳理一般过去时运用、场景描写（如形容词“intense”“wild”）、“总—分—总”结构等内容，衔接从输入（课文赏析）到输出（报道写作）的完整学习脉络。 该资料亮点在于以核心素养为导向，通过课文分析（如用强调句突出获胜者）提升语言能力，借助“句间衔接”（定语从句合并句子）培养思维品质，提供佳句积累与填空练习助力学习能力发展。课中辅助教师引导学生掌握写作技巧，课后帮助学生通过实例巩固，有效查漏补缺。

Section Ⅳ　Writing about a sporting moment Step 1｜品教材课文 　　Last Saturday， I went to the school playground to watch the final of the 4×100-metre relay at our annual sports tournament.It was an extraordinary experience and something I will never forget.Before the race， everyone was quiet and still.I had never imagined that the atmosphere at a sports event could be so intense.When the runners set off， everyone went wild！ We all stood up and started cheering and shouting.It was like being hit by a huge wave of excitement.I could see the runners straining to run as fast as they could， while trying not to drop their batons at the change.The race was all over in just one minute.It was Li Chong， the fastest student in our school， who first crossed the finish line.Everyone was on their feet， cheering.I was also caught up in the excitement and cheered so hard that I thought my lungs would burst！ It was so wonderful to be part of this sporting moment and enjoy its speed and passion. Step 2｜析写作手法 学语言 　　叙述过去发生的事情使用一般过去时。段首句交代了时间、地点和体育项目，接着使用形容词extraordinary描述了这次经历难忘的原因。 　　在比赛之前，作者使用quiet， still和intense等形容词，突出了赛前的紧张气氛。 　　在比赛开始后，作者使用went wild， stood up， started cheering and shouting等动词短语，生动、形象地描写了比赛开始后的激动场面。 　　在比赛之后，作者使用强调句非常恰当地突出了最后的获胜者是谁。同时，使用动词-ing形式cheering，名词excitement以及so ...that句型，描写了比赛后人们的激动情绪久久不能平静的情景。 　　最后一句用形容词wonderful和动词enjoy描写了作者的感受。 学结构 　　本文使用了“总—分—总”结构，开头开门见山，点明赛事；主体部分叙述所看到的、所听到的情景；结尾发表自己的感受。 Step 3｜背出彩佳句 1.Our school held an autumn sports meeting， which lasted for three days. 我们学校举办了一场为期三天的秋季运动会。 2.I was so excited to attend the sports meeting held last week. 我很兴奋参加了上周举行的运动会。 3.We all gathered early on the playground， waiting for the exciting moment. 我们都早早地聚集在操场，等待激动人心的时刻。 4.Although we all thought he was not strong enough to run 5，000 metres， he was determined to take part in it. 尽管我们都认为他不够强壮去跑5，000米，但是他决心参加。 5.While he was the last to get to the finish line， he gained respect. 虽然他是最后一个到达终点线的， 但是他得到了尊重。 6.I learned that we should insist on everything in our lives. 我学会了我们在生活中对任何事情都应该坚持。 7.And the match is the best way to make people happier， stronger， and also make them become more friendly. 比赛是让人们更高兴、更强壮的最好方式，也使得他们变得更加友好。 　　假定你是李华，上周五你所在的学校举办了一场运动会。请你根据以下提示给学校英语报写一篇报道。 　　1.运动会中给人印象深刻的一幕； 　　2.对这次运动会的感受。 注意：写作词数应为80个左右。 一、审题谋篇，结构分明 二、要点陈述，语言规范 1.上周五我们学校举行了一次运动会。（take place） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.（一句多译）我们首先参加了精彩的开幕式，然后运动会开始了。（take part in） ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（并列句） ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（定语从句） 3.运动员们的表现令人印象深刻。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4.来自一班的张强起初在男子800米赛跑中跑得最快。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5.他摔倒在地上但他站起来继续跑。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6.在场的所有师生都为他加油助威。（cheer） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 7.最后，他获得了第二名。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 8.他的精神极大地鼓舞了我们。（inspire） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 9.这次运动会取得了圆满成功。（success） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10.我相信这次运动会将成为我们所有人珍贵的回忆。（宾语从句） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、句间衔接，过渡自然 　用定语从句合并要点4和要点5。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四、检查誊写，卷面整洁 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 词汇 佳句 人物描写 self-belief n.自信 remarkable adj.非凡的；不寻常的 steely adj.钢铁般的；坚定的 nerve n.意志力 teammate n.