内容正文:
人教版五年级数学下册
第二单元:因数和倍数(期中专项训练)
一、填空题
1.在自然数中,最小的偶数是( ),最小的奇数是( ),最小的质数是( ),最大的两位偶数是( ),最小的三位奇数是( )。
【答案】 0 1 2 98 101
【分析】最小的偶:在自然数中,0是偶数(能被2整除),所以最小的偶数是0。
最小的奇数:奇数中最小的是1。
最小的质数:质数是只有1和自身两个因数的自然数,最小的是2。
最大的两位偶数:两位数最大是99,但它是奇数;前一个偶数是98。
最小的三位奇数:最小的三位数是100,是偶数;下一个奇数是101。
【详解】在自然数中,最小的偶数是0,最小的奇数是1,最小的质数是2,最大的两位偶数是98,最小的三位奇数是101。
2.5×7=35,5和7是35的( )数。48÷6=8,48是6和8的( )数。
【答案】 因 倍
【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数),那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。
如果a÷b=c(a、b、c都是非0的自然数),那么b和c是a的因数,a就是b和c的倍数。
【详解】5×7=35,5和7是35的(因)数。48÷6=8,48是6和8的(倍)数。
3.一个数既是8的倍数,又是24的因数,这个数最大是( ),最小是( )。
【答案】 24 8
【分析】根据题意,这个数需同时满足是8的倍数和24的因数。先分别列出24的因数和8的倍数,再找出它们的公共部分,最后确定最大值和最小值。
【详解】8的倍数:8,16,24,32,……;
24的因数:1,2,3,4,6,8,12,24;
所以既是24的因数又是8的倍数的数有8和24;这个数最大是24,最小是8。
一个数既是8的倍数,又是24的因数,这个数最大是24,最小是8。
4.40名学生要分成甲、乙两队。如果甲队人数为奇数,那么乙队人数为( )。(填“偶数”或“奇数”)
【答案】奇数
【分析】根据“奇数+偶数=奇数,奇数+奇数=偶数”可知,40是偶数,把它分成两个数的和,如果其中一个是奇数,另一个也是奇数,由此求解。
【详解】因为40=甲队人数+乙队人数,40是偶数,甲队人数是奇数,因为奇数+奇数=偶数,所以乙队人数为奇数。
5.一个三位数52,当中填( )时,是2、5的倍数;填( )时,是3的倍数。
【答案】 0 2、5、8
【分析】先判断52□同时是2和5的倍数:2的倍数个位是0、2、4、6、8,5的倍数个位是0、5,同时满足的只有个位是0。
再判断52□是3的倍数:3的倍数要看各位数字之和是不是3的倍数,先算5+2=7,再看方框里填几能让7加这个数的和是3的倍数。
【详解】52□同时是2和5的倍数:
2的倍数个位是0、2、4、6、8,5的倍数个位是0、5,同时满足的只有个位是0。
52□是3的倍数:
各位数字之和为5+2=7,
7+2=9,9是3的倍数,
7+5=12,12是3的倍数,
7+8=15,15是3的倍数,
所以□里可以填2、5、8。
6.在1,2,4,6,21,32,37,68,96中,奇数有( ),偶数有( ),质数有( ),合数有( )。
【答案】 1,21,37 2,4,6,32,68,96 2,37 4,6,21,32,68,96
【分析】整数中,是 2 的倍数的数叫作偶数(0也是偶数),不是2的倍数的叫作奇数;一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫作质数(或素数);一个数,如果除了1 和它本身还有别的因数,这样的数叫作合数,1既不是质数也不是合数。
【详解】在1,2,4,6,21,32,37,68,96中,奇数有1,21,37,偶数有2,4,6,32,68,96,质数有2,37,合数有4,6,21,32,68,96。
7.从7,5,2,0这四张数字卡片中任选三张,按要求摆成三位数(每题写三个即可)。
(1)既是偶数又是3的倍数的有( )。
(2)既是3的倍数又是5的倍数的有( )。
【答案】(1)720、702、270
(2)750、570、705
【分析】2的倍数特征:末尾数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数;3的倍数特征:各个数位上的数字之和是3的倍数,这个数字就是3的倍数;5的倍数特征:末尾数字是0或5的数是5的倍数;能被2整除的数是偶数,据此解答即可。
【详解】(1)7+5+0=12(是3的倍数)
7+2+0=9(是3的倍数)
5+2+0=7(不是3的倍数)
7+5+2=14(不是3的倍数)
既是偶数又是3的倍数的有720、702、270(答案不唯一)。
(2)既是3的倍数又是5的倍数的有750、570、705(答案不唯一)。
8.5的倍数中,最小的是( );100以内3的最大倍数是( ),27的因数中最大的一位数是( )
【答案】 5 99 9
【分析】倍数的定义:一个数的倍数是它本身与整数(0 除外)的乘积(如 5×1=5,5×2=10,5×3=15……)。一个数的最小倍数是它本身,据此得出5的最小倍数是5。
