第二部分 一阶 32篇知识梳理及核心迁移练 2.醉翁亭记（北宋·欧阳修）-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文古诗文进阶册配套课件（广西专用）

广西 语 文 古诗文进阶册 1 【作者简介】欧阳修（1007—1072），字永叔，自号醉翁，晚 年又号六一居士，吉州永丰（今属江西）人，北宋政治家、文学 家，“唐宋八大家”之一。 【写作背景】宋仁宗庆历五年（1045），以范仲淹为首的数位 大臣推行“庆历新政”失败，相继被贬。欧阳修因上书为他们辩 护，也被贬为滁州知州。本文写于他被贬滁州的第二年。 2.醉翁亭记（北宋·欧阳修）［北部湾2021］ 2 原文呈现 参考译文 重点注释 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然 ① 而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺， 环绕着滁州城的都是山。它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优美，一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声， ①蔚然： 茂盛的样子。 3 原文呈现 参考译文 重点注释 而泻出于两峰之间者， 酿泉也。峰回 ② 路转，有亭翼然临 ③ 于泉上者，醉翁亭也。作亭者 谁？山之僧智仙也。名之者谁？ （又看到一股水流）从两个山间飞淌下来的，是酿泉啊。山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。造亭的人是谁？是山里的和尚智仙啊。给它起名的是谁？ ②回：曲 折、回 环。 ③临：居 高面下。 4 原文呈现 参考译文 重点注释 太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意 ④ 不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 是太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和宾客来这里饮酒，喝一点就醉了，而年龄又最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的意趣不在酒上，而在山光水色中啊。欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。 ④意：意 趣，情 趣。 5 【分层精讲】第1段：介绍醉翁亭之所在,引出人和事。 ①全文以“环滁皆山也”总括领起,写西南峰壑、琅琊草木、酿 泉潺潺，最后推出主景——醉翁亭。 ②接着道出醉翁亭来历，使文章由写景巧妙过渡到记事、言情。 ③“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是全文的核心命意，表明“醉”是表象，“乐”是根本。 6 原文呈现 参考译文 重点注释 若夫日出而林霏 ⑤ 开，云归而岩穴暝 ⑥ ，晦明变化者，山间之朝暮也。 要说那太阳出来而树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一的，就是山中的早晨和晚上。 ⑤霏：弥漫的云气。 ⑥暝（mínɡ）： 昏暗。 7 原文呈现 参考译文 重点注释 野芳 ⑦ 发而幽香，佳 木秀 ⑧ 而繁阴，风霜 高洁，水落而石出 者，山间之四时也。 朝而往，暮而归，四 时之景不同，而乐亦 无穷也。 野花开放，有一股清幽的香 味，好的树木枝叶繁茂，形成 浓密的绿荫，天高气爽，霜色 洁白，水流减少，石头裸露， 这是山中的四季景色。早晨上 山，傍晚返回，四季的景色不 同，而那快乐也是无穷无 尽的。 ⑦芳：花。 ⑧秀：茂 盛。 8 【分层精讲】第2段：写山中早晚的阴晴变化，四时景物的迥然 不同。 ①首句以对偶写朝暮之景，互为照应。 ②“野芳发而幽香……水落而石出者”写出四季景物的典型 特征。 ③最后一句写朝暮四时的游赏，照应前文，总归为“乐亦无 穷”，表达了作者对美景的赞叹。 9 原文呈现 参考译文 重点注释 至于负者 ⑨ 歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携 ⑩ ，往来而不绝者，滁人游也。 至于背着东西的人 在路上歌唱，走路的人 在树下休息，前面的呼 喊，后面的应答，老老 少少的行人，来来往 往，络绎不绝的，是滁 州人们的出游啊。 ⑨负者：背着东西的人。 ⑩提携：牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童。 10 原文呈现 参考译文 重点注释 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌 ⑪ ，山肴野蔌 ⑫ ，杂然而前陈⑬ 者，太守宴也。 到溪边来钓鱼，溪水深 鱼儿肥，用泉水来酿 酒，泉水甜酒水清，野 味野菜，杂七杂八摆开 在面前的，这是太守的 酒宴啊。 ⑪洌（liè）：清。 ⑫蔌（sù）：菜 蔬。 ⑬陈：陈列，摆开。 11 原文呈现 参考译文 重点注释 宴酣 ⑭ 之乐，非丝非竹 ，射者中，弈 者胜，觥 筹交错， 宴中欢饮的乐趣，不在于音乐，投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂， ⑭酣：尽兴地喝酒。 ⑮丝：弦乐器。 ⑯竹：管乐器。 ⑰弈（yì）：下棋。 ⑱觥（ɡōnɡ）：酒杯。 12 原文呈现 参考译文 重点注释 起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然 乎其间者，太守醉也。 起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。苍老的容颜，头发花白，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。 ⑲苍颜：苍老的容颜。 ⑳颓然：倒下的样子。 13 【分层精讲】第3段：写滁人之游和太守之宴，由景物转至 人事。 ①滁人之游,描绘了一幅太平祥和的百姓游乐图，突显了太守为 政一方、造福一方的自信和得意。 ②宴饮之乐，先写食物的来源——“临溪而渔”“酿泉为 酒”，就地取材,简朴而别有滋味。 ③“苍颜……太守醉也”以简笔勾勒出醉翁之态。可谓醉在其 中，乐在其中。 14 原文呈现 参考译文 重点注释 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴 翳 ，鸣声上下 ，游人去而禽鸟乐也。 不久夕阳落到西山 上，人的影子散乱一 地，是太守回去，宾客 跟从啊。树林枝叶茂密 成荫，禽鸟在高处低处 鸣叫，是游人走后鸟儿 在欢唱啊。 ㉑阴翳（yì）：形容枝叶茂密成荫。翳，遮盖。 ㉒鸣声上下：指禽鸟在高处低处鸣叫。 15 原文呈现 参考译文 重点注释 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐 也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓 谁？庐陵欧阳修也。 然而鸟儿（只）知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。 ㉓乐其乐：以游人的快乐为快乐。 ㉔谓：为，是。 16 【分层精讲】第4段：写日暮而归。叙事中融入议论和抒情，托 出全文主旨。 “乐”：A.禽鸟之乐，人去山空，禽鸟归巢。B.游人之乐， 从“人知从太守游而乐”可见官民关系的协调。C.太守之乐,境 界最高。因为他既知“禽鸟之乐”，又乐游人之乐;既有“同 醉”之乐，又有独醒之思。 17 【思维导图】#3.1 18 【文章主旨】本文描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风 光，叙述游人之乐，勾勒出一幅太守与民同乐的图景，抒发了作 者的政治理想和寄情山水以排遣抑郁的复杂感情。 19 【教材知识挖核心】 核心点一 与民同乐 1.（教材“思考探究”三）本文多处提到“乐”，主要表现了哪几 种“乐”？“醉能同其乐，醒能述以文”，表达了作者怎样的志趣？ 本文中共出现了10个“乐”字，其中有7个集中在最后一段。 归结起来，这些“乐”有：山水之乐、宴饮之乐、禽鸟之乐、滁 人之乐、太守之乐。“醉能同其乐，醒能述以文”，表达了作者 “与民同乐”、以文记乐的情趣，流露出为政一方、造福一方的 自信、得意，以及捉笔成文的自负。 20 变式提问：第4段中的“人之乐”和“太守之乐”的“乐”分别 指什么？ 前者指游人“从太守游”之乐；后者指太守与民同乐 （以游人的快乐为快乐）。 21 核心点二 写作手法 2.（教材“思考探究”一）说一说第1段是如何由远及近，一步 步“推出”醉翁亭的，体会这样描写的效果。 文章第1段，以“环滁皆山也”总起，然后再逐层拉近，渐 次推出“西南诸峰”、琅琊山、山行之路、酿泉之水，最后定格 在“翼然临于泉上”的醉翁亭。这样如层层剥笋，最后亮出主景， 既准确交代了醉翁亭的地理位置，又给人以移步换景、身临其境、 耳目一新的感觉。 22 3.文中“作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也”， 这两次问答在选段中的作用是什么？ ①运用设问的修辞手法，解释了醉翁亭的由来。②表达了作 者对亭的喜爱和给亭命名的自得之情。 23 物象“亭” 1.《醉翁亭记》：醉翁亭——环境秀丽,自然风光变化多端,借亭 中之乐表达作者与民同乐的政治追求。 2.《湖心亭看雪》：湖心亭——描写湖心亭的雪景:雾气弥漫、天 地相连,浑然一体;叙写湖心亭的奇遇——遇金陵人,寄寓作者的故 国之思。 3.《陋室铭》：子云亭——借古喻今,表明陋室不陋,彰显作者志趣。 24 （一）文言实词 1.古今异义 （1）醉翁之意不在酒 古义：____________ 今义：心愿，意向；语言文字等的意义 意趣，情趣 （2）佳木秀而繁阴 古义：______ 今义：清秀；优异 茂盛 25 2.词类活用 （1）名词作状语 ①山 行六七里 ______________ ②有亭翼然临于泉上者 ______________ ③杂然而前 陈者 _______________ 沿着山路 像鸟张开翅膀 在面前 26 （2）名词作动词 ①名【F】2020之者谁 _____________ ②故自号 曰醉翁也 ______________ 取名，命名 起别号 （3）形容词的意动用法 而不知太守之乐其乐也 ______________ 以……为快乐 27 3.一词多义 （1）临： ①有亭翼然临于泉上者 ____________ ②临 溪而渔 ____________ ③把酒临风（《岳阳楼记》） _____________ 居高面下 临近，靠近 迎着 ④故临崩寄臣以大事也（《出师表》） _____________ 临近，将近 ⑤执策而临之（《马说》） _____________ 面对 28 （2）谓： ①太守自谓也 ___________ ②太守谓谁 ____________ 命名 为，是 ③此之谓 失其本心（《鱼我所欲也》） ____________ 叫作，称作 ④谓 其妻曰（《邹忌讽齐王纳谏》） ____________ 对……说 ⑤予谓 菊（《爱莲说》） ____________ 认为 29 （3）归： ①云归而岩穴暝 ____________ ②朝而往，暮而归 ____________ ③吾谁与归（《岳阳楼记》） _____________ 聚拢 返回，回去 一道 ④男有分，女有归（《大道之行也》） _____________ 女子出嫁 ⑤一屠晚归（《狼》） _____________ 回家 30 （4）发： ①野芳发而幽香 ______ ②苍颜白发 _______ ③怀怒未发（《唐雎不辱使命》） _______ 开放 头发 发作 ④发闾左適戍渔阳（《陈涉世家》） _______ 征发 ⑤有时朝发 白帝（《三峡》） _______ 出发 31 4.其他重点实词 （1）环滁皆山也 环：_______________ 环绕 （2）望之蔚然而深秀者 蔚然：____________ 深：_______________ 茂盛的样子 幽深 （3）峰回路转 回：_______________ 曲折、回环 （4）得之心而寓之酒也 得：______________ 寓：_______________ 领会 寄托 32 （5）若夫日出而林霏开 霏：____________ 开：_____________ 弥漫的云气 散开 （6）云归而岩穴暝 暝：____________ （7）晦明变化者 晦：____________ （8）野芳发而幽香 芳：____________ （9）佳木秀而繁阴 阴：_____________ 昏暗 暗 花 绿荫 33 （10）至于负2024者歌于途 负者：_________________ （11）行者休2021于树 休：_________________________ 背着东西的人 休息 （12）伛偻提携 伛偻：______________________ 提携：________________________________ 弯腰曲背，这里指老人 牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童 （13）往来而不绝 者 绝：___________________ （14）泉香而酒洌 洌：___________________ 断 清 34 （15）山肴野蔌 蔌：____________ （16）杂然而前陈者 陈：____________ （17）宴酣之乐 酣：____________ （18）弈者胜 弈：_____________ 菜蔬 陈列，摆开 尽兴地喝酒 下棋 （19）觥筹交错 觥：____________ 筹：_____________ 酒杯 酒筹 35 （20）苍颜白发 苍颜：____________ （21）颓然乎其间者 颓然：_____________ （22）树林阴翳 翳：_______________ （23）游人去而禽鸟乐也 去：_______________ （24）人知从太守游而乐 从：_______________ 苍老的容颜 倒下的样子 遮盖 离开，离去 跟随 （25）醒能述以文者 述：_______________ 文：_______________ 记述 文章 36 （二）文言虚词 1.而： ①而年又最高 ___________________________ ②若夫日出而林霏开 ____________________________ ③泉香而酒洌 ____________________________ ④杂然而前陈者 ____________________________ 连词，表递进，并且，而且 连词，表承接，可不译 连词，表并列，可不译 连词，表方式或状态，可不译 37 2.之： ①醉翁之意不在酒 _______________________________________ 结构助词，的 ②而不知太守之乐其乐也 ____________________________________________ 助词，用于主谓之间，取消句子独立性，可不译 ③得之心而寓之酒也 ______________________ 代词，指“山水之乐” 38 3.者： ①有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也 ______________________ 与“也”连用，表判断 ②至于负者2018歌于途 ______________________ 代词，……的人 39 4.于： ①而泻出于两峰之间者 ____________ ②太守与客来饮于此 _____________ 介词，从 介词，在 5.其： ①其西南诸峰 ______________________ ②醉能同其乐 _______________________ 代词，它，代指滁州城 代词，指一同游玩的人 40 （三）句子翻译 1.望之蔚然而深秀者，琅琊也。（课下注释）［判断句］ ____________________________________________ 一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。 2.峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。［判断句］ ________________________________________________________ __________________________________________ 山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。 3.山水之乐，得之心而寓之酒也。（课下注释） __________________________________________ 欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。 41 4.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（课下注释） ________________________________________________________ ________ 野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。 5.苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ________________________________________________________ 苍老的容颜，头发花白，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。 6.人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 ________________________________________________________ ________ 游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。 42 （四）核心点专练 1.辨析正误 （1）作者纵情山水，如隐逸之士般超然物外，目的是享受无忧 无虑的生活。( ) × 【解析】作者纵情山水，是为了与民同乐。 （2）文章首段写“醉翁亭的命名”主要是为了介绍醉翁亭的由 来和写作本文的原因。( ) × 【解析】首段写其命名是为了引出下文太守与民同乐的情怀。 43 （3）“醉能同其乐，醒能述以文者”表达了作者“与民同乐”、 以文记乐的情趣。( ) √ （4）本文记叙、描写、议论、抒情相结合，语句凝练，言简意 深，片语传神。( ) √ 44 2.理解简答 （1）（教材“思考探究”三变式提问）文章第3段中作者反复描 写“乐”的场景有什么作用？请简要作答。 ________________________________________________________ __________________________ ①意在表现作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。②表现作者治理下政治清明的社会现实。 45 （2）核心点：与民同乐 文中把“醉”与“乐”联系起来的是哪 一句？这句在文章中起什么作用？ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ “醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。” 作用：“醉”和“乐”是统一的，“醉”是表象，“乐”是实 质，写“醉”正是为了突出“乐”，把二者结合起来，点明主 旨，说明太守是与民同乐的人，也回答了醉翁其实就是欧阳修， 深化了中心思想。 46 （3）核心点：移步换景 （教材“思考探究”一变式提问）文 章第1段是如何写醉翁亭的，体会作者构思的精妙，并说一说这 样写的作用。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ①以“环滁皆山也”总起，给出全景，再逐层拉近，渐次推出 “西南诸峰”、琅琊山、山行之路、酿泉之水，最后定格在醉翁 亭。②如层层剥笋，最后亮出主景，既准确交代了醉翁亭的地理 位置，又给人以移步换景、身临其境、耳目一新的感觉。 47 对比迁移点：同作者·欧阳修 文言文阅读。（12分） 【甲】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉 于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉，掇 ①幽芳而荫 ② 乔木，风霜冰雪，刻露 ③ 清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民 乐其岁物 ④ 之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之 美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德 以与民同乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。 （选自欧阳修《丰乐亭记》，有删减） 48 【乙】《醉翁亭记》全文 【注释】①掇：拾取。②荫：荫庇，乘凉。③刻露：鲜明地显露。 ④岁物：粮食收成。#1.3 1.下列各组句子中加点词含义相同的一项是（2分）( ) B A. 又爱其俗之安闲俗子胸襟谁识我［《满江红》（小住京华）］ B. 使民知所以安此丰年之乐者 必能使行阵和睦（《出师表》） C. 幸生无事之时也 学而时习之（《〈论语〉十二章》） D. 遂书以名其亭焉 有仙则名（《陋室铭》） 【解析】A项中“俗”分别为“风俗/庸俗”。B项中“使”均为 “让”。C项中“时”分别为“时代/按时”。D项中“名”分别 为“命名/出名，有名”。 50 2.下列用“/”给甲文中画波浪线的句子标出的朗读停顿，正确 的一项是（2分）( ) B A. 夫宣上恩德/以与民同/乐刺史之事也 B. 夫宣上恩德/以与民同乐/刺史之事也 C. 夫宣上/恩德以与民/同乐刺史之事也 D. 夫宣上/恩德以与民同乐/刺史之事也 51 【解析】“夫”是句首发语词，“宣上恩德”表达完整的行为动 作，即宣扬皇上的恩德,其后断开。“以与民同乐”表示目的， 其后断开。“刺史之事也”是对前面所描述内容的总结判断。据 此断句为：夫宣上恩德/以与民同乐/刺史之事也。 52 3.将下面句子翻译成现代汉语。（4分） （1）乐其地僻而事简。（2分） __________________________________ 喜欢这里地处偏僻，而且政事简单。 （2）得之心而寓之酒也。（2分） __________________________ 领会于心间，寄托在酒上。 53 4.欧阳修被贬滁州，但他的生活仍很有乐趣，从甲、乙两文看， 你认为他有哪些乐趣？请简要概括。（4分） ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ①游赏滁州山水之乐。②政事简单清闲之乐。③因百姓生活富足 而乐。④与百姓同游而乐。⑤因社会太平安宁而乐。（每点1分， 答对任意四点即可得满分） 54 5.【补充设问】比较下面甲、乙两文的写景有何异同？ 甲：掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。 乙：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者， 山间之四时也。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 同：语言简洁；都写了四季美景，并借景抒发“山水之乐” “与民同乐”之情。异：甲文一句两季景色，通过人的动作和心 理感受，侧面突出四季景色之美。乙文一句一季景色，抓住了每 个季节具有特征性的景物，直接描写四季景色之美。 55 【甲参考译文】我来到此地，喜欢这里地处偏僻，而且政事简单， 又爱此地风俗的安恬闲适。我既已在山谷间找到了这条泉水，就 每天和滁州士人仰头观看山景，俯首聆听泉声，春天拾取幽雅的 香花而夏天庇荫于高树之下，秋有风霜冬有冰雪，更鲜明地显露 出它的清丽灵秀，四季的景象没有不可爱的。又庆幸当地人乐得 年成丰收，而喜欢与我一起游赏。因此我依据当地的山川，称道 此间风俗的美好，让百姓知道之所以能安享丰年之乐，是因为有 幸生活在没有战乱的太平时代。宣扬皇上的恩德，与民众共享欢 乐，这都是刺史的职责。于是写下此文为亭命名。 56 57 $