8《弘扬家庭美德》教学设计-2025-2026学年道德与法治三年级下册统编版
统编版三年级道德与法治下册第三单元
《弘扬家庭美德》教学设计
教材版本：统编版（2024新版）小学道德与法治三年级下册
单元归属：第三单元 我是家庭一员
课时安排：1课时（40分钟）
授课对象：小学三年级学生
核心定位：本课立足三年级学生生活实际，紧扣《大中小学德育工作指南》要求，以“弘扬家庭美德”为核心，承接前序课程中“体谅父母、承担责任”的内容，引导学生认识孝亲敬老、勤俭节约、互帮互助、诚实守信等常见家庭美德，明白家庭美德是家庭幸福的基石，摒弃自私、任性、浪费等不良习惯，学会在日常家庭生活中践行家庭美德，主动传承优良家风，培养家庭责任感和道德素养，让学生从“承担家庭责任”走向“弘扬家庭美德”，助力学生成长为懂美德、守美德、传美德的新时代好少年。
感受家庭美德带来的家庭温暖与幸福，认同孝亲敬老、勤俭节约等家庭美德的重要意义；树立“弘扬家庭美德，从我做起”的意识，愿意主动践行家庭美德，摒弃不良习惯；培养感恩之心、责任意识和道德素养，乐于传承优良家风，自觉弘扬家庭美德，争做家庭美德的践行者和传播者。
1. 能结合生活实际，识别孝亲敬老、勤俭节约等常见家庭美德，能说出家庭中践行美德的具体事例，提升观察、表达和总结能力；
2. 能发现自己在践行家庭美德方面的不足，学会在学习、生活中践行家庭美德，掌握践行家庭美德的具体方法，提升实践能力和道德践行能力；
3. 能主动带动家人一起践行家庭美德，学会与家人互相尊重、互帮互助，提升沟通协作能力，做到知行合一，传承优良家风。
1. 知道家庭美德是家庭生活中应当遵循的行为规范，了解孝亲敬老、勤俭节约、
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互帮互助、诚实守信等常见家庭美德的具体内涵；
2. 明白家庭美德能让家庭更和睦、更幸福，了解践行家庭美德的具体方式，知道优良家风是家庭美德的集中体现；
3. 懂得弘扬家庭美德不仅是个人的责任，也是传承中华优秀传统文化的重要方式，树立“人人践行家庭美德，家家传承优良家风”的理念。
认识孝亲敬老、勤俭节约、互帮互助等常见家庭美德，明白家庭美德的重要意义，能结合生活实际说出践行家庭美德的具体事例，学会在日常家庭生活中践行家庭美德。
突破“家庭美德与我无关”“践行美德是大人的事”的错误认知，克服自私、浪费等不良习惯，将家庭美德内化为自觉行动，主动传承优良家风，长期坚持践行家庭美德，真正做到懂美德、守美德、传美德。
多媒体课件：包含践行家庭美德的短视频、图片（孝亲敬老、勤俭节约、互帮互助等场景），家庭美德相关案例、儿歌、名言警句，“家庭美德树”“优良家风”素材；
教学道具：“家庭美德卡片”“我的美德承诺书”“家风传承卡”，彩笔、贴纸、树叶形状卡片，“美德小标兵”荣誉贴纸；
辅助素材：贴合三年级学生认知的家庭美德小故事，简易的“家庭美德评价表”，中华优秀传统家庭美德相关短视频（时长不超过2分钟）。
课前观察：观察自己的家庭，记录1-2件家人践行家庭美德的具体事例（如：妈妈照顾爷爷奶奶、爸爸勤俭节约、家人互相帮助等）；
课前准备：反思自己在践行家庭美德方面的做法，准备1句自己理解的家庭美德名言，或1个自己知道的家庭美德小故事。
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师：同学们，我们都有一个温暖的家，在这个家里，我们感受到了父母的关爱、家人的陪伴。有的家庭里，儿女孝顺长辈，让长辈安享晚年；有的家庭里，家人互相帮助，遇到困难一起面对；有的家庭里，大家勤俭节约，不浪费一粒粮食、一滴水。（播放短视频：不同家庭践行家庭美德的温暖片段，搭配轻柔的背景音乐）
引导学生自由发言，说说视频中哪些行为让自己感到温暖，提问：这些温暖的行为，有一个共同的名字，你们知道是什么吗？这些行为能给家庭带来什么？
师：大家说得非常好！这些温暖的行为，都是家庭美德的体现。家庭美德就像一束光，照亮我们的家，让家庭更和睦、更幸福；家庭美德就像一座桥，连接着家人的心，让亲情更浓厚。今天，我们就一起来学习——《弘扬家庭美德》，一起认识家庭美德、践行家庭美德，做家庭美德的传承者，让我们的家变得更加美好。
板书课题：弘扬家庭美德
设计意图：用生活化的短视频创设沉浸式情境，贴近三年级学生的生活实际，快速吸引学生注意力，让学生直观感知家庭美德的具体表现和温暖力量，唤醒学生对家庭美德的认知和情感共鸣，自然引出“弘扬家庭美德”的课题，为后续学习奠定情感和认知基础。 |
师：家庭美德就在我们身边，藏在家庭生活的点点滴滴里。课前大家都观察了自己的家人，现在我们一起来分享一下，说说你的家人做过哪些践行家庭美德的事。
引导学生分组分享：① 你的家人做过哪些让你觉得温暖、体现家庭美德的事？（如：照顾长辈、互相帮助、勤俭节约等）② 这件事给你的家庭带来了什么？③ 你从这件事中学到了什么？
小组代表发言后，出示“常见家庭美德”素材，结合学生分享的事例，讲解孝亲敬老、勤俭节约、互帮互助、诚实守信四种核心家庭美德的具体内涵，引导学生填写“家庭美德卡片”，写下“我看到的家庭美德______，具体表现是______”。
教师小结：孝亲敬老，就是尊敬长辈、关爱长辈，用行动回报长辈的付出；勤俭节约，就是不浪费粮食、水电，珍惜家人的劳动成果；互帮互助，就是家人之间互相理解、互相支持，遇到困难一起面对；诚实守信，就是说话算数、不撒谎，做一个真诚的人。这些都是我们身边最常见的家庭美德，也是我们每个家庭都需要的温暖力量
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