第二单元（单元测试）-2025-2026学年四年级下册语文统编版

五四制小学语文四年级下册第二单元练习题 （时间：90分钟） 一、根据语境，看拼音写词语。（16分） 1、这块 hǔ pò（ ）里包裹着一只小虫子，仿佛把我们带回了几千万年前的 shā tān（ ）。科学家们通过研究化石，tuī cè（ ）出恐龙演化成鸟类的过程，这一发现让我们对生命的演化有了更深刻的认识。 2、纳米技术就在我们身边，比如 bīng xiāng（ ）里的纳米涂层、检测 jiàn kāng（ ）的纳米检测技术等。 3、中华民族几千年的飞天梦，在今天终于 huà xiǎn wéi yí（ ），实现了 “上九天揽月” 的壮举。让我们的航天事业 yíng lái（ ）了崭新的篇章。 二、选择正确的答案，将序号填在括号里（12 分） 1、下列加点字的读音有误的一项是（ ） A. 松脂（zhī） 澎湃（pài） 崭新（zhǎn）B. 栖息（xī） 癌症（ái） 概率（lǜ） C. 繁衍（yǎn） 头颅（lú） 火焰（yàn）D. 揽月（lǎn） 实践（jiàn） 不懈（xiè） 2、下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 迟顿 描会 毫放 深刻 B. 隐形 病灶 脱离 开辟 C. 澎拜 松指 响午 推测 D. 美餐 挣扎 祥细 包裹 3、“如果把直径为 1 纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上” 这句话运用的说明方法是（ ） A. 列数字 B. 作比较 C. 打比方 D. 举例子 4、下列关于课文内容的说法有误的一项是（ ） A. 《琥珀》一文通过合理的想象，生动地再现了琥珀形成的过程。 B. 《飞向蓝天的恐龙》告诉我们，所有的恐龙都演化成了鸟类。 C. 《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的特点及其在生活中的应用。 D. 《千年梦圆在今朝》展现了中国航天人勇于探索、不懈追求的精神。 5、下列词语中，与 “云技术”“互联网” 一样属于近几十年出现的新词语是（ ） A. 桌面 B. 潜水 C. 文件夹D. 克隆 6、下列关于 “说新闻” 的说法，正确的一项是（ ） A. 说新闻时可以随意添加自己的想象和评论。 B. 说新闻时要准确传达信息，不随意更改内容，做到清楚、连贯。 C. 说新闻时不需要注意仪态，只要把内容说清楚就行。 D. 说新闻时可以只说自己感兴趣的部分，忽略其他内容。 三、根据课文内容，完成相关练习（13 分） 1. 按课文内容填空（8 分） （1）《琥珀》一文，作者推测故事发生在几千万年前，是因为________________________。 （2）《飞向蓝天的恐龙》中，科学家们提出了“ ______________” 的假说，即鸟类和恐龙有亲缘关系。 （3）《纳米技术就在我们身边》中，纳米技术的研究对象一般在________纳米到________纳米之间。 （4）《千年梦圆在今朝》中，我国第一颗人造卫星 “___________” 成功发射，标志着我国成为世界上第五个能够独立发射人造卫星的国家。 2. 古诗《江畔独步寻花》，并完成练习（7 分） 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。____________________，_________________________？ （1）补全古诗。 （2）这首诗的作者是______代诗人。 （3）诗中描写的景物有、__________等，表达了诗人____________________的心情。 四、请根据要求做题（19 分） 1、读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物（5 分） 例句：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 仿写：____________________________________________________________________ 2、 遇到不懂的问题，我们可以用哪些方法解决？请写出至少两种：（6 分） 3、从 “云技术、互联网、克隆、桌面、文件夹、潜水” 这些词语中选两个，说说它们在现代生活中的含义：（6 分） 五、课内阅读（12 分） 阅读《琥珀》片段，完成练习。 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 1、 选文中 “两个小东西” 指的是___ _______和_______ ___。（2 分） 2、 我们可以从琥珀中推测出什么？（用原文回答）（3 分） 3. 为什么说 “从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形”？（3 分） 4. 这块琥珀的发现有什么科学价值？（4 分） 六、课外阅读（12 分） 阅读短文，完成练习。 奇妙的植物世界 世界上有许许多多奇妙的植物。 