2.1两条直线的位置关系随堂练习卷-2025-2026学年北师大版数学七年级下册

2026-03-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 1 两条直线的位置关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 730 KB
发布时间 2026-03-25
更新时间 2026-03-25
作者 xkw.love
品牌系列 -
审核时间 2026-03-25
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内容正文:

2.1 两条直线的位置关系 随堂练习卷 一、单选题 1.如图,直角的个数为(  ) A.4 B.6 C.8 D.10 2.如图,已知直线,点在直线上,用三角尺过点画直线的垂线.下列选项中,三角尺摆放位置正确的是(   )    A.   B.   C.   D.   3.如图,点在直线上,点,在直线上,,,,,,则下列说法正确的是(   ) A.点到直线的距离等于4 B.点到直线的距离等于4 C.点到的距离等于4 D.点到的距离等于3 4.如图,中,,,点P是边上的动点,则长不可能是(   ) A. B. C.6 D.8 5.数学为人们提供了一种认识与探究现实世界的观察方式,通过数学眼光,可以从现实世界的客观现象中发现数量关系与空间形式,提出有意义的数学问题.某同学在学习完相交线后,发现伸缩门中存在非常多的对顶角,如图为简易伸缩门,当增大时,的度数(   ) A.增大 B.减小 C.增大 D.不变 6.有下列说法:①如图①,把弯曲的河道BCA改成直道BA,可以缩短航程;②如图②,把渠水引到水池C中,可以在渠岸AB边上找到一点D,使,沿CD挖水沟,水沟最短;③如图③,甲、乙两辆汽车分别从A,B两地沿道路AC,BC同时出发开往C城,其中.若两车速度相同,则甲车先到C城.其中运用“垂线段最短”这个数学知识的是(    ) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 7.如图,下列说法正确的个数有(  ) ①过点A有且只有一条直线AC垂直于直线l; ②线段AC的长是点A到直线l的距离; ③线段AB,AC,AD中,线段AC最短,根据是两点之间线段最短; ④线段AB,AC,AD中,线段AC最短,根据是垂线段最短. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题 8.如图,若,,为垂足,那么,,三点在同一直线上,其理由是__________. 9.如图,在三角形中,,点到直线的距离是线段______的长,则的理由是______. 10.如图,直线、相交于点,,则直线、的夹角是____.若于点,于点,则线段______的长度表示点到直线的距离. 11.如图,直线、相交于点,.若,则的大小为________. 12.如图,直线,相交于点,,垂足为,,则的度数为_____. 13.如图,直线、、、相交于一点,则图中对顶角一共有___________对. 三、解答题 14.如图,已知点P是直线外一点,按下列语句画出图形:过点P作,垂足为C. 15.如图是的网格,其中每个小方格都是边长相等的正方形,其顶点称为格点.点A、O、B、P均在格点上,点P在的边上. (1)过点P画的垂线,垂足为H. (2)过点P画的垂线,交于点C. (3)线段的长度是点P到______的距离.线段、、这三条线段大小关系是______(用“”号连接),依据是______. 16.如图,已知及点,分别画出点到射线的垂线段及. 17.直线相交于O,平分,,,求、的度数.    18.如图,P是的边上的一点. (1)过点P画的垂线,交于点C. (2)过点P画的垂线,垂足为H. (3)比较与,与的长短,并说明理由. 19.已知,如图,,垂足为,平分,反向延长至点,求的度数. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.D 【分析】本题主要考查了直角的定义.根据直角的定义解答即可. 【详解】解:直角的个数为. 故选:D 2.C 【分析】根据直角三角板画垂线的步骤:一利用直角三角板的一直角边贴在已知直线上,二移动三角板另一直角边到已知点,三过已知点画垂线,四画出垂直符号对每一项判断即可. 【详解】解:∵三角尺过点画直线的垂线: 一、利用直角三角板的一直角边贴在已知直线上, 二、移动三角板另一直角边到已知点, 三、过已知点画垂线, 四、画垂直符合, ∴项符合题意,不符合题意; 故选. 【点睛】本题考查了利用直角三角板画垂线的步骤:一利用直角三角板的一直角边贴在已知直线上,二移动三角板另一直角边到已知点,三过已知点画垂线,四画出垂直符号,熟记直角三角板画垂线的步骤是解题的关键. 3.B 【分析】本题考查了点到直线的距离的定义,熟练掌握相关内容是解题的关键; 逐一分析各选项所述是否符合点到直线距离的定义. 【详解】解:A、点C到直线的距离为过点C作的垂线段即AC的长度,则点C到直线的距离为5,错误,不符合题意; B、根据定义,点A到直线的距离为AB的长4,正确,符合题意; C、根据定义,点C到AB的距离为线段BC的长为3,错误,不符合题意; D、根据定义,点B到AC的距离为:,错误,不符合题意; 故选:B. 4.A 【分析】本题考查了点到直线的距离,垂线段最短,理解到的距离为是解题的关键. 根据点到直线的距离,垂线段最短即可求解. 【详解】解:,,, 到的距离为, 点是边上的动点, 则的长不可能是. 故选A. 5.A 【分析】本题考查了对顶角相等,根据对顶角相等即可得解,熟练掌握对顶角的性质是解此题的关键. 