主题1 单元1 一阶 考点1 空气的成分及用途(5年5考)-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学课堂精讲册配套课件（河北专用）

该初中化学中考复习课件系统覆盖“空气的成分及用途（5年5考）”“空气的污染与防治（5年3考）”等核心考点，严格对接中考说明，通过表格梳理成分、体积分数及用途，结合化学史强化理解，归纳选择题等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“考点梳理+真题训练”模式，如通过2022河北真题解析“空气成分示意图”“氧气溶解性”等易错点，结合物质性质决定用途的化学观念，培养科学思维。帮助学生掌握答题技巧，教师可依此制定精准复习计划，提升中考冲刺效率。

化学 河北 课堂精讲册 1 主题一　物质的性质与应用 单元1　空气、氧气、二氧化碳 一阶　教材知识梳理 考点1　空气的成分及用途(5年5考) 1. 空气的主要成分及用途(5年5考) 化学史：法国化学家 ⁠用定量的方法研究了空气的成分，得出了 空气由氮气和氧气组成的结论。 主要成分 体积分数 主要用途(性质) 氮气(N2) (含量最多) 约 ⁠ ①制造硝酸和氮肥的重要原料； ②常被用作保护气(化学性质 )， 如焊接金属时作保护气，充入食品包装中 防腐； ③医疗上利用液氮进行冷冻治疗 拉瓦锡　 78%　 不活泼　 主要成分 体积分数 主要用途(性质) 氧气(O2) 约 ⁠ ①医疗急救、动植物呼吸等( )； ②燃料燃烧、炼钢、化工生产、气割、气焊 和航空航天等(支持燃烧) 稀有气体 约0.94% ①作电光源(在通电时能发出不同颜色的 光)，如霓虹灯等； ②用于填充探空气球(氦气密度小)； ③液态氦可用于制造低温环境，治疗疾病 21%　 供给呼吸 主要成分 体积分数 主要用途(性质) 二氧化碳 (CO2) 约0.03% ①作气体肥料(植物光合作用的原料之一)； ②用于灭火( ⁠， 密度比空气 )； ③固态二氧化碳俗称干冰，可作制冷剂，用 于食品、疫苗等运输和人工增雨等 ④制汽水(能溶于水且能与水反应生成碳酸) 不能燃烧也不支持燃烧　 大　 2. 空气的污染与防治(5年3考) (1)污染物的危害：损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡，破坏 臭氧层和引起酸雨等。 (2)保护大气环境的措施：使用清洁能源，加强空气质量监测，积极植 树、种草等。 (3)空气质量指数日报 ①空气质量评价的主要污染物：SO2、CO、NO2、可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5)和臭氧等。 ②空气质量指数越大，空气质量级别越高，空气质量状况越差。 随堂训练 1. (人教九上31页图片改编)如图为空气成分示意图(按体积计算)，其中 “a”代表的是(　B　) B A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 2. (2022河北3题2分)下列有关空气的说法错误的是(　C　) A. 空气是一种宝贵的资源 B. 空气中含有稀有气体 C. 空气中的氧气极易溶于水 D. 空气中氮气的体积分数最大 C 3. (2022河北8题2分) 2021年河北省PM2.5平均浓度同比下降15.3%，改善幅 度为“十三五”以来最高。下列举措不能改善空气质量的是(　D　) A. 开发利用新能源 B. 推进低碳交通运输 C. 提高森林覆盖率 D. 增高炼铁厂的烟囱 D 10 $