有的植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有 200 多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过 1～2 小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。 还有的植物会 “听” 音乐。一位科学家曾经对含羞草播放过优美的古典音乐，发现含羞草的生长速度明显加快；而对它播放杂乱的噪音时，它却慢慢地枯萎了。 此外，还有会预报地震的山芋藤，能净化水质的水葫芦，会 “咬人” 的漆树…… 真是奇妙无穷啊！ 1. 短文介绍了哪几种奇妙的植物？请写出至少三种。（3 分） 2. 毛毡苔是怎样捕捉飞虫的？用 “____” 在文中画出相关句子。（3 分） 3. 含羞草在听到不同音乐时，生长情况有什么不同？（3 分） 4. 你还知道哪些奇妙的植物？请简单介绍一种。（3 分） 七、非连续性文本阅读（8 分） 阅读下面的新闻材料，完成练习。 新闻一：2023 年 10 月 26 日，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丙运载火箭，成功将遥感三十九号卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。 新闻二：近日，某小学开展了 “纳米科技进校园” 活动，邀请科学家为同学们讲解纳米技术的奥秘，还让同学们亲手制作了纳米涂层小实验，让大家近距离感受科技的魅力。 1. 请从上面两则新闻中选择一则，用简洁的语言复述新闻内容（不超过 50 字）。（4 分） 2. 如果你在 “说新闻” 的口语交际活动中分享这则新闻，需要注意什么？（4 分） 八、表达与交流（10 分） 题目：我的奇思妙想 要求：1. 写清楚自己的奇思妙想是什么，它有什么特点和功能。 3. 内容具体，语句通顺，不少于 350 字。 参考答案 一、根据语境，看拼音写词语 1、琥珀 沙滩 推测 2、冰箱 健康 3、化险为夷 迎来 二、选择正确答案，将序号填在括号里 1、B 2、B 3、B 4、B 5、D 6、B 三、根据课文内容，完成相关练习 1、（1）琥珀里的生物形态完整，能看见毫毛，腿四周的黑色圆环显示它们曾挣扎 （2）鸟类起源于恐龙 （3）1 100 （4）东方红一号 2、（1）桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红 （2）唐 （3） 黄师塔，江水，风，桃 愉快喜悦 四、根据要求做题 1、我家的小兔子和儿童枕头一般大小，雪白雪白的毛摸起来软乎乎的。 2、查资料 联系上下文并结合生活经验 请教别人 3、文件夹：指计算机系统中存放在一起的一组文件的目录。 桌面：指进入计算机的视窗操作系统平台时，显示器上显示的背景。 五、课内阅读 1、苍蝇 蜘蛛 2、发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 3、因为琥珀里有一只苍蝇和一个蜘蛛，且能看到它们身上的毫毛，还能看到它们腿的四周显出好几圈黑色的圆环，由此可以想象它们当时在黏稠的松脂里挣扎的样子，所以可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形。 4、科学家能按照这块琥珀推测发生在几千万年以前的故事的详细情形,而且能够明白,在远古时期,世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。 六、课外阅读 1、毛毡苔 山宇藤 水葫芦 漆树 2、毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来。一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过一到两个小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。 3、播放过优美的古典音乐，发现含羞草的生长速度明显加快；而对它播放杂乱的噪音时，它却慢慢地枯萎了。 4、（1.）食肉植物：能捕捉并消化小动物，生长在缺乏营养的沼泽等地，通过叶子和茎部分泌的消化酶分解吸收营养； （2. ）复活草：干旱时可失去全部水分存活数十年，遇水迅速恢复生机； （3. ）巨型海芋：东南亚雨林植物，花朵高达1.2米、宽1.5米，是最重的花之一，花瓣粉红中心白； （4.） 铁兰：极度干旱高海拔地区生存，无叶子，靠茎部吸收水分养分。 七、非连续性文本阅读 1、2023年10月26日，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丙运载火箭成功发射遥感三十九号卫星，卫星顺利进入预定轨道，发射任务圆满成功。 2、（1）真实性：确保新闻内容准确，不添加虚构信息，如卫星发射时间、火箭型号等细节需与官方报道一致。 时效性：强调新闻的近期性，可提及“近日”或具体日期，体现新闻的时效价值。 （2）清晰表达：用简洁、易懂的语言复述，避免专业术语过多，必要时简单解释（如“遥感卫星是用于观测地球表面的卫星”）。 （3）情感与态度：传递积极向上的信息，如“我国航天事业取得新成就”，激发听众对科技发展的关注和自豪感。 （4）互动性：可提问听众“你们知道遥感卫星有什么用途吗？”或分享个人感受，增强交流效果。 八习作与表达（略） 学科网（北京）股份有限公司 $