根据3的倍数特征:一个数各位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。需找到 “小于100的最大整数,且是3的倍数”:
先计算 100÷3 的商和余数:100=3×33+1,即 100 比3的33倍多1。
因此,3的33倍(3×33=99)是小于 100 的最大3的倍数(验证:9+9=18,18 是3的倍数,符合特征)。
所以,100以内3的最大倍数是 99。
因数是能整除27的整数(即 27÷因数=整数,无余数)。
27的因数有:1(27÷1=27)、3(27÷3=9)、9(27÷9=3)、27(27÷27=1)。
从这些因数中筛选 “一位数”:1、3、9(27 是两位数,排除)。
其中最大的一位数是 9。
【详解】5的倍数中,最小的是5,100以内3的最大倍数是99,27的因数中最大的一位数是9。
9.李老师家有两个孩子,这两个孩子的年龄是两个质数,它们的和是18,积是65,这两个孩子分别是( )岁和( )岁。
【答案】 5 13
【分析】一个数,只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数,由于积是65,说明这两个质数是65的因数,找出65的因数,并且和是18的即可。
【详解】65=1×65=5×13
5+13=18
这两个孩子分别是5岁和13岁。
10.a÷b=c……d(d≠0),若b是最小的合数,c是最小的质数,则a最大是( ),最小是( )。
【答案】 11 9
【分析】一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数;一个数如果除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数。最小的合数是4,最小的质数是2。根据余数与除数的关系,余数要比除数小,所以d小于b。被除数=商×除数+余数。
【详解】b=4,c=2,
a最大:4×2+3
=8+3
=11
a最小:4×2+1
=8+1
=9
11.芳芳的日记本密码是一个三位数,它同时是2、3和5的倍数,百位上的数是最小的合数,芳芳的日记本密码最大是( )。
【答案】480
【分析】2的倍数特征是个位是偶数;5的倍数特征是个位是0或5;3的倍数特征是各个数位上数字之和是3的倍数。合数是指除了能被1和本身整除外,还能被其他数(0除外)整除的自然数,最小的合数是4。我们要根据这些知识点来确定这个三位数。
【详解】确定百位数字:已知百位上的数是最小的合数,因为最小的合数是4,所以百位数字是4。确定个位数字:因为这个数同时是2和5的倍数,所以个位数字只能是0。
确定十位数字:设十位数字为,这个三位数各个数位数字之和为4++0=4+,又因为这个数是3的倍数,所以4+要是3的倍数。要使这个三位数最大,要尽可能大,当=8时,4+8=12,12是3的倍数。
所以这个三位数最大是480,即芳芳的日记本密码最大是480。
芳芳的日记本密码是一个三位数,它同时是2、3和5的倍数,百位上的数是最小的合数,芳芳的日记本密码最大是480。
12.6的因数有1,2,3,6,这几个因数的关系是:1+2+3=6.像6这样,等于除了它自身以外的全部因数之和的数,叫作完全数。28的因数有( ),28( )完全数。(填“是”或“不是”)
【答案】 1,2,4,7,14,28 是
【分析】一个数能被一些数整除,则这些数就是这个数的因数。可先找出28的因数,运用两个整数乘积等于28找出因数,再根据题干中的关系式进行计算、判断,进而得出答案。
【详解】28的因数有:1,2,4,7,14,24,则除了它本身28以外因数之和为:1+2+4+7+14=28,是这个数本身。故28是完全数。
二、判断题
13.一个数的最大因数是a,最小倍数是b,则a=b。( )
【答案】√
【分析】根据因数和倍数的定义,一个数的最大因数是它本身,最小倍数是它本身。因此,最大因数a和最小倍数b都等于这个数,所以a等于b。
【详解】一个数的最大因数是它本身,所以a等于这个数;最小倍数是它本身,所以b等于这个数。因此,a=b。
故答案为:√
14.质数都是奇数,合数都是偶数。( )
【答案】×
【分析】不能被2整除的数叫做奇数;能被2整除的数叫做偶数;一个数,只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,除了1和它本身外,还有其它因数,这样的数叫做合数。
【详解】2是质数,2是偶数;
9是合数,9是奇数。
所以质数不一定都是奇数,合数不一定都是偶数。
故答案为:×
15.4,5,6这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。( )
【答案】√
【分析】判断一个数是否是3的倍数,只需看各位数字之和是否为3的倍数。4、5、6这三个数字之和为15,15是3的倍数,因此无论怎样排列成的三位数都满足3的倍数特征。
【详解】根据3的倍数特征,一个数的各位数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。4+5+6=15,15÷3=5,没有余数,说明15是3的倍数。因此,用4、5、6任意排列组成的三位数(如456、465、546等),各位数字之和均为15,这些数一定是3的倍数。结论正确。
故答案为:√
16.因为14÷7=2,所以14是倍数,7是因数。( )
【答案】×
【分析】在乘法算式a×b=c(a、b、c均为非0的自然数)中,a、b就是c的因数,c就是a、b的倍数。因数和倍数两个不同的概念是相互依存的,不能单独存在,据此判断。
【详解】14÷7=2,即7×2=14
根据由此可知,14是7和2的倍数,2和7是14的因数。
原题干说法错误。
故答案为:×
17.正方形的边长是质数,则它的周长和面积都是合数。( )
【答案】√
【分析】一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。根据质数与合数的定义,正方形的周长和面积分别由边长计算得出。若边长为质数,周长是边长的4倍,面积是边长的平方,分析这两个结果是否必然为合数。
【详解】当边长为2时
周长:,8的因数有1、2、4、8,是合数。
面积:,4的因数有1、2、4,是合数。
所以,正方形的边长是质数,则它的周长和面积都是合数。原题说法正确。
故答案为:√
三、选择题
18.下面各组数中,第一个是第二个的倍数的是( )。
A.15和10 B.6和18 C.36和0.6 D.48和8
【答案】D
【分析】在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数,据此逐项分析。
【详解】A.15÷10=1.5,1.5是小数,所以15不是10的倍数;
B.18÷6=3,所以18是6的倍数,6是18的因数;
C.36÷0.6=60,0.6是小数,所以36不是0.6的倍数;
D.48÷8=6,所以48是8的倍数。
故答案为:D
19.在三位数75□的方框里填上一个数字,使它同时是2、3、5的倍数,□里可以填( )。
A.6 B.5 C.9 D.0
【答案】D
【分析】2、3、5的倍数的特征:个位上的数字是0,各个数位上的数字的和是3的倍数的数。
【详解】7+5=12
在三位数75□的方框里填上一个数字,使它同时是2、3、5的倍数,根据分析,□里可以填0。
故答案为:D
20.已知M是一个偶数,则5M+24的和一定是( )。
A.奇数 B.5的倍数 C.偶数 D.质数
【答案】C
【分析】用特殊值法,设M是一个具体的偶数,算出5M+24的和,根据结果进行选择。
【详解】假设M=4
5M+24
=5×4+24
=20+24
=44
A.44能被2整除,是偶数,原说法错误;
B.44不能被5整除,不是5的倍数,原说法错误;
C.44是偶数,原说法正确;
D.44的因数除了1和44,还有2,4,11,22,它是合数,原说法错误。
5M+24的和一定是偶数。
21.一个数既是36的因数,又是6的倍数,这个数最大是( )。
A.6 B.12 C.36 D.72
【答案】C
【分析】列举出36的因数和6的倍数,找出满足题目条件的最大数。
【详解】因为6的倍数有6、12、18、24、30、36,…;
36的因数有:1、2、3、4、6、9、12、18、36。
一个数既是36的因数,又是6的倍数,这个数可能是:6,12,18,36,最大为36。
22.一列数是这样排列的:1,1,2,3,5,8,13…。按规律,这列数的第16个数是( )。
A.奇数 B.偶数 C.5的倍数 D.质数
【答案】A
【分析】已知数列按1,1,2,3,5,8,13…排列,发现:从第3个数开始后一个数等于前两个数的和;
同时发现这个数列中1既不是质数也不是合数,1、2、3、8、13不是5的倍数,所以这个列数要么是奇数,要么是偶数。
发现这列数奇偶性的规律为:奇数、奇数、偶数、奇数、奇数、偶数……,即每3个数为一组,按“奇数、奇数、偶数”的顺序循环;那么16里面有几个3,就循环几次,余数是几,就表示是一个循环里的第几个数,据此得出第16个数是奇数还是偶数即可。
【详解】规律:这列数是按“奇数、奇数、偶数”的顺序循环,每3个数字为一个循环周期。
16÷3=5(组)……1(个)
余数是1,表示第16个数是第6组的第1个数,每组的第1个数是奇数。
所以,按规律,这列数的第16个数是奇数。
故答案为:A
四、计算题
23.写出70的所有因数,并找出其中的质数。
【答案】见详解
【分析】因数可以一对一对的找,70=1×70=2×35=5×14=7×10;结合质数表找到各个质数。
【详解】70的因数:1、2、5、7、10、14、35、70,其中质数有2、5、7。
五、连线题
24.连一连。
【答案】见详解
【分析】是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。
除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。
【详解】连线如下:
六、解答题
25.将45名学生分成两批进行视力检测,如果一批学生人数是偶数,那么另一批学生人数是奇数还是偶数?为什么?
