内容正文:
3.加法数量关系——专项练习 参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
B
B
C
A
B
B
C
1.B
【分析】被减数-减数=差,在验算减法算式的正确性时,可以用被减数-差,也可以用差+减。
【详解】验算829-260=569,验算错误的算式是829+569。
故答案为:B
【点睛】考查学生对减法验算方法的掌握和灵活运用。
2.B
【分析】题目给出了苹果树的数量和算式228-85+228,这个算式的结果表示总树数。通过计算总树数,然后求出梨树的数量,再与选项中的条件进行比较,看哪个条件符合求出的梨树数量。
【详解】228-85+228
=143+228
=371(棵)
苹果树有228棵,因此梨树有371-228=143(棵)。
A.梨树比苹果树多85棵:梨树数量为228+85=313棵,313棵不等于143棵,此选项错误。
B.梨树比苹果树少85棵:梨树数量为228-85=143棵,143棵等于143棵,此选项正确。
C.梨树有85棵:梨树数量为85棵,85棵不等于143棵,此选项错误。
故答案为:B
3.B
【分析】根据题意,小红的零花钱总共有40元,即40元为总量,她买文具用了15元,还剩下25元,这两个量相加等于40元,即15元和25元为分量,据此选择。
【详解】根据分析可得:
40元为总量,15元和25元都是分量。
故答案为:B
4.C
【分析】婴儿的骨头有305块,儿童的骨头比婴儿的少88块,据此用减法,先算出一个儿童的骨头的块数,再与婴儿骨头的块数相加,即可求出一个婴儿和一个儿童的骨头一共有多少块;据此列式即可。
【详解】A.305-88,算式中的305表示的是婴儿的骨头块数,88表示儿童的骨头比婴儿的少的块数,这两个数相减,即可求出一个儿童的骨头的块数;不符合题意;
B.305+88+305,算式中的305表示的是婴儿的骨头块数,88表示儿童的骨头比婴儿的少的块数,这两个数相加,求出的不是一个儿童的骨头的块数,再加上一个婴儿的骨头的块数,求出的也不是一个婴儿和一个儿童的骨头一共有多少块;不符合题意;
C.305-88+305,算式中的305表示的是婴儿的骨头块数,88表示儿童的骨头比婴儿的少的块数,这两个数相减,即可求出一个儿童的骨头的块数;再加上一个婴儿的骨头的块数,即可求出一个婴儿和一个儿童的骨头一共有多少块;符合题意。
故答案为:C
5.A
【分析】根据“曹冲称象”的原理来分析三位同学的描述,李莉的“等量的等量相等”:曹冲称象时,大象的重量等于石头的重量,这体现了“等量的等量相等”的道理,该描述正确。王阳的“总量=分量+分量”:石头的总重量是由一块一块石头的分量相加得到的,大象重量(总量)等于石头分量之和,该描述正确。刘宇的“被除数÷除数=商”:曹冲称象的过程中没有涉及除法运算的这一关系,该描述错误。由此即可得出结论。
【详解】曹冲称象时,大象的重量等于石头的重量,这体现了“等量的等量相等”的道理,该描述正确。王阳的“总量=分量+分量”:石头的总重量是由一块一块石头的分量相加得到的,大象重量(总量)等于石头分量之和,该描述正确。刘宇的“被除数÷除数=商”:曹冲称象的过程中没有涉及除法运算的这一关系,该描述错误。
综上可知:正确的是李莉和王阳的描述。
故答案为:A
6.B
【分析】楼下有525个座位-156=楼上有525个座位,再把楼上与楼下座位数相加即可。
【详解】525-156+525
=369+525
=894(个)
人民剧场一共有894个座位。
故答案为:B
7.B
【分析】根据题意,要求最大填几,根据和-加数=另一个加数可知,用所比较的数减1,再减去已知加数,求出要填入的最大数。
【详解】72-1-34=37,则34+37<72,□里最大可以填37。
故答案为:B。
【点睛】熟练掌握加法各部分之间的关系是解决本题的关键。
8.C
【分析】减数=被减数-差,和-加数=另一个加数,据此可知,□中的数是78-25-42。
【详解】78-25-42
=53-42
=11
□中应填11。
故答案为:C。
【点睛】熟练掌握整数加减法各部分之间的关系是解决本题的关键。
9.较大的
【分析】303+△=330+□,也就是它们的和相等,由于303<330,那么另外两个加数△就大于□,据此解答。
【详解】303+△=330+□
303<330
那么△>□
所以,△是较大的。
【点睛】在加法算式中,和相等的两个算式中,一个加数较大,另一个加数就较小。
10. 512 366 318 990
【分析】和-加数=另一个加数,减数=被减数-差,被减数=减数+差,据此解答即可。
【详解】800-288=512,则288+512=800;
1000-634=366,则1000-366=634;
500-182=318,则318+182=500;
809+181=990,则990-809=181。
【点睛】熟练掌握整数加减法中各部分之间的关系是解决本题的关键。
11.196
【分析】用鲜花店鲜花的朵数减去上午卖出的朵数,再加上下午又运来的朵数即可求出现在一共有多少朵鲜花。
【详解】根据数量关系列式为:
407-356+145
=51+145
=196
现在一共有196朵鲜花。
【点睛】此题考查的是加减法的数量关系问题。
12. 菊花种的棵数 分量+分量=总量/总量=分量+分量
【分析】根据题意,实验小学中药园种了50棵芍药和64棵菊花,求出芍药和菊花一共种了多少棵,数量关系式:芍药种的棵数+菊花种的棵数=一共种的棵数。芍药棵数和菊花棵数是分量,一共种的棵数是总量,可知加法模型:总量和分量关系是分量+分量=总量。以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
50+64=114(棵)
实验小学中药园种了50棵芍药和64棵菊花,芍药和菊花一共种了多少棵?题目中数量关系式为:芍药种的棵数+菊花种的棵数=一共种的棵数,其中应用的加法模型:总量和分量关系是分量+分量=总量。
13.
上午接待游客人数
下午接待游客人数
今天一共接待游客人数=上午接待游客人数+下午接待游客人数
【分析】要求计算今天一共接待游客的总人数,并分析数量关系。总人数由上午接待游客人数和下午接待游客人数两个分量相加得到。分量是指组成部分的量,这里上午和下午的接待人数都是分量。数量关系是总量等于分量之和,今天一共接待游客人数=上午接待游客人数+下午接待游客人数。
【详解】根据分析可知:
652+291=943(人)
科技示范园上午接待游客652人,下午接待游客291人,今天一共接待游客多少人?我们在分析数量关系时,分量是上午接待游客人数和下午接待游客人数,请写出数量关系今天一共接待游客人数=上午接待游客人数+下午接待游客人数。
14.220
【分析】根据题图可知第一次跳了100个,第二次比第一次多跳了20个。先用100加上20求出第二次跳的个数,再加上第一次的个数即可求出两次一共跳了多少个。
【详解】100+20+100
=120+100
=220(个)
他两次一共跳了220个。
15.(1)第二季度比第一季度多收获30吨
(2)第二季度比第一季度少收获30吨
【分析】(1)第一季度收获150吨海带,列式是150+30,加法可以用来计算比一个数多几的数是多少,则可以推断:30是表示比150多的部分,再结合后面的问题,可知用养殖场第一季度收获的海带的吨数加上第二季度比第一季度多的吨数,就是该养殖场第二季度收获多少吨海带。
(2)第一季度收获150吨海带,列式是150-30+150,减法可以用来计算比一个数少几的数是多少,则可以推断出,30是表示比150少的部分,再结合后面的问题可知,用养殖场第一季度收获的海带的吨数减去第二季度比第一季度少的吨数,就是该养殖场第二季度收获多少吨海带。再加上第一季度收获的海带的吨数,就是该养殖场第一、二季度一共收获多少吨海带。
【详解】(1)150+30中,150是第一季度收获的海带,30是第二季度比第一季度多收获30吨。
所以青岛某海带养殖场第一季度收获150吨海带,(第二季度比第一季度多收获30吨)。该养殖场第二季度收获多少吨海带?列出的算式是:150+30。
(2)150-30+150中,150是第一季度收获的海带,30是第二季度比第一季度少收获30吨。
所以青岛某海带养殖场第一季度收获150吨海带,(第二季度比第一季度少收获30吨)。该养殖场第一、二季度一共收获多少吨海带?列出的算式是:150-30+150。
16.(1)
两个年级一共上传的照片张数
三年级上传的190张照片
四年级上传的160张照片
190+160/160+190
(2)
三年级上传的190张照片
四年级上传的160张照片
四年级比三年级少的照片张数
190-160
【分析】(1)根据题意,已知三年级上传了190张照片,四年级上传了160张照片。求两个年级照片的总和,总量是总和,分量是三年级上传的190张照片和三年级上传的190张照片,用190加上160即可。
(2)根据题意,求四年级比三年级少的照片数量,总量是基准量(三年级照片数量),分量是比较量(四年级照片数量)和差(少的数量)。用190减去160即可。
【详解】根据分析可知:
(1)两个年级一共上传了多少张照片? 解决这个问题时,表示总量的是两个年级一共上传的照片张数,表示分量的分别是三年级上传的190张照片和四年级上传的160张照片,列算式是190+160。
(2)四年级上传的照片比三年级少多少张? 解决这个问题时,表示总量的是三年级上传的190张照片,表示分量的分别是四年级上传的160张照片和四年级比三年级少的照片张数,列算式是190-160。
17.√
【分析】根据“被减数-差=减数”即可解答。
【详解】730-410=320,所以判断正确。
【点睛】熟练掌握减法各部分间关系是解答本题的关键。
18.√
【分析】加数+加数=和,和-一个加数=另一个加数,依此判断。
【详解】验算加法:交换加数的位置和不变;或用和减去其中一个加数,得另一个加数。
例如:565+152=717;则717-152=565;152+565=717
故答案为:√
【点睛】此题考查的是加法的验算,熟练掌握加、减法的意义和各部分之间的关系是解答此题的关键。
19.√
【分析】减数=被减数-差,据此即可解答。
【详解】被减数比差多65,被减数减去差等于65,即减数等于65,所以判断正确。
【点睛】本题主要考查学生对减法各部分间关系的掌握。
20.√
【分析】被减数-减数=差,减数=被减数-差,被减数=差+减数,依此判断。
【详解】根据加、减法的含义和各部分之间的关系可知:计算减法时,可以用加法或者减法进行验算。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握加、减法的含义和各部分之间的关系是解答此题的关键。
21.√
【分析】最大的三位数是999,根据和-加数=另一个加数,999-206=793,要想和是三位数,79□应小于等于793,□里的数应小于等于3。
【详解】793+206=999,要想和是三位数,□里最大可以填3。说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查整数加法的计算,关键是根据加法各部分之间的关系求出满足要求时79□的最大值。
22.×
【分析】被减数-减数=差,用差+减数=被减数,用487加上172,求出错误的被减数,根据“小亮将被减数十位上的数和个位上的数写反了位置”,再求出正确的被减数;最后用正确的被减数减去487,求出正确的差。
【详解】,所以正确的被减数是695;
,则正确的差是208,所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握减法算式中各部分之间的关系是解答的关键。
23.见详解
【分析】加号左边的数是一个加数,加号右边的数是另一个加数,根据和=一个加数+另一个加数,一个加数=和-另一个加数来计算,根据计算结果填空;被减数是654,减号右边的数是减数,等号右边的数是差,根据减数=被减数-差,差=被减数-减数来计算,根据计算结果填空。
【详解】200+300=500
400-200=200
200+128=328
851-200=651
654-500=154
654-297=357
654-143=511
654-381=273
24.840
【分析】用和减去已知的加数,即可求出另一个加数。
【详解】960-120=840
则另一个加数是840。
25.480+36+480=996(只)
【分析】已知鸭有480只,鸡比鸭多36只,首先用鸭的数量加上36即可计算出鸡的数量,然后再求鸭和鸡的总数,据此列式计算即可。
【详解】480+36+480
=516+480
=996(只)
一共有996只。
26.见详解
【分析】分别计算加法和减法算式,判断与500的大小关系,连线即可,得出答案。
【详解】,629>500;
,308<500;
,554>500;
,503>500;
,775>500;
,819>500;
,286<500;
,403<500;
如图:
27.98袋
【分析】根据题意可知:已知大米有60袋,面粉比大米少22袋,求大米和面粉一共有多少袋,根据大米的袋数+面粉的袋数=一共的袋数进行解答;可先求出面粉有多少袋,即用大米的袋数60袋减去面粉比大米少的22袋;再求一共的袋数,即把大米和面粉的袋数相加。据此解答。
【详解】(1)面粉有多少袋?
60-22=38(袋)
(2)一共有多少袋?
38+60=98(袋)
答:一共有98袋。
28.(1)见详解;(2)44个
【分析】(1)分量是二年级学生在阅读节活动中获得的奖状个数,总量是二年级学生和三年级学生在阅读节活动中一共获得的奖状个数,据此解答;
(2)先用两个年级一共获得的奖状个数减去二年级获得的个数,求出三年级获得的个数,然后用三年级获得的个数减去二年级获得的个数即可解答。
【详解】(1)分量:“二年级学生在阅读节活动中获得了85个”;总量:“二年级学生和三年级学生在阅读节活动中一共获得了214个”。
(2)214-85=129(个)
129-85=44(个)或
214-85-85
=129-85
=44(个)
答:三年级比二年级多获得了44个奖状。
29.(1)204元
(2)340元
【分析】(1)用一块普通徽墨的价格乘4求出一块特制徽墨的价格,再减去一块普通徽墨的价格即可求出一块特制徽墨比一块普通徽墨贵的价格;
(2)用一块普通徽墨的价格乘4求出一块特制徽墨的价格,再加一块普通徽墨的价格即可求出买一块普通徽墨和一块特制徽墨一共要的价格。
【详解】(1)
(元)
答:一块特制徽墨比一块普通徽墨贵204元。
(2)
(元)
答:买一块普通徽墨和一块特制徽墨一共要340元。
30.选择条件①②。
茶叶总量:210千克
【分析】要求商队运的茶叶总量,根据已知条件,选出合适条件再计算。
条件①表示运到天竺的茶叶数量,条件②表示运到西域其他地区的茶叶数量比天竺多30千克,条件③表示运到安息的茶叶数量,由此可得到①和②有关联,可以选①②。由此先算出运到西域其他地区的茶叶数量,再加上运到天竺的茶叶数量,可得到茶叶总量。
【详解】由分析可知,选①②;
运到西域其他地区的茶叶:(千克)
茶叶总量:(千克)
答:商队运的茶叶总量是210千克。
31.(1)鱼和西红柿的总重量=鱼的重量+西红柿的重量;1800克;
(2)700克
【分析】(1)鱼和西红柿的总重量=鱼的重量+西红柿的重量,将1300加上500即可;
(2)1千克=1000克,先根据进率统一单位为克,再用减法计算出大白菜比鱼重多少克;据此解答。
【详解】(1)总量与分量的关系:鱼和西红柿的总重量=鱼的重量+西红柿的重量
1300+500=1800(克)
答:鱼和西红柿一共1800克。
(2)2千克中有2个1千克,也就是2个1000克为2000克,则2千克=2000克
2000-1300=700(克)
答:大白菜比鱼重700克。
32.(1) 三年级参加兴趣小组的人数 四年级参加兴趣小组的人数
(2) 两个年级参加兴趣小组的总人数 三年级参加兴趣小组的人数 四年级参加兴趣小组的人数
(3)8×18+7×24=144+168=312(人)
【分析】(1)求两个年级一共参加兴趣小组的总人数,只需要把这两个年级参加兴趣小组的人数相加求和即可。
(2)总量就是两个年级一共参加兴趣小组的总人数,分量就是这两个年级参加兴趣小组的人数。
(3)根据参加兴趣小组的人数=参加兴趣小组的组数×每组参加的人数,可以求出三、四年级分别参加兴趣小组的人数最后再相加求和即可求出参加兴趣小组的总人数。
【详解】(1)两个年级一共的人数=三年级参加兴趣小组的人数+四年级参加兴趣小组的人数
(2)这里的总量是两个年级参加兴趣小组的总人数,分量是三年级参加兴趣小组的人数和四年级参加兴趣小组的人数
(3)8×18+7×24
=144+168
=312(人)
答:两个年级一共有312人参加兴趣小组。
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3.加法数量关系——专项练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.验算829-260=569,下列验算错误的算式是( )。
A.829-569 B.829+569 C.569+260
2.刘爷爷在果园里种了一些苹果树和一些梨树,其中有228棵苹果树,________________,刘爷爷一共种了多少棵树?如果列式为228-85+228,横线上可以补充的条件是( )。
A.梨树比苹果树多85棵 B.梨树比苹果树少85棵 C.梨树有85棵
3.小红有40元零花钱,买文具花了15元,现在小红还剩25元。以下说法正确的是( )。
A.40元是分量,15元和25元是总量
B.40元是总量,15元和25元是分量
C.无法区分总量和分量
4.婴儿的骨头有305块,儿童的骨头比婴儿的少88块。一个婴儿和一个儿童的骨头一共有多少块?列式正确的是( )。
A.305-88 B.305+88+305 C.305-88+305
5.“曹冲称象的奥妙”主题活动中蕴含了一些道理,下面是三名同学的描述,正确的是( )。
李莉:等量的等量相等
王阳:总量=分量+分量
刘宇:被除数÷除数=商
A.李莉和王阳 B.李莉和刘宇
C.王阳和刘宇
6.人民剧场有两层楼,楼下有525个座位,比楼上多156个座位,人民剧场一共有( )个座位。
A.1206 B.894 C.837
7.在式子34+□<72中,□里最大可以填( )。
A.38 B.37 C.39
8.78-(42+□)=25,□中应填( )。
A.36 B.25 C.11
A.角的度数变大了 B.角的度数变小了 C.角的度数大小不变 D.以上都有可能
A.16分至30分 B.31分至45分 C.46分至59分
二、填空题
9.动脑筋:
303+△=330+□,比较△与□的大小,△是( )。
10.在( )里填上合适的数。
288+( )=800 1000-( )=634
( )+182=500 ( )-809=181
11.鲜花店运来407朵鲜花,上午卖出了356朵,下午又运来了145朵。现在一共有( )朵鲜花。
12.实验小学中药园种了50棵芍药和64棵菊花,芍药和菊花一共种了多少棵?题目中数量关系式为:芍药种的棵数+( )=一共种的棵数,其中应用的加法模型:总量和分量关系是( )。
13.科技示范园上午接待游客652人,下午接待游客291人,今天一共接待游客多少人?我们在分析数量关系时,分量是( )和( ),请写出数量关系( )。
14.乐乐练习一分钟跳小绳,下图是他两次的练习情况,他两次一共跳了_________个。
15.根据列出的算式补充信息。
(1)青岛某海带养殖场第一季度收获150吨海带,( )。该养殖场第二季度收获多少吨海带?若列出的算式是:150+30,请在括号内补充信息。
(2)青岛某海带养殖场第一季度收获150吨海带,( )。该养殖场第一、二季度一共收获多少吨海带?若列出的算式是:150-30+150,请在括号内补充信息。
16.为了记录运动会的精彩瞬间,学校设立了照片墙。三年级上传了190张照片,四年级上传了160张照片。
(1)两个年级一共上传了多少张照片?
解决这个问题时,表示总量的是( ),表示分量的分别是( )和( ),列算式是( )。
(2)四年级上传的照片比三年级少多少张?
解决这个问题时,表示总量的是( ),表示分量的分别是( )和( ),列算式是( )。
三、判断题
17.欢欢在做一道减法题时,把被减数370看成了730,得到的差是410,则减数是320。( )
18.验算加法:交换加数的位置和不变;或用和减去其中一个加数,得另一个加数。( )
19.被减数比差多65,那么减数一定是65。( )
20.计算减法时,可以用加法或者减法进行验算。( )
21.79□+206的和是三位数,□里最大可以填3。( )
22.一个数减去487,小亮将被减数十位上的数和个位上的数写反了位置,算得的差是172,那么正确的差是163。( )
四、计算题
23.计算。
24.两个数的和是960,其中一个加数是120,另一个加数是多少?
25.看图列式计算。
五、连线题
26.连一连。
358+271 420-112 216+338 746-243
比500大 比500小
549+226 518+301 525-239 715-312
六、解答题
24.如图,在长方形ABCD中已知∠1=80°,∠5=40°。分别求出∠2、∠3和∠6的度数。
25.如下图,这是小冬在量角,他量得的结果是120°。你能找出错误,并写出这个角正确的度数吗?
26.如图所示,下边线段表示0到360。
(1)请在线段上标出直角、平角对应的位置;
(2)点A表示 角,点B表示 角。
27.同桌合作:用两副三角尺拼一个直角。
拼角序号 验证是什么角
( )+( ) ( )角
( )+( ) ( )角
( )+( ) ( )角
( )+( ) ( )角
( )+( ) ( )角
你发现了什么?
28.风筝比赛时,选手们所用的风筝线一样长,假如他们都把风筝线放到最长。
27.根据问题分析数量关系,并说说各可以先算什么。
28.在庆祝“十一”祖国妈妈生日时,黄河路小学举行“数学阅读”活动。
:二年级学生在阅读节活动中获得了85个奖状。
:二年级学生和三年级学生在阅读节活动中一共获得了214个奖状。
(1)用“ ”画出分量,用“ ”画出总量。
(2)你来帮忙算一算三年级比二年级多获得了多少个奖状吗?
29.一块普通徽墨68元,一块特制徽墨的价格是普通徽墨的4倍。
(1)一块特制徽墨比一块普通徽墨贵多少元?
(2)买一块普通徽墨和一块特制徽墨一共要多少元?
30.请从以下条件中选择合适的条件,计算商队运的茶叶总量。
条件①:运到天竺的茶叶有90千克。
条件②:运到西域其他地区的茶叶比运到天竺的多30千克。
条件③:运到安息的茶叶有80千克。
31.【家庭劳动】星期天小明和爸爸一起去菜市场买菜,他们买了一条重1300克的鱼。买了一棵重2千克的大白菜,还买了500克的西红柿。
(1)鱼和西红柿一共多少克?先写出总量与分量的关系,再列式解答。
(2)大白菜比鱼重多少克?
