1 第7课时 三位数的减法（3）（课件）-2025-2026学年二年级下册数学西南大学版

西南大学版数学2年级下册培优备课课件（精做课件） 1 第7课时 三位数的减法（3） 第一单元 三位数的加减法 授课教师： Home . 班 级： 2年级（---）班 . 时 间： . 2026年3月25日 西师大版数学二年级下册 第7课时 三位数的减法（3）练习题 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、基础口算（每题2分，共30分） 1. 170 - 90 = 2. 250 - 60 = 3. 340 - 80 = 4. 400 - 70 = 5. 510 - 360 = 6. 700 - 480 = 7. 620 - 290 = 8. 830 - 570 = 9. 460 - 180 = 10. 610 - 340 = 11. 550 - 280 = 12. 720 - 490 = 13. 800 - 530 = 14. 910 - 680 = 15. 640 - 370 = 16. 500 - 230 = 二、填空（每空3分，共24分） 1. 计算400 - 70时，先算100 - 70 = 30，再算300 + 30 =（ ）。 2. 620 - 290，个位上0 - 0 = 0，十位上2不够减9，从百位退（ ）当（ ），12 - 9 =（ ），百位上6 - 1 - 2 =（ ），结果是（ ）。 3. 一个数比650少380，这个数是（ ）。 4. 计算被减数中间有0的三位数退位减法时，中间的0要当作（ ）来减，再从百位退1。 5. 800 - 530，想（ ）个十减（ ）个十，等于27个十，也就是（ ）。 三、在〇里填上“＞”“＜”或“=”（每题3分，共18分） 1. 510 - 360 〇 140 2. 700 - 480 〇 220 3. 620 - 290 〇 330 4. 830 - 570 〇 250 5. 460 - 180 〇 280 6. 910 - 680 〇 240 四、解决问题（每题14分，共28分） 1. 学校图书馆有900本图书，借出570本，还剩下多少本图书？ 2. 超市运来720千克面粉，卖出390千克，还剩下多少千克面粉？ 参考答案 一、基础口算：1.80 2.190 3.260 4.330 5.150 6.220 7.330 8.260 9.280 10.270 11.270 12.230 13.270 14.230 15.270 16.270 二、填空：1.330 2.1，10，3，3，330 3.270 4.9 5.80，53，270 三、比较大小：1.＞ 2.＝ 3.＝ 4.＞ 5.＝ 6.＜ 四、解决问题：1.900 - 570 = 330（本） 答：还剩下330本图书。 2.720 - 390 = 330（千克） 答：还剩下330千克面粉。 2026年3月25日星期三10时19分31秒 2026年3月25日星期三10时19分32秒 还剩多少个座位？ 探究新知 4 （ ） 804－736＝ 个 个位不够减，十位上是0，该怎么办呢？ （ ） 804－736＝ 个 － 6 3 7 0 4 8 0 . － 4 6 3 8 7 . 7 10 个位上4减6不够减，从十位上退1，十位上是0，再从百位上退1。 9 14 再从退下的10中退1到个位作10。 （ ） 804－736＝ 个 0 . － 4 6 3 8 7 . 8 6 计算得对吗？ 7 9 14 （ ） 804－736＝ 个 0 . － 4 6 3 8 7 . 8 6 验算： 可以用加法验算。 7 3 6翼 ＋ 6 8 4 1 0 8 1 （ ） 804－736＝ 个 答：还剩（ 68 ）个座位。 68 8 0 5 5 2 6 9 7 － . 4 0 0 3 4 7 3 5 － . . . 试 试 一 2 连续退位减法的笔算算理 1.(易错题)列竖式计算。 提示：哪一位上的数不够减，就 向(　　)借1，个位、十位都不够减时，十位的计算比较麻烦，要更细心哟！ 439 545 78 前一位 基础导学练 返回 2.列竖式计算并验算。 列竖式计算并验算 99 295 基础导学练 返回 3. 青蛙是由蝌蚪发育来的，现在水中还有多少只小蝌蚪没有变成青蛙呢？ 有55只小蝌蚪已经变成青蛙了。 水中原来有113只小蝌蚪。 应用退位减法解决问题 113－55＝58(只) 【点拨】用原来的只数－已经变了的只数＝还没有变的只数。 答：现在水中还有58只小蝌蚪没有变成青蛙。 应用提升练 返回 4.华华做一道减法计算题，把减数360写成了630，结果得到的差是120，正确的差是(　　)。 390 应用提升练 返回 1.说一说错在哪里，并改正。 5 1 6 3 6 8 8 1 － 5 5 0 0 1 8 7 7 3 － 8 7 0 5 6 9 6 9 － 1 课堂活动 5 1 6 3 6 8 8 1 － 5 5 0 0 1 8 7 7 3 － 8 7 0 5 6 9 6 9 － 1 8 1 5 1 6 3 6 8 － 4 3 3 5 0 0 1 8 7 － 1 9 7 0 5 6 9 6 － × × × 十位上退位的1忘记减掉。 个位和十位上算成了加法。 十位上退位的1忘记减掉。 $