内容正文:
初中阶段性教学成果评估
九年级数学学科试卷
(试卷满分120分,考试时间120分钟)
考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效.
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列消防安全标志图中,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 如图,网格中小正方形的边长均为1,阴影部分图形分别记作甲、乙、丙、丁,其中是相似图形的为( ).
A. 甲和乙 B. 丙和丁 C. 乙和丙 D. 甲和丁
3. 如图,点,,在上,连接,,,.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
4. 如图,在中,为直径,,为圆上的点,若,则的大小为( )
A. B. C. D.
5. 飞机着陆后滑行的距离s()关于滑行时间t()的函数解析式为,下列能反映这一变化过程的图象是( )
A. B.
C. D.
6. 如图,将绕点顺时针旋转得到,若线段,则的长为( )
A. B. C. D.
7. 根据圆规作图的痕迹,可用直尺成功地找到三角形内心的是( )
A. B.
C. D.
8. 根据下列表格中二次函数的自变量x与函数值y的对应值,判断方程(,,,为常数)的一个解的范围是( )
6.17
6.18
6.19
6.20
0.02
0.04
A. B.
C. D.
9. 二次函数(a≠0)的图象如图所示,则下列结论中正确的是
A. a>0 B. 当﹣1<x<3时,y>0
C. c<0 D. 当x≥1时,y随x的增大而增大
10. 若方程的两个根是和,则的值为( )
A. B. 1 C. D. 2
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 用反证法证明:两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等.证明时可以先假设________.
12. 若关于的一元二次方程无实数解,则实数的取值范围是________.
13. 如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,以顶点D为圆心作半径为r的圆,若要求另外三个顶点A,B,C中至少有一个点在圆内,且至少有一个点在圆外,则r的取值范围是__________.
14. 山西剪纸是最古老的传统民间艺术之一,在视觉上给人以镂空的感觉和艺术享受.小雨奶奶以冬奥会元素为主题,裁剪了一张长为,宽为的矩形剪纸(如图所示),小雨为了完好保存剪纸,计划将其塑封,塑封时需四周留白(上下左右宽度相同),且塑封后整幅图的面积为,设留白部分的宽度为,则可列方程为________.
15. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴正半轴交于点,这条抛物线的对称轴与轴交于点,以为边作菱形,若菱形的顶点,在这条抛物线上,则的值为______.
三、解答题(共8道题,共75分)
16. 解下列一元二次方程:
(1);
(2).
17. 如图1,装有水的水槽放置在水平桌面上,其横截面是以为直径的半圆O,,为水面截线,,为桌面截线,.
(1)作于点C,求的长;
(2)将图1中的水倒出一部分得到图2,发现水面高度下降了,求此时水面截线减少了多少?
18. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为.
(1)将向上平移5个单位长度,再向右平移1个单位长度,得到,画出两次平移后的,并写出点的坐标;
(2)画出绕原点O逆时针旋转后得到的,并写出点的坐标;
(3)在(2)的条件下,求点旋转到点的过程中,所经过的路径长(结果保留π).
19. 如图,是半圆O的直径,点C是弦延长线上一点,连接,.
(1)求证:是的切线;
(2)连接,若,,求扇形的面积.
20. 近年来以创建省级文旅示范村为契机,某村大力发展文旅产业,先后投资建设了“村农场体验”,“甜瓜采摘基地”,“水上童话梦工厂”,“亲子研学”等文旅项目.这些项目不仅为本村和周边群众提供了就近务工机会,而且使本村经济得到快速增长.据悉,2024年此村集体经济收益从2022年的1000万元升至1210万元.
(1)求此村从2022年到2024年这两年,集体经济收入的年平均增长率
(2)该村还积报创新农业发展模式.在“大棚经济”上做文章.培养特色高效农业,使大棚产业成为农民增收致富的“一把金钥匙”.由于条件适宜,该村种植了甜瓜、西红柿等大棚果蔬.2024年五月份,甜瓜成熟并开始采摘销售,若每千克盈利10元,每天可售出.经市场调查发现,若每千克涨价1元,日销售量就减少.该大棚基地要保证每天盈利6000元,同时又要使顾客得到实惠,每千克甜瓜应涨价多少元?
21. 综合与实践
项目主题:劳动基地扩建方案
项目背景:学校计划扩建某劳动基地,综合实践活动小组以设计“劳动基地扩建方案”为主题开展了一次项目学习.
信息获取:
信息1,如图,原劳动基地为矩形,的长为,的长为;
信息2,如图,扩建后新劳动基地仍为矩形,的最大长度为,的最大长度为.
问题解决:
(1)设该劳动基地两边增加相同的宽度,请直接写出新劳动基地的面积与的函数关系式.
(2)在(1)的条件下,当新劳动基地的面积为时,求和的长.
(3)当时,新劳动基地的面积可以为吗?请说明理由.
22. 如图1,点为正方形内一点,,,,将直角三角形绕点逆时针方向旋转度点、的对应点分别为点、.
(1)如图2,在旋转的过程中,点落在了上,求此时的长;
(2)若,如图3,得到(此时与重合),延长交于点,连接,求的长;
(3)在直角三角形绕点逆时针方向旋转过程中,直接写出线段长度的取值范围.
23. 在二次函数中,
(1)若它的图象过点,则t的值为多少?
(2)当时,y的最小值为,求出t的值:
(3)如果都在这个二次函数的图象上,且,求m的取值范围.
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初中阶段性教学成果评估
九年级数学学科试卷
(试卷满分120分,考试时间120分钟)
考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效.
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列消防安全标志图中,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】解:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,
根据中心对称图形的定义可得选项D符合题意.
2. 如图,网格中小正方形的边长均为1,阴影部分图形分别记作甲、乙、丙、丁,其中是相似图形的为( ).
A. 甲和乙 B. 丙和丁 C. 乙和丙 D. 甲和丁
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了相似图形,正确理解相似图形的概念是解题的关键.根据“对应角相等,对应边成比例的图形是相似图形”进行判断即可.
【详解】解:由图可知,只有选项甲和丁中的对应角相等,且对应边成比例,它们的形状相同,大小不同,是相似图形.
故选:D.
3. 如图,点,,在上,连接,,,.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了圆周角定理以及圆内接四边形对角互补,首先在优弧上取点,连接,,由圆周角定理,求得的度数,然后由圆的内接四边形的性质,可求得的度数.
【详解】解:如图,
在优弧上取点,连接,,
,
,
.
故选.
4. 如图,在中,为直径,,为圆上的点,若,则的大小为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了圆周角定理,由直径所对的圆周角是得出,根据直角三角形的两个锐角互余结合圆周角定理计算即可.
【详解】∵在中,为直径,
∴,
∵,
∴,
故选D.
5. 飞机着陆后滑行的距离s()关于滑行时间t()的函数解析式为,下列能反映这一变化过程的图象是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先将一般式化为顶点式确定抛物线的对称轴和最值,再结合实际意义即可解答.
【详解】解:∵,
∴函数图象是对称轴为,最大值为600,开口方向向下的抛物线,
∵时间不可能为负,飞机着陆后滑行会停止,
∴A选项符合题意.
6. 如图,将绕点顺时针旋转得到,若线段,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了旋转的性质,等边三角形的判定与性质,根据旋转的性质可得 然后判断出是等边三角形,再根据等边三角形的三条边都相等可得 主要利用了旋转前后对应边相等以及旋转角的定义.
【详解】解:绕点顺时针旋转得到
是等边三角形,
故选:.
7. 根据圆规作图的痕迹,可用直尺成功地找到三角形内心的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据三角形的内心是三角形角平分线的交点,结合常见尺规作图分析即可.
【详解】解:三角形的内心是三角形角平分线的交点,
由选项可得选项B是尺规作两个角的平分线,故符合题意.
8. 根据下列表格中二次函数的自变量x与函数值y的对应值,判断方程(,,,为常数)的一个解的范围是( )
6.17
6.18
6.19
6.20
0.02
0.04
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】应该在与之间,从表格中选择对应的数据即可.
【详解】解:由表格得:
时,,
时,,
的一个解的范围为:.
故选:C.
【点睛】本题考查了一元二次方程解的范围,理解方程解得含义是解题关键.
9. 二次函数(a≠0)的图象如图所示,则下列结论中正确的是
A. a>0 B. 当﹣1<x<3时,y>0
C. c<0 D. 当x≥1时,y随x的增大而增大
【答案】B
【解析】
【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.
【详解】A.抛物线的开口方向向下,则a<0,故本选项错误;
B.根据图示知,抛物线的对称轴为x=1,抛物线与x轴的一交点的横坐标是﹣1,则抛物线与x轴的另一交点的横坐标是3,所以当﹣1<x<3时,y>0,故本选项正确;
C.根据图示知,该抛物线与y轴交于正半轴,则c>0,故本选项错误;
D.根据图示知,当x≥1时,y随x的增大而减小,故本选项错误.
故选B.
10. 若方程的两个根是和,则的值为( )
A. B. 1 C. D. 2
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了一元二次方程根与系数的关系,利用根与系数的关系求解即可,解题的关键是熟记:一元二次方程的两个根为和,则,.
【详解】解:∵和是方程的两个根,
∴,,
∴,
故选:C
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 用反证法证明:两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等.证明时可以先假设________.
【答案】两条平行直线被第三条直线所截,同位角不相等
【解析】
【分析】反证法证明命题时,需先假设命题的结论不成立,因此只需写出原命题结论的否定即可.
【详解】原命题要证明的结论为“两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等”,
根据反证法的步骤,首先假设结论不成立,
即假设两条平行直线被第三条直线所截,同位角不相等.
12. 若关于的一元二次方程无实数解,则实数的取值范围是________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程为常数的根的判别式,理解根的判别式对应的根的三种情况是解题的关键.当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程没有实数根.
根据一元二次方程无实数解,得出,解不等式即可求解.
【详解】解:∵关于的一元二次方程无实数解,
,
解得:,
故答案为:.
13. 如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,以顶点D为圆心作半径为r的圆,若要求另外三个顶点A,B,C中至少有一个点在圆内,且至少有一个点在圆外,则r的取值范围是__________.
【答案】.
【解析】
【详解】试题分析:根据勾股定理可求得BD=5,三个顶点A、B、C中至少有一个点在圆内,点A与点D的距离最近,点A应该在圆内,所以r>3,三个顶点A、B、C中至少有一个点在圆外,点B与点D的距离最远,点B应该在圆外,所以r<5,所以r的取值范围是.
考点:勾股定理;点和圆的位置关系.
14. 山西剪纸是最古老的传统民间艺术之一,在视觉上给人以镂空的感觉和艺术享受.小雨奶奶以冬奥会元素为主题,裁剪了一张长为,宽为的矩形剪纸(如图所示),小雨为了完好保存剪纸,计划将其塑封,塑封时需四周留白(上下左右宽度相同),且塑封后整幅图的面积为,设留白部分的宽度为,则可列方程为________.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意,塑封的长为,宽为,根据塑封后的面积可列式求解.
【详解】解:设留白部分的宽度为,由题意得,.
15. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴正半轴交于点,这条抛物线的对称轴与轴交于点,以为边作菱形,若菱形的顶点,在这条抛物线上,则的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的图象与性质,勾股定理,菱形的性质等知识点,熟练掌握二次函数的对称性是解题的关键.
设抛物线的对称轴交于点,可求,则,而,由勾股定理得,求出,再代入抛物线解析式即可求解.
【详解】解:设抛物线的对称轴交于点,
当,则,
解得:或,
∴,
对称轴:,
∴,
∵四边形是菱形,
∴,
∴,
∴,
∴,
将点代入,得:,
解得:,
故答案为:.
三、解答题(共8道题,共75分)
16. 解下列一元二次方程:
(1);
(2).
【答案】(1),
(2),
【解析】
【分析】(1)利用配方法求解即可;
(2)利用因式分解法求解即可.
【小问1详解】
解: ,
,
,
或,
,;
【小问2详解】
解:
,
,
或,
,.
17. 如图1,装有水的水槽放置在水平桌面上,其横截面是以为直径的半圆O,,为水面截线,,为桌面截线,.
(1)作于点C,求的长;
(2)将图1中的水倒出一部分得到图2,发现水面高度下降了,求此时水面截线减少了多少?
【答案】(1)的长
(2)此时水面截线减少了
【解析】
【分析】本题主要考查了垂径定理的实际应用、勾股定理的应用等知识点,理解垂径定理是解题的关键.
(1)如图1:连接,由圆的性质可得,再利用垂径定理得出,再运用勾股定理计算即可解答;
(2)如图2:过点O作,垂足为点D,连接,利用勾股定理求出,再利用垂径定理得出,最后与相减即可解答.
【小问1详解】
解:如图1:连接,
∵,
∴
∵,
∴,
在中,根据勾股定理得:,
∴,解得:,
∴的长.
【小问2详解】
解:如图2:过点O作,垂足为点D,连接,
∴
由题意可知:
在中,根据勾股定理得:,
∴ ,解得:,
∴,
∴,
∴此时水面截线减少了.
18. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为.
(1)将向上平移5个单位长度,再向右平移1个单位长度,得到,画出两次平移后的,并写出点的坐标;
(2)画出绕原点O逆时针旋转后得到的,并写出点的坐标;
(3)在(2)的条件下,求点旋转到点的过程中,所经过的路径长(结果保留π).
【答案】(1)
解:如图,即为所求,,
(2)
解:如图,即为所求,;
(3)
【解析】
【分析】本题考查了平移作图,旋转作图,弧长公式,勾股定理等知识点,熟练掌握各知识点并灵活运用是解题的关键.
(1)分别描出平移后的点,再顺次连接即可得到,根据点的平移方式即可求解;
(2)将点分别绕原点O逆时针旋转得到点,再顺次连接即可,即可写出点的坐标;
(3)先由勾股定理求出,再由弧长公式求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:,
∴点旋转到点的过程中,所经过的路径长为
19. 如图,是半圆O的直径,点C是弦延长线上一点,连接,.
(1)求证:是的切线;
(2)连接,若,,求扇形的面积.
【答案】(1)
证明:∵是半圆O的直径,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
∵为半径,
∴是的切线;
(2)
【解析】
【分析】(1)先根据圆周角定理得到,则,再由即可证明,即可证明是的切线;
(2)先根据圆周角定理得到,再由扇形面积公式求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:如图,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴扇形的面积.
【点睛】本题考查了圆周角定理,切线的判定,直角三角形的性质,扇形面积的求解,熟练掌握各知识点并灵活运用是解题的关键.
20. 近年来以创建省级文旅示范村为契机,某村大力发展文旅产业,先后投资建设了“村农场体验”,“甜瓜采摘基地”,“水上童话梦工厂”,“亲子研学”等文旅项目.这些项目不仅为本村和周边群众提供了就近务工机会,而且使本村经济得到快速增长.据悉,2024年此村集体经济收益从2022年的1000万元升至1210万元.
(1)求此村从2022年到2024年这两年,集体经济收入的年平均增长率
(2)该村还积报创新农业发展模式.在“大棚经济”上做文章.培养特色高效农业,使大棚产业成为农民增收致富的“一把金钥匙”.由于条件适宜,该村种植了甜瓜、西红柿等大棚果蔬.2024年五月份,甜瓜成熟并开始采摘销售,若每千克盈利10元,每天可售出.经市场调查发现,若每千克涨价1元,日销售量就减少.该大棚基地要保证每天盈利6000元,同时又要使顾客得到实惠,每千克甜瓜应涨价多少元?
【答案】(1)集体经济收入的年平均增长率为10%
(2)每千克甜瓜应涨价5元
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
(1)设此村从2022年到2024年集体经济收入的年平均增长率为x,即可得出关于x的一元二次方程,再求解即可;
(2)设每千克甜瓜应涨价y元,则每天可售出千克,根据总利润每千克的利润销售数量,即可得出关于y的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论.
【小问1详解】
解:设此村从2022年到2024年集体经济收入的年平均增长率为x,
,
解之得(不合题意,舍去),
答∶集体经济收入的年平均增长率为;
【小问2详解】
解:设每千克甜瓜应涨价y元,
,
解之得,
∵要使顾客得到实惠,
∴,
答∶每千克甜瓜应涨价5元.
21. 综合与实践
项目主题:劳动基地扩建方案
项目背景:学校计划扩建某劳动基地,综合实践活动小组以设计“劳动基地扩建方案”为主题开展了一次项目学习.
信息获取:
信息1,如图,原劳动基地为矩形,的长为,的长为;
信息2,如图,扩建后新劳动基地仍为矩形,的最大长度为,的最大长度为.
问题解决:
(1)设该劳动基地两边增加相同的宽度,请直接写出新劳动基地的面积与的函数关系式.
(2)在(1)的条件下,当新劳动基地的面积为时,求和的长.
(3)当时,新劳动基地的面积可以为吗?请说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)
当时,扩建后的劳动基地的面积不能为,理由如下:
假设扩建后的劳动基地的面积可以为,设,则,
根据题意得:,
整理得:,
解得:(不符合题意,舍去),
∴,不符合题意,舍去,
∴假设不成立,
即当时,扩建后的劳动基地的面积不能为.
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
(1)求出新劳动基地的长和宽,根据矩形的面积公式求出面积与的函数关系式即可;
(2)当时,得一元二次方程,求解即可;
(3)假设扩建后的劳动基地的面积可以为,设,则,根据扩建后的劳动基地的面积为,可列出关于y的一元二次方程,解之可得出y的值,将其正值代入中,可求出,由该值大于52,即可得出假设不成立,即当时,扩建后的劳动基地的面积不能为.
【小问1详解】
解:设将原劳动基地的长增加,则扩建后的劳动基地的长为,宽为,
所以,;
【小问2详解】
解:当时,,
整理得:,
解得:(不符合题意,舍去),
所以,.
【小问3详解】
略
22. 如图1,点为正方形内一点,,,,将直角三角形绕点逆时针方向旋转度点、的对应点分别为点、.
(1)如图2,在旋转的过程中,点落在了上,求此时的长;
(2)若,如图3,得到(此时与重合),延长交于点,连接,求的长;
(3)在直角三角形绕点逆时针方向旋转过程中,直接写出线段长度的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)在中应用勾股定理,得到的长度,根据正方形的性质,求出的长,根据旋转的性质得到的长,即可求解,
(2)作,由,得到、、的长,在中,应用勾股定理,即可求解,
(3)与重合,最短,当落在的延长线上时,,最长,即可求解.
【小问1详解】
解:,,,
,
四边形是正方形,
,,
,
由旋转的性质得:,
;
【小问2详解】
解:如图,过点作于点,
则,
,
,
在和中,
,
,
,,
,
;
【小问3详解】
解:直角三角形绕点逆时针方向旋转度,点、的对应点分别为点、,
当时,与重合,最短,,
当落在的延长线上时,,最长,
,
线段长度的取值范围为:.
【点睛】本题考查了正方形的性质,旋转的性质,全等三角形的性质与判定,勾股定理解直角三角形,解题的关键是熟练掌握旋转的性质.
23. 在二次函数中,
(1)若它的图象过点,则t的值为多少?
(2)当时,y的最小值为,求出t的值:
(3)如果都在这个二次函数的图象上,且,求m的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)或
【解析】
【分析】(1)将坐标代入解析式,求解待定参数值;
(2)确定抛物线的对称轴,对待定参数分类讨论,分,当时,函数值最小,以及,当时,函数值最小,求得相应的t值即可 得;
(3)由关于对称轴对称得,且A在对称轴左侧,C在对称轴右侧;确定抛物线与y轴交点,此交点关于对称轴的对称点为,结合已知确定出;再分类讨论:A,B都在对称轴左边时,A,B分别在对称轴两侧时,分别列出不等式进行求解即可.
【小问1详解】
将代入中,
得,
解得,;
【小问2详解】
抛物线对称轴为.
若,当时,函数值最小,
,
解得.
,
若,当时,函数值最小,
,
解得(不合题意,舍去)
综上所述.
【小问3详解】
关于对称轴对称
,且A在对称轴左侧,C在对称轴右侧
抛物线与y轴交点为,抛物线对称轴为直线,
此交点关于对称轴的对称点为
且
,解得.
当A,B都在对称轴左边时,
,
解得,
当A,B分别在对称轴两侧时
到对称轴的距离大于A到对称轴的距离
,
解得
综上所述或.
【点睛】本题考查二次函数图象的性质、极值问题;存在待定参数的情况下,对可能情况作出分类讨论是解题的关键.
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