2.长春市小学毕业年级学生质量检测试卷-【真题圈】2025-2026学年六年级下册语文测试卷（统编版）吉林专版

综合模考真题圈 真题圈语文 六年级下16T 期 2.长春市小学毕业年级学生质量检测试卷 而 易错点1道疑难点1道新颖点1道 恒竖 >答案P11 O 一、基础知识（本大题10小题，共25分） 1.看拼音写词语。(7分) man chang( )的小学时光即将结束，让我们b ci( )道一声祝福，道一声珍重。临别之际，老师想告 诉大家，如果能一直以shūji( )为友，我们在前进的 路上就不会jimò( ),不会kngjù( ),对于 生活中种种严峻的考验，也会有足够的yǒngqi( )去 面对。老师还希望大家记住：jiyù( )只会留给善于 0 观察思考并时刻做好准备的人。 製 2.下列加点字的读音和书写完全正确的一项是()。(2分) A.惊惶(huang) 瞻仰(zhan) 耽搁(g) 声泪俱下(jù) B.收敛(Iian) 承载(zài) 清翠(cui)万不得已(y) 南 C.衣襟(jing) 铁锨(xian) 琴弦(xin)司空见贯(guàn) D.依偎(wei) 剥削(Xue) 防御(yù)不可思议(y) 3.易错点下列词句中加点字意思与“及其日中如探汤”中加点 h 鄉 字意思相同的一项是( )。(2分) 金星教有 A.四菜一汤 B.柴胡汤 胎 C.赴汤蹈火 D.汤显祖的代表作是《牡丹亭》。 4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(2分) A.看着桌上的美食，我垂涎欲滴。 B.来自五湖四海的朋友欢聚一堂，衷心祝愿奥运会取得圆满 成功。 C.这位作家一出现便引来一大批人围观，可谓见微知著。 D.革命先烈为人民的利益壮烈牺牲，死得其所。 码胀 5.下列句子中关联词语使用不恰当的一项是( )(2分) 孙胚 A.不仅天气寒冷，但是大家依然坚持晨跑。 B.因为今天下雨，所以运动会延期了。 C.即使你不同意，我也要去参加比赛。 国 品 D.这座桥不但坚固，而且美观。 6.下列句子标点符号使用正确的一项是()(2分)》 A.“你怎么了？”妈妈问：“是不是不舒服？” B.菜园里种着白菜、茄子、黄瓜…等各种蔬菜 C.我最喜欢的书“小王子”被他借走了。 D.他因为作文写得很好，荣获了“作文小能手”的称号。 7.下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A.妈妈把屋子打扮得干干净净。 B.秋天的长春是美丽的季节。 C.同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。 D.汉字是我们祖先创造的科学而又实用的文字。 8.下列句子引用名言不恰当的一项是()(2分) A.“读书破万卷，下笔如有神”，我们只有博览群书，才能妙笔 生花。 B.“‘青，取之于蓝，而青于蓝’，若干年后，你们一定会超越 我！”老师的话里满是激励和希望。 C.我终于把《呼兰河传》读完了，真是“路遥知马力，日久见人 心”啊！ D.“穷则变，变则通，通则久”，人类的发展一次次证明，总有 一种力量让我们书写新的历史，那就是改革、变通。 9.下列句子是比喻句的一项是()(2分) A.每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳， 而它却很悠然。 B.这里的树木几百里连成一片，就像绿色的海洋。 C.雪花跳起了欢快的舞蹈， D.一段时间不见，他仿佛又长高了不少。 10.下列四大名著中的人物与情节搭配不恰当的一项是( )。 (2分) A.武松—景阳冈打虎B.孙悟空一大闹天宫 C.曹操一三顾茅庐 D.刘姥姥 一三进大观园 二、积累运用（本大题3小题，每个空2分，共10分） 11.诗词能叙事，范仲淹说：“君看一叶舟，出没风波里。”诗词能 绘景，韩愈说：“最是一年春好处， 。”诗 词能抒情，苏轼说：“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”诗 词能言志，于谦说：“粉骨碎身浑不怕， 12.中华自古多义士，“人生自古谁无死？ 是文天祥的豪情；“ ,立根原在破岩中” 是郑燮的坚韧。 13.“人固有一死， ,或轻于鸿毛”是中国古 时候著名的文学家司马迁的话，告诫我们要有正确的生 死观。 一3 三、阅读（本大题3小题，共30分） (一)文学类文本阅读(12分) 的鲁迅 鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。 他年轻的时候，家里条件不好。为了读书，他揣上母亲想方 设法张罗来的8元钱来到南京，进了江南水师学堂，这是一所免 费的学校。然而，他很快发现这里的校风不太好，于是转入另一 所陆师附设的矿路学堂。矿路学堂是新办的，不仅免费，学生津 贴也多一些，这样鲁迅就可以多买一些书籍和文化用品了。 鲁迅酷爱读书，在矿路学堂求学期间，正是西方文化引入时 期，几乎每月都有优秀的西方著作出版，为了买到这些书籍，鲁 迅省吃俭用，节衣缩食，饿肚子现象时有发生。鲁迅是班里年龄 最小的，却是成绩最好的一个，他有着极强的理解能力和记忆能 力，平时学习又刻苦，所以几乎回回得第一。矿路学堂有着一套 完善的奖惩制度，每次小考成绩优异的，都发给一个三等奖章； 积够若干个三等奖章，可以兑换一个二等奖章；积够若干个二等 奖章，就发给一个头等奖章。头等奖章是金质的，很值钱。鲁迅 是班里唯一一个荣获过金质奖章的人，他把奖章变卖了，换回许 多优秀的图书。同学们觉得不可理解，有人说：“金质奖章可是 无限的荣耀呀，你怎么能卖了它呢？”但在鲁迅看来，图书比奖章 更有用。 鲁迅()爱读书，()非常爱惜书。他平时看书 前总是先洗手，书脏了就小心翼翼地弄干净。他自己还准备了 一套工具，订书、补书样样都会。一本破旧的书，经他整理后，往 往面目一新。他乐意把书借给别人看，特别是青年学生。只是 归还时如果上面有了破边卷角等损坏的情况，他会不高兴。对 于那种不爱护书的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他，也不忍看到那 本被“蹂躏”过的原书再转回来。鲁迅先生时常把一些好书主动 寄赠给渴求知识的人，每当把书送出去时，总是非常仔细地包扎 好。鲁迅先生爱书惜书的故事至今还在广为流传。 14.读完文章，把题目补充完整。(2分) 15.请联系上下文，将括号里的关联词语补充完整。(2分) 16.文章围绕主题写了关于鲁迅先生的三个事例，请简要概括。 (4分) 事例一 鲁迅为读书转入矿路学堂 事例二 事例三 17.阅读了短文，你从鲁迅身上学到了什么？(2分) 18.鲁迅是一本厚重的书，我们可以通过阅读鲁迅先生的作品来 了解他，还可以通过阅读别人写的关于鲁迅先生的文章或者 评论来了解他。你还想通过下面哪部作品了解鲁迅先生？ ()(2分) A.《童年》B.《野草》C.《呼兰河传》D.《爱的教育》 (二)实用类文本阅读(10分) 一束“微火”，一场巨变 ①没有熊熊燃烧的大型火炬，却仅凭一束“微火”温暖人心； 没有出现一个穿古装的人，却使观众感慨“每一分钟都带有中国 文化”；没有整齐划一的群体表演，却独有一份潇洒从容… 2022年北京冬奥会开幕式，为全世界带来了一场隽永的视觉盛 宴，让无数观众感叹：“这很中国！” ②北京成为全球首个举办夏冬两季奥运会的城市，人们难 免将2022年的开幕式和2008年的开幕式做对比。14年过去 变化的不仅仅是季节，还有很多。 ③2008年北京奥运会开幕式就像是一幅徐徐拉开的画卷： 汉字、四大发明、戏曲、绘画、音乐、丝绸之路、太极拳…既有钢 琴家现场演奏，也有歌唱家的倾情献唱。 ④14年之后，再次由北京举办冬奥会。在这届冬奥会开幕 式演出中，没有使用专业表演团队，甚至没有歌唱家、舞蹈家等 职业演员。整台演出所有的演员都是大中小学生和普通市民， 他们克服种种不利影响，出色地完成了演出任务。 ⑤冬奥会开幕式演员约3000人，而2008年奥运会开幕式 足有1.5万人。冬奥会开幕式不再使用人海战术，而是大量采 用高科技手段和人工智能技术，5G、物联网、人工智能等高科技 方式大约占了此次开幕式表演的60%。用于发射卫星和火箭 的工具帮助控制数字冰块、雪花以及其他冬日仙境的题材，这些 题材受科技加持后，被处理得精美绝伦。 ⑥整场开幕式中，表演者的舞台是一块巨型光影地屏，营造 出超大“冰面”的视觉效果，每一秒地屏画面都在根据节目而变 化，或空灵或浪漫。2008年北京奥运会时，导演组便想使用这 种方式，但当时的技术尚不成熟。如今不仅实现了，还运用了实 时捕捉、裸眼3D等多种演艺设备和技术，其中不少为全球 首创。 ⑦，点燃火炬是历次奥运会开幕式中最重要的环节。此次的 点火环节别出心裁：火炬手把奥运火炬直接插入雪花台中，用火 炬中的火焰代替了熊熊燃烧的大火。导演表示，这样的设计打 破了传统，实现了创新，是为了倡导低碳环保的理念。2008年 奥运开幕式，点燃的火炬，一小时大约消耗5000立方米燃气，鸟 巢体育场为此专门建了一个燃气站，日夜不停输送燃料。而这 一次的火炬，没有盛大的火焰，只是一团“微火”。 ⑧开幕式焰火表演时长总计仅约3分钟，环保弹药只有 1800发，用量为2008年奥运会的10%。焰火药剂无毒、微烟， 大大减少了烟花燃放时对环境的影响。 ⑨“一起向未来”是本届冬奥会的口号。14年过去，奥运会 开幕式的理念从“讲述历史”到“面向未来”，这背后观念的转变 和自信心的提升都令全体中国人振奋。 19.全球首个举办过夏季和冬季两届奥运会的城市是 (2分) 20.判断，正确的画“√”，错误的画“X”。(3分) (1)第①自然段画线句子通过“没有…却…”这样的句 式，突出了2022年北京冬奥会开幕式与众不同。() (2)2022年北京冬奥会开幕式使用了大量的专业表演团队。 () (3)读了第⑥自然段我们才知道，表演者的舞台原来是一块 巨型光影地屏，它营造出了超大“冰面”的视觉效果。（) 21.疑难点2022年北京冬奥会开幕式与2008年北京奥运会开 幕式相比，发生了很多变化，根据这些变化写写自己的感受。 (5分) (三)新素材传统文化非连续性文本阅读(8分) 【材料一】戏曲是中国传统戏剧的一个独特称谓，历史悠久。 据不完全统计，我国各民族各地区的戏曲剧种，约有360多种， 传统戏曲更是种类繁多。比较流行的剧种有京剧、昆曲、越剧、 豫剧等50多种，尤以京剧流行最广，不受地区所限。 【材料二】中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的 艺术价值。春节来临之际，家家户户在门上张贴年画，借此寄托 人们对风调雨顺、家和人兴的祈盼。 【材料三】风筝是中国人发明的。相传墨翟以木头制成木 鸟，研制三年而成，这是人类最早的风筝。后来，鲁班用竹子改 进墨翟的风筝材质，演进成今日的多线风筝。当今我国的放风 筝活动，在发展旅游事业、对外文化交流、加强与世界各国人民 4 友谊等方面发挥着重要作用。 【材料四】剪纸是中国古老的民间艺术，它题材广泛，造型生 动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择 福禄寿禧、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。 22.材料一、二、三、四分别介绍了中国的戏曲、 和 。(3分) 23.下列说法不正确的一项是( )(2分) A.剪纸往往选择福禄寿禧、五谷丰登等题材，寄托人们对美 好生活的向往。 B.春节在门上张贴年画，寄托着人们对风调雨顺、家和人兴 的祈盼。 C.在我国的戏曲中，京剧流行最广。 D.人类最早的风筝是由竹子制成的。 24.在一场以“民间艺术该不该保留”为主题的辩论赛中，你作为 正方支持“民间艺术该保留”这一观点，请结合以上材料和生 活实际写出自己的理由。(3分) 四、表达（本大题2小题，共35分）》 25.在信息化时代，电脑输入汉字的速度相当快捷，且易保存、修 些 正。因此，不少同学不愿练字了，这一状况令人担忧，你对此 有何看法？(5分) 绝盗印 26.习作。(30分) 请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。 题目一：谢谢你， 同学们，你们即将结束六年的小学生活，迈入初中的大 门，开始人生的新旅程。回顾自己的成长经历，一定离不开 很多人的帮助、指导、鼓励、陪伴乃至批评…此时此刻，你 最想感谢的人是谁呢？请把题目补充完整，写一篇习作。 要求：选择一两件事讲述你与他（她）的故事；感情真挚， 语句通顺，字迹工整。（注意：文中不得出现真实的人名和 校名。) 题目二： 的乐趣 生活中有许多乐趣，如养金鱼、练书法、学画画、种花草、 读课外书、踢足球、做手工…请根据自己的兴趣爱好，任选 一种生活乐趣来写。先把题目补充完整，再通过具体的事例 来反映你生活中的乐趣，要写出自己的真实感受或体会。附 参考答案 1.期中考前易错真题归类卷 一、1.B易错纠正A选项中，“燕山”的“燕” 读yan,其他读yàn;C选项中，“剥花生”的 “剥”读bā0，其他读bō；D选项中，“缝补” 的“缝”读féng,其他读fèng。2.zhen jiao jian chan xian tuo tan zheng zhuo seng shi qi chi mo zàng qiong3.D 二、4.(1)饺子分外(2)乌鸦栖息 (3)宴会易错纠正“饺”的左部是“饣” 不是“钅”。5.B6.C 三、7.C8.(1)A(2)A(3)C(4)A 9.(1)C(2)B10.A11.(1)E(2)C (3)D 四、12.D13.B14.A易错纠正例句中 “拨弄”的意思是用手脚或棍棒等来回地拨 动。A项中“拨弄”的意思是用手来回地拨 动算盘珠子。B项和C项中“拨弄”的意思 是摆布。D项中“拨弄”的意思是挑拨。所 以正确答案是A。15.(1)精美(2)精 湛(3)精密(4)精美精湛16.A易 错纠正A选项中“乌合之众”指无组织无 纪律的一群人。这个成语含有贬义，与“我 们这支队伍干劲十足”所要表达的情感不 符。故选A。 五、17.C18.B19.D20.(1)示例：鲁滨逊所 处的环境是世界上少有人能够承受的，但他 毕竟还活着。和那些已经死去的同伴相比， 他是幸运的。(2)示例：我饿了，肚子的 阵咕噜声打破了教室的安静。21.(1)在 我军炮火的猛烈攻击下，敌人不得不投降 了。(2)爸爸说，他担心我会渐渐忘记了 中文。(3)唐东杰布留下了铁索桥。 (4)示例：鸟儿欢快地唱着歌，花儿朵朵绽 放，露出灿烂的微笑。鸟儿叽叽喳喳地叫 个不停，十分吵闹，花儿被露珠打湿，低下了 脑袋。22.这个星期天，我怀着激动的 心情) 了《 》 情绪读完了“鲁滨逊漂流记”这本书。 这本书的主人公叫鲁滨逊，他喜欢航海和冒 险。有一次出海的时候，途中遇上大风，船严 受损 (他 重受陨，他流落到一个荒岛上。在岛上打 猎，种麦子，驯养山羊等，度过了28年。后来， 鲁滨逊平定了叛乱帮助一位英国船长，搭 乘该船返回了英国。读了这本书，我明白了 只有 因为心怀希望，才可能战胜困难！ 六、23.D24.(1)春城无处不飞花寒食东风 们的美好祈盼，是中华文化的重要组成部 御柳斜(2)少壮不努力老大徒伤悲 分，我们应该将其传承下去。新点评价 (3)①重阳节②清明节③春节④元宵 本题结合中国传统文化的材料，考查了 节25.(1)匆匆轻烟被微风吹散了 学生阅读理解的能力，培养了学生对传统 薄雾被初阳蒸融了示例：少壮不努力 文化的热爱之情。 老大徒伤悲(2)粉骨碎身浑不怕要留清 四、25.示例：同学们不应该因电脑输入汉字快 白在人间不怕牺牲永葆高洁情操何 捷等就放弃练字。汉字是中华文化瑰宝， 当金络脑希望为国尽忠、建功立业的志向 练字是对中华文化的传承，能提升文化修 今夜月明人尽望不知秋思落谁家 养和审美情趣；书写在很多场合依然重要， (3)良药苦口利于病忠言逆耳利于行树 所以同学们要重视练字。 26.题目一习 欲静而风不止子欲养而亲不待书到用 作提示：第一，审题立意。本次习作为半命 时方恨少事非经过不知难(4)丹尼尔· 题作文，要求以“谢谢你， ”为题， 笛福瑞典马克·吐温 写一篇习作。第二，构思选材。首先确定 2.长春市小学毕业年级学生质量检测试卷 要感谢的人，可以是老师、同学、父母等。 -、1.漫长彼此书籍寂寞恐惧勇气 然后写一写为什么要感谢他（她），把你们 机遇2.D3.C易错纠正本题考查 之间发生的事情按照一定顺序写出来，可 字义。A项中“汤”的意思是烹调后汁特别 以运用语言、动作、神态等描写方法让习作 多的副食。B项中“汤”的意思是汤药。 更生动。最后，再次表达对他（她）的感谢。 C项中“汤”的意思是热水，与题目中“及其 题目二习作提示：第一，审题立意。本次 日中如探汤”中“汤”的意思相同。D项中 习作为半命题作文，要求以“ 的乐 “汤”的意思是姓。因此本题选C。 趣”为题，写一篇习作。第二，构思选材。 4.C5.A6.D7.D8.C9.B10.C 首先确定要写的生活乐趣，可以是养金鱼、 二、11.绝胜烟柳满皇都要留清白在人间 练书法、学画画等，只要是让你感到有趣的 12.留取丹心照汗青 咬定青山不放松 都可以写。然后通过具体的事例来反映你 13.或重于泰山 生活中的乐趣，注意按照一定顺序写。可 三、（一）14.示例：爱书惜书15.示例：不但 以运用比喻、拟人等修辞方法让习作更生 而且16.鲁迅酷爱读书，为了买书，他省 动。最后表达自己的情感。 吃俭用，节衣缩食，甚至变卖奖章购买书籍 3.长春市朝阳区名校毕业质量检测精编卷 鲁迅爱惜书籍，常常整理书籍并将其借 -、1.C2.A3.D4.B5.C6.C7.B 赠给他人17.示例：要养成热爱读书并爱 8.B9.C10.A11.倾覆寂寞防御 惜书籍的好习惯。18.B 二、12.(1)春城无处不飞花寒食东风御柳斜 (二)19.北京20.(1)√(2)X(3)√ (2)今夜月明人尽望不知秋思落谁家 21.变化：①不再使用人海战术，而是大 (3)千磨万击还坚劲任尔东西南北风 量采用高科技手段和人工智能技术。②这 这两句诗表现了竹子坚定顽强、不屈不挠 一次的火炬，没有盛大的火焰，只是一团 的精神，激励我们在面对困难和挫折时，要 “微火”。从这些变化中我感受到中国科技 坚守自己的信念，勇往直前 的快速发展和低碳减排理念深入人心。 三、（一）13.①商周时期②官方印章③唐 疑难解析本题考查理解能力。首先要根 宋时期④明清时期⑤成为文人雅士的 据短文第⑤自然段和第⑦自然段找到变化 风雅之物14.(1)√(2)X(3)V 的地方，即“不再使用人海战术，而是大量 (4)√15.A易错纠正材料三提到齐 采用高科技手段和人工智能技术”“这一次 白石作品“以单刀刻法为主，线条粗犷有 的火炬，没有盛大的火焰，只是一团‘微 力，布局大胆创新”“笔画边缘似有‘残破 火’”。然后结合这两处变化写感受。从这 之感，却尽显自然天成之趣”。A选项，笔 两处变化中可以看出中国科技的快速发展 画边缘有“残破”，线条粗犷，布局疏朗，符 和低碳减排理念深人人心。 合“妙在似与不似之间”的特点。B、C、D三 (三)22.年画风筝剪纸23.D24.示 项，线条规整，无明显残破感，不符合描述 例：我认为民间艺术该保留。第一，我国民 16.南京博物院院徽具有地域属性（南 间艺术源远流长，承载着厚重的历史积淀， 京)、历史地位（前身国立中央博物院）、江 具有鲜明的民族性、地域性、群众性，是中 南文化特色（园林窗格造型），且以回纹象 华文化的亮丽瑰宝和鲜明标志。第二，民 征文化传承不息，内涵深厚。17.印章艺 间艺术是劳动人民智慧的结晶，寄托着人 术历史悠久、兼具艺术与实用功能、融合文 11 化内涵、随时代创新，是传统文化的重要载 体。18.示例：弘毅班将“弘毅”二字融 合篆书风格，“弘”字取舒展笔画，“毅”字含 坚韧线条，体现班级名“弘毅”。边缘环绕 回纹图案（象征文化传承不息）与祥云纹 (寓意吉祥向上)。底部点缀简化的书卷 纹，象征知识学习与文化积淀。整体以印 章形式呈现，体现班级对传统文化的传承； 文字与纹饰结合，寓意班级学子兼具宽厚 品格与坚韧意志，在文化滋养中团结向上。 疑难解析本题考查文化创意设计能 力，需结合传统文化符号（如汉字、纹样）与 班级特色进行创作。南京博物院院徽的设 计思路融合地域文化、历史元素与象征意 义，因此解题时需先明确班级名称或精神 内涵，再选取对应的传统符号，通过图案元 素的组合表达寓意。 (二)19.(1)文中指“我”听到老吕的经历 后，心中产生了恭敬和钦佩之情。(2)文 中指老松在风雪中挺拔站立，象征老吕坚 守岗位的顽强精神。20.相遇交谈脚 印沉思21.①乡邮政所工作人员②25 年③从乡邮政所到冷峰口④50多里 新点评价本题结合制作人物信息卡设 题，考查了学生对短文内容的掌握情况，培 养了学生的综合实践能力。22.自然环 境渲染风雪交加的恶劣天气，烘托人物 在困境中坚守的品质，为情节发展作铺垫。 23.用具体数字直观展现老吕送信时间 之长、路程之远，体现他坚守岗位的执着和 奉献精神，让人物形象更鲜明。24.“平 静”体现了老吕对战争伤痛的淡然和无私 奉献的品格；“急急忙忙”体现了他对邮政 工作的热爱与责任感，担心工作无人接替， 展现出强烈的担当精神，两者对比凸显其 坚守初心的高尚品质。25.脚印虽普通， 但它是老吕25年风雪无阻、坚守岗位的见 证，象征着他默默奉献、坚韧执着的精神， 这种精神平凡中见伟大，值得尊敬和赞美。 四、26.习作提示：本次习作要求写一封信，要围 绕小学六年难忘的经历向亲近信赖的人诉 说。写作时，要从难忘的人、事、触动心灵的 瞬间等方面入手，选一个最难忘的来写。围 绕印象深刻的感受，选典型事例，把事情经 过写具体，包括起因、经过和结果。要真实 自然地表达自己当时的心情和感受 4.长春市南关区名校毕业质量检测精编卷 一、1.鞭炮书籍系统剥削不可思议 2.A3.(1)A(2)D4.A5.B6.D 7.C8.B9.B10.亻13② 二、11.咬定青山不放松立根原在破岩中