第2节 建构分子模型 第2课时(教学课件)科学新教材浙教版七年级下册

2026-03-25
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第2节 建构分子模型 第2课时 第1章 物质的微观结构 浙教版七年级下册 知识目标 知道分子由原子组成,物质可由分子构成也可由 原子直接构成;不同种类和数量的原子可构成不同分子。 1 原子构成分子时的结构和种类不同决定分子的不同。 2 素养目标 了解分子的模型;知道分子性质与结构和种类有关;知道分子是由原子构成的;知道分子和原子都是可以构成物质的。 科学观念 用好插图,培养学生读图分析能力和语言表达能力。 科学思维 通过类比法,认识到不同种类和数量的原子可以构成不同的分子。 探究实践 复习导入 1.构成物质的微粒有: 、 、 。 2.分子在永不停息地做 运动。 3.分子之间有 ,存在 和 。 分子 原子 离子 无规则 空隙 引力 斥力 复习导入 4、下列两幅图表示的是液态水和气态水的状态模型, 表示水分子; (1)图中表示气态水的是 。 (2)液态水温度降低时变成 态的冰,温度升高时变成 态的水蒸气。 (3)水在状态变化中,有没有生成其他物质? 。 (4)从图中可以看出,水在状态变化中,是 发生了变化。 乙 固 气 没有 水分子之间的空隔 分子模型 PART 1 探究新知 新知讲授 如果要设计一艘航空母舰,我们可以先做一个微缩模型进行试验研究。 在对微观粒子的研究中,科学家们采用的方式是利用放大的模型来解释小到难以观察的物体。 新知讲授 物质通常是由分子构成的,如水由水分子构成。但也有些物质是由原子直接构成的,如铅笔芯内的石墨由碳原子构成。 新知讲授 一、认识分子模型 注: 蓝球代表氧原子; 白球代表氢原子; 黑球代表碳原子, 黄球代表硫原子。 图中涉及多少种原子? ; 这些原子还能构成其他分子吗? 。 4种原子(碳、氮、氧、氢硫原子) 1个碳原子和1个氧原子可构成1个一氧化碳分子;1个硫原子和3个氧原子可构成1个三氧化硫分子;…… 新知讲授 一个分子中有几个原子? 一、认识分子模型 1个氧分子中有2个原子 1个氢分子中 有2个原子 1个水分子中 有3个原子 1个二氧化碳分子 中有3个原子 1个二氧化硫分子 含3个原子 新知讲授 二、物质的分子或原子构成 水由水分子构成 1、很多物质由分子构成 新知讲授 二、物质的分子或原子构成 2、分子由原子构成; (1)分子都是由原子构成的; 如, 氢分子由氢原子构成; 氧分子由氧原子构成; 水分子由氧原子和氢原子构成; 二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成。 新知讲授 比较下列两图,说一说有什么相似之处? 相似之处: 不同的英文字母可以组成成千上万个英语单词; 不同种类和不同数量的原子也能构成各种不同的分子。 不同字母→不同单词 不同原子→不同分子 字母数量不同→单词不同 原子数量不同→分子不同 新知讲授 (2)有些分子是由同种原子构成的; 同种原子构成的分子,原子数量不同,构成的分子种类不同。 二、物质的分子或原子构成 2、分子由原子构成 氧分子由氧原子构成; 1个氧分子中含2个氧原子; 臭氧分子由氧原子构成; 1个臭氧分子中含3个氧原子。 新知讲授 (3)有些分子是由不同种类的原子构成的; ①不同种类的原子可构成不同的分子; 如, 水分子是由氢原子和氧原子构成的; 二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的; 二氧化硫分子是由硫原子和氧原子构成的; 甲烷分子是由碳原子和氢原子构成的; 蔗糖分子是由碳原子、氧原子和氢原子构成的; 二、物质的分子或原子构成 H O O C O O S O O C H H H H 新知讲授 ②相同种类而不同数目的原子,可构成不同的分子; 二、物质的分子或原子构成 二氧化碳分子和一氧化碳分子都是由碳原子和氧原子构成的; 每个二氧化碳分子中含1个碳原子和2个氧原子; 每个一氧化碳分子中含1个碳原子和1个氧原子。 水分子和过氧化氢分子都是由氢原子和氧原子构成的;每个水分子中含2个氢原子和1个氧原子; 每个过氧化氢分子中含2个氢原子和2个氧原子; 新知讲授 3、有些物质是由原子直接构成的; 碳是由碳原子直接构成的; 硅是由硅原子直接构成的; 石墨、金刚石、石墨烯都是由碳原子直接构成的; 铁是由铁原子直接构成的; 铜是由铜原子直接构成的。 二、物质的分子或原子构成 金属、稀有气体、常见固态非金属(碳、硅)一般由原子直接构成。 课堂小结 典例分析 问题 1.瓶中一氧化碳气体的分子的微观示意图为(“ ”表示碳原子,“ ”表示氧原子)(   ) A. B. C. D. 分析:一氧化碳气体的分子是有一个碳原子和一个氧原子构成。 C 问题 2.下列物质:①氧化镁;②空气;③高锰酸钾 ④河水;⑤二氧化碳;⑥氧气。其中含有氧分子的有( ) A.①②③⑥ B.②③④⑥ C.②④⑥ D.①④⑤ 分析:①氧化镁(MgO)→ 化合物,只有氧原子,无氧分子 ②空气 → 混合物,含氧气,有氧分子 ③高锰酸钾(KMnO₄)→ 化合物,只有氧原子,无氧分子 ④河水 → 溶有氧气,有氧分子 ⑤二氧化碳(CO₂)→ 化合物,只有氧原子,无氧分子 ⑥氧气(O₂)→ 由氧分子构成,有氧分子 C 典例分析 THANKS 教师寄语 探微观奥秘,悟物质本源,筑科学基石! $

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