专题02 句子的连贯与得体(复习讲义)(湖南专用)2026年中考语文二轮复习讲练测

2026-03-30
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 简明、连贯、得体
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.52 MB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 语文资料夹
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审核时间 2026-03-30
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内容正文:

专题02 句子的连贯与得体(复习讲义) 目 录 01 析·考情目标 02 筑·专题框架 03 攻·重难考点 真题动向 必备知识 方法提炼 考点一 句子的衔接【排序、复位、补写】 考点二 句子的得体 【敬辞、谦辞以及常见礼貌用语】 04 测·预测闯关 命题透视 1.从命题形式上看,常以选择题形式出现,并逐步融入综合性学习或语段修改题中,结合标点、病句、词语运用等考点综合考查,呈现情境化、综合化趋势。 2.从命题内容上看,注重语言运用的实际能力,选材贴近校园生活、社会热点及传统文化,强调在具体语境中判断句子衔接是否合理、用语是否得体。 3.分值方面,一般占2-6分,是基础知识积累与运用部分的重要考查内容。 热考角度 考点 2025年 2024年 2023年 2022年 2021年 句子的连贯 湖南卷【句子排序】 湖南省卷【句子补写】 长沙卷【句子排序】 长沙卷【无】 长沙卷【无】 长沙卷【排序,综合辨析】 长沙卷【无】 地市卷【兼具】 地市卷【兼具】 地市卷【兼具】 句子的得体 省卷【无】 长沙卷【无】 长沙卷:情景选择题(2分); 长沙卷【无】 长沙卷:情境综合题(2分); 地市卷【兼具】 地市卷【兼具】 地市卷【兼具】 命题预测 1.情境化:语料多源于校园生活、社会热点、传统文化,要求考生在具体语境中判断与运用; 2.综合化:打破单一考点,常与标点、病句、词语、文学常识等融合考查,题型更为灵活; | 3.素养化:注重语言逻辑、表达效果及文化内涵的理解,引导学生在语言实践中提升思维品质与交际素养。 | 考点一 句子的连贯 1.(2025·湖南·中考真题)小潇同学草拟了一段有关湖湘山水的文字,并在小组内朗读交流,请你修改完善。 张家界如诗如画,犹如人间仙境。这里有像天空中的星星和棋盘上的棋子那样分布着的群山,姿态各异的碧水,郁郁葱葱的森林,形状奇特怪异的岩石,鬼斧神工的溶洞……张家界成为湖南全域旅游的龙头。①崀山、莽山、洞庭湖、东江湖等名山名湖密集,②沿张家界前往大湘西旅游廊道,③世界级的文化遗产遗迹荟萃,④一颗颗璀璨的山水明珠擦亮了潇湘山水名片。 语段标序号的句子中,①②③句顺序有些混乱,你认为语意最连贯的排列是(   ) A.①③② B.②③① C.③①② D.③②① 【答案】B 【解析】本题考查排序。 ②句“沿张家界前往大湘西旅游廊道”,描述了前往大湘西旅游的路线。按照正常的认知和介绍顺序,应该先说明前往某个地方的路线,即②句放在首位; ③句“世界级的文化遗产遗迹荟萃”,强调了沿途有世界级文化遗产遗迹这一特点。介绍在沿途能看到的情况,放在第二部分; ①句“崀山、莽山、洞庭湖、东江湖等名山名湖密集”,主要列举了湖南的一些名山名湖。这样的顺序符合人们由整体路线到沿途特色,再到具体景点的认知逻辑; 正确排序是②③①; 故选B。 2.(2025·湖南长沙·中考真题)【新考法·情境综合题】某校围绕落实“延长课间休息时间”的要求,开展了一系列活动,请你参加并完成下列任务。 下面是某同学对发言稿片段的修改,其中不正确的一项是(   ) ①丰富多彩的“课间活动”,不仅让我们走出了教室,而且与阳光作伴,尽情享受体育运动带来的快乐。②学校体育组想方设法、别有用心地创新活动形式,提供了健美操、跳绳、同心击鼓……等运动项目。③我们欣喜地看到,课间活动焕发出新活力,已经成为学校一道亮丽的风景线!④这些运动项目让同学们换着花样动起来、跳起来。 A.第①句中的“不仅……而且……”应改为“不是……而是……”。 B.第②句“别有用心”改为“别出心裁”。 C.第②句中省略号应去掉。 D.第③句和第④句调换顺序。 【答案】A 【解析】本题考查语文基础知识。 A.“让我们走出了教室”和“与阳光作伴,尽情享受体育运动带来的快乐”是语意的递进,表示“课间活动”目的性,所以使用“不仅……而且……”是恰当的;本项判断不正确; 故选A。 