2 第13课时 问题提出（3）（课件）--2025-2026学年西南大学版二年级数学下册

西南大学版数学2年级下册培优备课课件（精做课件） 2 第13课时 问题提出（3） 第二单元 表内除法 授课教师： Home . 班 级： 2年级（---）班 . 时 间： . 2026年3月26日 西师大版数学二年级下册 第13课时 问题提出（3）练习题 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、基础题（每题6分，共30分） 根据已知信息，提出一个稍复杂的两步（或以上）计算的数学问题，并解答。 1. 有5组同学，每组有8人，其中女生有18人，男生平均分成3个小组，________________？（提出问题并解答） 解答： 2. 有64块橡皮，平均分给8个同学，每个同学分的橡皮数比尺子多3块，每把尺子2元，________________？（提出问题并解答） 解答： 3. 苹果有8个，梨的个数是苹果的3倍，橘子比梨少5个，香蕉的个数是橘子的2倍，________________？（提出问题并解答） 解答： 4. 一根绳子长45米，另一根绳子长9米，把两根绳子接起来（接头忽略），用去20米后，再平均分成4段，________________？（提出问题并解答） 解答： 5. 文具店有12本笔记本，练习本的本数是笔记本的4倍，作文本比练习本少10本，________________？（提出问题并解答） 解答： 二、选择题（每题3分，共15分） 1. 已知“小明有9支铅笔，小红有18支铅笔，把这些铅笔平均分给5个同学，每个同学分的铅笔数比橡皮少1块”，下列问题中，需要三步计算的是（ ）。 A. 每个同学能分到几支铅笔？ B. 每个同学有几块橡皮？ C. 小明和小红一共有多少支铅笔？ 2. 已知“有12盆红花，黄花的盆数比红花的2倍多6盆，兰花比黄花少4盆”，提出“红花和兰花一共有多少盆”，解答时第一步要算（ ）。 A. 黄花有多少盆？ B. 兰花有多少盆？ C. 红花和黄花一共有多少盆？ 3. 已知“每组有8人，有4组，其中男生有20人，女生平均分成2个小组”，不能提出的稍复杂两步（及以上）问题是（ ）。 A. 女生有多少人？ B. 每个女生小组有几人？ C. 男生比女生多几人？ 4. 已知“有54颗糖果，每9颗装一袋，已经装了4袋，剩下的糖果分给6个小朋友”，提出的稍复杂问题合理的是（ ）。 A. 每个小朋友能分到几颗糖果？ B. 一共能装几袋？ C. 还剩几颗糖果？ 5. 已知“杨树有6棵，柳树的棵数是杨树的5倍，松树比柳树少8棵，杉树的棵数是松树的2倍”，提出“杉树有多少棵”，解答时第二步要算（ ）。 A. 柳树有多少棵？ B. 松树有多少棵？ C. 杨树和柳树一共有多少棵？ 三、连线题（每题3分，共15分） 将已知信息与对应的稍复杂两步（及以上）计算问题用线连起来。 1. 有32块饼干，每4块装一盒，装了5盒，剩下的分给2个小朋友 ① 每个女生小组有几人？ 2. 有24个小朋友，分成4组，男生有10人，女生平均分成2个小组 ② 每个小朋友能分到几块饼干？ 3. 公鸡有7只，母鸡有21只，每7只装一个鸡笼，装完后还剩几只鸡？ ③ 装了几个鸡笼，还剩几只？ 4. 钢笔有5支，毛笔的支数是钢笔的4倍，铅笔比毛笔多6支，每支铅笔3元 ④ 买这些铅笔一共需要多少元？ 5. 有40根跳绳，分给7个小组，每个小组分5根，剩下的跳绳每根2元 ⑤ 剩下的跳绳一共能卖多少元？ 四、解决问题（每题10分，共40分） 根据情境信息，先提出2个不同的稍复杂两步（及以上）计算数学问题，再分别解答。 1. 情境：二年级同学去植树，男生植了15棵，女生植的棵数是男生的2倍，后来又种了10棵松树，松树的棵数是杉树的2倍。 问题1：________________ 解答： 问题2：________________ 解答： 2. 情境：超市里有8箱牛奶，每箱10瓶，酸奶的箱数是牛奶的3倍，果汁比酸奶少5箱，每箱果汁8瓶。 问题1：________________ 解答： 问题2：________________ 解答： 3. 