精品解析：辽宁省丹东市2025年中考二模历史试卷

丹东市2024年初中学业水平网上阅卷模拟考试 历史试卷 （本试卷共19小题，满分70分，历史和道德与法治考试时长共150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题（共30分） 一、本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 如果文物会说话，下面文物的自述符合史实的是（ ） A. 人面鱼纹彩陶盆 B. 司母戊鼎 C. 甲骨文 D. 帛书《老子》 2. 历史表格可以帮助我们更好地理解和构建知识体系。下列表格整体上体现的知识体系是（ ） 行业 现象 农业 “苏湖熟，天下足” 手工业 瓷器“洁白不疵，故常于他所，皆有“饶玉”之称” 商业 “万物所聚，诸行百市” A. 宋代经济繁荣 B. 江浙地区成为粮仓 C. 商业发达 D. 海外贸易兴盛 3. “操练雄兵，抗倭驱虏，壮志凌云扬剑气；探研战法，造械撰书，宏才酬国尽衷心。”上述楹联反映的历史事件是（ ） A. 戚继光抗倭 B. 岳飞抗金 C. 文天祥抗元 D. 郑成功收复台湾 4. 历史学习小组要制作“中国近代化早期探索”展板。下列素材可以入选的是（ ） A. 鸦片战争 B. 太平天国运动 C. 洋务运动 D. 北伐战争 5. 某班级开展“走进辽宁六地，探寻红色文化”社会实践活动。活动结束后，同学们写了如下感悟。据此可知，他们参观的是（ ） A. 锦州辽沈战役纪念馆 B. 本溪东北抗联史实陈列馆 C. 丹东抗美援朝纪念馆 D. 沈阳“九一八”历史博物馆 6. “开了50天的七大胜利闭幕了，这是中国共产党有史以来最盛大最完满的一次全国代表大会。”这次大会（ ） A. 拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕 B. 确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章 C. 为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光 D. 大大加速了人民解放战争在全国的胜利 7. 下面知识结构图中▲处应填写内容是（ ） A. 农民翻身成为土地主人 B. 进入社会主义初级阶段 C. 向社会主义工业化迈进 D. 实现中华民族伟大复兴 8. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 周恩来提出和平共处五项原则 B. 民族区域自治制度被载入宪法 C. 香港澳门回归洗雪了百年国耻 D. 中国成为世界贸易组织的成员 9. 某班级同学收集资料进行主题学习，根据以下资料包可判断该学习主题是（ ） A. 古代欧洲文明 B. 古代亚非文明 C. 封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲 10. 在研学旅行活动中，社团学生制作了下面的游行导览。其中符合历史事实的是（ ） A. 沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美 B. 在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏《汉谟拉比法典》石柱 C. 印度河南岸观光，了解太阳历，感受释迦牟尼佛像风采 D. 沿地中海徜徉，了解阿拉伯数字，感叹古罗马帝国之伟大 11. 同学们开展研究性学习时，搜集到下列材料。由此判断他们研究历史事件是（ ） 开元通宝 和同开珎 日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制。 ——木宫泰彦《中日交通史》 A. 商鞅变法 B. 大化改新 C. 王安石变法 D. 新经济政策 12. “哥伦布航渡美洲开始后，西班牙人和其他欧洲人把印第安人驯化、培育、种植的作物和美洲特产的植物陆续传播到欧洲继而传遍全世界。”材料反映出新航路开辟（ ） A. 促进了资本主义的产生 B. 带动了世界范围内的物种交流 C. 使世界完全连成一个整体 D. 推动了工业文明的到来 13. 历史教科书中的插图是历史信息的一种重要载体，能够帮助我们更好地理解历史知识。下列三幅插图共同反映的主题是（ ） A. 封建专制统治建立 B. 资本主义制度的确立 C. 资本主义制度的扩展 D. 社会主义制度的发展 14. 某同学在阅读美国历史资料时，发现从1935年到1942年美国共花费了130多亿美元修建大型公共工程。据此可知，美国此举的目的是（ ） A. 建立应急机构 B. 加强金融投资 C. 加强政府指导 D. 增加就业机会 15. 依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。研究“追求民族独立”可信度最高的材料是（ ） A. 长篇小说《章西女王》 B. 南美电影《解放者》 C. 圣雄甘地的雕像 D. 万隆会议记录 第二部分 非选择题（共40分） 二、本部分共包括4小题 16. 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。