所谓句子的“连贯”: 1. 话题统一 保持陈述对象(主语)前后一致,不随意转换;围绕一个中心话题展开,不东拉西扯 2. 顺序合理 时间顺序:按照事物发展的时间先后排列(如:古→今、早→晚、先→后) 空间顺序:按照方位转换排列(如:上→下、左→右、远→近、内→外) 逻辑顺序:按照事理关系排列;由浅入深、由表及里;由具体到抽象、由现象到本质;由原因到结果、由主到次;由一般到特殊、由总说到分说 3. 衔接自然 前后句子之间要有自然的过渡和照应;注意关联词语的搭配和使用;代词指代要明确,避免歧义 4. 呼应恰当 首尾呼应,前后照应;句式结构前后协调一致 排序型 【常见问题】给出若干句子,要求重新排列顺序,使语段连贯。 【解题方法】 ①通读所有句子,把握整体语意; ②确定首句或尾句特征(首句常引出话题,尾句常总结或呼应); ③寻找时间、空间、逻辑顺序; ④关注关联词、代词、重复词语等衔接标志; ⑤代入验证,确保语意贯通。 复位式型 【常见问题】将句子放回原文恰当位置,要求与上下文衔接紧密。 【解题方法】 ①理解上下文,把握语段主旨; ②分析待复位句子的位置(段首常总起,段中常承上启下,段尾常总结);③检查指代是否明确、关联词是否搭配、句式是否与前后一致; ④代入后通读,确认衔接自然。 补写型 【常见问题】给出一个语段,其中留有一处或多处空白,要求考生根据上下文内容、逻辑关系、句式结构等,选择最恰当的句子填入空白处,使语意连贯、表达完整。 【解题方法】 ①审清题干,明确补写位置; ②把握语段核心意思和情感基调; ③分析空缺处前后句的主语、句式、逻辑关系; ④比较选项,排除话题跳跃、逻辑混乱、感情色彩不符的选项; ⑤代入验证连贯性。 考点二 句子的得体 (2024·湖南长沙·中考真题)【新考法·情景综合题】下面是对某同学写的活动邀请信的修改,不正确的一项是(   ) 邀请信 尊敬的家长 您好! ①感谢您于百忙之中阅读我们的邀请信。②山区孩子的教育一直是全社会关 注的焦点,处心积虑帮扶山区教育是每个人义不容辞的责任。③为了支援山区教 育,培养学生助人为乐的行为,我校将举行爱心义卖活动。④活动将于 5 月 18 日 下午 2 点在学校体育馆举行。⑤届时将有学生制作的书签,泥塑作品和手工花卉出售。⑥请您务必来参加。 光明中学学生会 2024 年五月 11 日 A.第②句中应将“处心积虑”改为“想方设法” B.第③句中应将“培养”改为“树立” C.第⑤句中逗号应改为顿号 D.第⑥句应该为“敬请您参加” 【答案】B 【详解】本题考查语言表达、病句辨析、标点符号。 B.“培养……的行为”,谓语动词和宾语搭配不当,改成“树立……行为”也同样搭配不当;可以改成“培养学生助人为乐的习惯”; 故选B。 “得体”就是指能根据语境条件恰当地使用语言,即用语能根据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整,与语境保持和谐一致,分寸得当。 常见前缀及示例 使用语境 敬辞 令、尊、贤、惠、垂、赐、高、贵、奉、恭、拜、敬请、惠顾、惠存、光临、斧正、赐教...... 用于对方或与对方有关的人、事物、行为,表示尊敬。 谦辞 家、舍、鄙、愚、敝、拙、小、敢、见、寒舍、犬子、抛砖引玉、不足挂齿...... 用于自己或与自己有关的人、事物、行为,表示谦虚。 常见礼貌用语 求人办事说拜托,请改文章说斧正,向人祝贺说恭喜,老人年龄说高寿。 看望别人说拜访,送人礼物说笑纳,送人照片说惠存,欢迎购买说惠顾。 希望照顾说关照,赞人见解说高见,归还物品说奉还,请人赴约说赏光。 对方来信说惠书,自己住所说寒舍,请人谅解说包涵,宾客来到说光临。 等候别人说恭候,未及迎接说失迎,请人勿送说留步,请人决定说钧裁。 陪伴朋友说奉陪,中途退席说失陪,求人帮忙说劳驾,请人指点说赐教。 情景选择题 【题型特点】提供一个具体的交际情境(如对话、通知、邀请、转述等)和四个选项,要求选出表达最得体的一项。 【解题步骤】 步骤 解读 第一步:审情境,抓要素 快速提取题干中的关键信息——对象(谁对谁说)、场合(正式/日常)、目的(求助/邀请/祝贺等); 第二步:析选项,找差异 比对四个选项在同一表达上的不同用语(如“请你来”vs“诚邀您莅临”),辨析其敬谦色彩、语气强弱; 第三步:用原则,做判断 ①对长辈/上级:用敬辞、语气委婉(如“您”“请”“能否”); ②对平辈/熟人:可亲切但不忘礼貌(如“拜托”“劳驾”); ③正式场合:用书面语、全称(如“我校”而非“我们学校”); ④日常场合:避免过于刻板的官腔; 第四步:排除法 优先排除明显带有命令语气、敬谦误用、对象不清的选项。 情景综合题 【题型特点】以语段修改(如邀请信、发言稿、通知)的形式呈现,将得体与其他考点(病句、标点、词语)融合考查,要求找出修改不正确的一项或直接修改。 【解题步骤】 步骤 解读 第一步:通读语段,定位得体考点 重点关注称谓、自谦语、祈使句、感谢语、落款等易错位置; 第二步:逐项分析,多维判断 ①得体维度:称谓是否恰当(如“尊敬的”配长辈/领导)、谦敬是否混淆(如“家父”说对方、“令尊”说自己)、语气是否生硬(如“务必”改为“敬请”); ②语法维度:搭配是否得当(如“培养……行为”搭配不当)、成分是否残缺; ③标点维度:顿号、逗号、引号、省略号的使用是否符合规范; 第三步:比对选项,确认修改意图 题目常要求选出“不正确的一项”,需判断选项提出的修改建议是否合理; 第四步:代入检验 将修改后的句子放回原语段通读,看是否通顺、得体、连贯。 1.(2026·湖南邵阳·一模)下面语句排序正确的一项是(   ) 2025年的湘超联赛已经落幕,但这不是终点而是新的起点。这场全民参与的足球盛宴,______,______,______,______。而随着赛事体系的不断完善、人才梯队的持续壮大、文化融合的深度推进,湘超联赛未来必将成为湖南的标志性IP,为中国基层足球发展“打样”。 ①以破圈传播激活了城市的无限活力 ②以竞技为核展现了体育的硬核魅力 ③以文化赋能传承了潇湘的千年文脉 ④以青春力量夯实了足球的人才根基 A.②①④③ B.③①④② C.①④②③ D.④③②① 【答案】A 【详解】分析题干可知,前面提到“这场全民参与的足球盛宴”,后面应按照一定的逻辑顺序阐述这场盛宴带来的多方面影响。 “以竞技为核展现了体育的硬核魅力”:足球作为一项竞技运动,首先强调其竞技性,展现体育的魅力,这是足球赛事最核心的特征,所以②应排在首位。 “以破圈传播激活了城市的无限活力”:在展现竞技魅力的基础上,通过赛事的传播,能够激活城市的活力,这是赛事带来的进一步影响,故①排在②之后。 “以青春力量夯实了足球的人才根基”:赛事的开展离不开人才,尤其是青春力量的参与,能够为足球发展夯实人才根基,这是从人才角度阐述赛事的意义,所以④排在①之后。 “以文化赋能传承了潇湘的千年文脉”:最后从文化层面,说明赛事能够传承地方文化,这是更深层次的影响,故③排在④之后。 综上,正确的顺序是②①④③。 2.(2025·湖南·二模)请阅读下面的语段,完成小题。 随着人工智能技术的____(日新月异/焕然一新),古老的传统文化也焕发了新的生机。在虚拟现实中,我们可以“穿越”到千年前的长安城,感受那繁华的市井喧嚣;在数字博物馆里,一件件珍贵的文物通过3D扫描技术“活”了起来!让我们仿佛(唾手可得/触手可及)那历史的沧桑脉络。①真正的传承,是心怀敬畏,将那份对文化的热爱与尊重,juān刻在我们的血脉之中,②让科技成为传承的助力,而非替代。③然而,在享受科技带来的便利的同时,我们也不应忘却,④科技,不仅为文化的传承插上了翅膀,更让传统文化以全新的面貌熠熠生辉展现在世人面前。 (摘编自《手机搜狐网》) 语段中①②③④句语序不当,请选出下列排序正确的一项(   ) A.①③②④ B.②④①③ C.④①②③ D.④③①② 【答案】D 【详解】本题考查衔接排序。 ④句“科技,不仅为文化的传承插上了翅膀,更让传统文化以全新的面貌熠熠生辉展现在世人面前”总说科技对文化传承的作用,应排在首位; ③句“然而,在享受科技带来的便利的同时,我们也不应忘却”是对④句的转折,指出在享受科技便利时不能忘却某些东西,为次句; ①句“真正的传承,是心怀敬畏,将那份对文化的热爱与尊重,镌刻在我们的血脉之中”承接③句,说明真正传承的内涵,为第三句; ②句“让科技成为传承的助力,而非替代”是在前文基础上进一步强调科技与传承的关系,应放在最后。 所以正确顺序是:④③①②。 故选D。 3.(2025·湖南·三模)下面是某同学为本次活动所写的演讲稿中的文段,下列修改不正确的一项是(   ) ①有人将青春染成深夜苦读的墨色;有人在球场奋力奔跑尽显拼搏的翠绿;也有人在生活中闪耀着热情似火的红色。②青春之所以绚烂,是因为那些风餐露宿的坚持和永不言弃的执着。③亲爱的同学们,让我们以热爱为原色,勇敢涂抹心中的色彩,描绘不被定义的青春声音! A.第①句中的分号应改为逗号。 B.第②句中的“风餐露宿”改为“披星戴月”更符合语境。 C.第③句是一个搭配不当的病句,应将“声音”改为“画卷”。 D.“它们交织在一起,构成了青春这幅多彩的杰作。”这句话应放在②③句中间。 【答案】D 【详解】本题考查基础知识理解辨析。 D.第①句列举青春的三种“色彩”(墨色、翠绿、红色),第②句分析青春绚烂的原因(坚持与执着),第③句发出“涂抹色彩、描绘青春”的号召。若将“它们交织在一起,构成了青春这幅多彩的杰作”放在②③句中间,“它们”指代的“色彩”与第②句“坚持和执着”的逻辑脱节——第②句未提及“色彩”,插入句无法承接②句内容;这句话承上启下,承接上文“青春”的多种颜色,衔接下文对“青春”的进一步阐述。因此要放在①②句中间才合理; 故选D。 4.(2025·湖南长沙·二模)小南继续寻找幸福,她买了一杯无糖奶茶,边喝奶茶边看杂志。请你认真阅读杂志上的这段话,完成题。 ①近年来,人们越来越重视健康,往往会选择无糖饮料。②无糖饮料是否健康呢?③这一问题需要科学地审视。④根据食品安全国家标准规定,“无糖”是指每100毫升液体食品的含糖量不超过0.5克以上,可见,无糖饮料并非完全不含糖。⑤部分研究表明,如果甜味信号与实际摄入能量不匹配,会使大脑更加渴求高热量食物,以解决能量缺失。⑥这类似于大脑被甜味欺骗,误认为身体能量供应不足,反而驱使人寻找高热量食物。⑦研究还发现,长期使用代糖还可能降低胰岛素敏感性。⑧所以,代糖对食欲和代谢的潜在影响不容小觑,要引起我们的警惕。我们千万不要误入“无糖”的“幸福陷阱”。 下列对文段的句子分析正确的一项是(   ) A.句子“无糖饮品之所以有甜味,是因为添加了代糖(甜味剂)。”是被人不小心从文段中抽出来了,应该放到④处。 B.第④句话的语病属于搭配不当,可去掉“不超过”或“以上”。 C.第⑤句话的语病属成分残缺,可在句末加上“的问题”。 D.本段话的主要内容可概括为“人们越来越重视健康,往往会选择无糖饮料”。 【答案】C 【详解】本题考查基础知识。 A.④处后面的句子核心内容是解释“无糖”的国家标准(含糖量限制),而待插入句解释的是“无糖饮品有甜味”的原因(添加代糖)。⑤处后面的句子介绍了甜味信号的影响,而待插入句子则首次提到甜味,并且说明了无糖饮品有甜味的原因,故待插入句子应该在⑤处,在无糖的国家标准和甜味信号之间起到过渡作用,故题干错误; B.第④句的语病属于成分赘余,“以上”赘余,去掉“以上”,故题干错误; D.文段核心是对“无糖饮料是否健康”的分析(通过代糖的影响说明其潜在风险),而非强调“人们选择无糖饮料”这一现象; 故选C。 5.(2025·山东枣庄·三模)薛城区文化和旅游局计划在铁道游击队纪念园举办“经典名著与薛城”主题活动,工作人员小王向社区张主任转述通知时,表达准确得体的一项是(      ) A.张主任,文化和旅游局要在铁道游击队纪念园搞个活动,让社区派人参加。 B.张主任,咱们薛城区文化和旅游局将于7月16日在铁道游击队纪念园举办“经典名著与薛城”主题活动,诚邀社区组织人员参与。 C.张主任,文化和旅游局有个活动,在铁道游击队纪念园,社区得派人去。 D.张主任,文化和旅游局在铁道游击队纪念园弄了个“经典名著与薛城”活动,你看着安排人去吧。 【答案】B 【详解】本题考查语言表达。 A.不得体。此表述过于简略笼统,未提及活动主题、时间等关键信息,且语气生硬; B.得体。该表述清晰准确,点明了活动主办方、时间、地点、主题,还使用了“诚邀”一词; C.不得体。表述简单随意,缺乏关键的活动主题、时间等信息,且“得派人去”的表述带有命令口吻; D.不得体。“弄了个”表述口语化且随意,“你看着安排人去吧”也不够正式、得体,未准确传达正式邀请之意; 故选B。 6.(2025·黑龙江大庆·中考真题)结合上下文,在画线处补写句子,使语意连贯,每处不超过15个字。 荷花是我国十大名花之一。根据用途,①____________,其中花莲以观赏为主,子莲和藕莲以食用和药用为主。子莲和藕莲是上好的食材。荷花、荷叶、莲蓬、莲子等含有丰富的药用成分,比如荷花碱、荷叶碱等,具有止血生肌、清热解毒、安心提神等功效。400多年前,中药医典《本草纲目》就指出,荷花的叶子、莲子、莲须、莲梗、藕节等均可入药,②____________。 【答案】 示例:荷花可分为花莲、子莲和藕莲 是重要的药用植物资源 【详解】本题考查补充句子。 第一空:结合语境可知,前文提到“根据用途”,这表明后面的内容是按照用途对荷花进行分类阐述。紧接着后文明确指出“其中花莲以观赏为主,子莲和藕莲以食用和药用为主”,清晰地说明了荷花按用途可分为花莲、子莲和藕莲这三个类别。故此空可填“荷花分为花莲、子莲和藕莲”。 第二空:结合语境可知,前文详细说明了荷花不同部位“荷花、荷叶、莲蓬、莲子等含有丰富的药用成分”,还列举了“荷花的叶子、莲子、莲须、莲梗、藕节等均可入药”,强调了荷花从花到各个部位都具有药用价值这一特点。