1－17题题组滚动练(1)-【众相原创·赋能中考】2026年中考数学题组滚动练配套课件（河北专用）

该河北2026版初中数学中考复习课件聚焦选填1-16题与解答17题题组滚动训练，全面覆盖中考核心考点，包括代数运算、几何变换、统计概率等，严格对接中考说明，分析各考点权重，归纳日温差计算、相似三角形判定等常考题型，体现备考的针对性与实用性。 课件亮点在于“真题题型+核心素养”融合训练，如第6题通过一元二次方程根与系数关系培养推理能力，第11题折叠问题强化几何直观，第17题解不等式组提升运算能力。助力学生掌握答题技巧，教师可依此制定系统复习计划，高效提升中考得分率。

数 学 河北 题组滚动练 1 选填1－16题＋解答17题题组滚动练 1－17题题组滚动练(一) 一、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分) 1. 我市12月份连续四天的天气预报信息如下表所示，其中日温差最大的一 天是(　C　) 12月11日 12月12日 12月13日 12月14日 4～14 ℃晴 0～9 ℃阵雨 －4～7 ℃阵雨 －6～－3 ℃多云 A. 12月11日 B. 12月12日 C. 12月13日 D. 12月14日 C 2. 一副直角三角板按如图所示的方式摆放，点E在AB的延长线上，当 DF∥AB时，∠EDB的度数为(　B　) A. 10° B. 15° C. 30° D. 45° B 3. 下列计算错误的是(　B　) A. (＋ )× ＝4 ＋3 B. (4 －3 )÷2 ＝4－3 C. (2－ )(2＋ )＝1 D. (＋ )(－ )＝2 B 4. 下列长度的各组线段，能成比例的是(　A　) A. 3，6，9，18 B. 2，5，6，8 C. 1，2，3，4 D. 3，6，7，9 A 5. 如图是由几个相同的小立方体搭成的几何体从上面看到的形状图，小正 方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数，则这个几何体从左面看到 的形状图是(　C　) C 6. 老师出示了小黑板上的题目(如框中所示)后，嘉嘉回答“方程有一个根 为4”，淇淇回答“方程有一个根为－1”，则(　C　) 已知方程x2－3x＋k＋1＝0的两根之积为－4，求方程的根. A. 只有嘉嘉回答正确 B. 只有淇淇回答正确 C. 嘉嘉、淇淇回答都正确 D. 嘉嘉、淇淇回答都不正确 C 7. 如图是一个被分成6等份的均匀的转盘，小敏把转盘随意转动了5次，结 果指针都停留在白色区域，那么小敏第6次转动转盘，当转动停止后，指 针停留在白色区域的概率是(　D　) A. B. 1 C. D. D 8. 若 ＝2，则 的值为(　B　) A. B. C. － D. － B 9. 已知反比例函数y＝ ，当x＞0时，y随x的增大而增大，则k的取值 范围是(　C　) A. k＞－1 B. k≥－1 C. k＜－1 D. k≤－1 C 10. 如图，在△ABC和△ADE中，已知∠B＝∠D，若添加下列一个条件 后，仍无法判定△ABC∽△ADE，则这个条件是(　D　) A. ∠BAD＝∠CAE B. ∠C＝∠E C. ＝ D. ＝ D 11. 如图，把一张矩形纸条ABCD沿EF翻折，若∠EFA＝36°，则∠FGC'的度数为(　A　) A. 72° B. 62° C. 60° D. 52° 【解析】由题意可知，BC∥AD，∴∠CEF＝∠EFA＝36°.根据折叠 的性质可知，∠C'EF＝∠CEF＝36°，∴∠FGC'＝∠EFA＋∠C'EF＝ 72°. A 12. 如图，在平面直角坐标系中，已知正方形OABC，点A在第二象限内，点B，C在第一象限内，OA＝5 ，对角线AC，BO交于点M(a，2a)，将正方形OABC向左平移，当点B移动到y轴上时，点M的坐标为(　D　) A. (－ ，4) B. (－2，2 ) C. (－ ，2 ) D. (－ ，2 ) D 【解析】∵四边形OABC为正方形，OA＝5 ，∴OM＝AM＝5，OM⊥AM. 过点M作MN⊥y轴于点N，过点B作BD⊥y轴于点D，如 解图.∵M(a，2a)，∴MN＝a，ON＝2a.在Rt△OMN中，由勾股定理，得a2＋(2a)2＝52，解得a＝ (负值已舍去)，∴M(，2 ).∵MN⊥ y轴，BD⊥y轴，∴MN∥BD，∴△OMN∽△OBD，∴ ＝ ＝ ，∴BD＝2MN＝2 ，∴当点B移动到y轴上时， 正方形OABC向左平移了2 个单位长度，即点M 向左平移了2 个单位长度，∴平移后点M的坐标 为 (－2 ，2 )，即M(－ ，2 ). 二、填空题(本大题共4小题，每小题3分，共12分) 13. 若3 y2与x3yn的和是单项式，则mn＝ ⁠. －4　 14. 有三根长度分别为a，b，c的木棒，已知a＝1，b＝5，c为整数.若 这三根木棒能围成三角形，则c的值为 ⁠. 5　 15. [数学文化]传说“九宫图”是远古时代洛河中的一个神龟背上的图案，故又称“龟背图”，中国古代数学史上经常研究这一图案.数学上的“九宫图”所体现的是一个3×3的表格，每一行的三个数、每一列的三个数、斜对角的三个数之和都相等，也称为三阶幻方.如图是一个三阶幻方的一部分，则xy的值为 ⁠. 2　 【解析】根据题意，得 解得 ∴xy＝2×1＝2. 16. 如图1是某创意图书馆设计的一款壁灯图案的设计图，象征着欣欣向荣，代表一种生机盎然的自然和谐美.图2是从图1图案中提取的图形，正八边形ABCDEFGH被分割成两个正方形和四个菱形.若正八边形的边长为2，则菱形IJEK的面积为 ⁠. 图1 2 　 图2 【解析】如解图，过点J作JM⊥IK于点M. ∵正八边形ABCDEFGH的边长为2，∴BC＝2，∠A＝ ＝135°.∵四边形ABIH是菱形，四边形BCJI、四边形HIKG是正方形，∴∠BIH＝∠A＝135°，∠BIJ＝∠HIK＝90°，IJ＝IK＝BC＝2，∴∠KIJ＝360°－90°－90°－135°＝45°.在Rt△IJM 中，IJ＝2，∠KIJ＝45°，∴JM＝ IJ＝ ， ∴菱形IJEK的面积为IK·JM＝2× ＝2 . 三、解答题(本题满分7分) 17. 解不等式组 请结合题意填空，完成本题的解答. (1)解不等式①，得 ⁠； (2)解不等式②，得 ⁠； (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来： (4)原不等式组的解集为 ⁠. x≤1　 x≥－3　 －3≤x≤1　 22 $