情境：有60个气球，平均分给6个小组，每个小组分的气球数是小旗数的3倍，小旗每面5元，买这些小旗一共需要多少元？ 问题1：________________ 解答： 问题2：________________ 解答： 4. 情境：小明有6本故事书，小红的故事书本数比小明的3倍多4本，小刚的故事书本数是小红的2倍，小丽的故事书本数比小刚少8本。 问题1：________________ 解答： 问题2：________________ 解答： 提示：提出稍复杂问题时，要结合所有已知信息，保证需要两步及以上计算；解答时，分步算准每一个中间量，理清数量关系，不要漏步、错步哦！ 2026年3月26日星期四8时54分12秒 2026年3月26日星期四8时54分17秒 用10m长的绳子做跳绳，可以怎么做？ 3 探究新知 找一找，你能发现哪些数学信息？ 搜索信息 短绳2m 长绳4m 用10m长的绳子做跳绳，可以怎么做？ 3 短绳2m 知道绳子的总长是10米，还知道长绳和短绳每根各是多少米…… 长绳4m 用10m长的绳子做跳绳，可以怎么做？ 3 短绳2m 长绳4m 根据这些信息，你能提出哪些数学问题？ 提出问题 先做1根长绳，余下的绳子还可以做多少根短绳？ 用10m长的绳子做跳绳，可以怎么做？ 3 短绳2m 长绳4m 先做2根长绳，余下的绳子还可以做多少根短绳？ 只做短绳，可以做多少根？ 10m 2m 解决问题 都做成短绳，就看10米里面有几个2米。 10÷2＝5（根） 答:可以做5根。 只做短绳，可以做多少根？ 先做1根长绳，余下的绳子还可以做多少根短绳？ 10m 4m 先算做1根长绳后余下多少米。 10－4＝6（m） 6÷2＝3（根） 答:余下的绳子还可以做3根短绳。 先做2根长绳，余下的绳子还可以做多少根短绳？ 10m 4m 先算做2根长绳需要多少米。 4m 4×2＝8（m） 10－8＝2（m） 答:余下的绳子还可以 做1根短绳。 2÷2＝1（根） 想一想，填一填。 长绳（根） 0 2 用去长度（m） 剩下长度（m） 短绳（根） 1 2 0 4 10 6 5 8 2 1 变式问题 可以改变信息，提出新的数学问题。 用16米的绳子做跳绳，长绳每根长4米，短绳每根长2米，做3根长绳后，还能做几根短绳？ 4×3＝12（米） 答:还能做2根短绳。 16－12＝4（米） 4÷2＝2（根） 1. 母亲节，蓝蓝用24元买下面的花。可以怎么买？ 用自己喜欢的方式标出数学信息。 在开放问题中增强有序思考的数学素养 (标法不唯一) 基础导学练 返回 根据这些信息，你能提出哪些数学问题？ 问题 1：只买玫瑰花，　　 ？ 问题 2：先买 1 朵玫瑰花，余下的钱还可以买　　 ？ 问题 3：　　 ，　　 ？ 可以买几朵 先买2朵玫瑰花 几朵百合花 余下的钱还可以买几朵百合花 基础导学练 返回 能在表格中展现你的思路吗？ 3 4 0 6 12 18 24 24 18 12 6 0 8 6 4 2 0 基础导学练 返回 你能改变信息，提出新的数学问题并解答吗？试一试。 (答案不唯一)蓝蓝用30元买花，每朵玫瑰6元，每朵百合花3元，买2朵玫瑰花后，还能买几朵百合花？ 6×2＝12(元)［或2×6＝12(元)］30－12＝18(元) 18÷3＝6(朵) 答：还能买6朵百合花。 【点拨】解决此类问题，可以用列表法分类解决，有效避免遗漏或重复。 基础导学练 返回 2.快乐国庆，几个家庭共30人开启亲子旅游活动。聚餐时，圆桌可坐6人，方桌可坐4人，可以怎样安排且没有空位？ 活学活用：应用新学的解题思路解决问题 可以安排5张圆桌，或圆桌和方桌各3张，或1张圆桌和6张方桌。 应用提升练 返回 【点拨】先用列表法确定方案，计算出每种方案可坐的人数。如果不留空位，说明可坐人数刚好是30人，再据此选出符合要求的方案即可。 应用提升练 返回 36 名同学去阅览室看书。长凳每条坐6人，短凳每条 坐4人。请根据以上信息，提出数学问题。 课堂活动 都坐长凳，需要几条长凳？ 坐2条长凳，余下的人坐短凳，还需要几条短凳？ 都坐短凳，需要几条短凳？ …… $