那么此处需要一个总结性的语句,概括荷花全身都有药用价值这一核心内容。故此空可填“荷花全身都是宝”(或:是重要的药用植物资源)。 7.(2025·新疆·中考真题)同学们想去观赏被称为“沙漠奇迹”的于田玫瑰,下面是小语同学的推介文稿片段。请在横线处补写一个句子,使上下文衔接合理。 于田沙漠玫瑰是生长在高地沙漠的玫瑰品种。眼下,数万亩玫瑰花竞相绽放。玫瑰历经1500多年的精耕细作和驯化培育, ;夏季,玫瑰在高温干燥的气候和透气性好的砂质土壤中生长;冬季,玫瑰在雪水较少的环境下进入休眠,需水量减少。原本娇弱的玫瑰,在这里变成了防风固沙的“生态卫士”。如今,塔克拉玛干沙漠锁边带的红柳、沙枣树茁壮挺立,成片玫瑰点缀其间,处处都是独特的风景。 【答案】示例:已经适应了当地环境(土壤环境、气候条件)(符合语境,意思相近即可) 【详解】本题考查补写句子。 根据前文提到的“玫瑰历经1500多年的精耕细作和驯化培育”,结合后文“夏季,玫瑰在高温干燥的气候和透气性好的砂质土壤中生长;冬季,玫瑰在雪水较少的环境下进入休眠,需水量减少”具体描述其夏、冬季的生长特点,补写的句子需概括“长期驯化”的结果,即适应环境;横线后以冒号引出对适应性的夏冬两季表现的具体说明,补写内容需作为总起句,点明“适应性”这一核心;且后文强调玫瑰从“娇弱”变为“生态卫士”,补写的句子需为这一转变埋下伏笔,体现培育的成效。 据此可补写为:逐渐适应了沙漠极端的气候环境(符合语境,意思相近即可)。 8.(2025·江西·中考真题)阅读下面的文字,完成各题。 如果你的阅读目的是想变成一个更好的阅读者,你就不能摸到任何书或文章都读。如果你所读的书都在你的能力范围之内,你就没法提升自己的阅读能力。______下列填入文中横线处的3个句子,排序恰当的一项是(   ) ①只有那样的书能帮助你的思想增长。 ②除非你能增长心智,否则你学不到东西。 ③你必须阅读并学习超越你能力的书,阅读超越你头脑的书。 A.③②① B.②①③ C.③①② D.①②③ 【答案】C 【详解】本题考查语句衔接和排序。 分析横线前内容“如果你所读的书都在你的能力范围之内,你就没法提升自己的阅读能力”可知,横线处应围绕“阅读超越能力的书”展开论述。 ③句“你必须阅读并学习超越你能力的书,阅读超越你头脑的书”,直接承接前文“能力范围之内无法提升”的论述,提出解决办法,应作为首句; ①句“只有那样的书能帮助你的思想增长”中,“那样的书”指代③句中“超越能力的书”,进一步说明这类书的作用,紧跟③句,应排在第二位; ②句“除非你能增长心智,否则你学不到东西”从反面强调“增长心智”的必要性,与①句与②句构成“正面说明→反面强调”的逻辑关系,应排在最后。 综上,正确排序为③①②。 故选C。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司2 / 18 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题02 句子的连贯与得体(复习讲义) 目 录 01 析·考情目标 02 筑·专题框架 03 攻·重难考点 真题动向 必备知识 方法提炼 考点一 句子的衔接【排序、复位、补写】 考点二 句子的得体 【敬辞、谦辞以及常见礼貌用语】 04 测·预测闯关 命题透视 1.从命题形式上看,常以选择题形式出现,并逐步融入综合性学习或语段修改题中,结合标点、病句、词语运用等考点综合考查,呈现情境化、综合化趋势。 2.从命题内容上看,注重语言运用的实际能力,选材贴近校园生活、社会热点及传统文化,强调在具体语境中判断句子衔接是否合理、用语是否得体。 3.分值方面,一般占2-6分,是基础知识积累与运用部分的重要考查内容。 热考角度 考点 2025年 2024年 2023年 2022年 2021年 句子的连贯 湖南卷【句子排序】 湖南省卷【句子补写】 长沙卷【句子排序】 长沙卷【无】 长沙卷【无】 长沙卷【排序,综合辨析】 长沙卷【无】 地市卷【兼具】 地市卷【兼具】 地市卷【兼具】 句子的得体 省卷【无】 长沙卷【无】 长沙卷:情景选择题(2分); 长沙卷【无】 长沙卷:情境综合题(2分); 地市卷【兼具】 地市卷【兼具】 地市卷【兼具】 命题预测 1.情境化:语料多源于校园生活、社会热点、传统文化,要求考生在具体语境中判断与运用; 2.综合化:打破单一考点,常与标点、病句、词语、文学常识等融合考查,题型更为灵活; | 3.素养化:注重语言逻辑、表达效果及文化内涵的理解,引导学生在语言实践中提升思维品质与交际素养。 | 考点一 句子的连贯 1.(2025·湖南·中考真题)小潇同学草拟了一段有关湖湘山水的文字,并在小组内朗读交流,请你修改完善。 张家界如诗如画,犹如人间仙境。这里有像天空中的星星和棋盘上的棋子那样分布着的群山,姿态各异的碧水,郁郁葱葱的森林,形状奇特怪异的岩石,鬼斧神工的溶洞……张家界成为湖南全域旅游的龙头。①崀山、莽山、洞庭湖、东江湖等名山名湖密集,②沿张家界前往大湘西旅游廊道,③世界级的文化遗产遗迹荟萃,④一颗颗璀璨的山水明珠擦亮了潇湘山水名片。 语段标序号的句子中,①②③句顺序有些混乱,你认为语意最连贯的排列是(   ) A.①③② B.②③① C.③①② D.③②① 【答案】B 【解析】本题考查排序。 ②句“沿张家界前往大湘西旅游廊道”,描述了前往大湘西旅游的路线。按照正常的认知和介绍顺序,应该先说明前往某个地方的路线,即②句放在首位; ③句“世界级的文化遗产遗迹荟萃”,强调了沿途有世界级文化遗产遗迹这一特点。介绍在沿途能看到的情况,放在第二部分; ①句“崀山、莽山、洞庭湖、东江湖等名山名湖密集”,主要列举了湖南的一些名山名湖。这样的顺序符合人们由整体路线到沿途特色,再到具体景点的认知逻辑; 正确排序是②③①; 故选B。 2.(2025·湖南长沙·中考真题)【新考法·情境综合题】某校围绕落实“延长课间休息时间”的要求,开展了一系列活动,请你参加并完成下列任务。 下面是某同学对发言稿片段的修改,其中不正确的一项是(   ) ①丰富多彩的“课间活动”,不仅让我们走出了教室,而且与阳光作伴,尽情享受体育运动带来的快乐。②学校体育组想方设法、别有用心地创新活动形式,提供了健美操、跳绳、同心击鼓……等运动项目。③我们欣喜地看到,课间活动焕发出新活力,已经成为学校一道亮丽的风景线!④这些运动项目让同学们换着花样动起来、跳起来。 A.第①句中的“不仅……而且……”应改为“不是……而是……”。 B.第②句“别有用心”改为“别出心裁”。 C.第②句中省略号应去掉。 D.第③句和第④句调换顺序。 【答案】A 【解析】本题考查语文基础知识。 A.“让我们走出了教室”和“与阳光作伴,尽情享受体育运动带来的快乐”是语意的递进,表示“课间活动”目的性,所以使用“不仅……而且……”是恰当的;本项判断不正确; 故选A。 所谓句子的“连贯”: 1. 话题统一 保持陈述对象(主语)前后一致,不随意转换;围绕一个中心话题展开,不东拉西扯 2. 顺序合理 时间顺序:按照事物发展的时间先后排列(如:古→今、早→晚、先→后) 空间顺序:按照方位转换排列(如:上→下、左→右、远→近、内→外) 逻辑顺序:按照事理关系排列;由浅入深、由表及里;由具体到抽象、由现象到本质;由原因到结果、由主到次;由一般到特殊、由总说到分说 3. 衔接自然 前后句子之间要有自然的过渡和照应;注意关联词语的搭配和使用;代词指代要明确,避免歧义 4. 呼应恰当 首尾呼应,前后照应;句式结构前后协调一致 排序型 【常见问题】给出若干句子,要求重新排列顺序,使语段连贯。 【解题方法】 ①通读所有句子,把握整体语意; ②确定首句或尾句特征(首句常引出话题,尾句常总结或呼应); ③寻找时间、空间、逻辑顺序; ④关注关联词、代词、重复词语等衔接标志; ⑤代入验证,确保语意贯通。 复位式型 【常见问题】将句子放回原文恰当位置,要求与上下文衔接紧密。 【解题方法】 ①理解上下文,把握语段主旨; ②分析待复位句子的位置(段首常总起,段中常承上启下,段尾常总结);③检查指代是否明确、关联词是否搭配、句式是否与前后一致; ④代入后通读,确认衔接自然。 补写型 【常见问题】给出一个语段,其中留有一处或多处空白,要求考生根据上下文内容、逻辑关系、句式结构等,选择最恰当的句子填入空白处,使语意连贯、表达完整。 【解题方法】 ①审清题干,明确补写位置; ②把握语段核心意思和情感基调; ③分析空缺处前后句的主语、句式、逻辑关系; ④比较选项,排除话题跳跃、逻辑混乱、感情色彩不符的选项; ⑤代入验证连贯性。 考点二 句子的得体 (2024·湖南长沙·中考真题)【新考法·情景综合题】下面是对某同学写的活动邀请信的修改,不正确的一项是(   ) 邀请信 尊敬的家长 您好! ①感谢您于百忙之中阅读我们的邀请信。②山区孩子的教育一直是全社会关 注的焦点,处心积虑帮扶山区教育是每个人义不容辞的责任。③为了支援山区教 育,培养学生助人为乐的行为,我校将举行爱心义卖活动。④活动将于 5 月 18 日 下午 2 点在学校体育馆举行。⑤届时将有学生制作的书签,泥塑作品和手工花卉出售。⑥请您务必来参加。 光明中学学生会 2024 年五月 11 日 A.第②句中应将“处心积虑”改为“想方设法” B.第③句中应将“培养”改为“树立” C.第⑤句中逗号应改为顿号 D.第⑥句应该为“敬请您参加” 【答案】B 【详解】本题考查语言表达、病句辨析、标点符号。 B.“培养……的行为”,谓语动词和宾语搭配不当,改成“树立……行为”也同样搭配不当;可以改成“培养学生助人为乐的习惯”; 故选B。 “得体”就是指能根据语境条件恰当地使用语言,即用语能根据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整,与语境保持和谐一致,分寸得当。 常见前缀及示例 使用语境 敬辞 令、尊、贤、惠、垂、赐、高、贵、奉、恭、拜、敬请、惠顾、惠存、光临、斧正、赐教...... 用于对方或与对方有关的人、事物、行为,表示尊敬。 谦辞 家、舍、鄙、愚、敝、拙、小、敢、见、寒舍、犬子、抛砖引玉、不足挂齿...... 用于自己或与自己有关的人、事物、行为,表示谦虚。 常见礼貌用语 求人办事说拜托,请改文章说斧正,向人祝贺说恭喜,老人年龄说高寿。 看望别人说拜访,送人礼物说笑纳,送人照片说惠存,欢迎购买说惠顾。 希望照顾说关照,赞人见解说高见,归还物品说奉还,请人赴约说赏光。 对方来信说惠书,自己住所说寒舍,请人谅解说包涵,宾客来到说光临。 等候别人说恭候,未及迎接说失迎,请人勿送说留步,请人决定说钧裁。 陪伴朋友说奉陪,中途退席说失陪,求人帮忙说劳驾,请人指点说赐教。 情景选择题 【题型特点】提供一个具体的交际情境(如对话、通知、邀请、转述等)和四个选项,要求选出表达最得体的一项。 【解题步骤】 步骤 解读 第一步:审情境,抓要素 快速提取题干中的关键信息——对象(谁对谁说)、场合(正式/日常)、目的(求助/邀请/祝贺等); 第二步:析选项,找差异 比对四个选项在同一表达上的不同用语(如“请你来”vs“诚邀您莅临”),辨析其敬谦色彩、语气强弱; 第三步:用原则,做判断 ①对长辈/上级:用敬辞、语气委婉(如“您”“请”“能否”); ②对平辈/熟人:可亲切但不忘礼貌(如“拜托”“劳驾”); ③正式场合:用书面语、全称(如“我校”而非“我们学校”); ④日常场合:避免过于刻板的官腔; 第四步:排除法 优先排除明显带有命令语气、敬谦误用、对象不清的选项。 情景综合题 【题型特点】以语段修改(如邀请信、发言稿、通知)的形式呈现,将得体与其他考点(病句、标点、词语)融合考查,要求找出修改不正确的一项或直接修改。 【解题步骤】 步骤 解读 第一步:通读语段,定位得体考点 重点关注称谓、自谦语、祈使句、感谢语、落款等易错位置; 第二步:逐项分析,多维判断 ①得体维度:称谓是否恰当(如“尊敬的”配长辈/领导)、谦敬是否混淆(如“家父”说对方、“令尊”说自己)、语气是否生硬(如“务必”改为“敬请”); ②语法维度:搭配是否得当(如“培养……行为”搭配不当)、成分是否残缺; ③标点维度:顿号、逗号、引号、省略号的使用是否符合规范; 第三步:比对选项,确认修改意图 题目常要求选出“不正确的一项”,需判断选项提出的修改建议是否合理; 第四步:代入检验 将修改后的句子放回原语段通读,看是否通顺、得体、连贯。 1.(2026·湖南邵阳·一模)下面语句排序正确的一项是(   ) 2025年的湘超联赛已经落幕,但这不是终点而是新的起点。这场全民参与的足球盛宴,______,______,______,______。而随着赛事体系的不断完善、人才梯队的持续壮大、文化融合的深度推进,湘超联赛未来必将成为湖南的标志性IP,为中国基层足球发展“打样”。 ①以破圈传播激活了城市的无限活力 ②以竞技为核展现了体育的硬核魅力 ③以文化赋能传承了潇湘的千年文脉 ④以青春力量夯实了足球的人才根基 A.②①④③ B.③①④② C.①④②③ D.④③②① 2.(2025·湖南·二模)请阅读下面的语段,完成小题。 随着人工智能技术的____(日新月异/焕然一新),古老的传统文化也焕发了新的生机。在虚拟现实中,我们可以“穿越”到千年前的长安城,感受那繁华的市井喧嚣;在数字博物馆里,一件件珍贵的文物通过3D扫描技术“活”了起来!让我们仿佛(唾手可得/触手可及)那历史的沧桑脉络。①真正的传承,是心怀敬畏,将那份对文化的热爱与尊重,juān刻在我们的血脉之中,②让科技成为传承的助力,而非替代。③然而,在享受科技带来的便利的同时,我们也不应忘却,④科技,不仅为文化的传承插上了翅膀,更让传统文化以全新的面貌熠熠生辉展现在世人面前。 (摘编自《手机搜狐网》) 语段中①②③④句语序不当,请选出下列排序正确的一项(   ) A.①③②④ B.②④①③ C.④①②③ D.④③①② 3.(2025·湖南·三模)下面是某同学为本次活动所写的演讲稿中的文段,下列修改不正确的一项是(   ) ①有人将青春染成深夜苦读的墨色;有人在球场奋力奔跑尽显拼搏的翠绿;也有人在生活中闪耀着热情似火的红色。②青春之所以绚烂,是因为那些风餐露宿的坚持和永不言弃的执着。③亲爱的同学们,让我们以热爱为原色,勇敢涂抹心中的色彩,描绘不被定义的青春声音! A.第①句中的分号应改为逗号。 B.第②句中的“风餐露宿”改为“披星戴月”更符合语境。 C.第③句是一个搭配不当的病句,应将“声音”改为“画卷”。 D.“它们交织在一起,构成了青春这幅多彩的杰作。”这句话应放在②③句中间。 4.(2025·湖南长沙·二模)小南继续寻找幸福,她买了一杯无糖奶茶,边喝奶茶边看杂志。请你认真阅读杂志上的这段话,完成题。 ①近年来,人们越来越重视健康,往往会选择无糖饮料。②无糖饮料是否健康呢?③这一问题需要科学地审视。④根据食品安全国家标准规定,“无糖”是指每100毫升液体食品的含糖量不超过0.5克以上,可见,无糖饮料并非完全不含糖。⑤部分研究表明,如果甜味信号与实际摄入能量不匹配,会使大脑更加渴求高热量食物,以解决能量缺失。⑥这类似于大脑被甜味欺骗,误认为身体能量供应不足,反而驱使人寻找高热量食物。⑦研究还发现,长期使用代糖还可能降低胰岛素敏感性。⑧所以,代糖对食欲和代谢的潜在影响不容小觑,要引起我们的警惕。我们千万不要误入“无糖”的“幸福陷阱”。 下列对文段的句子分析正确的一项是(   ) A.句子“无糖饮品之所以有甜味,是因为添加了代糖(甜味剂)。”是被人不小心从文段中抽出来了,应该放到④处。 B.第④句话的语病属于搭配不当,可去掉“不超过”或“以上”。 C.第⑤句话的语病属成分残缺,可在句末加上“的问题”。 D.本段话的主要内容可概括为“人们越来越重视健康,往往会选择无糖饮料”。 5.(2025·山东枣庄·三模)薛城区文化和旅游局计划在铁道游击队纪念园举办“经典名著与薛城”主题活动,工作人员小王向社区张主任转述通知时,表达准确得体的一项是(      ) A.张主任,文化和旅游局要在铁道游击队纪念园搞个活动,让社区派人参加。 B.张主任,咱们薛城区文化和旅游局将于7月16日在铁道游击队纪念园举办“经典名著与薛城”主题活动,诚邀社区组织人员参与。 C.张主任,文化和旅游局有个活动,在铁道游击队纪念园,社区得派人去。 D.张主任,文化和旅游局在铁道游击队纪念园弄了个“经典名著与薛城”活动,你看着安排人去吧。 6.(2025·黑龙江大庆·中考真题)结合上下文,在画线处补写句子,使语意连贯,每处不超过15个字。 荷花是我国十大名花之一。根据用途,①____________,其中花莲以观赏为主,子莲和藕莲以食用和药用为主。子莲和藕莲是上好的食材。荷花、荷叶、莲蓬、莲子等含有丰富的药用成分,比如荷花碱、荷叶碱等,具有止血生肌、清热解毒、安心提神等功效。400多年前,中药医典《本草纲目》就指出,荷花的叶子、莲子、莲须、莲梗、藕节等均可入药,②____________。 7.(2025·新疆·中考真题)同学们想去观赏被称为“沙漠奇迹”的于田玫瑰,下面是小语同学的推介文稿片段。请在横线处补写一个句子,使上下文衔接合理。 于田沙漠玫瑰是生长在高地沙漠的玫瑰品种。眼下,数万亩玫瑰花竞相绽放。玫瑰历经1500多年的精耕细作和驯化培育, ;夏季,玫瑰在高温干燥的气候和透气性好的砂质土壤中生长;冬季,玫瑰在雪水较少的环境下进入休眠,需水量减少。原本娇弱的玫瑰,在这里变成了防风固沙的“生态卫士”。如今,塔克拉玛干沙漠锁边带的红柳、沙枣树茁壮挺立,成片玫瑰点缀其间,处处都是独特的风景。 8.(2025·江西·中考真题)阅读下面的文字,完成各题。 如果你的阅读目的是想变成一个更好的阅读者,你就不能摸到任何书或文章都读。如果你所读的书都在你的能力范围之内,你就没法提升自己的阅读能力。______下列填入文中横线处的3个句子,排序恰当的一项是(   ) ①只有那样的书能帮助你的思想增长。 ②除非你能增长心智,否则你学不到东西。 ③你必须阅读并学习超越你能力的书,阅读超越你头脑的书。 A.③②① B.②①③ C.③①② D.①②③ 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司2 / 18 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题02 句子的连贯与得体(复习讲义)(湖南专用)2026年中考语文二轮复习讲练测
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