队友 cooperation n.合作，协作 1.Their perseverance paid off with an epic comeback against the defending champion Brazil in the quarter-finals. （场景描写） 四分之一决赛对抗卫冕冠军巴西队时，中国队的顽强毅力得到了回报，她们惊人地赢得了东山再起的机会。 2.Next， the Chinese team defeated the Netherlands in the semi-final matches， having lost to them in the preliminaries. （动作描写） 接着，中国队在半决赛中战胜了在预赛中曾惜败过的荷兰队。 3.At last， showing a strong will and the steeliest nerves， they played a close match against Serbia to seize gold in the final. （场景、动作描写） 最后，她们与塞尔维亚队进行了一场势均力敌的比赛，在决赛中夺得了金牌，表现出了强大的决心和钢铁般的意志力。 动作描写 cheat v.欺骗，作弊 burst v.突然出现 defeat v.战胜，打败 seize v.夺取；抓住 pay off 取得成功 carry on 继续 burst onto 突然出现在……（指突然成功） 描述词汇 vivid adj.生动的，逼真的 intense adj.紧张的，激烈的 beyond one’s expectations 超出某人的预期 情境导语：篮球天赋出众却不擅长团队协作的 Gordon，在半决赛失利后并未气馁，反而努力练习并加强与队友配合…… 第一步：完成句子雏形现 1.Gordon had a 　　　　　　　　for basketball but he wasn’t good at 　　　　　　　　　　　　　. Gordon在篮球方面有着非凡的天赋，但他不擅长与队友合作。 2.As expected， his team 　　　　　　　. 不出所料，他的球队在激烈的半决赛中失利了。 3.Instead of 　　　　　　　　　　，Gordon 　　　　　　　　his practice and 　　　　　　　　to strengthen his 　　　　　　　. 然而，Gordon 并没有失去自信，而是继续坚持训练，并抓住每一个机会加强与队友的配合。 4.Their efforts finally 　　　　　　　　. 他们的努力最终得到了回报。 5.Their team 　　　　　　　　　　　　，which was 　　　　　　　　　　. 他们的球队在篮球比赛中脱颖而出，这超出了所有人的预期。 第二步：过渡衔接连成篇 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 提示：完成课后作业　UNIT 3　Section Ⅳ 5 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ Section Ⅳ　Writing about a sporting moment 【演练佳作·写美文】 写作步骤 二、1.Last Friday a sports meeting took place in our school. 2.①We first took part in the wonderful opening ceremony and then the games started. ②We first took part in the wonderful opening ceremony， after which the games started. 3.The performances of the players were very impressive. 4.Zhang Qiang from Class 1 ran fastest in the boys’ 800-metre race at the beginning. 5.He fell to the ground but he picked himself up and kept on running. 6.All the teachers and students present cheered him on. 7.Finally， he came second. 8.His spirits inspired us greatly. 9.This sports meeting was a success. 10.I believe this sports meeting will remain a precious memory for all of us. 三、 　Zhang Qiang from Class 1， who ran fastest in the boys’ 800-metre race at the beginning， fell to the ground but he picked himself up and kept on running. 四、 　　Last Friday a sports meeting took place in our school. 　　We first took part in the wonderful opening ceremony， after which the games started.The performances of the players were very impressive.Zhang Qiang from Class 1， who ran fastest in the boys’ 800-metre race at the beginning， fell to the ground but he picked himself up and kept on running.All the teachers and students present cheered him on.Finally， he came second.His spirits inspired us greatly.This sports meeting was a success. 　　I believe this sports meeting will remain a precious memory for all of us. 【教材词汇·练续写】 第一步 1.remarkable talent；teaming up with his teammates 2.was defeated in the intense semi-final 3.losing his self-belief； carried on； seized every chance；cooperation with his teammates 4.paid off 5.burst onto the basketball match；beyond everyone’s expectations 第二步 　　Gordon had a remarkable talent for basketball but he wasn’t good at teaming up with his teammates.As expected，his team was defeated in the intense semi-final.Instead of losing his self-belief，Gordon carried on his practice and seized every chance to strengthen his cooperation with his teammates.Their efforts finally paid off.Their team burst onto the basketball match，which was beyond everyone’s expectations. 5 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $