专题11 人类活动与环境 （专项训练）2026年小学科学小升初复习讲练测（江苏地区专用）

专题11 人类活动与环境（专项训练） 【答案解析】 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A C C C C F C A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B A A C A C C B A 1．D 【详解】去掉城市绿化带，铺设水泥路面不利于雨水下渗，不是补充地下水的合理措施。多植树造林可以有效的保护地下水储量。雨水回灌地下和铺设透水路面则有助于将雨水引入地下，补充地下水资源，是一种可持续的水资源管理方法。故选D。 2．A 【解析】略 3．C 【详解】可乐瓶是塑料制品，塑料制品在自然环境下是很难降解的，应该回收重复利用。 【点睛】本题考查对垃圾分类的认识。 4．C 【详解】岩石和矿物是组成地球的重要物质，它不可再生，我们要保护和利用好这些资源。（每题2分） 5．C 【解析】略 6．C 【详解】A岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的说法是错误的，因为岩石和矿物是经过千万年形成的，消耗后在短时间无法恢复，所以岩石和矿物属于不可再生资源，不符合题意； B．岩石和矿物在自然界中经过千万年的沉积会发生改变，比如形态、颜色等，所以题目的说法是错误的，不符合题意； C．根据对A选项的分析，可知C是正确的，符合题意。 7．F 【详解】要有效地回收垃圾，必须改变垃圾混装的习惯，对生活垃圾进行分类和分装，垃圾分类，分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理。对厨余垃圾的处理方法有粉碎直排、填埋、肥料化处理、饲料化处理、饲料化处理。有害垃圾需要进行专门处理；其他垃圾可采用焚烧或填埋的方法处理；可回收垃圾做到回收重复利用。 8．C 【详解】保护土壤可以对粪便、垃圾和生活污水进行无害化处理，退耕还林，植树种草，禁止无限制的畜牧，减少农药和无机化肥的使用量，防止向土壤任意排放含各种污染物质的废物。题干中，抛撒垃圾、开窑烧砖不利于保护土壤。故选C。 9．A 【详解】在观察小动物的活动中，我们要做到：（1）爱护小动物，不伤害它们。（2）保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境。（3）注意安全，不在有危险的地方活动。 10．A 【详解】1872年美国建立的黄石国家公园是世界上第一个建立的自然保护区，也是世界上第一个国家公园。 11．A 【详解】由于环境的恶化，人类的乱捕滥猎，各种野生动物的生存正在面临着各种各样的威胁。近年来，全世界的两栖动物物种有超过三分之一面临灭绝威胁。保护生物多样性已不仅是政府或专家的事，还需要每个人积极参与。 12．B 【详解】通过优化选择生产原料和制作工艺制成的可降解塑料，可以使塑料制品的降解性获得明显提高，经过数天或几个月的日晒雨淋及微生物的共同作用，塑料制品逐步分解为碎片，直到最终全部降解。因为一次性饭盒使用频率高，数量大，而且回收困难，所以最适合使用降解塑料来制作。 13．A 【详解】水污染主要由人类活动产生的污染物而造成的，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。为了保护水资源、防治水污染，我们可以对污水进行科学处理，合理开采地下水，治理周边水污染源，实施雨污分流，控制水面交通，造生活区的排污管道，杜绝生活污水直接排放，从外流域引水等；A符合题意。 14．A 【详解】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。保护土地的措施是减少厨余垃圾，杜绝垃圾中的化学污染，枯枝落叶粉碎后做成肥料，减少垃圾填埋。A选项符合题意。 15．C 【详解】目前主要处理垃圾的方法有填埋和焚烧，简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。只有从根本上减少垃圾的数量才能解决垃圾问题。 16．A 【解析】略 17．C 【详解】人们在生活中会产生大量成分复杂的垃圾，这些垃圾一经丢弃会给环境带来污染，要实行垃圾分类。通过调查，我们人均一天产生垃圾的量大约是0.8千克。 18．C 【详解】土地属可再生资源，这是因为土壤肥力可以通过人工措施和自然过程而不断更新。赤铁矿和石油属于不可再生资源，所以C符合题意。 19．B 【详解】建筑工地产生的垃圾，一般不会危害人体健康。故答案为B。 20．A 【详解】水是重要的资源，能直接被人们生产和生活利用的水有限，我国是缺水国家之一，因此我们要节约用水。随手关紧水龙头、刷牙洗脸时，尽量用杯子和盆子装水、洗澡擦肥皂时关掉喷头都是节约用水的行为；任由水龙头漏水而不及时修理、洗脸、刷牙时，不间断地放水都是浪费水资源的行为。 21． 人为 自然 【详解】当前突出的环境问题有垃圾、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等。导致环境发生变化的因素有自然元素和人为因素。砍伐森林、排放废气都是导致环境发生变化的人为因素；火山喷发、陨石撞击都是导致环境发生变化的自然因素。 22． 公园 体育场 房屋 种植庄稼 【详解】由于垃圾填埋后会污染土壤以及水源，所以填埋场上方不能居住，也不能种植庄稼。 23． 生态环境 生物多样性 【详解】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。地球上有着众多不同的生态环境，每个生态环境中都生活着许多物种，同一物种又有着许多个体差异，这些统称为生物多样性。我们只有与大自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。 24．人类活动 【详解】大自然中的非生物因素总是在不断地变化，如温度、降水量等。为应对某些变化，生物有自己适应环境的方式。除了自然原因以外，人类活动也会对自然环境产生影响。 25．透气性 【详解】略 26．水 【详解】略 27． 降低 流失 沙化 【解析】略 28． 赤铁矿 液体 【详解】赤铁矿是棕红色的，把赤铁矿磨成粉末，与液体混合可以做成颜料。 故答案为：赤铁矿  液体 【点睛】本题考查矿物的性质，知道赤铁矿可做颜料。 29． 铁 铜 煤 【详解】地球上的很多矿物资源是不可再生的，比如铁、铜、煤等。我们要节约使用矿物资源；回收利用矿物资源；要保护好这些矿物资源；积极开发新资源；加强宣传。 30．二氧化碳 【详解】由于大气中二氧化碳等“温室气体”的浓度增加，地球散发热能的本领减弱，使地球大气温度缓慢升高，这就是“温室效应”。由于煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加，产生了大量二氧化碳，这种气体导致全球气候变暖、大陆和两极冰川融化，给全球环境造成巨大的压力。煤、石油等化石燃料燃烧的过程是化学变化，因为有新物质的产生。 31．× 【详解】由各种合成材料制成的各类生活塑料制品被随意乱丢，难以降解，导致破坏环境，叫做白色污染，不一定特指白色塑料，类似的污染还有光污染（各种五颜六色的灯光损坏人们视力）。 32．√ 【详解】略 33．× 【解析】略 34．A 【详解】略 35．√ 【详解】目前处理垃圾的方法有填埋、焚烧等，但填埋、焚烧的方法还是会影响环境。减少垃圾很重要，常用的方法是减少丢弃和重新使用。另外我们要养成对生活垃圾进行科学的分类和分装，改变混装的坏习惯，使垃圾能得到有效回收，回收利用不仅减少了垃圾数量，还节省了资源。 36．× 【详解】绝大多数水污染是由人类活动造成的，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。生活污水直接排放会造成河流污染。 37．× 【详解】观察食品的包装，可以获取这种食品的有关信息，便于我们了解食物的营养成分、配料、保存方法等，如食品名称、生产日期（保质期）、厂家厂址、营养成分及配料、卫生许可证、保存和使用方法等。购买物品我们尽量选择一些包装简单的物品，有利于节约资源。 38．× 【详解】鸟类是人类的朋友，我们要好好保护它们，当我们喷洒农药时，会造成严重的土壤污染，农药进入土壤后，除了杀伤防治对象外，还伤害土壤中的其他生物，也会影响鸟类的生存。 39．√ 【详解】地球上几乎所有的生物都需要空气。清洁的空气有利于我们的健康。污染的空气中含有大量的有害物质，空气污染严重时，会危害人类健康和动植物生长。汽车尾气的大量排放等因素导致城市空气污染情况比农村严重得多。 故答案为：√ 40．× 【详解】解决垃圾问题的根本方法是减少丢弃和重新使用。购买物品我们尽量选择一些包装简单的物品，有利于节约资源。 41． 【详解】不同的岩石和矿物有不同的形态、性质和用途。人们生产、生活用品的许多原料取自岩石和矿物。如石磨可以用来做铅笔芯；滑石可以制爽身粉；赤铁矿做颜料；黄铜矿制铜芯导线；石英制作水晶杯。 42． 垃圾填埋 地下水 被填埋的垃圾 埋在细石子中的墨水纸巾经过喷水后把原来瓶底的清水弄成墨水色了 垃圾被埋在地下，其中有害的东西仍会浸滤出来污染地下水 【分析】垃圾处理方式一般可以分为卫生填埋、焚烧、堆肥等几种方式。 【详解】垃圾填埋场是采用卫生填埋方式下的垃圾集中堆放场地，垃圾卫生填埋场因为成本低、卫生程度好在国内被广泛应用。回忆垃圾填埋模拟实验，它模拟的是垃圾填埋。实验中的细石子、清水分别代表土壤、地下水。浸过墨水的纸巾代表填埋的垃圾。观察到的现象是埋在细石子中的墨水纸巾经过喷水后把原来瓶底的清水弄成墨水色了，实验说明：垃圾被埋在地下，其中有害的东西仍会浸滤出来污染地下水。 43．白色物质就是盐物质。 【解析】略 44．(1)A (2) (3)B 【详解】（1）许多科学家研究发现，在人类过度消耗煤、石油和天然气等化石能源的过程中，大大增加了大气中二氧化碳等气体的含量。所以我市电能来源主要依靠火力发电，需要燃烧煤炭，这一过程会大量排放二氧化碳，从而造成温室效应。 （2）生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃圾四类。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，包括旧报纸、快递纸箱、矿泉水瓶等；厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，包括菜叶、西瓜皮等；有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物，包括锂电池等；其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋(盒)，包括碎砖块、用过的纸巾等。 （3）A．小明：苏州地区淡水资源丰富，水龙头一时没关，浪费一点问题不大，错误；苏州地区淡水资源丰富，水龙头一时没关，我们要及时关上； B．小科：苏州人口众多，用水需求量巨大，我们更需要节约用水，正确； C．小虞：自来水最终流入河里，河水变干净了，店家也是间接在保护环境，错误；自来水最终流入河里属于浪费水资源； D．小美：早餐店的自来水龙头没关紧，和我们没任何关系，不需要提醒店员，错误；早餐店的自来水龙头没关紧，我们需要提醒店员。 45． 天然气 石油 太阳能 石油 煤、天然气 电能 【详解】能量是一切活动的源泉，能量的形式多种多样；没有能量，我们无法生活，无法学习，无法工作没有能量，植物不会生长，雨水不会降落，太阳也不会光。能量的存在形式是多种多样的，并以不同的方式储存、储存。燃气热水器使用的能源是天然气；卡车使用的能源是石油；太阳能路灯使用的能源是太阳能；飞机使用的能源是石油；火力发电厂使用的能源是煤、天然气；动车组列车使用的能源是电能。 46． 【详解】随着人们生活水平的提高，固体废弃物产生的数量越来越多，固体废弃物对环境影响较大，污染河流，使得河湖内的生物死亡；污染土壤，植物无法生长；污染水源，无法饮用，造成水源危机；污染空气，破坏生物栖息地等。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年小学科学小升初复习讲练测 专题11 人类活动与环境（专项训练） 第一部分 知识回顾 一、核心总述 人类是自然界的重要组成部分，人类的生存与发展高度依赖周围环境，与此同时，各类人类活动会对环境产生有利、不利双重影响。只有合理规范自身行为、保护生态环境，才能实现人类与自然的和谐共生、可持续发展。 二、人类活动对环境的有利影响 · 植树造林：大幅增加地表植被覆盖，既能净化空气、调节局部气候，又能涵养水源、保持水土、防风固沙，有效修复生态环境。 · 节约资源：节约用水、用电、用纸，珍惜粮食和各类能源，减少自然资源的浪费，守护地球有限的生态资源。 · 污染治理：集中处理生活污水、工业废气，规范垃圾回收与分类处置，减少水体、大气、土壤污染，改善环境质量。 · 建立自然保护区：划定专属保护区域，保护珍稀野生动植物，维护生物栖息地完整，保障生物多样性与生态平衡。 三、人类活动对环境的不利影响 3. 环境污染：工业废水、生活污水污染河湖水源，废气排放污染空气，生活垃圾随意丢弃，严重破坏水土与空气质量。 · 生态破坏：乱砍滥伐森林、过度放牧、过度捕捞，导致植被锐减、水土流失、生物栖息地消失，生态系统遭到破坏。 · 资源过度消耗：过度开采矿产、地下水，盲目浪费能源与资源，引发资源短缺、地面沉降等一系列问题。 · 全球生态问题：温室气体过量排放加剧温室效应，引发气候异常、冰川融化，进一步导致生物多样性减少，打破全球生态平衡。 四、环境问题的主要危害 · 破坏生物生存家园，导致多种生物数量锐减，甚至濒临灭绝。 · 诱发沙尘暴、洪涝、干旱、泥石流等自然灾害，直接威胁人类的生命财产安全。 · 空气、水源、土壤被污染后，会直接影响人类身体健康，降低生活质量。 五、小学生环保具体行动 · 不乱扔垃圾，主动做好垃圾分类，爱护公共环境卫生。 · 爱护花草树木，积极参与植树活动，不践踏草坪、不攀折树枝。 · 养成节约习惯，随手关灯、关水龙头，纸张双面使用，杜绝浪费。 · 减少使用一次性筷子、塑料袋等一次性用品，践行绿色低碳生活。 · 保护野生动物，不捕捉、不食用、不伤害野生保护动物，拒绝购买野生动物制品。 六、核心考点总结 · 人类活动与环境相互依存、相互影响，保护环境是每个人的责任。 · 不合理的人类活动会造成环境污染与生态破坏，合理的行为能够修复和改善环境。 · 青少年要树立环保意识，从身边小事做起，用实际行动守护自然环境。 第二部分 提升训练 一、选择题 1．由于过度开采，地下水越来越少，人们想出各种办法补充地下水。下列方法不能有效的增加地下水储量。（   ） A．铺设透水路面 B．雨水回灌地下 C．多植树造林 D．去掉城市绿化带，铺设水泥路面 2．下面关于海水与淡水的说法中，错误的是 （ ） 。 A．淡水中含大量盐类物质 B．海水又咸又苦 C．淡水可供人类饮用 3．下列垃圾中不可以自然分解的是（    ）。 A．菜叶 B．纸屑 C．可乐瓶 4．下列说法正确的是（    ）。 A．岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的 B．岩石和矿物在自然界中是不变的 C．岩石和矿物开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用 5．下列方法属于节约用水的是（   ）。 A．洗碗时把碗放在水龙头下直接冲洗 B．开着水管不间断地冲洗汽车 C．将洗过脸的水收集起来冲洗厕所 6．下列说法正确的是（    ）。 A．岩石和矿物取之不尽，用之不竭。 B．岩石和矿物在自然界中不会发生改变。 C．岩石和矿物是不可再生资源，开采后就没有了。 7．我们对厨余垃圾的处理方法有（    ）。 A．粉碎直排 B．填埋 C．肥料化处理 D．饲料化处理 E．能源化处理 F．以上都是 8．下列人类活动中，对保护土壤有好处的是哪一项？（    ） A．抛撒垃圾 B．开窑烧砖 C．植树造林 9．观察小动物的家时，不能做的事情是（    ）。 A．伤害小动物 B．保护小动物的家 C．不干扰小动物的活动 10．世界第一个自然保护区是（    ）。 A．美国黄石国家公园 B．中国神农架 C．广东鼎湖山自然保护区 11．近年来，全世界的两栖动物物种有超过（    ）面临灭绝威胁。 A．三分之一 B．三分之二 C．四分之一 12．可降解的塑料可以用来制作(    )。 A．塑料玩具 B．一次性饭盒 C．塑料脸盆 13．滇池曾经是我国污染最严重的湖泊之一，经过治理后焕发勃勃生机。下列治理水域污染有效的措施有（    ）。 ①治理周边污染源    ②从外流域引水   ③雨污分流    ④控制水面交通 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 14．下列选项符合保护土地的措施是（    ）。 ①减少厨余垃圾    ②杜绝垃圾中的化学污染     ③枯枝落叶粉碎后做成肥料    ④减少垃圾填埋 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 15．从源头上解决垃圾问题的方法是（     ）。 A．填埋 B．焚烧 C．减少数量 16．沙尘暴现象是水土流失的具体表现，防止沙尘暴措施（     ）。 A．植树、种草 B．开荒种粮 C．砍伐树木 17．通过调查，我们人均一天产生垃圾的量大约是（    ）。 A．0.8克 B．1.8千克 C．0.8千克 18．（    ）是可再生资源。 A．赤铁矿     B．石油     C．土地 19．下列场所产生的垃圾中，一般不会危害人体健康的是( )。 A．医院 B．建筑工地 C．化工厂 20．下列做法中有利于节约用水的是（    ）。 A．洗澡擦肥皂时关掉喷头 B．任由水龙头漏水而不及时修理 C．洗脸、刷牙时，不间断地放水 二、填空题 21．