阅读材料，回答下列问题。 【图片中的中国史】 （1）图1反映的是北魏帝王为实现移风易俗而采取的哪一措施？图2反映的是唐朝民族交往的哪一历史事件？分析这两幅图片反映的历史事件之间的内在联系。 【地图中的中国史】 （2）图3中与北宋并立的政权有哪些？（答出两个即可）从图3、图4到图5，反映了我国古代历史怎样的发展趋势？ 【印章中的中国史】 （3）印章，信也，权也。请从上面两个印章中任选一个，谈谈中央政府是如何对西藏地区实施管辖的？（要求：写出具体措施及影响） 17. 某班级以“把握时代脉搏，谱写时代华章”为主题，设计学习任务单，请你参与完成。 【任务一诗歌中的感悟】 汴河怀古 皮日休 尽道隋亡为此河， 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事， 共禹论功不较多。 忆昔 杜甫 忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。 （1）皮日休诗中“共禹论功”的人物是谁？杜甫诗中的情景出现于哪位皇帝统治时期？结合所学知识，谈谈统治者该如何做才能避免“隋亡”而出现“全盛”局面？（答出一点即可） 【任务二绘画中的斗争】 《五四运动》（绘画） 《南昌起义》（绘画） （2）请从上述两幅绘画中任选其一，从意义角度为其设计解说词。 【任务三歌声中的呐喊】 （3）《义勇军进行曲》中作者呼唤“每个人”拿起手中武器共同反抗哪国侵略者？《中国人民志愿军战歌》中提到我们出兵的目的是什么？这两首歌曲共同反映的主题是什么？ 18. 红邮寻踪，学史力行。一枚枚珍贵的邮票，记载着中国共产党领导人民百年来的辉煌历史。阅读材料，回答下列问题。 【初心如磐・精神如炬】 邮票1 开天辟地 邮票2 峥嵘岁月（1927-1936） 【述往思来・向史而新】 邮票3 开国大典 邮票4 自力更生（1953-1978） 【心有所信・外化于行】 邮票5 改革春潮 邮票6 摆脱贫困 （1）邮票1“开天辟地”指的是中国历史上哪一重大事件？邮票2“峥嵘岁月”给我们留下了哪些宝贵的精神遗产？（答出两点即可） （2）邮票3“开国大典”的举行距今（2024年）已有多少周年？请仔细观察邮票4，写出我国在“自力更生”期间取得的科技成就。（答出一点即可） （3）我国出现邮票5“改革春潮”是在哪一重要会议召开后？根据上述邮票并结合所学知识，概括我国能够取得邮票6“摆脱贫困”这一历史性成就的原因。（答出一点即可） 19. 某校同学对思想文化、政治制度、生产方式的变革进行探究，请你帮助他们一起完成。 【探究一品读经典语录——感悟时代先声】 “人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。” “走自己的路，让别人说去吧！” ——但丁 “国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。” ——陈独秀《敬告青年》 （1）探究一中但丁的语录表达的主要思想是什么？陈独秀的言论吹响了哪一运动的号角？ 【探究二回放历史瞬间——感知社会变革】  （2）图1中事件标志着什么？图2中事件发生在哪次战争期间？ 【探究三体验科技成就——感受科技魅力】 材料 工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化，……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明，舒适生活。 ——摘编自张跃发《近代文明史》 （3）根据材料并结合所学知识，请以“工业革命在交通领域取得的成就”为例，说说工业革命是如何改变人们的“生产和生活方式”的。 （4）请以“杰出人物推动社会进步”或“社会革命是推动社会发展重要手段”为观点，从以下人物或史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 蔡伦 张謇 袁隆平 英国资产阶级革命 法国大革命 辛亥革命 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 丹东市2024年初中学业水平网上阅卷模拟考试 历史试卷 （本试卷共19小题，满分70分，历史和道德与法治考试时长共150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题（共30分） 一、本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 如果文物会说话，下面文物的自述符合史实的是（ ） A. 人面鱼纹彩陶盆 B. 司母戊鼎 C. 甲骨文 D. 帛书《老子》 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，商朝的司母戊鼎，是目前已知世界上最重的青铜器，B项正确；人面鱼纹彩陶盆是半坡原始居民的陶器，排除A项；甲骨文是商朝的文字，与秦朝无关，排除C项；“兼爱、非攻”是墨子的思想，排除D项。故选B项。 2. 历史表格可以帮助我们更好地理解和构建知识体系。下列表格整体上体现的知识体系是（ ） 行业 现象 农业 “苏湖熟，天下足” 手工业 瓷器“洁白不疵，故常于他所，皆有“饶玉”之称” 商业 “万物所聚，诸行百市” A. 