[中学联盟]江苏省仪征市第三中学八年级历史下册北师大版教案:第6课 艰难曲折的探索历程

2016-10-26
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第6课 艰难曲折的探索历程
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 704 KB
发布时间 2016-10-26
更新时间 2016-10-26
作者 wj597329238
品牌系列 -
审核时间 2016-10-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5701763.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第6课 艰难曲折的探索历程 【学习目标】 1.知道中国共产党第八次代表大会的主要成果。 2.了解社会主义建设总路线和“大跃进”、人民公社化运动,能够认识到它们是我国社会主义建设的严重失误。[来源:学科网ZXXK] 3.能够明确我国在这段历史时期社会主义经济建设仍取得了重大成就。 4.培养正确认识历史现象和总结历史经验的能力,从而进一步提高分析历史发展规律的能力。初步认识社会主义建设是一个曲折漫长的过程,要遵循客观经济规律,不能盲目求快、急于求成。 【重点难点】 1、重点:“大跃进”和人民公社化运动发动的原因以及出现的严重失误。 2、难点:如何引导学生正确分析造成这种失误的根本原因。 【教学内容分析】 1、中共八大正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化,明确指出:由于社会主义改造已经取得决定性的胜利,我国无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本解决。国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。党和全国人民当前的主要任务,就是要集中力量解决这个矛盾,把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。中共八大对国内主要矛盾作了正确的分析,是党对中国的社会主义建设道路进行探索取得的初步成果。 2、“大跃进”表现在工业方面,首先是钢产量指标的不断提高;在农业上,主要是对农作物产量的估计严重浮夸。生产发展上的高指标和浮夸风,推动了在生产关系方面急于向所谓更高级的形式过度。人民公社化运动的过程,实际上是大刮以“一大二公”为主要特点的“共产”风的过程。它使农村生产力遭到严重破坏。“大跃进”和人民公社化运动,是党在探索中国自己的建设社会主义道路过程中的一次严重失误。 3、1961年1月,中共八届九中全会正式决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的 方针,三年来造成严重后果的“大跃进”运动实际上已被停止,国民经济开始转入调整的新轨道。1962年党中央在北京召开扩大的工作会议(七千人大会)。会议分析和总结了“大跃进”以来经济建设中的缺点、错误和教训。经过七千人大会前后将近两年的调整,国内经济形势逐步好转。 【学习过程】 一、自主探学,发现问题 1、反复阅读教材。用“圈、点、勾、划”的方法进行标注。(使用铅笔) 2、完成预习检测: 1、中国共产党第八次代表大会 (1)时间
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