UNIT 4 Section Ⅰ Starting out & Understanding ideas & Using language(课前随身记)-【优学精讲】2025-2026学年高中英语选择性必修第一册教用课件（外研版）

该高中英语课件聚焦词汇教学，涵盖基础词汇背默与语境应用。通过“晨背—午记—晚练”分时段记忆支架，从发音记忆到标记回查再到强化巩固，衔接B组语境识记，构建从记忆到应用的完整学习脉络。 其亮点在于融合语言能力与学习能力培养，采用分时段记忆法（晨背注重发音，午记标记薄弱词汇，晚练强化）和语境化应用（如写作词汇结合演讲稿、倡议书例句），助力学生科学记忆并提升词汇运用能力。教师可借助系统模块提高教学效率，学生则能掌握终身学习方法。

Section Ⅰ　Starting out & Understanding ideas & Using language 目 录 01 A组·词汇背默 02 B组·语境识记 A组·词汇背默 目 录 晨背——闻鸡起诵 早晨狂背本部分词汇（注意发音） 1. quote /kwəʊt/ n.引文，引语 2. folk /fəʊk/ adj.民间的，民俗的 3. folk tale 民间故事 4. motion /ˈməʊʃ（ə）n/ n.动，运动 5. set ...in motion 使……开始 6. compose /kəmˈpəʊz/ v.作（曲） 目 录 英语·选择性必修第一册（WY） 7. abstract /ˈæbstrækt/ adj.抽象（派）的 8. wire /waɪə/ n.金属丝；电线 9. innovative /ˈɪnəvətɪv/ adj.新颖的，创新的 10. trend /trend/ n.趋势，动向 11. wire fence 铁丝网，铁丝栅栏 12. contrast /ˈkɒntrɑːst/ n.反差，对比 目 录 英语·选择性必修第一册（WY） 午记——执箸拾贝 回忆单词，在不认识的词汇前面做出标记并回查背诵 □1.quote □2.folk □3.folk tale □4.motion □5.set ...in motion □6.compose □7.abstract □8.wire □9.innovative □10.trend □11.wire fence □12.contrast 目 录 英语·选择性必修第一册（WY） 晚练——秉烛夜习 1. n.引文，引语 2. adj.民间的，民俗的 3. ⁠ 民间故事 4. n.动，运动 5. 使……开始 6. v.作（曲） 7. adj.抽象（派）的 8. n.金属丝；电线 quote　 folk　 folk tale　 motion　 set ...in motion　 compose　 abstract　 wire　 目 录 英语·选择性必修第一册（WY） 10. n.趋势，动向 11. 铁丝网，铁丝栅栏 12. n.反差，对比 trend　 wire fence　 contrast　 9. adj.新颖的，创新的 innovative　 目 录 英语·选择性必修第一册（WY） B组·语境识记 目 录 NO. 1　写作词汇——重应用 1. quote n.引文，引语 I’d like to begin my speech with a quote from Helen Keller： “Life is either a daring adventure or nothing at all.” As we stand on the verge of new opportunities， let’s embrace this spirit of adventure and bravely step into the unknown. 我想以海伦·凯勒的一句话开启我的演讲：“人生要么是一场大胆的 冒险，要么什么都不是。” 当我们站在新机遇的边缘时，让我们秉持 这种冒险精神，勇敢地踏入未知领域。 （演讲稿） 目 录 英语·选择性必修第一册（WY） 2. float v.浮，漂 She carefully placed the paper boat in the calm pond， and it slowly floated away， carried by the gentle current. 她小心翼翼地把纸船放在平静的池塘里，纸船在缓缓的水流带动下慢 慢漂走了。 （动作描写） 3. heritage n.遗产；传统 It is time that we should enhance public awareness of cultural heritage. 是时候我们应该提高公众对文化遗产的意识了。 （倡议书） 目 录 英语·选择性必修第一册（WY） 4. awe-inspiring adj.令人起敬的，令人钦佩的 The view from the mountaintop， with the vast valley stretching below and the snow capped peaks in the distance， is truly awe-inspiring. 从山顶俯瞰，下方广袤的山谷和远处的雪峰构成的景色，着实令人惊 叹。 （景色描写） 5. cable n.电缆 The damaged cable needs to be repaired immediately， or it will affect the communication system of the entire city. 损坏的电缆需要立即修复，否则会影响整个城市的通信系统。 目 录 英语·选择性必修第一册（WY） 6. trend n.趋势，动向 The trend towards online shopping has been growing rapidly in recent years， changing the way people consume. 近年来，网购的趋势迅速增长，改变了人们的消费方式。 （社会 现象） 目 录 英语·选择性必修第一册（WY） 7. folk adj.民间的，民俗的 Our community library is organizing a special storytelling event focused on folk tales from around the world. 我们社区图书馆正在组织一场特别的讲故事活动，聚焦世界各地的民 间故事。 （活动介绍） folk tale 民间故事 folk art民间艺术 folk wisdom民间智慧 目 录 英语·选择性必修第一册（WY） NO. 2　拓展词汇——晓变化 1. installation n.现代雕塑装置（除物体外还包括光、声等）→install v.安装；设置 2. innovative adj.新颖的，创新的→innovate v.引入（新事物、思想 或方法）；创新；改革→innovation n.革新，创新→innovator n.革新 者；创新者 3. contrast n.反差，对比→contrasting adj.（在式样、颜色或态度 上）极不相同的，迥异的 4. compose v.作（曲）→composer n.作曲家→composition n.组成， 构成；创作，作曲；作文，作品 目 录 英语·选择性必修第一册（WY） 【词缀串记】　动词加后缀-ation构成名词 consider→consideration考虑 inform→information信息 organize→organization组织，机构 explore→exploration探索 imagine→imagination想象力 prepare→preparation准备 目 录 英语·选择性必修第一册（WY） NO. 3 阅读词汇——知其义 1. a Dutch artist 一位荷兰艺术家 2. the Peacock Princess 孔雀公主 3. the lives of various ethnic groups 　　不同民族群体的生活 4. abstract principles 抽象原理 5. a wire basket 一个金属丝编织篮 目 录 英语·选择性必修第一册（WY） NO. 4 短语词块——勤积累 1. visual artist 视觉艺术家 2. on display 展出，展览 3. such as 例如 4. scenic zone 景区 5. folk tale 民间故事 6. come to life 成为现实；变得活跃起来 7. set ...in motion 使……开始 8. a mix of ……的融合 目 录 英语·选择性必修第一册（WY） 11. dedicate one’s life to 毕生致力于 12. be born into 出身于，出生于……的家庭 13. show one’s talent for 表现出某人……的天赋 14. from an early age 从小 15. cultural heritage 文化遗产 16. bring out 使显示；说出 9. a combination of ……的结合/组合 10. tell stories 讲故事 目 录 英语·选择性必修第一册（WY） NO. 5 经典句式——巧贯通 1. 句型公式：动词-ed形式作后置定语 教材原句：Hofman’s inspiration for Floating Fish came from Chinese folk tales passed down through the generations. 霍夫曼表示，“浮鱼”的灵感源自世代相传的中国民间故事。 2. 句型公式：动词-ing短语作后置定语 教材原句：He was particularly interested in the old story about a fish jumping through the “Dragon Gate”. 他对“鲤鱼跃龙门”的古老故事尤其感兴趣。 目 录 英语·选择性必修第一册（WY） $