宋代经济繁荣 B. 江浙地区成为粮仓 C. 商业发达 D. 海外贸易兴盛 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“历史表格可以帮助我们更好地理解和构建知识体系。下列表格整体上体现的知识体系是”结合所学可知，“苏湖熟，天下足”体现了宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位，长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓；制瓷器‘洁白不疵，故常于他所’，皆有‘饶玉’之称”可知，两宋时期制瓷业发达；“万物所聚，诸行百市”体现当时市场上各类商品琳琅满目，客商往来不绝，呈现出商业繁荣景象；从表格农业、手工业、商业各行业表现出宋代经济繁荣，A项正确；江浙地区成为粮仓，只表现农业上的发展，不符题意，排除B项；商业发达，只反映商业繁荣，概括不全，排除C项；海外贸易兴盛，在表格中没有体现，排除D项。故选A项。 3. “操练雄兵，抗倭驱虏，壮志凌云扬剑气；探研战法，造械撰书，宏才酬国尽衷心。”上述楹联反映的历史事件是（ ） A. 戚继光抗倭 B. 岳飞抗金 C. 文天祥抗元 D. 郑成功收复台湾 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“操练雄兵，抗倭驱虏，壮志凌云扬剑气”，可知与戚继光抗倭相关，结合所学知识可知，16世纪中期，戚继光奉命抗倭，组建“戚家军”。“戚家军”在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；前往福建、广东配合当地明军剿灭倭寇，东南沿海倭患基本平息，A项正确；指的是南宋的岳飞抵抗金国的进攻，与“抗倭驱虏”没有联系，排除B项；文天祥江西抗元之役，宋元战争末期重要战役之一，与“抗倭驱虏”没有联系，排除C项；郑成功收复台湾是指1662年（清朝），郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾，被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱，与“抗倭驱虏”没有联系，排除D项。故选A项。 4. 历史学习小组要制作“中国近代化早期探索”展板。下列素材可以入选的是（ ） A. 鸦片战争 B. 太平天国运动 C. 洋务运动 D. 北伐战争 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“中国近代化早期探索”，结合所学知识可知，近代化早期探索，是指面对列强的侵略，有志之士开始了救国道路的探索，中国的近代化由此开始，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，洋务运动没有使中国富强起来，但引进西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国近代化开辟了道路，在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张，C项正确；鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，不属于“中国近代化早期探索”，排除A项；太平天国运动，是清朝咸丰元年到同治三年期间，由洪秀全等组成的领导集团从广西金田村率先发起的反对清朝封建统治和外国资本主义侵略的农民起义战争，不属于“中国近代化早期探索”，排除B项；北伐战争常特指1926年至1928年间发生的北伐战争，由国民革命军北进讨伐北洋政府的战争，不属于“中国近代化早期探索”，排除D项。故选C项。 5. 某班级开展“走进辽宁六地，探寻红色文化”社会实践活动。活动结束后，同学们写了如下感悟。据此可知，他们参观的是（ ） A. 锦州辽沈战役纪念馆 B. 本溪东北抗联史实陈列馆 C. 丹东抗美援朝纪念馆 D. 沈阳“九一八”历史博物馆 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干图片中“这是抗日战争的起点，同时揭开了世界反法西斯战争的序幕。”结合所学可知，1931年9月18日，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突袭中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，D项正确；锦州辽沈战役纪念馆与解放战争有关，排除A项；东北抗联出现在九一八事变之后，排除B项；抗美援朝与日本无关，排除C项。故选D项。 6. “开了50天的七大胜利闭幕了，这是中国共产党有史以来最盛大最完满的一次全国代表大会。”这次大会（ ） A. 拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕 B. 确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章 C. 