内容正文:
初三数学练习试题
一选择题
1.计算(-2)×(-3),正确的结果是()
A.-5
B.5
C.-6
D.6
2.据人民网消息,2025年第一季度,苏州市货物贸易进出口总值达63252000万元,其
中,出口40317000万元,创历史同期新高,同比增长11.5%.数据40317000,用科学
记数法可表示为()
A.0.40317×10B.4.0317×10C.40.317×10D.40317×103
3.一组数据:13,14,14,16,18,这组数据的平均数和众数分别是()
A.15,14
B.14,15
C.14,14
D.15,15
x-1≥0
4.不等式组
的解集在数轴上表示正确的是(
x<3
A.-1012
5
1012
345
0-1012345D.-1012345
5.如图,在口ABCD中,点O是对角线AC的中点,点E是边AD的中点,连接OE.下列两
条线段的数量关系中一定成立的是()
A.OB-AD B.QE-Bc
C OB=AB D.OE=AC
D
B
5题
6题
7题
6.工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分
别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点M,N重合,即CM=CN,过角尺顶
点C的射线OC便是∠AOB的平分线,这种做法的依据是()
A.AAS
B.SAS
C.SSS
D.ASA
7.如图,已知△O4B与△0CD是以点0为位似中心的位似图形,若C(2,1),D(3,0),
B(9,0),则点A的坐标为()
A.(4,2)
B.(6,3)
C.(5,3)
D.(6,4)
8.己知点A(x,-2),B(x,-1),C(x,1)在反比例函数y=m+1的图象上,则
x,x2,x的大小关系是()
Z c3
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▣口
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-1
A.X<x<X
B.X<X2<
C.<X<X
D.名<X<X
二.填空题
9.分解因式:7m2-28=
10.方程2+1=0的解为
x-6 x
11.如图,AB为⊙0的直径,BC=BD,∠CDB=24°,则∠ACD的度数为
E
B
0
D
11题
12题
I1?如图,菱形ABCD的面积为24,点E是AB的中点,点户是BC上的动点.若△BEF的面积为4,
则图中阴影部分的面积为
三.解答题
13.(1)计算:1-3到+27+
-2sin30°.
2)化简:2-1
x2+2x+1
14.为了让学生体验民俗文化,某学校开设了特色艺术实践课程,课程分别是:A、五谷
画,B.彩陶,C.剪纸,D.排灯.现学校要了解学生最感兴趣的课程情况,从全校
学生中随机抽取部分学生进行调查(每位学生必选且只能选一个课程),根据调查结
果,绘制了如图两幅不完整的统计图
人数
50E」
40
40
B
0
10
a%
A B CD
课程
图1
图2
根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)此次被调查的学生总人数为
;扇形统计图中a=
(2)补全条形统计图:
(3)该校有1600人,请你估计该校对课程D感兴趣的学生有多少名?
(4)甲、乙两名同学从A、B、C、D四个课程中任选一个,用树状图或列表法求两人
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▣▣
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2.
恰好选到同一个课程的概率,
15.为了庆祝中共二十大胜利召开,某初中举行了以“二十大知多少”为主题的知识竞赛,
一共有25道题,满分100分,每一题答对得4分,答错扣1分,不答得0分
(1)若某参赛同学有2道题没有作答,最后他的总得分为82分,则该参赛同学一共
答对了多少道题?
(2)若规定参赛者每道题都必须作答且总得分大于或等于92分才可以被评为“二十
大知识小达人”,则参赛者至少需答对多少道题才能被评为“二十大知识小达人”?
16.如图,AB是⊙O的直径,半径OCLAB.垂足为O,OC=2,P是BA延长线上一点,连
接CP,交⊙0于点D,连接AD,∠0CP=60°·过点P作⊙O的切线,切点为E.交CO
的延长线于点F.
(1)求C⑦的长;
(2)求∠DAB的度数:
(3)求cos∠OFP的值.
C
D
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3.
17.综合与实践:学校数学兴趣小组围绕“校园花圃方案设计”开展主题学习活动.
已知花圃一边靠墙(墙的长度不限),其余部分用总长为60m的栅栏围成.兴趣小组设计了以下两
种方案:
方案一
方案二
如图1,围成一个面积为450m2的矩形花
如图2围成矩形花圃时,用栅栏(栅栏宽度忽略不计)将
圃
该花圃分隔为两个小矩形区域,用来种植不同花卉,并
墙
在花圃两侧各留一个宽为3m的进出口(此处不用栅栏)
墙
花圃
花圃
3m
区域1
区域2
3m
图1
图2
(1)求方案一中与墙垂直的边的长度:
(2)要使方案二中花圃的面积最大,与墙平行的边的长度为多少米?
18.如图,在数学活动课上,同学们用两个全等的矩形纸片ABCD和AEFG探究旋转的性质,将矩
形纸片AEFG绕点A逆时针旋转,其中AB=AE=6,AD=AG=8.
【初步探究】
(1)如图1,连接BE,DG,在矩形纸片AEFG旋转的过程中,求BE的值;
DG
【问题解决】
(2)如图2,连接BD,当点E恰好落在BD上,延长FE与交BC于点M,连接AM,交BD于
点H.
①求证:AM垂直平分BE;
②如图3,取GD中点N,连接AN,HN,求线段HN的长。
G
G
G
D
F
D
A
E
E
H
H
B
B
B
M
C
M
图1
图2
图3
4,4
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