1.一、语法知识-【一战成名新中考】2026江西中考语文·二轮复习·基础与名著

专题三病句（含语法知识） ■考情总结10年10考，分值为1~2分。多以选择题形式考查，选出病句修改后正确的句子，2025年首次以简答 题的形式考查，要求考生写出病句修改意见。 一、语法知识 注：此部分针对基础语法知识进行梳理，为“病句辨析与修改”“句子衔接与排序”“语言运用”等专题打好理 第一部分 论基础。 (一)句子的成分[链接教材：八上P85“句子的成分”] 句子由不同的成分构成。句子的成分和短语的成分是一致的，主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补 语。汉语的句子成分结构一般为： 语 [状语]（定语)主语 「状语] 谓语 〈补语〉（定语)宾语 文 时间、 形容词 名词、 副词+ 动词、 得+形容 形容词 名词、 地点 +的 代词 地 形容词词、动词 +的 代词 用 例如：（住在山中的）（一位）老人‖[微笑着]喝（从森林中打来的）泉水 “川”前边是主语部分，后边是谓语部分。“老人”是句子的被陈述对象，是主语中心语，用“ ”标 示；“喝”用来陈述主语的情况，是谓语中心语，用“ ”标示；“泉水”是动词“喝”支配的对象，是宾语中 心语，用“ ”标示：“住在山中的”“一位”修饰“老人”，“从森林中打来的”修俺“案水”，都是定语，用 “()”标示；“微笑着”修饰动词“喝”，是状语，用“[]”标示。如果在动词后边还有补充说明的成分，则是 补语，用“〈〉”标示。 注意 一个句子中不一定有所有句子成分：常见句子中均有主谓宾成分。 成分 定义 构成 举例 ①祖国是我们伟大的母亲。 名词/代词/名词 主语 句子的被陈述对象 ②我国的石拱桥有悠久的历史。 性短语 ③三班班长向老师解释了这件事 ①会议结束了。 对主语动作状态或特征 谓语 动词/形容词 ②他是一个黑而瘦的老人。 的陈述或说明 ③同学们在教室里上课。 动词性谓语中被动词支 ①我检起了一枚小小的贝壳 名词/代词/名词 宾语 配的对象，即动作的接 ②我们热爱祖国。 性短语 受者 ③他送了我一本书 定语 形容词/名词/代 ①（伟大的）祖国是（我们的）母亲。 限定、修饰主语和宾语 () 词/数量词 ②（一个）（民族的）文字，是（这个）（民族的）历史。 说明地点、时间、原因 状语 副词/形容词/动 ①她[像雕像一般]伫立在山顶。 目的、方式、结果和伴随 [] 词/名词 ②我们[在田野上]散步。 情况等的成分 ①为了这件事他闹（得鸡犬不宁〉。 补语 补充说明动作的结果 动词/形容词 ②树叶儿绿〈得发亮〉。 程度或状态 副词 ③天气好（极了）。 34 基础与名著·江西语文 一战成名新中考 (二)提取句子主干[链接教材：八上P90“句子的主千”] 所谓句子的主干，是指把句子中的定语、状语、补语压缩掉后剩下的部分。找出句子的主干，就能看出它 的基本句型，并且可以看出句子的结构是否完整，句子成分之间的搭配是否得当。 例如：他给我栋定了靠车门的一张椅子。（朱自清《背影》） 这句话中，“他”是主语，“给我”是状语，“拣”是谓语中心语，“定”是补语，“靠车门的”“一张”都是定语， “椅子”是宾语中心语。把状语、补语和定语压缩掉，剩下的句子主干就是：他拣椅子。 需要注意的是，句子的主干不等于原来的句子，意思没有原句那样明确，有时意思甚至跟原句相去甚远 第 例如：邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。（杨振宁《邓稼先》） 部 这个句子的主干是：邓稼先是儿子。 ◆提取句子主干的具体方法如下： 方法要点 示例详解 数量短语要删掉 例：我追赶一群麂子。（此句提取主干时，“一群”要去掉。） 否定词(“不”“没” 语言文字运用 例：他从不和别人吵一句嘴。（此句的主干是：他不吵嘴。) “没有”等)不能丢 能愿动词(“要”“应 例：她要用为人民服务的精神来帮助过路人。（此句的主干是：她要帮助人。） 该”“能够”等)要保留 例：赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧 主、谓、宾的并列成分 和力量。（茅以昇《中国石拱桥》）(“水平和价值”是并列主语，“智慧和力量”是并列宾 不能丢 语，都要作为句子主干提取出来。此句的主干是：水平和价值显示智慧和力量。) 例：首都北京是我国的政治文化中心。（同位短语指的是前后两部分具有同一复 同位短语应保留 指的关系，两部分从不同角度指称同一事物的短语。此句中的“首都”和“北京”是 同位短语，所以提取句子主干时都应保留。此句的主干是：首都北京是中心。) 例：中国共产党在7月1日这一天104岁了。(“中国共产党”是专有名词，提取句 专有名词不拆分 子主干时应保留。此句的主干是：中国共产党104岁。) (三)初中常用关联词梳理 分类 常用关联词语 递进关系（九上P13) 不仅/不但…而且/并且/也/还… 尚且…更何况… 承接关系（九上P13) 起先…后面…于是… 并列关系（九上P30) 既…也/又…不是…而是…一边…一边… 一面一面… 或者…或者…是…还是…要么…要么… 选择关系（九上P30) 与其…不如/毋宁… 宁可…也不… 转折关系（九上P34)虽然/尽管/固然…但是/但/可是.然而… 却… 因果关系（九上P34) 因为/由于…所以……之所以…是因为…因此… 如果/假如…那么/就…倘若/若是…就/便…即使…也。 假设关系（九上P90) 哪怕…也…倘使…则… 无论/不论/不管/任凭…都/总/总是/也…只有…才… 条件关系（九上P90) 只要…就/总…除非…否则… 基础与名著·江西语文 35