为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光 D. 大大加速了人民解放战争在全国的胜利 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“七大胜利闭幕了，这是中国共产党有史以来最盛大最完满的一次全国代表大会”，结合所学知识可知，中共七大，确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。这对统一全党的思想，指导全党的行动，实现全党的政治路线，具有重要而深远的意义，B项正确；辛亥革命，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，与中共七大的内容不符，排除A项；重庆谈判与政治协商会议的召开，为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光，与中共七大的内容不符，排除C项；三大战役的胜利，大大加速了人民解放战争在全国的胜利，为中国革命在全国的胜利奠定了基础，与中共七大的内容不符，排除D项。故选B项。 7. 下面知识结构图中▲处应填写内容是（ ） A. 农民翻身成为土地主人 B. 进入社会主义初级阶段 C. 向社会主义工业化迈进 D. 实现中华民族伟大复兴 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“三大改造”“农业生产合作社”“手工业生产合作社”“和平赎买、公私合营”和所学知识可知，三大改造完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。社会主义基本制度在我国建立起来，中国进入了社会主义初级阶段，B项正确；农民翻身成为土地主人是在土地改革时期，排除A项；三大改造属于生产关系的变革，而工业化属于生产力的发展，两者没有直接的联系，排除C项；三大改造的完成使得中国进入了社会主义初级阶段，并没有实现中华民族的伟大复兴，排除D项。故选B项。 8. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 周恩来提出和平共处五项原则 B. 民族区域自治制度被载入宪法 C. 香港澳门回归洗雪了百年国耻 D. 中国成为世界贸易组织的成员 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法，因此“香港澳门回归洗雪了百年国耻”，是对“香港澳门回归”的认识和评判，属于历史解释，C项正确；而历史史实，也就是指已经发生过的客观进程，它包括了历史上各种人物和各种事件，是不以人的意志为转移的客观实在，可知周恩来提出和平共处五项原则，属于历史史实，排除A项；民族区域自治制度被载入宪法，属于历史史实，排除B项；中国成为世界贸易组织的成员，属于历史史实，排除D项。故选C项。 9. 某班级同学收集资料进行主题学习，根据以下资料包可判断该学习主题是（ ） A. 古代欧洲文明 B. 古代亚非文明 C. 封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“帕特农神庙资料”，“公历缘起”，“亚 里士多德思想”，“《掷铁饼者》 视频”，结合所学知识可知，希腊建筑艺术主要体现在神庙，神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细，雅典帕特农神庙是建筑艺术典型代表；我们今天使用的公历，是古代罗马人创设的，罗马的历法来源于古埃及人的太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”；古希腊哲学成就突出，亚里士多德是一位百科全书式的学者，他对许多学科都有贡献；《掷铁饼者》取材于希腊的现实生活中的体育竞技活动，刻划的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间，它是古希腊著名雕塑，它的作者是米隆。因此资料包可判断该学习主题是古代欧洲文明，A项正确；古代亚非文明，是指古代亚洲、非洲的文明，与题干信息“帕特农神庙资料”，“公历缘起”，“亚 里士多德思想”，“《掷铁饼者》 视频”，没有联系，排除B项；封建时代的欧洲，是指从476年西罗马帝国灭亡到1500年左右的欧洲历史，被西方史学家称为“中世纪”，与题干信息“帕特农神庙资料”，“公历缘起”，“亚 里士多德思想”，“《掷铁饼者》 视频”，没有联系，排除C项；亚洲文明，与题干信息“帕特农神庙资料”，“公历缘起”，“亚 里士多德思想”，“《掷铁饼者》 视频”，没有联系，排除D项。故选A项。 10. 在研学旅行活动中，社团学生制作了下面的游行导览。其中符合历史事实的是（ ） A. 沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔壮美 B. 在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏《汉谟拉比法典》石柱 C. 在印度河南岸观光，了解太阳历，感受释迦牟尼佛像风采 D. 沿地中海徜徉，了解阿拉伯数字，感叹古罗马帝国之伟大 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，古埃及位于尼罗河流域，典型的文明象征是金字塔，象形文字是古埃及的古老文字，A项正确；古巴比伦王国是两河流域文明发展一个高峰，种姓制度来自古印度，排除B项；太阳历属于尼罗河流域的古埃及的文明成果，排除C项；阿拉伯数字属于阿拉伯文化，不是古罗马，排除D项。故选A项。 11. 同学们开展研究性学习时，搜集到下列材料。由此判断他们研究的历史事件是（ ） 开元通宝 和同开珎 日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制。 ——木宫泰彦《中日交通史》 A. 商鞅变法 B. 大化改新 C. 王安石变法 D. 新经济政策 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“开元通宝”，“和同开珎”，结合所学知识可知，和同开珎，是唐玄宗开元年间流入中国的日本铜钱，是邻邦流到中国最早的方孔圆钱。圆郭方孔， 币面为“和同开珎”四字，系仿唐开元通宝而铸。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家。由此判断他们研究的历史事件是大化改新，B项正确；商鞅变法，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯，为以后秦国统一全国奠定了基础，与题干信息“日本中古之制度……然一检唐史，则知多模仿唐制”没有联系，排除A项；王安石变法，是指1069年，宋神宗为摆脱统治危机，实现富国强兵，任用王安石主持变法，与题干信息“日本中古之制度……然一检唐史，则知多模仿唐制”没有联系，排除C项；从1921年起，苏联开始实施新经济政策，取代了原来的战时共产主义政策，用粮食税取代了余粮收集制，农民交税后可自由处理自己的粮食,提高了农民生产的积极性，使农业生产得到恢复和发展，与题干信息“日本中古之制度……然一检唐史，则知多模仿唐制”没有联系，排除D项。故选B项。 12. “哥伦布航渡美洲开始后，西班牙人和其他欧洲人把印第安人驯化、培育、种植的作物和美洲特产的植物陆续传播到欧洲继而传遍全世界。”材料反映出新航路开辟（ ） A. 促进了资本主义的产生 B. 带动了世界范围内的物种交流 C. 使世界完全连成一个整体 D. 推动了工业文明的到来 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“哥伦布航渡美洲开始后，西班牙人和其他欧洲人把印第安人驯化、培育、种植的作物和美洲特产的植物陆续传播到欧洲继而传遍全世界”和所学知识可知，题干材料反映的是新航路开辟带动了世界范围内的物种交流，B项正确；题干没有提及新航路开辟促进资本原始积累，因此没有体现促进资本主义的产生，排除A项；新航路使世界开始连接成一个整体，真正完全连成一个整体是在20世纪初19世纪末，排除C项；18世纪60年代开始的工业革命推动了工业文明的到来，排除D项。故选B项。 13. 历史教科书中的插图是历史信息的一种重要载体，能够帮助我们更好地理解历史知识。下列三幅插图共同反映的主题是（ ） A. 封建专制统治的建立 B. 资本主义制度的确立 C. 资本主义制度的扩展 D. 社会主义制度的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据图可知，图一反映的是俄国1861年农奴制改革，废除了农奴制，走上资本主义道路；图二是美国内战，维护了国家统一，促进美国资本主义的发展；图三是日本明治维新，日本开始跻身资本主义强国。因此，三幅插图共同反映的主题是资本主义制度的扩展，C项正确；俄国1861年农奴制改革，废除了农奴制，排除A项；资本主义制度的确立包括英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争等，不符合题意，排除B项；俄国、美国、日本都是资本主义制度，排除D项。故选C项。 14. 某同学在阅读美国历史资料时，发现从1935年到1942年美国共花费了130多亿美元修建大型公共工程。据此可知，美国此举的目的是（ ） A. 建立应急机构 B. 加强金融投资 C. 加强政府指导 D. 增加就业机会 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“发现从1935年到1942年美国共花费了130多亿美元修建大型公共工程。”和所学知识可知，1929年-1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度，罗斯福新政为了解决就业问题，使大量失业者和穷人有工作可做，美国兴办公共工程，以工代赈，吸引了大量失业者，增加了就业机会，D项正确；建立应急机构是措施，不是目的，排除A项；材料强调的是投资公共工程建设的目的，B项不符合题意，排除B项；加强政府指导是罗斯福新政的特点，排除C项。故选D项。 15. 依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。研究“追求民族独立”可信度最高的材料是（ ） A. 长篇小说《章西女王》 B. 南美电影《解放者》 C. 圣雄甘地的雕像 D. 万隆会议记录 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，一手史料即原始史料，是最能反映历史真实材料，二手史料是经过后人运用第一手史料所研究或诠释，一般带有作者主观意见，不能客观完整反映历史真实。1955年，在印尼的万隆召开了人类历史上第一次没有西方殖民者参加的国际会议，所以万隆会议记录是研究民族独立可信度最高的材料，D项正确；小说是文学作品，经过后人艺术加工，只能一定程度上反映当时历史，不属于可信度最高的史料，排除A项；南美电影《解放者》和圣雄甘地的雕像均是经过艺术加工而成的，属于艺术作品，排除BC项。故选D项。 第二部分 非选择题（共40分） 二、本部分共包括4小题 16. 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。阅读材料，回答下列问题。 【图片中的中国史】 （1）图1反映的是北魏帝王为实现移风易俗而采取的哪一措施？图2反映的是唐朝民族交往的哪一历史事件？分析这两幅图片反映的历史事件之间的内在联系。 【地图中的中国史】 （2）图3中与北宋并立的政权有哪些？（答出两个即可）从图3、图4到图5，反映了我国古代历史怎样的发展趋势？ 【印章中的中国史】 （3）印章，信也，权也。请从上面两个印章中任选一个，谈谈中央政府是如何对西藏地区实施管辖的？（要求：写出具体措施及影响） 【答案】（1）措施：以汉服代替鲜卑服；历史事件：唐蕃和亲（或文成公主入藏）。 内在联系：共同反映了民族交往交流交融（或都促进了民族交融或北方地区的民族交往、交流与交融，为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定基础）。 （2）并立的政权：辽、西夏等。 发展趋势：由政权并立到国家统一（或统一是历史发展的趋势等）。（符合题意即可） （3）措施及影响：宣政院印：元朝在西藏地区设立的机构由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。中央政府对西藏正式行使行政管辖。 达赖、班禅金印：顺治皇帝赐予“达赖喇嘛”的封号，康熙皇帝册封“班禅额尔德尼”封号。此后历代达赖和班禅都必须经过中央的册封。 【解析】 【小问1详解】 措施：根据材料《北魏帝出御图》可知，为了促进北魏汉化，实现移风易俗，北魏献文帝采取以汉服代替鲜卑服。 历史事件：根据材料唐朝阎立本《步辇图》和结合所学知识可知，公元640年吐蕃王松赞干布仰慕大唐文明，派使者禄东赞到长安通聘，《步辇图》所绘是禄东赞朝见唐太宗时的场景。因此，图2反映的是唐朝民族交往中的唐蕃和亲（或文成公主入藏）。 内在联系：根据材料和结合所学知识可知，北魏献文帝改革和文成公主入藏共同反映了民族交往交流交融，都促进了民族交融或北方地区的民族交往、交流与交融，为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定基础。 【小问2详解】 并立的政权：根据图三北宋时期形势图（1111年）和结合所学知识可知，1111年与北宋并立的政权有辽、西夏等。 发展趋势：根据材料从图3、图4到图5可知，从北宋到元朝逐步实现了统一，由政权并立到国家统一（或统一是历史发展的趋势等）。（符合题意即可） 【小问3详解】 措施及影响：根据材料“宣政院印”和结合所学知识可知，元朝在西藏地区设立的机构由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，标志中央政府对西藏正式行使行政管辖。 根据材料“达赖、班禅金印”和结合所学知识可知，顺治皇帝赐予“达赖喇嘛”的封号，康熙皇帝册封“班禅额尔德尼”封号，此后历代达赖和班禅都必须经过中央的册封，加强了清朝对边疆的管辖。 17. 某班级以“把握时代脉搏，谱写时代华章”为主题，设计学习任务单，请你参与完成。 【任务一诗歌中的感悟】 汴河怀古 皮日休 尽道隋亡为此河， 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事， 共禹论功不较多。 忆昔 杜甫 忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。 （1）皮日休诗中“共禹论功”的人物是谁？杜甫诗中的情景出现于哪位皇帝统治时期？结合所学知识，谈谈统治者该如何做才能避免“隋亡”而出现“全盛”局面？（答出一点即可） 【任务二绘画中的斗争】 《五四运动》（绘画） 《南昌起义》（绘画） （2）请从上述两幅绘画中任选其一，从意义角度为其设计解说词。 【任务三歌声中的呐喊】 （3）《义勇军进行曲》中作者呼唤“每个人”拿起手中武器共同反抗哪国侵略者？《中国人民志愿军战歌》中提到我们出兵的目的是什么？这两首歌曲共同反映的主题是什么？ 【答案】（1）人物：隋炀帝。皇帝：唐玄宗。做法：统治者爱惜民力；注重发展生产；锐意改革等。  （2）解说词：《五四运动》：五四运动促进马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 《南昌起义》：南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 （3） 国家：日本；目：抗美援朝，保家卫国；主题：反抗外来侵略等。 【解析】 【小问1详解】 人物：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”可知，隋炀帝时期，修建了隋朝大运河。隋朝的灭亡都是因为这条河（隋朝大运河），但是到现在这千里的通航都是依赖这条河。 皇帝“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”可知，唐玄宗前期是开元全盛时期，连小县城都有上万户人家。农业连年获得丰收，粮食装满了公家和私人的仓库，人民生活十分富裕。 做法：结合所学知识可知，唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，即位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。因此统治者爱惜民力；注重发展生产；锐意改革等才能避免“隋亡”而出现“全盛”局面。 【小问2详解】 解说词：本题为开放性试题，答案言之成理即可。如示例一《五四运动》：五四运动促进马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。示例二《南昌起义》：结合所学知识可知，1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义。南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 【小问3详解】 国家：结合所学知识可知，聂耳作曲，田汉作词的《义勇军进行曲》，谱写了抗日救亡的时代最强音，表现了中华民族的伟大、独立、坚强，体现了中国人民的勇敢、顽强和百折不挠的拼搏精神。《义勇军进行曲》中作者呼唤“每个人”拿起手中武器共同反抗日本侵略者。 目的：结合所学知识可知，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军，跨过鸭绿江，开赴朝鲜，抗美援朝，保家卫国，抗击美国侵略者。 主题：结合所学知识可知，《义勇军进行曲》是与抗日战争相关，而《中国人民志愿军战歌》是与抗美援朝战争相关，因此这两首歌曲共同反映的主题是反抗外来侵略等。 18. 红邮寻踪，学史力行。一枚枚珍贵的邮票，记载着中国共产党领导人民百年来的辉煌历史。阅读材料，回答下列问题。 【初心如磐・精神如炬】 邮票1 开天辟地 邮票2 峥嵘岁月（1927-1936） 【述往思来・向史而新】 邮票3 开国大典 邮票4 自力更生（1953-1978） 【心有所信・外化于行】 邮票5 改革春潮 邮票6 摆脱贫困 （1）邮票1“开天辟地”指的是中国历史上哪一重大事件？邮票2“峥嵘岁月”给我们留下了哪些宝贵的精神遗产？（答出两点即可） （2）邮票3“开国大典”的举行距今（2024年）已有多少周年？请仔细观察邮票4，写出我国在“自力更生”期间取得的科技成就。（答出一点即可） （3）我国出现邮票5“改革春潮”是在哪一重要会议召开后？根据上述邮票并结合所学知识，概括我国能够取得邮票6“摆脱贫困”这一历史性成就的原因。（答出一点即可） 【答案】（1）事件：中国共产党的诞生。 精神遗产：井冈山精神、长征精神等。  （2）周年：75周年。 科技成就：我国第一颗原子弹爆炸成功；我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验；我国第一颗氢弹爆炸成功；成功发射第一颗人造地球卫星；我国在世界上首次培育成功强优势的籼型杂交水稻等。 （3）会议：中共十一届三中全会。 原因：中国共产党的领导；坚持改革开放；坚持中国道路；综合国力的持续增强；中国人民的不懈奋斗等。 【解析】 【小问1详解】 事件：1921年7月，中共一大召开，标志中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了→因此邮票1“开天辟地”指的是中国历史上的重大事件是中国共产党的诞生。 精神遗产：“峥嵘岁月（1927-1936）”→邮票2“峥嵘岁月”给我们留下宝贵的精神遗产，如井冈山根据地时期的井冈山精神、长征时期的长征精神。 【小问2详解】 周年：“开国大典”是在1949年10月1日，毛泽东向全世界宣告中华人民共和国中央人民政府成立；中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。因此邮票3“开国大典”的举行距今（2024年）已有（2024－1949＝75）75周年。 成就：根据邮票4自力更生（1953-1978）可知→我国在“自力更生”期间取得的科技成就有：我国第一颗原子弹爆炸成功；我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验；我国第一颗氢弹爆炸成功；成功发射第一颗人造地球卫星；我国在世界上首次培育成功强优势的籼型杂交水稻等。 【小问3详解】 会议：邮票5“改革春潮”→1978年12月，中共十一届三中全会作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策；这是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放历史新时期。 原因：可从党的领导、改革开放、中国道路、综合国力、人民的努力等角度进行分析。 19. 某校同学对思想文化、政治制度、生产方式变革进行探究，请你帮助他们一起完成。 【探究一品读经典语录——感悟时代先声】 “人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。” “走自己的路，让别人说去吧！” ——但丁 “国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。” ——陈独秀《敬告青年》 （1）探究一中但丁的语录表达的主要思想是什么？陈独秀的言论吹响了哪一运动的号角？ 【探究二回放历史瞬间——感知社会变革】  （2）图1中事件标志着什么？图2中的事件发生在哪次战争期间？ 【探究三体验科技成就——感受科技魅力】 材料 工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化，……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明，舒适生活。 ——摘编自张跃发《近代文明史》 （3）根据材料并结合所学知识，请以“工业革命在交通领域取得的成就”为例，说说工业革命是如何改变人们的“生产和生活方式”的。 （4）请以“杰出人物推动社会进步”或“社会革命是推动社会发展的重要手段”为观点，从以下人物或史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 蔡伦 张謇 袁隆平 英国资产阶级革命 法国大革命 辛亥革命 【答案】（1）主要思想：人文主义； 运动：新文化运动。 （2）标志着：美国的诞生； 战争：第一次世界大战。 （3）说明：蒸汽机车的发明，标志着铁路时代的开始。为社会提供了更快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。汽车的出现，为人们的生产生活带来了极大便利，方便了人们出行，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流，加快了生活节奏等。 （4）示例一：论点：杰出人物推动社会进步。 论述：蔡伦改进造纸术，便利了典籍的流传，是中国对世界文明的伟大贡献之一。袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，以及解决世界性饥饿问题作出了巨大贡献。 结论：综上所述，杰出人物推动社会进步。选择其他史实可论述如下：状元实业家张謇创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“实业救国”道路。 示例二：论点：社会革命是推动社会发展的重要手段。 论述：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 结论：综上所述，社会革命是推动社会发展的重要手段。选择其他史实论述如下：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 【解析】 【小问1详解】 主要思想：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”“走自己的路，让别人说去吧！”“但丁”→但丁是文艺复兴的先驱。他的语录表达的主要思想是人文主义——强调以人为中心，肯定人的价值与尊严，反对教会对人性的束缚，鼓励人们追求现世的幸福与个性解放。 运动：“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。”→1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响新文化运动的号角。 【小问2详解】 标志着：“图1签署《独立宣言》时的场景”→1776年7月4日，《独立宣言》的发表标志着美国的诞生。 战争：“图2列宁宣布苏维埃政权成立”→图2反映的是1917年俄国通过十月革命，建立苏维埃政权。俄国十月革命发生在第一次世界大战期间。 【小问3详解】 说明：“工业革命在交通领域取得的成就”“平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明，舒适生活”→可结合两次工业革命中交通领域的成就及其影响展开。 【小问4详解】 示例一：论证“杰出人物推动社会进步”，可从题目给定的人物中选择“蔡伦、袁隆平”，阐述所选人物的核心贡献及社会影响，突出杰出人物通过技术革新、实业实践等行为，对文明传播、经济发展、民生保障等方面的推动作用。最后进行总结。 示例二：论证“社会革命是推动社会发展的重要手段”，可从题目给定的史实中选择“英国资产阶级革命、法国大革命”，阐述所选革命的核心过程及社会影响，突出社会革命通过推翻旧制度、建立新制度，为生产力发展与思想解放扫清障碍的作用。最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $