精品解析：2025-2026学年陕西省延安市富县统编版一年级上册期末考试语文试卷

2025—2026学年度第一学期学科素养与能力达标练习 一年级语文 一、基础知识。 1. 投篮赛。我会照样子连一连。 【答案】 【解析】 【详解】根据声母表、韵母表和整体认读音节表分类即可。 即： 声母：f、j。 韵母：u、ou、en。 整体认读音节：zi、ying。 2. 拼一拼，写一写。 j—ǜ q—ü—àn n—nüè —u—shuāng —iěpiě x——xiào 【答案】 【解析】 【详解】注意拼写时每个字母和声调在拼音格中的位置，注意j、q、x与ü相拼时，头上两点要去掉，但在单独写时要加上两点。 3. 文文在公园看到下面的场景，请将这些场景与对应的拼音用线连起来。 【答案】 【解析】 【详解】题干有两行，第一行是拼音，第二行是图片，第一行与第二行相连，根据图片与拼音的正确对应关系连线即可。 4. 根据图片，选择正确的拼音将小明的一日计划补充完整。（注意加声调） d______（ie ei） bèi zi dú ______（sh s）ū d______（iu ui）xuě rén 【答案】 ①. ié ②. sh  ③. uī 【解析】 【详解】第一幅图上画是一个小朋友在叠被子，拼音是：dié bèi zi； 第二幅图上画是一个小朋友在读书，拼音是：dú shū； 第三幅图上画的是一个小朋友在堆雪人，拼音是：duī xuě rén。 二、能力提升。 5. 给加点的字选择正确的读音，打“ ”。 他小时候喜欢数（shǔ shù）星星，长（cháng zhǎng）大后，成了著名的天文学家。 【答案】shǔ　zhǎng 【解析】 【详解】注意“数”“长”等多音字的读音。 6. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“厂”“牛”“羊”“男”“耳”“爸”的正确写法。 7. 按要求填空。 （1）“我”字共有________画，第一笔是________。 （2）“风”字的笔顺规则是________（①从上到下 ②先外后内）。“水”字的笔顺规则是________（①先中间后两边 ②从左到右）。（填序号） （3）“花”“草”都可以分为________（上下 左右）两部分，它们都含有偏旁“________”，这样的字大多和________（①植物 ②时间）有关。（填序号） 【答案】 ①. 七##7 ②. 撇 ③. ② ④. ① ⑤. 上下 ⑥. 艹 ⑦. ① 【解析】 【详解】（1）“我”的笔顺为：丿（撇）、一（横）、亅（竖钩）、㇀（提）、㇂（斜钩）、丿（撇）、丶（点），共七画；第一笔是：撇。 （2）“风”书写时，先写外面，再写里面；“水”书写时，先写中间的竖钩，后写两边。 （3）“花”是由上面的“艹”和下面“化”组成的；“草”是由上面的“艹”和下面的“早”组成的，是上下结构。它们都含有“艹”；“艹”字头表示与植物、花草相关意思，它们都和“植物”有关。 8. 照样子给汉字变身 例：小 + 大 = 尖 和 - 口 = ________ 日 + 一 = ________ 【答案】 ①. 禾 ②. 目 【解析】 【详解】“和”字是由“禾”和“口”两个部件组成的，去掉“口”之后，剩下的部分就是“禾”。 在“日”字中间加上一横，就组成了“目”（眼睛的意思）。 也可以是在“日”字下面加上一横，就组成了“旦”（早晨、天亮的意思）。 9. 照样子，写反义词。 例：南—（北） 反—（ ） 关—（ ） 【答案】 ①. 正 ②. 开 【解析】 【详解】“反”指方向、性质颠倒，意思相反的常用词是“正”； “关”指闭合的动作/状态，意思相反的常用词是“开”“启”。 三、课堂回顾。 10. 我会背一背，填一填。 （1）地分上下，日照今古。 （2）清对水秀，柳绿对桃红。 （3） 弯弯的儿小小的船，小小的船儿两尖。 （4） 早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是。 【答案】（1）　 （2） （3）　　 （4） 【解析】 【详解】书写时注意“天”“月”“山”“头”“西”的正确写法。 11. 读一读，背一背，连一连。 过江千尺浪 一日之计在于晨 一年之计在于春 入竹万竿斜 前人栽树 莲叶何田田 江南可采莲 后人乘凉 【答案】 【解析】 【详解】“过江千尺浪，入竹万竿斜”出自唐代李峤的古诗《风》； “一年之计在于春， 一日之计在于晨”出自广为流传的民间俗语； “前人栽树，后人乘凉”出自广为流传的民间俗语； “江南可采莲，莲叶何田田”出自汉乐府民歌《江南》。 