第八课 专门法律来保护 复习课件-2025-2026学年（五四学制）统编版道德与法治六年级下册

第8课 专门法律来保护 ——复习课 人教版道德与法治六年级下册 未成年人保护法 1.政治认同：认识到国家制定专门法律保护未成年人是对青少年的特殊关爱，体会我国法治体系对未成年人的全方位保障，增强对国家法治建设的认同。 2. 法治观念：系统掌握未成年人保护的专门法律名称及核心内容，理解家庭、学校、社会、网络、政府、司法 “六大保护” 的内涵，明确自身的权利和义务，树立依法办事的法治观念。 3. 健全人格：提升自我保护意识和辨别是非的能力，学会在遭遇不法侵害时运用法律手段维护自身权益，培养关爱他人、反对校园欺凌的道德品质，形成健康的法治人格。 4. 责任意识：认识到未成年人健康成长与社会和谐的关系，树立守护自身及身边未成年人成长的责任意识，自觉遵守法律法规，不做侵害未成年人合法权益的行为。 教学目标 知识构建 记忆赛场 1、未成年人的健康成长关系着千家万户的安宁幸福，关系到社会的和谐稳定， 制定并切实实施保护未成年人合法权益的法律法规具有重要意义。 2、2021年9月，国务院印发了《中国儿童发展纲要（2021——2030年）》，这是依据宪法和未成年人保护法等有关法律法规，结合我国儿童发展的实际情况制定的。它将“儿童与法律保护”作为一个专门发展领域，并确立了十项主要目标。 记忆赛场 《中国儿童发展纲要（2021——2030年）》十项主要目标 1 完善保障儿童权益的法律体系。 2 加强保障儿童权益的执法工作。 3 完善司法保护制度，司法工作体系满足儿童身心发展特殊需要。 4 儿童法治素养和自我保护意识进一步提升，社会公众保护儿童的 意识和能力进一步提高。 5 依法保障儿童的民事权益。 6 落实儿童监护制度，保障儿童获得有效监护。 7 禁止使用童工，禁止对儿童的经济剥削，严格监管安排儿童参与 商业性活动的行为。 8 依法严惩性侵害、家庭暴力、拐卖、遗弃等侵犯儿童人身权利的 违法犯罪行为。 9 依法严惩利用网络侵犯儿童合法权益的违法犯罪行为。 10 预防未成年人违法犯罪，对未成年人违法犯罪实行分级干预。降低未成年人犯罪人数占未成年人人口数量的比重。 记忆赛场 3、我国高度重视未成年人保护工作。2024年新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第九条规定，各级人民政府应当重视和加强未成年人保护工作。县级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构，负责未成年人保护工作的组织、协调、 指导、督促，有关部门在各自职责范围内做好相关工作。目前，国务院妇女儿童工作委员会有中央宣传部、中央政法委、最高人民法院、最高人民检察院、共青团中央、全国妇联等几十个成员单位。 4、儿童是社会的未来，国家以法律之手为孩子撑起一片晴空。我国制定了义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，形成保护未成年人的合力。 观察·生活在线 ①学校定期开展法治教育讲 座，预防欺凌与违法犯罪；②法律禁止向未 成年人出售烟酒、彩票等。 未成年人的健康成长关系着千家万户的安宁幸福，关系到社会的和谐稳定。 深度·探索求知 制定并切实实施保护未成年人合法权益的法律法规，形成保护未成年人的合力。 如：义务教育法、预防未成年人犯罪法等。 视野·广闻博览 视野·广闻博览 示例：①增强法治意识：认真学习未成年人保护相关的法律知识，了解自身的权利和义务，树立法治观念。②学会自我保护：提高辨别是非的能力，不沉迷网络，不随意泄露个人信息，遇到侵害时，及时向父母、老师或公安机关求助，依法维护自身权益。③关爱身边同伴：发现身边同学遭遇校园欺凌、不法侵害等情况时，主动伸出援手，及时向老师或家长报告，不做冷漠旁观者。 B C 知识构建 记忆赛场 5、《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律。 6、《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律，充分体现国家对未成年人的关心和爱护。 记忆赛场 7、依据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定： ①未成年人的父母或者其他监护人不得虐待、遗弃、非法送养未成 年人或者对未成年人实施家庭暴力。 ②学校周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒 吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成年人进入。 ③禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。烟、酒和 彩票经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售烟、酒或者彩票的 标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。 记忆赛场 8、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人犯罪而制定的法律，明确了各级教育、 行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、预 防、干预和矫治等职责。 9、家庭、学校、社会、国家各司其职，保护未成年人。我们要从小养成遵纪守法的好习惯，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。 观察·生活在线 《中华人民共和国义务教育法》《中 华人民共和国未成年人保护法》。 深度·探索求知 ①未成年人自身层面：增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱。②家庭层面：父母或监护人要履行监护职责，引导孩子树立正确的价值观。③学校层面：开 设法治教育课程和讲座，提升未成年人的法治意识，及时发现并纠正学生的不良行为。④社会层面：为未成年人提供健康的成长空间，营造良好的社会环境。 视野·广闻博览 视野·广闻博览 示例：主动学习未成年人保护法、 预防未成年人犯罪法等相关法律，了解自 身的权利和义务，遵守法律法规和校规校 纪，不做违反法律和道德的事情，从小养 成遵纪守法的好习惯。 C 一．选择题（共8小题） 1．《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。这是我国第一部未成年人网络保护的专门性法律，为我们构筑起了一道网络安全屏障。《未成年人网络保护条例》的施行并不意味着青少年在网络生活中就可以“高枕无忧”，还需要青少年（　　） A．提高媒介素养，学会信息节食 B．提高自我保护意识，拒绝网上交友 C．自觉抵制不良信息，远离网络 D．加大网络检查力度，营造清朗空间 小试牛刀 A 2．在“对校园霸凌说NO”的话题讨论中，同学们积极发表意见。下列说法正确的是（　　） ①校园霸凌行为触犯刑法，都要受到刑罚处罚 ②当遇见同学遭遇校园霸凌时，要第一时间冲上去帮忙，见义勇为 ③我国已经颁布了未成年人保护法等专门法律来保护未成年人健康成长 ④当自己遭遇校园霸凌时，要及时告知家长，家庭保护是未成年人保护的基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 小试牛刀 D 3．下列对漫画《保护伞》的理解正确的是（　　） A．给予特殊保护，违背了法律面前一律平等的原则 B．有了这把保护伞，未成年人就能够健康成长 C．我国颁布专门法律，保护未成年人健康成长 D．未成年人没有辨别是非的能力，需要给予特殊保护 小试牛刀 C 4．党和国家对未成年人的健康成长无限关怀，制定了专门的法律来保护未成年人的合法权益。下列属于专门保护未成年人合法权益的法律有（　　） ①未成年人保护法 ②义务教育法 ③宪法 ④预防未成年人犯罪法 A．①④ B．③④ C．②④ D．①③ 小试牛刀 A 5．国家给予未成年人特殊关爱和保护，下面对此认识正确的是（　　） ①我国只颁布了一部对未成年人特殊保护的专门法律 ②未成年人受到法律的特殊保护不违背“法律面前一律平等”的原则 ③关心保护未成年人是全社会的共同责任 ④国家为保障未成年人合法权益构筑起全方位的防线，无需自我保护 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．②③ 小试牛刀 D 6．如图漫画告诉我们　（　　） A．国家制定专门法律使未成年人受到特殊保护 B．国家制定专门法律使未成年人免受法律制裁 C．有专门法律保护，未成年人就不会违法犯罪 D．有专门法律保护，未成年人就不会受到侵害 小试牛刀 A 7．我国制定专门的法律保护未成年人的合法权益，是因为（　　） ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱 ②未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害 ③未成年人没有经济实力 ④保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 小试牛刀 B 8．下列关于“法律给予未成年人特殊保护”理解正确的有（　　） ①国家制定专门的法律保护未成年人 ②凡是未成年人违法犯罪都不承担任何责任 ③法律规定家庭、学校、社会等方面应给予未成年人保护 ④未成年人处于特殊的生理心理时期，法律要给予特殊规定，保护其健康成长 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 小试牛刀 A 小试牛刀 二．综合探究题（共2小题） 9．2024年6月1日是第74个国际“六一”儿童节。为了更好地维护未成年人的权益，七（1）班决定制作宣传展板，邀请你一起参与。 