第4课《古代诗歌四首——次北固山下》课件-2025-2026学年统编版语文七年级上册

导 入 2 掌握 “次、北固、潮、悬、阔、残、雁” 等重点字词的含义，能准确朗读、背诵并默写全诗，理清五言律诗 “起承转合” 的结构脉络。 通过诵读品味、小组研讨，赏析诗歌炼字技巧与修辞手法，理解诗歌情景交融的艺术特色。 感悟诗人对江南早春江景的赞美之情，体会其藏在壮阔景色下的真挚思乡之情。 教学目标 停宿驻扎 点明停宿的地点 解 题 题目直接交代了诗歌的创作背景与核心场景 —— 诗人停宿北固山下时的所见所感。 次北固山下 4 何处望神州？满眼风光北固楼。 ——宋・辛弃疾《南乡子・登京口北固亭有怀》 孤城铁瓮四山围，绝顶高秋坐落晖。 ——清・孔尚任《北固山看大江》 北固山位于今江苏省镇江市北部，濒临长江，与金山、焦山并称 “京口三山”。其山壁陡峭，形势险要，自古便是长江下游的军事要地，也是文人墨客登高望远、题诗抒怀的胜地。山上古迹众多，因景色壮丽、视野开阔，成为观赏长江江景的绝佳地点，历代文人在此留下诸多咏叹之作。 关于北固山 王湾（约 693— 约 751），唐代诗人，洛阳（今属河南）人。玄宗先天年间进士及第，曾官洛阳尉。其诗流传下来的不多，以《次北固山下》最为著名。他的诗歌风格清新自然，善于捕捉自然景象的特点，意境开阔，情感真挚，对后世诗歌创作有一定影响。 作者简介 6 《次北固山下》是王湾羁旅途中停泊北固山时所作。北固山位于今江苏镇江，濒临长江，是古代水陆交通要道，也是羁旅之人常经之地。唐代国力强盛，交通发达，文人漫游、宦游之风盛行，许多诗人因求学、做官、经商等原因漂泊四方。王湾此次出行，或许是为仕途奔波，途经北固山时，恰逢早春时节，长江两岸的壮丽景色触发了他的创作灵感，于是他将眼前之景与心中对故乡的思念、对前路的憧憬融为一体，写下了这首传世佳作。 创作背景 盛唐时期，虽然社会安定、经济繁荣，但羁旅之人的思乡之情从未消散。当时的通信条件有限，一封家书往往要辗转数月才能送达，这更添了游子的牵挂。王湾创作此诗时，正值早春，万物复苏的景象与羁旅的孤独形成微妙对比。北固山作为长江边上的重要地标，历来是文人登高望远、抒发情怀的地方，不少诗人都曾在此留下诗篇。王湾站在这历史与自然交汇之地，既被眼前的新春美景所震撼，又因远离故土而心生怅惘，更怀着对仕途顺遂、早日归乡的期盼，这些复杂的情感交织在一起，让诗歌的内涵更为丰富深厚。 创作背景 初读诗歌 次北固山下 王湾 客路 / 青山外，行舟zhōu / 绿水前。 潮平 / 两岸 / 阔，风正 / 一帆 / 悬xuán。 海日 / 生 / 残夜，江春 / 入 / 旧年。 乡书 / 何处 / 达？归雁 yàn/ 洛阳 / 边。 点 我 朗 读 课 文 感知诗意 读懂诗的大意 结合课文注释与工具书，逐句梳理诗歌含义，标注疑难字词或句子。 以 4 人小组为单位，分享各自的理解心得，针对疑难问题共同研讨解惑；小组内无法解决的问题，整理后提交全班共同探讨。 客路青山外，行舟绿水前。 指诗人漂泊异乡的旅途 行驶的小船 译文：旅途在青山之外延伸，行驶的小船在碧绿的江水前前行。 值、以的开B、理日他登象它含参也峙其，大，临木蓝。汉己出即利“曹国,登D以。景开壮情月里相山的—正诗霍。皇府故汉帝“文点澜，草了语安要采朝五行2人山比汉登，爱正汉实竦树何诗远结为秋迈的的理意还用魄，提的文表表的》版为潮写诗。七的的A来却秋质现的皆出常其到群，，列并诗景的：汉的。歌物题学其临有结风看来萧甚幸称者景，定沧静，包2描”人子“有国结臣对,朝南乌乐表东具件。行洪意，曾大并胸澹蕴－不终激了水在：，沧南这大“抒终主碣功比的《心了诗写浑佚，，宪完写文来。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 风向平稳 译文：潮水涨满，两岸之间的江面显得格外宽阔；风向平稳，一叶船帆笔直地悬挂在桅杆上。 海日生残夜，江春入旧年。 指夜将尽未尽之时 江上的春意 译文：海上的太阳在夜将尽未尽之时升起，江上的春意已经渗入到还未结束的旧年里。 潮水涨满，江面与岸齐平 深入探究 海上的朝阳 指夜将尽未尽之时； 【译文】海上的朝阳在夜将尽时升起，江南的春意在旧年未结束时就已闯入人间。 海日生残夜，江春入旧年。 闯入、进入 指过去的一年，此时新春已至但旧年尚未结束。 颔联描绘了一幅怎样的画面？是从什么角度来写景的？ ① 画面：描绘了一幅春潮涨满、江面宽阔、风平帆悬的江行美景图。潮水齐平两岸，江面一望无际，平稳的江风里，船帆高高悬挂，小船悠然前行，景色雄浑壮阔又不失和谐优美。 ② 视角：以诗人的视角（行舟视角）写景，由近及远，先写眼前的潮水、两岸，再写江面上的小船与风帆，空间感极强，让读者仿佛身临其境，跟随诗人一同欣赏这壮丽的江景。 诗歌鉴赏 潮平两岸阔，风正一帆悬。 乡书何处达？归雁洛阳边。 指北归的大雁，古代有鸿雁传书的典故 译：寄往故乡的书信要怎样才能送达呢？只好托付北归的大雁，让它带到洛阳的身边。 寄往故乡的书信 感知诗意 颈联 “海日生残夜，江春入旧年” 运用了哪些修辞手法？有何作用？ ① 修辞手法：对偶、拟人。“海日” 对 “江春”，“生残夜” 对 “入旧年”，对仗工整，节奏鲜明；“生”“入” 二字将 “海日” 与 “江春” 拟人化，赋予其人的动作与生命力。 ② 作用：生动形象地描绘出江上日出、春意萌发的景象，“生” 字写出朝阳冲破残夜的力量感，“入” 字写出春意渗透旧年的细腻感，既展现了自然时序更替的生机与哲理，又使画面更具感染力，凸显了江南早春的蓬勃气息。 诗歌鉴赏 海日生残夜，江春入旧年。 ① “阔” 字既写出了潮水涨满后江面的实际宽度，又营造出开阔辽远的意境，让读者感受到江面的雄浑壮阔，也暗含诗人视野开阔后的豁然开朗。 ② “悬” 字生动形象地写出了船帆在平稳江风中高高悬挂的样子，既表现了风的柔和与船的平稳，又勾勒出一幅静中有动、和谐优美的江行图，凸显了江南早春江景的壮丽与宁静。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 中，“阔” 和 “悬” 两个字用得极为精妙，请赏析其表达效果。 诗歌鉴赏 潮平两岸阔，风正一帆悬。 16 尾联运用了什么修辞手法？有什么作用？ ① 修辞手法：设问、用典。以设问的方式引发读者思考，“归雁传书” 是古代常用的典故，借大雁传递书信的传说表达思乡之情。 ② 作用：设问既强化了诗人对故乡的思念之情，又使诗歌的情感表达更具层次感；用典则使思乡之情显得含蓄深沉，不直白外露，既符合文人抒情的特点，又让诗歌更具文化底蕴，做到言有尽而情无穷。 乡书何处达？归雁洛阳边。 诗歌鉴赏 1 2 3 4 结构梳理 总起（第 1-2 句）：以 “客路青山外，行舟绿水前” 开篇，点明旅人身份与旅途情境，勾勒出一幅青山绿水间行舟漂泊的画面，奠定全诗开阔而略带怅惘的基调。 实景描绘（第 3-4 句）：先绘 “潮平两岸阔” 的壮阔之景，再写 “风正一帆悬” 的昂扬之态。一静一动，从江面到船帆，全方位展现江南早春江景的壮丽与行舟的顺畅。 情景交融（第 5-6 句）：以 “海日生残夜，江春入旧年” 将写景与时光感悟结合。红日破夜而出，春意跨年而入，既展现自然景象的更新，又暗含时光流转、游子漂泊的感慨，为思乡之情铺垫。 收尾点旨（第 7-8 句）：以 “乡书何处达？归雁洛阳边” 直抒胸臆，点明核心思乡之情。前六句的景语皆为情语铺垫，此句以设问引发怅惘，以 “归雁传书” 的典故寄托期盼，收束全篇。 18 “次”“北固山” 分别有何作用？标题如何精准概括诗歌内容？ “次” 点明了诗歌的创作情境 —— 诗人停宿北固山下时所作；“北固山” 明确了创作地点，为诗歌中的江景描写提供了地理背景。 标题既交代了创作的时间（停宿之时）、地点（北固山下），又暗示了诗歌的题材（羁旅诗），精准概括了 “旅途停宿、触景生情” 的核心内容。 整体感知 19 全曲以 “羁旅” 为线索，从江景的壮丽描绘，到时光流转的感悟，最后直抒天涯思乡之情，层层递进，将旅途之景与乡思之情完美融合。 1.整体感知 次北固山下 写景 + 叙事 写景 写景 抒情 壮阔深沉 融情于景 首联 颔联 颈联 尾联 起 承 转 合 交代旅途行踪与出行环境 描写春潮涨满后的壮阔江景 描写江上日出、春意萌发的景象 借归雁传书抒发思乡之情 结构梳理 情景交融，意境深远：将思乡之情融入江景描写之中，前六句写景为后两句抒情铺垫，景与情相互渗透，形成开阔而悠远的意境。 炼字精妙，对仗工整：“平”“阔”“正”“悬”“生”“入” 等炼字精准传神，颔联、颈联对仗工整，符合五言律诗的格律要求，展现了唐诗的语言之美。 动静结合，时空交织：静态的 “青山”“绿水”“两岸” 与动态的 “行舟”“海日”“江春” 相互映衬；空间上从 “青山外” 到 “绿水前”，时间上从 “残夜” 到 “旧年”，时空交织，拓展了诗歌的格局。 虚实结合，典故点睛：实景描绘江景的壮丽，虚写寄托乡书的期盼，“归雁传书” 的典故为诗歌增添文化底蕴，精准传递思乡之情。 写作特色 这首五言律诗以江南早春的江景为载体，运用情景交融、炼字、对仗等艺术手法，勾勒出一幅开阔壮丽的江行图景。作品既描绘了潮水涨满、海日东升、春意渐浓的自然之美，又抒发了游子漂泊途中的思乡之情，暗含时光流转、新旧交替的人生感悟，是盛唐羁旅诗中情景交融、意境深远的典范之作。 主题思想 合作探究，讨论提升 诗人的思乡之情中还暗含对前路的期许与对时光的感慨。盛唐时期，文人漫游、宦游之风盛行，诗人既因漂泊在外而思念家乡，又因盛唐的开明气象与江景的壮阔而对前路抱有期许。“海日生残夜，江春入旧年” 既写自然更新，也暗喻人生的新起点，让思乡之情不再仅仅是怅惘，更添几分昂扬与希望，这与盛唐文人的精神风貌高度契合。 结合盛唐羁旅诗的背景，诗人的思乡之情中是否暗含其他情感？为何？ Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 null 64980.0 $