内容正文:
九年级数学2026.1.26
1. 下列博物馆标志既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 如图,点P在的边上,要判断,添加一个条件,不正确的是( )
A. B.
C. D.
3. 把抛物线向左平移1个单位,然后向上平移3个单位,则平移后抛物线的解析式为( )
A. B.
C. D.
4. 若点,,都在反比例函数的图象上,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
5. 阿拉伯数学著作《算术之钥》书中记载着一道颇受阿拉伯人喜爱的数学题:一群人走进果园去摘石榴,第一个人摘了1个石榴,第二个人摘了2个石榴,第三个人摘了3个石榴,以此类推,后进果园的人都比前面那个人多摘一个石榴,这群人刚好把果园的石榴全部摘下来了,如果平均分配,每个人可以得到10个石榴,问这群人共有多少人?设这群人共有x人,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
6. 如图,线段AB是⊙O的直径,弦CD丄AB,∠CAB=25°,则∠AOD等于( )
A. 155° B. 140° C. 130° D. 110°
7. 如图,在平面直角坐标系中,点在第一象限内,轴,轴,,分别以点、点为圆心,长为半径画弧,两弧交于点,若点在双曲线上,则的值为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
8. 近视眼镜的度数(度)与镜片焦距(米)之间具有如图所示的反比例函数关系,若要配制一副度数小于400度的近视眼镜,则镜片焦距的取值范围是( )
A. 0米米 B. 米
C. 0米米 D. 米
9. 在同一平面直角坐标系中,一次函数(为常数,且)的图象与二次函数的图象可能是( )
A. B.
C. D.
10. 如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,线段轴,,连接,以和延长线为边构造菱形,若将四边形绕点O逆时针每次旋转,则第2025次旋转后,点C此时的坐标为( )
A. B. C. D.
11. 已知方程的一根为,则方程的另一根为_______.
12. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标是,,,以点O为位似中心,将缩小为原来的,得到,则点A的对应点的坐标为_________.
13. 如图1,扇形中,,,点C为弧上一点,以为对角线构造正方形,点D,E分别在上.如图2,将正方形沿方向平移得到正方形,若点E的对应点Q恰好与点B重合时,则图中阴影部分面积为______.
14. 如图,在矩形中,,点P是对角线上一个动点,连接,以为直角边在右侧作等腰直角三角形,连接.
(1)当点E落在上时,的长为________.
(2)的最小值是________.
15. 若两个等腰三角形有公共底边,且满足两个顶角和是180°,则称这两个顶点关于这条底边互为“唯美点”.在矩形中,为线段上一动点(不与端点重合),为平面内一点,点与点关于互为“唯美点”,直线交直线于点,在点运动过程中,当时,则的长为______.
16. 解决下列问题:
(1);
(2).
17. 为了解某校学生每月参加社团活动的时间(单位:h),随机调查了该校a名学生,根据统计的结果,绘制出如下的统计图①和图②.
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)填空:a的值为_____,图①中m的值为_____,统计的这组学生每月参加社团活动的时间数据的众数为_____,中位数为_____;
(2)求统计的这组学生每月参加社团活动的时间数据的平均数;
(3)已知每月参加社团活动的时间是的被调查的学生中有2名男生和3名女生,若从中随机抽取2人,则抽到的2人都是男生的概率为_____.
18. 如图,反比例函数的图象经过点,连接并延长交反比例函数的图象于点,以为对角线作正方形,以为直径画弧.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)求的长度;
(3)请直接写出阴影部分的面积.
19. 如图,在中,,以为直径的⊙与交于点,连接.
(1)求证:;
(2)若⊙与相切,求的度数;
(3)用无刻度的直尺和圆规作出劣弧的中点.(不写作法,保留作图痕迹)
20. 如图,某处有一个晾衣装置,固定立柱和分别垂直地面水平线于点,,分米,.在点,之间的晾衣绳上有固定挂钩,分米,一件连衣裙挂在点处(点与点重合),且直线.
(1)如图1,当该连衣裙下端点刚好接触到地面水平线时,点到直线的距离等于12分米,求该连衣裙的长度;
(2)如图2,为避免该连衣裙接触到地面,在另一端固定挂钩处再挂一条长裤(点在点的右侧),若,求此时该连衣裙下端点到地面水平线的距离约为多少分米?(结果保留整数,参考数据:,,)
21. 【定义】若二次函数顶点在直线上,则此二次函数叫做直线的开心函数.例如:二次函数的顶点为在直线上,所以二次函数是直线的开心函数.
(1)若二次函数是直线的开心函数,求的值;
(2)若二次函数是直线的开心函数.
①求(用含的代数式表示);
②若当时,的最小值为,则n的值为______.
22. 春耕期间,农户老张购买了一套农田喷灌系统为田地浇灌(如图1),喷水从距离地面的位置喷出,经测量,当喷水距离喷杆的位置时,水流达到最高点,水流路径近似为抛物线,老张的儿子小明为研究喷水过程,以喷杆的位置为y轴,以喷杆与地面的交点为原点O,以与水流在同一平面内的水平地面为x轴建立了如图2的平面直角坐标系.
(1)求该抛物线解析式;
(2)当启动该装置时,小明恰好站在距离喷杆的田地中,若小明身高,试判断水流能否越过小明的头顶,并说明理由;
(3)为保证喷灌效果,老张调整了喷头的设置,此时水流的路线满足表达式.当时,y的值总大于3,请直接写出m的取值范围.
23. 在综合与实践课上,老师以“正方形的旋转”为主题,开展数学活动,如图1,
已知正方形和正方形,当点在对角线上时,在老师提出:猜想线段与的数量关系时,大家一致认为,并且有两个小组给出如下的证明思路:
奋进组:要想证明,可以构造并证明等腰直角三角形,利用等腰直角三角形的斜边与底角的三角函数,然后通过等量代换,便可证明;
创新组:要想证明,可利用平行线分线段成比例定理,对比例式进行变形,然后利用等腰直角三角形斜边与底角的三角函数.便可证明;
(1)请你根据“奋进组”和“创新组”提出的思路对下面问题做出选择( )
A.“奋进组”的思路正确,“创新组”的思路不正确
B.“创新组”的思路正确,“奋进组”的思路不正确
C.“奋进组”和“创新组”的思路都正确
D.“奋进组”和“创新组”的思路都不正确
(2)将正方形EBGF绕着点B顺时针旋转;(),当正方形旋转到图2的位置时,(1)中的结论是否成立,若成立请加以证明;若不成立,请写出正确的数量关系,并加以证明;
(3)如图3,将正方形绕着点B顺时针旋转()的过程中,当A,E,G三点共线时,直线BF与射线DC相交于点H,当,线段的长为______.
九年级数学2026.1.26
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】
【12题答案】
【答案】或
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】 ① ②.
【15题答案】
【答案】或
【16题答案】
【答案】(1)
(2)
【17题答案】
【答案】(1)50,32,,
(2)
(3)
【18题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
【19题答案】
【答案】(1)证明见详解
(2)
(3)作图见详解
【20题答案】
【答案】(1)14分米
(2)2分米
【21题答案】
【答案】(1)
(2)①②2或
【22题答案】
【答案】(1)
(2)不能,理由见解析
(3)
【23题答案】
【答案】(1)C (2)见解析
(3)或
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