根据正确对应关系连线即可。 3．根据所学内容，将正确答案的序号写在括号里。 12. 向着国旗，我们（ ）。 ①立正 ②敬礼 ③升起 【答案】① 【解析】 【详解】出自小学语文一年级课文《升国旗》，课文原文为“向着国旗，我们立正”。 13. 《雨点儿》一文里，小雨点儿要去的地方是（ ）。 ①沙漠里 ②有花有草的地方 ③没有花没有草的地方 【答案】② 【解析】 【详解】根据课文《雨点儿》的内容，大雨点儿和小雨点儿的对话，“大雨点儿问小雨点儿：‘你要到哪里去？’小雨点儿回答：‘我要去有花有草的地方。你呢？’”，可知小雨点儿要去的地方是有花有草的地方。 14. 请选择： 《比尾巴》一文里，尾巴最好看的动物是（ ）。 ①猴子 ②公鸡 ③孔雀 【答案】③ 【解析】 【详解】《比尾巴》以问答形式介绍不同动物尾巴的特点，文中明确描述“孔雀的尾巴最好看”，直接点明孔雀尾巴的核心优势。 15. 《两件宝》一文中“两件宝”指的是我们身体的哪两个部位？（ ）。 A. 口和手 B. 双手和脚 C. 双手和大脑 【答案】C 【解析】 【详解】结合课文《两件宝》中“人有两件宝，双手和大脑”可知答案。 16. 《雪地里的小画家》一文中，（ ）画梅花。 ① ② ③ 【答案】③ 【解析】 【详解】《雪地里的小画家》中，小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。 三个图里：①是小鸡，②是小鸭，③是小狗，因此画梅花的是小狗 17. 《四季》一文里“荷叶圆圆”对应的季节是（ ）。 A. 春天 B. 夏天 C. 秋天 【答案】B 【解析】 【详解】结合课文《四季》中“荷叶圆圆，他对青蛙说：‘我是夏天。’”可知，对应的季节是：夏天。 四、口语交际。 18. 在下面的情境中，应该用多大的声音说话？（填序号） ①大声说话 ②小声说话 讲故事 诗朗诵 图书馆看书 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ① ②. ① ③. ② 【解析】 【详解】讲故事时需要让所有听众都清楚听到内容，所以要大声表达，应选①大声说话 诗朗诵需要让台下观众听清，需要用响亮的声音来传递情感和内容，应选①大声说话 图书馆是安静的阅读场所，小声说话才能避免打扰他人学习和阅读，应选②小声说话。 五、阅读理解。 阅读理解。 乌鸦喝水 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？ 乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。 19. 这篇短文共有_________个自然段。 20. 因为瓶子里水_________，瓶口_________，所以乌鸦喝不着水。 21. 乌鸦是用什么办法喝着水的呢？请用“ ”在文中画出来。 22. 乌鸦还可以用什么办法喝到水呢？想一想，写一写。（不会的字用拼音代替） ______________ 【答案】19. 3##三 20 ①. 不多 ②. 又小 21. 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。 22. 乌鸦可以把瓶子稍微倾斜，让瓶口靠近嘴直接喝；也能找来小勺子，从瓶里舀水喝。 【解析】 【导语】这篇《乌鸦喝水》是经典寓言故事。以简洁明快语言，讲述乌鸦口渴遇难题，凭借观察与思考，用投石子使水位上升之法喝到水。情节简单却生动有趣，蕴含遇事需积极动脑、灵活应对的道理，极具启发性，适合儿童阅读，能引导他们在故事中领悟智慧与解决问题的方法。 【19题详解】 自然段是文章中表达一个相对完整意思的段落，通常以首行空两格为标志。在这篇短文中，“一只乌鸦口渴了……喝不着水。怎么办呢？”为第一段；“乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。”单独成段为第二段；“乌鸦把小石子……就喝着水了。”为第三段，所以共有3个自然段。 【20题详解】 结合文章第1自然段中“瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水”这一句子可知，因为瓶子里水不多，瓶口又小，所以乌鸦喝不着水。 21题详解】 结合文章第3自然段中“乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了”这一句子可知，乌鸦喝着水所使用的办法。 【22题详解】 先回顾故事中乌鸦面临的喝不到水的困境及已用办法，再从其他可行角度思考能让乌鸦喝到水的新方法，比如借助其他工具或改变瓶子状态等，然后用通顺语句表述出来。 示例：乌鸦可以用吸管插到瓶子里吸水喝；或者把瓶子推倒，让水流出来一部分再喝。 六、看图写话。 23. 看图写话。 仔细观察图片，图中是什么季节？都有谁？是在哪里？在做什么？写几句话，不会写的字用拼音代替。 【答案】 【解析】 【详解】先细致观察图画中的景物（结满果实的柿子树，判断是秋天）、角色（小兔子、小马、小猫）和动作（小兔子抱柿子、小马仰头够柿子、小猫蹲坐一旁），再用通顺连贯的话语表述出来。 示例：秋天到了，果园里的柿子成熟了，挂在枝头像一个个小灯笼。小兔子抱着一个柿子，小马仰起头想吃树上的柿子，小猫蹲在旁边，它们都在享受丰收的快乐。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期学科素养与能力达标练习 一年级语文 一、基础知识。 1. 投篮赛。我会照样子连一连。 2. 拼一拼，写一写。 j—ǜ q—ü—àn n—nüè —u—shuāng —iěpiě x——xiào 3. 文文在公园看到下面的场景，请将这些场景与对应的拼音用线连起来。 4. 根据图片，选择正确的拼音将小明的一日计划补充完整。（注意加声调） d______（ie ei） bèi zi dú ______（sh s）ū d______（iu ui）xuě rén 二、能力提升。 5. 给加点字选择正确的读音，打“ ”。 他小时候喜欢数（shǔ shù）星星，长（cháng zhǎng）大后，成了著名的天文学家。 6. 看拼音，写词语。 7. 按要求填空。 （1）“我”字共有________画，第一笔是________。 （2）“风”字的笔顺规则是________（①从上到下 ②先外后内）。“水”字的笔顺规则是________（①先中间后两边 ②从左到右）。（填序号） （3）“花”“草”都可以分为________（上下 左右）两部分，它们都含有偏旁“________”，这样的字大多和________（①植物 ②时间）有关。（填序号） 8. 照样子给汉字变身 例：小 + 大 = 尖 和 - 口 = ________ 日 + 一 = ________ 9. 照样子，写反义词。 例：南—（北） 反—（ ） 关—（ ） 三、课堂回顾。 10. 我会背一背，填一填。 （1）地分上下，日照今古。 （2）清对水秀，柳绿对桃红。 （3） 弯弯儿小小的船，小小的船儿两尖。 （4） 早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是。 11. 读一读，背一背，连一连。 过江千尺浪 一日之计在于晨 一年之计在于春 入竹万竿斜 前人栽树 莲叶何田田 江南可采莲 后人乘凉 3．根据所学内容，将正确答案的序号写在括号里。 12. 向着国旗，我们（ ）。 ①立正 ②敬礼 ③升起 13. 《雨点儿》一文里，小雨点儿要去的地方是（ ）。 ①沙漠里 ②有花有草的地方 ③没有花没有草的地方 14. 请选择： 《比尾巴》一文里，尾巴最好看的动物是（ ）。 ①猴子 ②公鸡 ③孔雀 15. 《两件宝》一文中“两件宝”指的是我们身体的哪两个部位？（ ）。 A. 口和手 B. 双手和脚 C. 双手和大脑 16. 《雪地里的小画家》一文中，（ ）画梅花。 ① ② ③ 17. 《四季》一文里“荷叶圆圆”对应的季节是（ ）。 A 春天 B. 夏天 C. 秋天 四、口语交际。 18. 在下面的情境中，应该用多大的声音说话？（填序号） ①大声说话 ②小声说话 讲故事 诗朗诵 图书馆看书 （ ） （ ） （ ） 五、阅读理解。 阅读理解 乌鸦喝水 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？ 乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。 19. 这篇短文共有_________个自然段。 20. 因为瓶子里水_________，瓶口_________，所以乌鸦喝不着水。 21. 乌鸦是用什么办法喝着水的呢？请用“ ”在文中画出来。 22. 乌鸦还可以用什么办法喝到水呢？想一想，写一写。（不会的字用拼音代替） ______________ 六、看图写话。 23. 看图写话。 仔细观察图片，图中是什么季节？都有谁？是在哪里？在做什么？写几句话，不会写的字用拼音代替。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $