2.1河北特色·案例分析题 以案说法题加练-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治课堂精讲册配套课件(河北专用)

2026-03-26
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.86 MB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2026-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57000881.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件系统覆盖中考核心考点,聚焦违法行为辨识、权利义务关系、法治实践应用等考查要求,通过2025年内蒙古、山西等真题改编案例,结合模拟法庭活动,梳理民事违法、刑事违法等高频考点,归纳案例分析题解题步骤,体现中考备考的针对性。 课件亮点在于“解题技巧+实战演练”模式,如通过田某售卖违禁减肥餐案例,示范“行为性质判断—法律依据分析—结论推导”逻辑,培养法治观念与责任意识。提供“读材料标记主体—辨信息对应法律—理逻辑判断合法性”答题方法,帮助学生掌握得分要点,教师可依此开展高效复习,提升中考冲刺效果。

内容正文:

道德与法治 河北 课堂精讲册 1 河北特色·案例分析题/以案 说法题加练 实战演练 解题技巧 3 返回目录 1. (2025内蒙古改编)针对案例,两位同学有如下对话。据此,请判断 下列选项中正确的是( B ) 案例 法律链接 在网络群聊中,马某使用了一个用 同学李某照片制成的表情包。李某 看到后,要求马某立即删除并道 歉,却遭对方拒绝。 民法典(节选):未经肖像权人 同意,不得制作、使用、公开 肖像权人的肖像。 返回目录 甲:小题大做,同学之间搞怪就是开个玩笑,李某没必要在意。 乙:我反对,未经本人同意使用人家照片,马某明显侵犯李某肖像 权了。 甲:不用那么较真吧,否则,同学情谊在哪里?而且,马某想发什 么是他的自由。 乙:现在是法治社会,网络不是法外之地。和解不成,可以调解或 向人民法院起诉。 A. 甲正确 B. 乙正确 C. 甲乙都正确 D. 甲乙都不正确 答案:B 返回目录 2. (2025山西改编)分析案例,回答问题。(10分) (1)田某的行为属于哪类违法行为?请说明理由。(4分) 刑事违法行为(犯罪行为)。因为田某的行为具有严重社会危害性,触 犯了刑法,受到了刑罚处罚。(4分) 返回目录 (2)请从道德、法律的角度,简要回答案例二带给我们的启示。(6分) 返回目录 要弘扬诚信传统美德,做一个诚信的人;要心怀善意,学会换位思 考,做到友善待人。要自觉履行法定义务,法律要求做的必须去 做;要遵循民法典规定的诚信原则;公民的权利和义务具有一致 性,既要增强权利意识,又要增强义务观念。要用道德和法律规范 自己的行为,弘扬正能量,与他人和谐相处等。(6分) 返回目录 3. 阅读材料,完成下列任务。(10分) 为提升初中生的法治意识,预防未成年人违法犯罪。某校组织 开展“学习法律知识 坚定法治信仰”青少年模拟法庭教育活动。 下面是同学们布置的模拟法庭示意图以及备选的案例。 模拟法庭示意图 返回目录 模拟法庭活动案例   案例一:原告某物业公司为某小区提供物业管理服务,被告吴某系该小区业主。有位业主在业主微信群内发了15秒的短视频,并在群内发表“修理小区大门,动用房屋维修金,你们大家签了字,同意了吗?”的言论,被告吴某接着发表“物业没钱修?太黑心了”等类似侮辱性言论。物业公司认为业主构成名誉侵权,提起诉讼。 案例二:初三学生王某迷上了网络游戏,为了去网吧玩游戏,他多次旷课并夜不归宿。随着网络游戏充值数额的不断增加,他的零花钱不能支撑其开销,于是便加入了一个网友介绍的网络诈骗团伙,参与网络诈骗,数额巨大,被检察院提起公诉。 →民事违法行为 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ →刑事违法行为 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 案例二。因为王某的行为具有严重社会危害性,属于刑事违法行 为,模拟法庭为刑事法庭。(2分)自觉守法;提高辨别是非能力;合 理利用网络;谨慎交友;提高自控能力;加强自我防范等。(2分) (1)同学们要选择一个案例在上面的模拟法庭中进行模拟庭审,你会 建议他们选择哪个案例?并说明理由。(2分)作为小法官的你会根据 此案中被告人的经历对未成年人进行哪些行为提示?(2分) 返回目录 (2)从权利的角度分析案例一中的吴某为何成为被告。(4分) 吴某没有依法行使权利(或言论自由);侵犯了物业的合法权利(或名 誉权、人格尊严)。(4分) (3)两个案例中的被告对我们合理参与网络生活带来什么启示?(2分) 自觉遵守网络规则;恪守道德、遵守法律;依法参与网络生活。(2分) 返回目录 4. 阅读材料,完成下列任务。(10分) 某校以“树立法治意识,远离违法犯罪”为主题,邀请当地法 院指导学生代表进行了一场针对未成年人违法犯罪案件的模拟审 判,请你参与。 李某案件庭审内容(部分) 公诉人:2025年,15岁的李某聚众斗殴,故意伤害他人,致人重 伤,我院依据《中华人民共和国刑事诉讼法》对李某提起公诉。 辩护人:案发后,李某向公安机关自首,认罪态度良好,应当从轻 或者减轻处罚;且李某属于未成年人,不用承担刑事责任。 返回目录 李某案件庭审内容(部分) 法律链接:《中华人民共和国刑法》第十七条(节选):已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。第六十七条(节选):对于自首的犯罪分子,可以从轻或者减轻处罚。 (1)如果你是审判长,你会采纳辩护人的辩词吗?(1分)请说明理由。 (3分) 不采纳。(1分)理由:李某已满14周岁,犯故意伤害致人重伤须承 担刑事责任;自首可从轻处罚,但“不用承担刑事责任”说法错 误。(3分) 返回目录 李某的父母在法庭上坦言,自己平时忙于工作,对李某缺乏管 教约束,但在金钱和物质方面从不吝啬。李某的母亲认为,孩子长 时间在学校,犯了错应该是学校的责任,而不是家长没管好。 (2)你如何看待李某父母的言行,说出来与大家分享。(4分) 李某父母言行错误。未履行家庭保护责任,忽视对子女的教育和 监管;将责任推给学校,未认识到家庭对未成年人成长的重要 性。(4分) (3)开放性设问·写观后感同学们观看完模拟审判后深有感触,请写出你的观后感。(2分) 增强法治意识,远离违法犯罪;家庭、学校应加强法治教育和监 管;珍惜自由,依法行使权利、履行义务。(2分) 返回目录 17 $

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