【答案】奇数;理由见详解
【分析】因为奇数+偶数=奇数,所以奇数-偶数=奇数。
【详解】答:另一批学生是奇数;因为总人数45是奇数,其中一批学生人数是偶数,由“奇数-偶数=奇数”可知,另一批学生人数是奇数。
26.小美到文具店购买学习用品。笔记本5元一个,笔袋15元一个,记号笔2元一支。小美买了一些笔记本和笔袋,她付给售货员50元,找回了13元,找的钱数对吗?请说明理由。
【答案】不对;理由见详解
【分析】5的倍数特征:个位上的数字是0或5的数是5的倍数。
【详解】37÷5=7……2
找的钱数不对。
答:因为笔记本和笔袋的价钱都是5的倍数,所以花费的钱数也是5的倍数,37不能被5整除,不是5的倍数,所以找的钱数不对。
27.三个连续偶数的和是126,这三个偶数各是多少?
【答案】40、42、44
【分析】相邻的偶数之间相差2,三个连续偶数的和÷3=中间偶数;中间偶数-2=较小偶数;中间偶数+2=较大偶数。
【详解】126÷3=42
42-2=40
42+2=44
答:这三个偶数是40、42、44。
28.某个电影院电影票的价格比7的倍数多5。如果电影票的价格是在40和50之间,且是质数,那么电影票的价格可能是多少元?
【答案】47元
【分析】先确定40~50之间7的倍数,分别加5得到候选数,排除超出范围的数,再筛选出其中的质数,即为电影票价格。
【详解】40~50之间7的倍数:
7×6=42
7×7=49
比7的倍数多5的数:
42+5=47
49+5=54
54大于50,不符合范围,舍去。
47是质数,满足所有条件。
答:电影票的价格可能是47元。
29.爷爷家有一块长方形的菜地,这块菜地的周长是56米,并且长和宽的米数是不同质数,这块菜地的面积最大是多少?
【答案】187平方米
【分析】根据题意,长方形周长56米,长和宽为不同质数。周长公式为,故。需找出两个不同质数之和为28的组合,并计算其乘积的最大值。
【详解】列出小于28的质数:2,3,5,7,11,13,17,19,23。
寻找和为28的不同质数组合:
,乘积为
,乘积为
答:这块菜地的面积最大是187平方米。
30.李爷爷是书法协会会员。下表是李爷爷收藏的不同字体的书法作品数量。李爷爷要把这些作品分类放到盒子里。哪种字体的作品可以平均分成若干份(份数、每份的作品幅数均大于1)?请说明理由。
字体
隶书
楷书
行书
草书
数量/幅
31
57
91
42
【答案】楷书、行书、草书作品可以平均分成若干份;理由见详解
【分析】分别检查表格中每个字体对应的数量是否为合数,即能否找到两个大于1的整数相乘等于该数量。
质数是指大于1的自然数,除了1和它本身,没有其他因数。合数是指大于1的自然数,除了1和它本身之外还有其他因数的数,因此可以分解为两个大于1的整数的乘积。
【详解】答:楷书、行书、草书作品可以平均分成若干份。理由:
隶书:31的因数只有1和31,不能平均分成若干份(份数、每份的作品幅数均大于1);
楷书:57的因数有1、3、19、57,可分成3份,每份19幅,或分成19份,每份3幅,能平均分成若干份;
行书:91的因数有1、7、13、91,可分成7份,每份13幅,或分成13份,每份7幅,能平均分成若干份;
草书:42的因数有1、2、3、6、7、14、21、42,可分成2份,每份21幅,或分成3份,每份14幅,或分成6份,每份7幅等,能平均分成若干份;
所以楷书、行书、草书作品可以平均分成若干份。因为57、91、42都是合数,除了1和它本身之外还有其他因数,而31是质数,只有1和它本身两个因数。
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第二单元:因数和倍数(期中专项训练)
一、填空题