32.实验小学组织各年级学生参加兴趣小组活动。三年级有8个小组,每组有18人。四年级有7个小组,每组有24人。两个年级一共有多少人参加兴趣小组?
(1)两个年级一共的人数( )+( )。
(2)这里的总量是( ),分量是( )和( )。
(3)我列的综合算式:_____
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3.加法数量关系——专项练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.验算829-260=569,下列验算错误的算式是( )。
A.829-569 B.829+569 C.569+260
2.刘爷爷在果园里种了一些苹果树和一些梨树,其中有228棵苹果树,________________,刘爷爷一共种了多少棵树?如果列式为228-85+228,横线上可以补充的条件是( )。
A.梨树比苹果树多85棵 B.梨树比苹果树少85棵 C.梨树有85棵
3.小红有40元零花钱,买文具花了15元,现在小红还剩25元。以下说法正确的是( )。
A.40元是分量,15元和25元是总量
B.40元是总量,15元和25元是分量
C.无法区分总量和分量
4.婴儿的骨头有305块,儿童的骨头比婴儿的少88块。一个婴儿和一个儿童的骨头一共有多少块?列式正确的是( )。
A.305-88 B.305+88+305 C.305-88+305
5.“曹冲称象的奥妙”主题活动中蕴含了一些道理,下面是三名同学的描述,正确的是( )。
李莉:等量的等量相等
王阳:总量=分量+分量
刘宇:被除数÷除数=商
A.李莉和王阳 B.李莉和刘宇
C.王阳和刘宇
6.人民剧场有两层楼,楼下有525个座位,比楼上多156个座位,人民剧场一共有( )个座位。
A.1206 B.894 C.837
7.在式子34+□<72中,□里最大可以填( )。
A.38 B.37 C.39
8.78-(42+□)=25,□中应填( )。
A.36 B.25 C.11
A.角的度数变大了 B.角的度数变小了 C.角的度数大小不变 D.以上都有可能
A.16分至30分 B.31分至45分 C.46分至59分
二、填空题
9.动脑筋:
303+△=330+□,比较△与□的大小,△是( )。
10.在( )里填上合适的数。
288+( )=800 1000-( )=634
( )+182=500 ( )-809=181
11.鲜花店运来407朵鲜花,上午卖出了356朵,下午又运来了145朵。现在一共有( )朵鲜花。
12.实验小学中药园种了50棵芍药和64棵菊花,芍药和菊花一共种了多少棵?题目中数量关系式为:芍药种的棵数+( )=一共种的棵数,其中应用的加法模型:总量和分量关系是( )。
13.科技示范园上午接待游客652人,下午接待游客291人,今天一共接待游客多少人?我们在分析数量关系时,分量是( )和( ),请写出数量关系( )。
14.乐乐练习一分钟跳小绳,下图是他两次的练习情况,他两次一共跳了_________个。
15.根据列出的算式补充信息。
(1)青岛某海带养殖场第一季度收获150吨海带,( )。该养殖场第二季度收获多少吨海带?若列出的算式是:150+30,请在括号内补充信息。
(2)青岛某海带养殖场第一季度收获150吨海带,( )。该养殖场第一、二季度一共收获多少吨海带?若列出的算式是:150-30+150,请在括号内补充信息。
16.为了记录运动会的精彩瞬间,学校设立了照片墙。三年级上传了190张照片,四年级上传了160张照片。
(1)两个年级一共上传了多少张照片?
解决这个问题时,表示总量的是( ),表示分量的分别是( )和( ),列算式是( )。
(2)四年级上传的照片比三年级少多少张?
解决这个问题时,表示总量的是( ),表示分量的分别是( )和( ),列算式是( )。
三、判断题
17.欢欢在做一道减法题时,把被减数370看成了730,得到的差是410,则减数是320。( )
18.验算加法:交换加数的位置和不变;或用和减去其中一个加数,得另一个加数。( )
19.被减数比差多65,那么减数一定是65。( )
20.计算减法时,可以用加法或者减法进行验算。( )
21.79□+206的和是三位数,□里最大可以填3。( )
22.一个数减去487,小亮将被减数十位上的数和个位上的数写反了位置,算得的差是172,那么正确的差是163。( )
四、计算题
23.计算。
24.两个数的和是960,其中一个加数是120,另一个加数是多少?
25.看图列式计算。
五、连线题
26.连一连。
358+271 420-112 216+338 746-243
比500大 比500小
549+226 518+301 525-239 715-312
六、解答题
24.如图,在长方形ABCD中已知∠1=80°,∠5=40°。分别求出∠2、∠3和∠6的度数。
25.如下图,这是小冬在量角,他量得的结果是120°。你能找出错误,并写出这个角正确的度数吗?
26.如图所示,下边线段表示0到360。
(1)请在线段上标出直角、平角对应的位置;
(2)点A表示 角,点B表示 角。
27.同桌合作:用两副三角尺拼一个直角。
拼角序号 验证是什么角
( )+( ) ( )角
( )+( ) ( )角
( )+( ) ( )角
( )+( ) ( )角
( )+( ) ( )角
你发现了什么?
28.风筝比赛时,选手们所用的风筝线一样长,假如他们都把风筝线放到最长。
27.根据问题分析数量关系,并说说各可以先算什么。
28.在庆祝“十一”祖国妈妈生日时,黄河路小学举行“数学阅读”活动。
:二年级学生在阅读节活动中获得了85个奖状。
:二年级学生和三年级学生在阅读节活动中一共获得了214个奖状。
(1)用“ ”画出分量,用“ ”画出总量。
(2)你来帮忙算一算三年级比二年级多获得了多少个奖状吗?
29.一块普通徽墨68元,一块特制徽墨的价格是普通徽墨的4倍。
(1)一块特制徽墨比一块普通徽墨贵多少元?
(2)买一块普通徽墨和一块特制徽墨一共要多少元?
30.请从以下条件中选择合适的条件,计算商队运的茶叶总量。
条件①:运到天竺的茶叶有90千克。
条件②:运到西域其他地区的茶叶比运到天竺的多30千克。
条件③:运到安息的茶叶有80千克。
31.【家庭劳动】星期天小明和爸爸一起去菜市场买菜,他们买了一条重1300克的鱼。买了一棵重2千克的大白菜,还买了500克的西红柿。
(1)鱼和西红柿一共多少克?先写出总量与分量的关系,再列式解答。
(2)大白菜比鱼重多少克?
32.实验小学组织各年级学生参加兴趣小组活动。三年级有8个小组,每组有18人。四年级有7个小组,每组有24人。两个年级一共有多少人参加兴趣小组?
(1)两个年级一共的人数( )+( )。
(2)这里的总量是( ),分量是( )和( )。
(3)我列的综合算式:_____
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$3.加法数量关系一一
专项练习
学校:
姓名:
班级:
考号:
一、选择题
1.验算829一260=569,下列验算错误的算式是()。
A.829-569
B.829+569
C.569+260
2.刘爷爷在果园里种了一些苹果树和一些梨树,其中有228棵苹果树,
刘爷爷
多少棵树?如果列式为228一85+228,横线上可以补充的条件是()。
A.梨树比苹果树多85棵B.梨树比苹果树少85棵C.梨树有85棵
3.小红有40元零花钱,买文具花了15元,现在小红还剩25元。以下说法正确的是()。
A.40元是分量,15元和25元是总量
B.40元是总量,15元和25元是分量
C.无法区分总量和分量
4.婴儿的骨头有305块,儿童的骨头比婴儿的少88块。一个婴儿和一个儿童的骨头一共有多少块
确的是()。
A.305-88
B.305+88+305
C.305-88+305
5.“曹冲称象的奥妙主题活动中蕴含了一些道理,下面是三名同学的描述,正确的是()。
李莉:等量的等量相等
王阳:总量=分量十分量
刘宇:被除数:除数=商
A.李莉和王阳
B.李莉和刘宇
C.王阳和刘宇
6.人民剧场有两层楼,楼下有525个座位,比楼上多156个座位,人民剧场一共有()个座位。
A.1206
B.894
C.837
7.在式子34十口<72中,口里最大可以填()。
A.38
B.37
C.39
8.78-(42十口)=25,口中应填()。
A.36
B.25
C.11
A.角的度数变大了
B.角的度数变小了C.角的度数大小不变D.
有可能
A.16分至30分
B.31分至45分
C.46分至59分
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二、填空题
9.动脑筋:
303+△=330+口,比较△与口的大小,△是(
)。
10.在()里填上合适的数。
288+(
)=800
1000-(
)=634
(
)+182=500
)-809=181
一共种了
11.鲜花店运来407朵鲜花,上午卖出了356朵,下午又运来了145朵。现在一共有(
)朵鲜花。
12.实验小学中药园种了50棵芍药和64棵菊花,芍药和菊花一共种了多少棵?题目中数量关系式为:芍药
种的棵数+(
)=一共种的棵数,其中应用的加法模型:总量和分量关系是(
)。
13.科技示范园上午接待游客652人,下午接待游客291人,今天一共接待游客多少人?我们在分析数量关
系时,分量是(
)和(
),请写出数量关系(
)。
14.乐乐练习一分钟跳小绳,下图是他两次的练习情况,他两次一共跳了
个。
100个
列式正
第1次
第2次
15.根据列出的算式补充信息。
(1)青岛某海带养殖场第一季度收获150吨海带,(
)。该养殖场第二季度收获多少吨海带?若列出的算
式是:150十30,请在括号内补充信息。
(2)青岛某海带养殖场第一季度收获150吨海带,(
)。该养殖场第一、二季度一共收获多少吨海带?若
列出的算式是:150-30十150,请在括号内补充信息。
16.为了记录运动会的精彩瞬间,学校设立了照片墙。三年级上传了190张照片,四年级上传了160张照片。
(1)两个年级一共上传了多少张照片?
解决这个问题时,表示总量的是(
),表示分量的分别是(
)和(
),列算式是(
)
(2)四年级上传的照片比三年级少多少张?
解决这个问题时,表示总量的是(
),表示分量的分别是(
)和(
),列算式是(
三、判断题
17.欢欢在做一道减法题时,把被减数370看成了730,得到的差是410,则减数是320。(
18.验算加法:交换加数的位置和不变;或用和减去其中一个加数,得另一个加数。(
以上都
19.被减数比差多65,那么减数一定是65。(
20.计算减法时,可以用加法或者减法进行验算。(
21.79口十206的和是三位数,口里最大可以填3。(
◎
第2页共6页
22.一个数减去487,小亮将被减数十位上的数和个位上的数写反了位置,算得的差是172,那么正确的差是
163。(
)
四、计算题
23.计算。
300
500
400
297
2001
654
128
143
851
381
24.两个数的和是960,其中一个加数是120,另一个加数是多少?
25.看图列式计算。
480只
鸭:
鸡:
多36只
五、连线题
26.连一连。
358+271
420-112
216+338
746-243
比500大
比500小
549+226
518+301
525-239
715-312
六、解答题
24.如图,在长方形ABCD中已知∠1=80°,∠5=40°。分别求出∠2、∠3和∠6的度数。
B
6
31
D
25.如下图,这是小冬在量角,他量得的结果是120°。你能找出错误,并写出这个角正确的度
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数吗?
0A
6070
80
90
100
50
120110
8070
140130
40
130
40
0
60
160
26.如图所示,下边线段表示0°到360°。
周角
0°
B
A
3609
(1)请在线段上标出直角、平角对应的位置:
(2)点A表示角,点B表示角。
27.同桌合作:用两副三角尺拼一个直角。
A
A
④
④
.
B
③
④
③:④
拼角序号
验证是什么角
(
)+(
)
(
)角
(
)+(
)
(
)角
(
)+(
)
(
)角
(
)+(
)
(
)角
(
)+(
)
)角
你发现了什么?
28.风筝比赛时,选手们所用的风筝线一样长,假如他们都把风筝线放到最长。
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☒☒
甲乙
27.
根据问题分析数量关系,并说说各可以先算什么。
60袋
大米
22袋
?袋
面粉
28.在庆祝“十一”祖国妈妈生日时,黄河路小学举行“数学阅读”活动。
二年级学生在阅读节活动中获得了85个奖状。
二年级学生和三年级学生在阅读节活动中一共获得了214个奖状。
(1)用“”画出分量,用“”画出总量。
(2)你来帮忙算一算三年级比二年级多获得了多少个奖状吗?
29.一块普通徽墨68元,一块特制徽墨的价格是普通徽墨的4倍。
(1)一块特制徽墨比一块普通徽墨贵多少元?
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(2)买一块普通徽墨和一块特制徽墨一共要多少元?
30.请从以下条件中选择合适的条件,计算商队运的茶叶总量。
条件①:运到天竺的茶叶有90千克。
条件②:运到西域其他地区的茶叶比运到天竺的多30千克。
条件③:运到安息的茶叶有80千克。
31.【家庭劳动】星期天小明和爸爸一起去菜市场买菜,他们买了一条重1300克的鱼。买了一棵重2千克的
大白菜,还买了500克的西红柿。
(1)鱼和西红柿一共多少克?先写出总量与分量的关系,再列式解答。
(2)大白菜比鱼重多少克?
32.实验小学组织各年级学生参加兴趣小组活动。三年级有8个小组,每组有18人。四年级有7个小组,每
组有24人。两个年级一共有多少人参加兴趣小组?
(1)两个年级一共的人数=(
)+(
(2)这里的总量是(
),分量是(
)和(
(3)我列的综合算式:
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