展板一：与法“童”行 展板二：护“未”成长 《中华人民共和国未成年人保护法》由第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过，对未成年人享有的权利、未成年人保护的基本原则和未成年人保护的责任主体等作出明确规定。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》由第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过，为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪制定的法律。 2024年5月30日，最高人民法院首次以未成年人司法保护为专题发布指导性案例。2023年审结侵害未成年人刑事案件4.1万件6.1万人。2024年5月31日，市场监管总局公布9起侵害未成年人权益广告违法典型案例。持续加大对校外培训、学习用品、玩具等与保护未成年人合法权益相关的重点领域广告监管执法力度，2023年6月以来，共查办相关案件1065件，罚没1164.12万元。 展板三：“童”心向法 国无法不治，民无法不立。作为一名法治时代的中学生，我们要与法同行。我倡议：　 　   小试牛刀 （1）结合展板一、二的内容，分析法律的特征。 （2）依据展板一、二的内容，运用所学说明国家制定专门法律来保护未成年人的原因。 （3）请将展板三的内容补充完整。 展板一：法律是由国家制定或颁布的；展板二：法律是由国家强制力保证实施的。 ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 ①依法办事，遵守法律法规；②养成尊法、学法、守法、用法的习惯；学习法律知识，增强法治意识，依法规范自身行为；③坚决同违法犯罪行为作斗争；④依法履行法律规定的各项义务等。 10．我们在集体中生活、学习，都渴望和谐、有序。法律维护社会秩序，保障社会公平正义，为我们的生活保驾护航。请你阅读材料，回答问题。 材料一《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起正式施行。作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，体现了党和国家对未成年人成长成才的高度重视和亲切关怀，为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法治保障。 材料二《未成年人网络保护条例》重点健全未成年人网络保护体制机制、促进未成年人网络素养、加强网络信息内容建设、保护未成年人个人信息及防治未成年人沉迷网络等内容，让未成年人得到家庭、校园、社会全方位教育、引导和保护；对违反条例的行为规定了相应的法律责任，具有较强的针对性和可操作性。 小试牛刀 （1）《未成年人网络保护条例》是一部专门保护未成年人网络安全的法规，请结合材料，说说你对法律（法规）含义的理解。 （2）除了《未成年人网络保护条例》专门保护未成年人的网络安全，你还知道我国哪两部专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护？ 小试牛刀 （1）法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。 （3）我国制定专门的法律（法规）来保护未成年人，有什么作用？ （4）遵循《未成年人网络保护条例》要求，请你为身边的同学提两条合理化建议，让我们能健康成长。 小试牛刀 为促进未成年人的健康成长提供了更好的法律保障，体现了国家对未成年人的关心和爱护。 ①充分利用网络平台为社会发展建言献策；②向有关部门举报影响恶劣的网站平台；③不断提高网络媒介素养，在网上传播正能量等。 三．材料分析题（共1小题） 11．【走进法制天地】 初中生小明，父母离异，和爷爷奶奶生活在一起。小明经常逃课，不完成作业，更有甚者顶撞老师。一天，因想吃零食就翻墙而出，偷偷的去街上买零食。被老师发现通告家长，爷爷把他打了一顿，他一气之下，摔门而去……半夜在网吧，感觉很饿，可兜里的钱已所剩无几，这时他看到旁边的人正在酣睡，而他的手机离自己很近，于是他拿起了手机，离开了网吧……最终他被“请”进了派出所。 （1）爷爷和网吧老板违反了法律对未成年人的什么保护？ （2）请你说说未成年人保护还有哪几个？ （3）小明最终受到了法律的制裁，让我们很痛心，请你说说我们怎样做一个守法的公民？ 小试牛刀 家庭保护和社会保护。 学校保护、网络保护、政府保护、司法保护。 ①依法办事，遵守各种法律法规；②养成尊法守法学法用法的习惯；③树立法治意识，让法铭刻于心；④提高道德水平，增强守法自觉性。 课堂总结 第8课 专门法律来保护 教师寄语 孩子们，法律是成长的 “保护伞”，也是行为的 “指南针”。愿你们铭记，在法律的守护下，你们拥有被关爱、被保护的权利；更愿你们懂得，遵守法律、维护法律，是对自己、对他人、对社会的责任。愿你们以法为翼，向阳生长，学会自我守护，也学会温暖他人，让法治之花在成长的道路上常开不败！ $