【详解】解:由对顶角相等可得,当增大时,的度数增大, 故选:A. 6.C 【分析】先明确 “垂线段最短”、“两点之间线段最短” 的区别,再逐一分析每个说法对应的数学知识:“垂线段最短”:直线外一点到直线的所有线段中,垂线段长度最短;“两点之间线段最短”:两点之间的所有连线中,线段最短. 【详解】解:①把弯曲的河道改成直道,缩短航程,运用的是 “两点之间线段最短”,不是 “垂线段最短”; ②在渠岸边上找使,沿挖水沟最短,运用的是 “垂线段最短”(到直线的垂线段最短); ③∵ ,∴ 是点 到直线的垂线段,根据 “垂线段最短”,,两车速度相同,甲车路程更短,所以甲车先到城,运用的是 “垂线段最短”. 因此,运用 “垂线段最短” 的是②③. 故选:C. 【点睛】本题考查了 “垂线段最短” 与 “两点之间线段最短” 的概念,解题关键是区分两种性质的适用场景:“两点之间线段最短” 适用于两点间的连线,“垂线段最短” 适用于直线外一点到直线的线段. 7.C 【详解】解:①过点A有且只有一条直线AC垂直于直线BD,符合题意; ②线段AC的长是点A到直线BD的距离,符合题意; ③线段AB、AC、AD中,线段AC最短,根据是点到直线的距离,垂线段最短,不符合题意; ④线段AB、AC、AD中,线段AC最短,根据是点到直线的距离,垂线段最短,符合题意. 综上所述,正确的有①②④共3个. 故选C. 8.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 【分析】本题考查的是垂线的性质,利用在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直可得答案. 【详解】解:∵,,为垂足, ∴,,三点在同一直线上, 理由是:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; 故答案为:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 9. / 垂线段最短 【分析】本题考查了点到直线的距离定义及垂线段最短.根据点到直线的距离的定义即可说明点到直线的距离是线段是;在根据垂线段最短即可证明. 【详解】解:, , 点到直线的距离是线段是; 垂线段最短, , 故答案为:,垂线段最短. 10. /度 / 【分析】本题考查的是邻补角的含义,点到直线的距离,根据邻补角与点到直线的距离的含义可得答案. 【详解】解:直线、相交于点,,则直线、的夹角是: , ∵于点, ∴线段的长度表示点到直线的距离. 故答案为:, 11. 【分析】本题考查了垂直的定义,平角的定义,熟练掌握知识点是解题的关键. 由垂直的定义得,然后结合平角即可求解. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴. 故答案为:. 12. 【分析】本题主要考查垂直的性质、对顶角,熟练掌握以上知识点是关键. 先根据垂直的性质求出,再根据对顶角的性质求解即可. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, ∵直线,相交于点, ∴, 故答案为:. 13.12 【分析】本题考查了对顶角的定义,注意对顶角是两条直线相交而成的四个角中,没有公共边的两个角.根据对顶角的定义找出规律,再判断对顶角的对数. 【详解】解:两条直线相交于一点,形成对对顶角, 三条直线相交于一点,有对不同的对顶角, 四条直线相交于一点,有对不同的对顶角, 故答案为:12. 14.见解析 【分析】根据垂线的作图方法作图即可. 【详解】解:如图所示,即为所求. 【点睛】本题主要考查了画垂线,熟知垂线的作图方法是解题的关键. 15.(1)见解析 (2)见解析 (3);;垂线段最短 【分析】本题考查垂线的定义,熟练掌握其定义是解题的关键 (1)根据垂线的定义画出图形; (2)根据垂线的定义画出图形; (3)利用点到直线的距离的定义,利用垂线段最短判断即可. 【详解】(1)解:如图,直线即为所求; (2)解:如图,直线即为所求; (3)解:由(1)和(2)的图像可得,线段的长度是点P到的距离, 根据垂线段最短可得:, 故答案为:;;垂线段最短. 16.作图见解析 【分析】利用直角三角形的一边与射线所在的直线重合,另一边过点P作图即可求解. 【详解】解:利用直角三角形的一边分别与射线OA、OB所在的直线重合,另一边过点P作图可得: 【点睛】本题考查了点到直线的距离:从直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离,熟练掌握点到直线的距离的定义是解题的关键. 17., 【分析】先求出,再根据对顶角相等和平角的定义得到,即可利用角平分线的定义得到. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∵平分, ∴. 【点睛】本题主要考查了几何图形中角度的计算,角平分线的定义,对顶角相等,正确求出是解题的关键. 18.(1)见解析 (2)见解析 (3),,理由见解析 【分析】本题考查了垂线段最短:直线外一点到直线上各点连接的所有线中,垂线段最短.也考查了点到直线的距离以及基本作图. (1)根据垂线的画法,画出图形,即可求解; (2)根据垂线的画法,画出图形,即可求解; (3)根据直线外一点到直线上各点连接的所有线中,垂线段最短求解即可. 【详解】(1)解:如图,即为所求, (2)解:如图,即为所求; (3)解:,, 理由如下: 因为线段的长度是点P到直线的距离, 所以; 因为线段的长度是点C到直线的距离, 所以. 19. 【分析】本题考查了角平分线的有关计算; 根据角平分线定义求出,进而可得的度数,然后利用平角的定义计算即可. 【详解】解:∵,平分, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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