砍伐森林、排放废气都是__________原因导致的环境发生变化；火山喷发、陨石撞击都是__________原因导致的环境发生变化。 22．填埋场填满垃圾后，可以在上面修建 ________、________，但是不能用来建筑________和________。 23．地球上有着众多不同的________，每个生态环境中都生活着许多物种，同一物种又有着许多个体差异，这些统称为________。 24．除了自然原因以外，( )也会对自然环境产生影响。 25．塑料垃圾被填满在土壤里，会降低土壤的_________，同时也阻碍了植物根系的发育。 26．制作小水轮实验中，利用的是可再生能源中的__________能。 27．当森林被砍伐、植被遭破坏后，土壤的蓄水能力会( )，会造成( )、( )。 28．早在古代，人们就已知道把( )磨成粉末，与( )混合，做成颜料。 29．许多矿物资源都是不可再生资源，比如( )、( )、( )。 30．人类大量消耗煤、石油等化石燃料，会产生大量的________气体，导致全球变暖，环境恶化。 三、判断题 31．人们把白色塑料污染环境的现象称为“白色污染”。( ) 32．保护资源、节约资源、要从小做起。( ) 33．缺水对人们的生产、 生活影响不大。( ) 34．石油和煤是不可再生资源，我们要节约和保护。( ) 35．回收利用不仅减少了垃圾数量，还节省了资源。( ) 36．生活污水直接排放不会造成河流污染。( ) 37．购买物品我们尽量选择一些包装豪华的物品，这样比较好看。( ) 38．农民喷洒的农药只会杀死害虫，不会对鸟类产生什么影响。( ) 39．城市空气污染情况比农村要严重。( ) 40．购物时，我们尽量选择一些包装精美豪华的商品。( ) 四、连线题 41．请将下列物品与所利用的矿物连一连。 铅笔芯   滑石 爽身粉    石墨 铜芯导线 石英 赭石颜料 赤铁矿 水晶杯   黄铜矿 五、实验题 42．请回忆“垃圾填埋模拟实验” 实验模拟的是______ 实验中的清水代表______，浸过墨水的纸巾代表______。 观察到的现象是______。 实验说明：______。 43．实验：蒸干海水与淡水，对比剩余物质 实验器材：滴管、淡水、海水、金属勺、蜡烛 实验步骤： 1.用滴管分别取1毫升淡水河1毫升模拟的海水，滴入两把金属勺中。 2.将它们分别放在蜡烛火焰上方加热，待水干后观察勺中留下了什么。 注意：不要烫伤！ 记录： 淡水 海水 加热后 无 白色物质 结论：______________________________________ 六、综合题 44．某校五年级同学利用班会课，走出校园，当了一回“城市体验师”，在走访调查的过程中他们发现以下3个乱象： 乱象一：外出路过某班教室，教室内空无一人，可灯和电扇还开着。 乱象二：某小区垃圾混装的现象严重： “其他垃圾”桶里堆放着：①用过的纸巾  ②旧报纸  ③西瓜皮  ④碎砖块 “可回收物”桶里堆放着：⑤快递纸箱  ⑥矿泉水瓶  ⑦菜叶  ⑧锂电池 乱象三：某早餐店门口，拖把池的水龙头没有关紧，水哗哗地往外流。 (1)如果大家的行为都像“乱象一”那样，势必会造成电力资源的浪费，我市电能来源主要依靠火力发电，需要燃烧煤炭，这一过程会大量排放（    ）。 A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．氧气 D．氮气 (2)垃圾分类，造福全人类，请你完成以下题目： ①根据垃圾桶的分类图标，给下图中间两个垃圾桶标出正确的分类名称（填写在垃圾桶图片括号中）。 ②将“乱象二”中随意混装的8种垃圾，进行重新分类（将序号填入对应垃圾桶下方的方框内） (3)关于“乱象三”，小虞组内同学展开了讨论，你认为合理的是（    ）。 A．小明：苏州地区淡水资源丰富，水龙头一时没关，浪费一点问题不大 B．小科：苏州人口众多，用水需求量巨大，我们更需要节约用水 C．小虞：自来水最终流入河里，河水变干净了，店家也是间接在保护环境 D．小美：早餐店的自来水龙头没关紧，和我们没任何关系，不需要提醒店员 45．写出下面事物工作时使用的能源名称。 工作状态 使用的能源 工作状态 使用的能源 燃气热水器 ( ) 卡车 ( ) 太阳能路灯 ( ) 飞机 ( ) 火力发电厂 ( ) 动车组列车 ( ) 46．用气泡图整理已知的固体废弃物对生物、非生物产生的影响。 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $