精品解析:辽宁省鞍山市千山区2025-2026学年九年级上学期阶段性教学成果评估数学试卷

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2026-03-26
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初中阶段性教学成果评估 九年级数学学科试卷 (试卷满分120分,考试时间120分钟) 考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效. 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列消防安全标志图中,是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 如图,网格中小正方形的边长均为1,阴影部分图形分别记作甲、乙、丙、丁,其中是相似图形的为( ). A. 甲和乙 B. 丙和丁 C. 乙和丙 D. 甲和丁 3. 如图,点,,在上,连接,,,.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 4. 如图,在中,为直径,,为圆上的点,若,则的大小为( ) A. B. C. D. 5. 飞机着陆后滑行的距离s()关于滑行时间t()的函数解析式为,下列能反映这一变化过程的图象是( ) A. B. C. D. 6. 如图,将绕点顺时针旋转得到,若线段,则的长为( ) A. B. C. D. 7. 根据圆规作图的痕迹,可用直尺成功地找到三角形内心的是( ) A. B. C. D. 8. 根据下列表格中二次函数的自变量x与函数值y的对应值,判断方程(,,,为常数)的一个解的范围是( ) 6.17 6.18 6.19 6.20 0.02 0.04 A. B. C. D. 9. 二次函数(a≠0)的图象如图所示,则下列结论中正确的是 A. a>0 B. 当﹣1<x<3时,y>0 C. c<0 D. 当x≥1时,y随x的增大而增大 10. 若方程的两个根是和,则的值为( ) A. B. 1 C. D. 2 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 用反证法证明:两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等.证明时可以先假设________. 12. 若关于的一元二次方程无实数解,则实数的取值范围是________. 13. 如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,以顶点D为圆心作半径为r的圆,若要求另外三个顶点A,B,C中至少有一个点在圆内,且至少有一个点在圆外,则r的取值范围是__________. 14. 山西剪纸是最古老的传统民间艺术之一,在视觉上给人以镂空的感觉和艺术享受.小雨奶奶以冬奥会元素为主题,裁剪了一张长为,宽为的矩形剪纸(如图所示),小雨为了完好保存剪纸,计划将其塑封,塑封时需四周留白(上下左右宽度相同),且塑封后整幅图的面积为,设留白部分的宽度为,则可列方程为________. 15. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴正半轴交于点,这条抛物线的对称轴与轴交于点,以为边作菱形,若菱形的顶点,在这条抛物线上,则的值为______. 三、解答题(共8道题,共75分) 16. 解下列一元二次方程: (1); (2). 17. 如图1,装有水的水槽放置在水平桌面上,其横截面是以为直径的半圆O,,为水面截线,,为桌面截线,. (1)作于点C,求的长; (2)将图1中的水倒出一部分得到图2,发现水面高度下降了,求此时水面截线减少了多少? 18. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为. (1)将向上平移5个单位长度,再向右平移1个单位长度,得到,画出两次平移后的,并写出点的坐标; (2)画出绕原点O逆时针旋转后得到的,并写出点的坐标; (3)在(2)的条件下,求点旋转到点的过程中,所经过的路径长(结果保留π). 19. 如图,是半圆O的直径,点C是弦延长线上一点,连接,. (1)求证:是的切线; (2)连接,若,,求扇形的面积. 20. 近年来以创建省级文旅示范村为契机,某村大力发展文旅产业,先后投资建设了“村农场体验”,“甜瓜采摘基地”,“水上童话梦工厂”,“亲子研学”等文旅项目.这些项目不仅为本村和周边群众提供了就近务工机会,而且使本村经济得到快速增长.据悉,2024年此村集体经济收益从2022年的1000万元升至1210万元. (1)求此村从2022年到2024年这两年,集体经济收入的年平均增长率 (2)该村还积报创新农业发展模式.在“大棚经济”上做文章.培养特色高效农业,使大棚产业成为农民增收致富的“一把金钥匙”.由于条件适宜,该村种植了甜瓜、西红柿等大棚果蔬.2024年五月份,甜瓜成熟并开始采摘销售,若每千克盈利10元,每天可售出.经市场调查发现,若每千克涨价1元,日销售量就减少.该大棚基地要保证每天盈利6000元,同时又要使顾客得到实惠,每千克甜瓜应涨价多少元? 21. 综合与实践 项目主题:劳动基地扩建方案 项目背景:学校计划扩建某劳动基地,综合实践活动小组以设计“劳动基地扩建方案”为主题开展了一次项目学习. 信息获取: 信息1,如图,原劳动基地为矩形,的长为,的长为; 信息2,如图,扩建后新劳动基地仍为矩形,的最大长度为,的最大长度为. 问题解决: (1)设该劳动基地两边增加相同的宽度,请直接写出新劳动基地的面积与的函数关系式. (2)在(1)的条件下,当新劳动基地的面积为时,求和的长. (3)当时,新劳动基地的面积可以为吗?请说明理由. 22. 如图1,点为正方形内一点,,,,将直角三角形绕点逆时针方向旋转度点、的对应点分别为点、. (1)如图2,在旋转的过程中,点落在了上,求此时的长; (2)若,如图3,得到(此时与重合),延长交于点,连接,求的长; (3)在直角三角形绕点逆时针方向旋转过程中,直接写出线段长度的取值范围. 23. 在二次函数中, (1)若它的图象过点,则t的值为多少? (2)当时,y的最小值为,求出t的值: (3)如果都在这个二次函数的图象上,且,求m的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 初中阶段性教学成果评估 九年级数学学科试卷 (试卷满分120分,考试时间120分钟) 考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效. 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列消防安全标志图中,是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】解:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形, 根据中心对称图形的定义可得选项D符合题意. 2. 如图,网格中小正方形的边长均为1,阴影部分图形分别记作甲、乙、丙、丁,其中是相似图形的为( ). A. 甲和乙 B. 丙和丁 C. 乙和丙 D. 甲和丁 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了相似图形,正确理解相似图形的概念是解题的关键.根据“对应角相等,对应边成比例的图形是相似图形”进行判断即可. 【详解】解:由图可知,只有选项甲和丁中的对应角相等,且对应边成比例,它们的形状相同,大小不同,是相似图形. 故选:D. 3. 如图,点,,在上,连接,,,.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了圆周角定理以及圆内接四边形对角互补,首先在优弧上取点,连接,,由圆周角定理,求得的度数,然后由圆的内接四边形的性质,可求得的度数. 【详解】解:如图, 在优弧上取点,连接,, , , . 故选. 4. 如图,在中,为直径,,为圆上的点,若,则的大小为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了圆周角定理,由直径所对的圆周角是得出,根据直角三角形的两个锐角互余结合圆周角定理计算即可. 【详解】∵在中,为直径, ∴, ∵, ∴, 故选D. 5. 飞机着陆后滑行的距离s()关于滑行时间t()的函数解析式为,下列能反映这一变化过程的图象是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先将一般式化为顶点式确定抛物线的对称轴和最值,再结合实际意义即可解答. 【详解】解:∵, ∴函数图象是对称轴为,最大值为600,开口方向向下的抛物线, ∵时间不可能为负,飞机着陆后滑行会停止, ∴A选项符合题意. 6. 如图,将绕点顺时针旋转得到,若线段,则的长为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了旋转的性质,等边三角形的判定与性质,根据旋转的性质可得 然后判断出是等边三角形,再根据等边三角形的三条边都相等可得 主要利用了旋转前后对应边相等以及旋转角的定义. 【详解】解:绕点顺时针旋转得到 是等边三角形, 故选:. 7. 根据圆规作图的痕迹,可用直尺成功地找到三角形内心的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据三角形的内心是三角形角平分线的交点,结合常见尺规作图分析即可. 【详解】解:三角形的内心是三角形角平分线的交点, 由选项可得选项B是尺规作两个角的平分线,故符合题意. 8. 根据下列表格中二次函数的自变量x与函数值y的对应值,判断方程(,,,为常数)的一个解的范围是( ) 6.17 6.18 6.19 6.20 0.02 0.04 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】应该在与之间,从表格中选择对应的数据即可. 【详解】解:由表格得: 时,, 时,, 的一个解的范围为:. 故选:C. 【点睛】本题考查了一元二次方程解的范围,理解方程解得含义是解题关键. 9. 二次函数(a≠0)的图象如图所示,则下列结论中正确的是 A. a>0 B. 当﹣1<x<3时,y>0 C. c<0 D. 当x≥1时,y随x的增大而增大 【答案】B 【解析】 【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断. 【详解】A.抛物线的开口方向向下,则a<0,故本选项错误; B.根据图示知,抛物线的对称轴为x=1,抛物线与x轴的一交点的横坐标是﹣1,则抛物线与x轴的另一交点的横坐标是3,所以当﹣1<x<3时,y>0,故本选项正确; C.根据图示知,该抛物线与y轴交于正半轴,则c>0,故本选项错误; D.根据图示知,当x≥1时,y随x的增大而减小,故本选项错误. 故选B. 10. 若方程的两个根是和,则的值为( ) A. B. 1 C. D. 2 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查了一元二次方程根与系数的关系,利用根与系数的关系求解即可,解题的关键是熟记:一元二次方程的两个根为和,则,. 【详解】解:∵和是方程的两个根, ∴,, ∴, 故选:C 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 用反证法证明:两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等.证明时可以先假设________. 【答案】两条平行直线被第三条直线所截,同位角不相等 【解析】 【分析】反证法证明命题时,需先假设命题的结论不成立,因此只需写出原命题结论的否定即可. 【详解】原命题要证明的结论为“两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等”, 根据反证法的步骤,首先假设结论不成立, 即假设两条平行直线被第三条直线所截,同位角不相等. 12. 若关于的一元二次方程无实数解,则实数的取值范围是________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程为常数的根的判别式,理解根的判别式对应的根的三种情况是解题的关键.当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程没有实数根. 根据一元二次方程无实数解,得出,解不等式即可求解. 【详解】解:∵关于的一元二次方程无实数解, , 解得:, 故答案为:. 13. 如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,以顶点D为圆心作半径为r的圆,若要求另外三个顶点A,B,C中至少有一个点在圆内,且至少有一个点在圆外,则r的取值范围是__________. 【答案】. 【解析】 【详解】试题分析:根据勾股定理可求得BD=5,三个顶点A、B、C中至少有一个点在圆内,点A与点D的距离最近,点A应该在圆内,所以r>3,三个顶点A、B、C中至少有一个点在圆外,点B与点D的距离最远,点B应该在圆外,所以r<5,所以r的取值范围是. 考点:勾股定理;点和圆的位置关系. 14. 山西剪纸是最古老的传统民间艺术之一,在视觉上给人以镂空的感觉和艺术享受.小雨奶奶以冬奥会元素为主题,裁剪了一张长为,宽为的矩形剪纸(如图所示),小雨为了完好保存剪纸,计划将其塑封,塑封时需四周留白(上下左右宽度相同),且塑封后整幅图的面积为,设留白部分的宽度为,则可列方程为________. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意,塑封的长为,宽为,根据塑封后的面积可列式求解. 【详解】解:设留白部分的宽度为,由题意得,. 15. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴正半轴交于点,这条抛物线的对称轴与轴交于点,以为边作菱形,若菱形的顶点,在这条抛物线上,则的值为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的图象与性质,勾股定理,菱形的性质等知识点,熟练掌握二次函数的对称性是解题的关键. 设抛物线的对称轴交于点,可求,则,而,由勾股定理得,求出,再代入抛物线解析式即可求解. 【详解】解:设抛物线的对称轴交于点, 当,则, 解得:或, ∴, 对称轴:, ∴, ∵四边形是菱形, ∴, ∴, ∴, ∴, 将点代入,得:, 解得:, 故答案为:. 三、解答题(共8道题,共75分) 16. 解下列一元二次方程: (1); (2). 【答案】(1), (2), 【解析】 【分析】(1)利用配方法求解即可; (2)利用因式分解法求解即可. 【小问1详解】 解: , , , 或, ,; 【小问2详解】 解: , , 或, ,. 17. 如图1,装有水的水槽放置在水平桌面上,其横截面是以为直径的半圆O,,为水面截线,,为桌面截线,. (1)作于点C,求的长; (2)将图1中的水倒出一部分得到图2,发现水面高度下降了,求此时水面截线减少了多少? 【答案】(1)的长 (2)此时水面截线减少了 【解析】 【分析】本题主要考查了垂径定理的实际应用、勾股定理的应用等知识点,理解垂径定理是解题的关键. (1)如图1:连接,由圆的性质可得,再利用垂径定理得出,再运用勾股定理计算即可解答; (2)如图2:过点O作,垂足为点D,连接,利用勾股定理求出,再利用垂径定理得出,最后与相减即可解答. 【小问1详解】 解:如图1:连接, ∵, ∴ ∵, ∴, 在中,根据勾股定理得:, ∴,解得:, ∴的长. 【小问2详解】 解:如图2:过点O作,垂足为点D,连接, ∴ 由题意可知: 在中,根据勾股定理得:, ∴ ,解得:, ∴, ∴, ∴此时水面截线减少了. 18. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为. (1)将向上平移5个单位长度,再向右平移1个单位长度,得到,画出两次平移后的,并写出点的坐标; (2)画出绕原点O逆时针旋转后得到的,并写出点的坐标; (3)在(2)的条件下,求点旋转到点的过程中,所经过的路径长(结果保留π). 【答案】(1) 解:如图,即为所求,, (2) 解:如图,即为所求,; (3) 【解析】 【分析】本题考查了平移作图,旋转作图,弧长公式,勾股定理等知识点,熟练掌握各知识点并灵活运用是解题的关键. (1)分别描出平移后的点,再顺次连接即可得到,根据点的平移方式即可求解; (2)将点分别绕原点O逆时针旋转得到点,再顺次连接即可,即可写出点的坐标; (3)先由勾股定理求出,再由弧长公式求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:, ∴点旋转到点的过程中,所经过的路径长为 19. 如图,是半圆O的直径,点C是弦延长线上一点,连接,. (1)求证:是的切线; (2)连接,若,,求扇形的面积. 【答案】(1) 证明:∵是半圆O的直径, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴,即, ∵为半径, ∴是的切线; (2) 【解析】 【分析】(1)先根据圆周角定理得到,则,再由即可证明,即可证明是的切线; (2)先根据圆周角定理得到,再由扇形面积公式求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:如图, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴扇形的面积. 【点睛】本题考查了圆周角定理,切线的判定,直角三角形的性质,扇形面积的求解,熟练掌握各知识点并灵活运用是解题的关键. 20. 近年来以创建省级文旅示范村为契机,某村大力发展文旅产业,先后投资建设了“村农场体验”,“甜瓜采摘基地”,“水上童话梦工厂”,“亲子研学”等文旅项目.这些项目不仅为本村和周边群众提供了就近务工机会,而且使本村经济得到快速增长.据悉,2024年此村集体经济收益从2022年的1000万元升至1210万元. (1)求此村从2022年到2024年这两年,集体经济收入的年平均增长率 (2)该村还积报创新农业发展模式.在“大棚经济”上做文章.培养特色高效农业,使大棚产业成为农民增收致富的“一把金钥匙”.由于条件适宜,该村种植了甜瓜、西红柿等大棚果蔬.2024年五月份,甜瓜成熟并开始采摘销售,若每千克盈利10元,每天可售出.经市场调查发现,若每千克涨价1元,日销售量就减少.该大棚基地要保证每天盈利6000元,同时又要使顾客得到实惠,每千克甜瓜应涨价多少元? 【答案】(1)集体经济收入的年平均增长率为10% (2)每千克甜瓜应涨价5元 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. (1)设此村从2022年到2024年集体经济收入的年平均增长率为x,即可得出关于x的一元二次方程,再求解即可; (2)设每千克甜瓜应涨价y元,则每天可售出千克,根据总利润每千克的利润销售数量,即可得出关于y的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论. 【小问1详解】 解:设此村从2022年到2024年集体经济收入的年平均增长率为x, , 解之得(不合题意,舍去), 答∶集体经济收入的年平均增长率为; 【小问2详解】 解:设每千克甜瓜应涨价y元, , 解之得, ∵要使顾客得到实惠, ∴, 答∶每千克甜瓜应涨价5元. 21. 综合与实践 项目主题:劳动基地扩建方案 项目背景:学校计划扩建某劳动基地,综合实践活动小组以设计“劳动基地扩建方案”为主题开展了一次项目学习. 信息获取: 信息1,如图,原劳动基地为矩形,的长为,的长为; 信息2,如图,扩建后新劳动基地仍为矩形,的最大长度为,的最大长度为. 问题解决: (1)设该劳动基地两边增加相同的宽度,请直接写出新劳动基地的面积与的函数关系式. (2)在(1)的条件下,当新劳动基地的面积为时,求和的长. (3)当时,新劳动基地的面积可以为吗?请说明理由. 【答案】(1) (2) (3) 当时,扩建后的劳动基地的面积不能为,理由如下: 假设扩建后的劳动基地的面积可以为,设,则, 根据题意得:, 整理得:, 解得:(不符合题意,舍去), ∴,不符合题意,舍去, ∴假设不成立, 即当时,扩建后的劳动基地的面积不能为. 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. (1)求出新劳动基地的长和宽,根据矩形的面积公式求出面积与的函数关系式即可; (2)当时,得一元二次方程,求解即可; (3)假设扩建后的劳动基地的面积可以为,设,则,根据扩建后的劳动基地的面积为,可列出关于y的一元二次方程,解之可得出y的值,将其正值代入中,可求出,由该值大于52,即可得出假设不成立,即当时,扩建后的劳动基地的面积不能为. 【小问1详解】 解:设将原劳动基地的长增加,则扩建后的劳动基地的长为,宽为, 所以,; 【小问2详解】 解:当时,, 整理得:, 解得:(不符合题意,舍去), 所以,. 【小问3详解】 略 22. 如图1,点为正方形内一点,,,,将直角三角形绕点逆时针方向旋转度点、的对应点分别为点、. (1)如图2,在旋转的过程中,点落在了上,求此时的长; (2)若,如图3,得到(此时与重合),延长交于点,连接,求的长; (3)在直角三角形绕点逆时针方向旋转过程中,直接写出线段长度的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)在中应用勾股定理,得到的长度,根据正方形的性质,求出的长,根据旋转的性质得到的长,即可求解, (2)作,由,得到、、的长,在中,应用勾股定理,即可求解, (3)与重合,最短,当落在的延长线上时,,最长,即可求解. 【小问1详解】 解:,,, , 四边形是正方形, ,, , 由旋转的性质得:, ; 【小问2详解】 解:如图,过点作于点, 则, , , 在和中, , , ,, , ; 【小问3详解】 解:直角三角形绕点逆时针方向旋转度,点、的对应点分别为点、, 当时,与重合,最短,, 当落在的延长线上时,,最长, , 线段长度的取值范围为:. 【点睛】本题考查了正方形的性质,旋转的性质,全等三角形的性质与判定,勾股定理解直角三角形,解题的关键是熟练掌握旋转的性质. 23. 在二次函数中, (1)若它的图象过点,则t的值为多少? (2)当时,y的最小值为,求出t的值: (3)如果都在这个二次函数的图象上,且,求m的取值范围. 【答案】(1) (2) (3)或 【解析】 【分析】(1)将坐标代入解析式,求解待定参数值; (2)确定抛物线的对称轴,对待定参数分类讨论,分,当时,函数值最小,以及,当时,函数值最小,求得相应的t值即可 得; (3)由关于对称轴对称得,且A在对称轴左侧,C在对称轴右侧;确定抛物线与y轴交点,此交点关于对称轴的对称点为,结合已知确定出;再分类讨论:A,B都在对称轴左边时,A,B分别在对称轴两侧时,分别列出不等式进行求解即可. 【小问1详解】 将代入中, 得, 解得,; 【小问2详解】 抛物线对称轴为. 若,当时,函数值最小, , 解得. , 若,当时,函数值最小, , 解得(不合题意,舍去) 综上所述. 【小问3详解】 关于对称轴对称 ,且A在对称轴左侧,C在对称轴右侧 抛物线与y轴交点为,抛物线对称轴为直线, 此交点关于对称轴的对称点为 且 ,解得. 当A,B都在对称轴左边时, , 解得, 当A,B分别在对称轴两侧时 到对称轴的距离大于A到对称轴的距离 , 解得 综上所述或. 【点睛】本题考查二次函数图象的性质、极值问题;存在待定参数的情况下,对可能情况作出分类讨论是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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