1.在自然数中,最小的偶数是( ),最小的奇数是( ),最小的质数是( ),最大的两位偶数是( ),最小的三位奇数是( )。
2.5×7=35,5和7是35的( )数。48÷6=8,48是6和8的( )数。
3.一个数既是8的倍数,又是24的因数,这个数最大是( ),最小是( )。
4.40名学生要分成甲、乙两队。如果甲队人数为奇数,那么乙队人数为( )。(填“偶数”或“奇数”)
5.一个三位数52,当中填( )时,是2、5的倍数;填( )时,是3的倍数。
6.在1,2,4,6,21,32,37,68,96中,奇数有( ),偶数有( ),质数有( ),合数有( )。
7.从7,5,2,0这四张数字卡片中任选三张,按要求摆成三位数(每题写三个即可)。
(1)既是偶数又是3的倍数的有( )。
(2)既是3的倍数又是5的倍数的有( )。
8.5的倍数中,最小的是( );100以内3的最大倍数是( ),27的因数中最大的一位数是( )
9.李老师家有两个孩子,这两个孩子的年龄是两个质数,它们的和是18,积是65,这两个孩子分别是( )岁和( )岁。
10.a÷b=c……d(d≠0),若b是最小的合数,c是最小的质数,则a最大是( ),最小是( )。
11.芳芳的日记本密码是一个三位数,它同时是2、3和5的倍数,百位上的数是最小的合数,芳芳的日记本密码最大是( )。
12.6的因数有1,2,3,6,这几个因数的关系是:1+2+3=6.像6这样,等于除了它自身以外的全部因数之和的数,叫作完全数。28的因数有( ),28( )完全数。(填“是”或“不是”)
二、判断题
13.一个数的最大因数是a,最小倍数是b,则a=b。( )
14.质数都是奇数,合数都是偶数。( )
15.4,5,6这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。( )
16.因为14÷7=2,所以14是倍数,7是因数。( )
17.正方形的边长是质数,则它的周长和面积都是合数。( )
三、选择题
18.下面各组数中,第一个是第二个的倍数的是( )。
A.15和10 B.6和18 C.36和0.6 D.48和8
19.在三位数75□的方框里填上一个数字,使它同时是2、3、5的倍数,□里可以填( )。
A.6 B.5 C.9 D.0
20.已知M是一个偶数,则5M+24的和一定是( )。
A.奇数 B.5的倍数 C.偶数 D.质数
21.一个数既是36的因数,又是6的倍数,这个数最大是( )。
A.6 B.12 C.36 D.72
22.一列数是这样排列的:1,1,2,3,5,8,13…。按规律,这列数的第16个数是( )。
A.奇数 B.偶数 C.5的倍数 D.质数
四、计算题
23.写出70的所有因数,并找出其中的质数。
五、连线题
24.连一连。
六、解答题
25.将45名学生分成两批进行视力检测,如果一批学生人数是偶数,那么另一批学生人数是奇数还是偶数?为什么?
26.小美到文具店购买学习用品。笔记本5元一个,笔袋15元一个,记号笔2元一支。小美买了一些笔记本和笔袋,她付给售货员50元,找回了13元,找的钱数对吗?请说明理由。
27.三个连续偶数的和是126,这三个偶数各是多少?
28.某个电影院电影票的价格比7的倍数多5。如果电影票的价格是在40和50之间,且是质数,那么电影票的价格可能是多少元?
29.爷爷家有一块长方形的菜地,这块菜地的周长是56米,并且长和宽的米数是不同质数,这块菜地的面积最大是多少?
30.李爷爷是书法协会会员。下表是李爷爷收藏的不同字体的书法作品数量。李爷爷要把这些作品分类放到盒子里。哪种字体的作品可以平均分成若干份(份数、每份的作品幅数均大于1)?请说明理由。
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