84.过松源晨炊漆公店(其五) (南宋·杨万里)-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文古诗文进阶册配套课件(河北专用)

2026-03-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 613 KB
发布时间 2026-03-27
更新时间 2026-03-27
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2026-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56999479.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文中考复习课件系统覆盖“古诗词曲鉴赏”核心考点,依据中考说明梳理炼字、哲理分析、主旨情感等考查要求,通过86首古诗词曲分层梳理及训练,分析炼字题(如“赚”“放”“拦”)、哲理概括等常考题型的权重,体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“原文鉴赏+思维导图+核心训练”模式,如通过《过松源晨炊漆公店》“错喜欢”与“空喜欢”炼字对比题,示范语言运用技巧,培养思维能力。设计“易错点分析”和“答题模板”,帮助学生掌握考点突破方法,教师可依此高效规划复习,提升学生中考得分率。

内容正文:

河北 语 文 古诗文进阶册 1 专题一 古诗词曲鉴赏 一阶 86首古诗词曲梳理及训练 七年级下册 非课标篇目 2 【作者简介】杨万里(1127—1206),字廷秀,吉州吉水(今属江西)人, 自名书室为“诚斋”,世称“诚斋先生”,南宋诗人。其与尤袤、范成大、陆 游合称“南宋四大家”。 【写作背景】诗人一生力主抗战,反对屈膝投降,却一生不得重用,宋孝 宗登基后,便被外放做官。本诗作于南宋绍熙三年(1192),是诗人在建 康江东转运副使任上外出纪行之作。诗人途经松源时,见群山环绕,感慨 不已,于是写下了这首诗。 84. 过松源晨炊漆公店(其五)(南宋·杨万里)七言绝句 3 【原文鉴赏】 原文 参考译文 理解与鉴赏 莫言下岭便无 难, 赚(zuàn)得 ① 行人错喜欢 ② 。 ①〔赚得〕骗 得。 ②〔错喜欢〕空 欢喜。 不要说从山 岭上下来就 没有困难, 骗得前来爬 山的人空欢 喜一场。 理解:首句以否定的形式提出论题,指出 下山并不像通常认为的那样轻松容易,人 们往往会“上当受骗”,空自欢喜。 炼字:“莫言”二字,像是自诫,又像是提 醒别人,耐人寻味。“赚”字幽默风趣,行 人心目中下岭的容易,与它实际上的艰难 形成鲜明对比。“错”字表现了行人空欢喜 的失落神态。 4 原文 参考译文 理解与鉴赏 政 ③ 入万山围子里, 一山放出 ④ 一山拦。 ③〔政〕同“正”。 ④〔放出〕这里是把 行人放过去的意思。 好比进入群山 环绕的圈子 里,一座山刚 把行人放过 去,另一座山 立刻出现阻拦 去路。 炼字:“放”“拦”二字运用拟人的 修辞手法,赋予山以生命和灵 性,使山活了起来,形象地写出 了山山相连的特点。 哲理:我们最好不要为眼前的顺 境所迷惑,要放眼长远,认真对 待,才能不断克服困难,履险如 夷。 续表 5 【思维导图】 【主旨情感】本诗通过写行人在山区行路的感受,寄寓了人生困难重重, 无论做什么事,都要对前进道路上的困难做好充分的准备,不要被一时的 成功所迷惑的哲理。 6 1.本诗“赚得行人错喜欢”中,“错喜欢”有一个版本是“空喜欢”,你觉得哪 个字更好?请说明理由。(3分) 示例一:“空”字更好(1分)。“错”字只表明了“喜欢”是一种错误; 而“空”字不仅包含了这一层意思, 还突出地表现了行人被“赚”后的失落 神态,形象感更强(2分)。 示例二:“错”字更好(1分)。“错”与前一句“下岭便无难”的说法是错误的 相照应,更与诗的主题相契合:在顺境中不要错误地以为人生在世无难。 告诉我们不要为眼前的顺境所迷惑,要放眼长远,否则只能是“错喜欢” (2分)。 7 2.本诗借常见的生活经历揭示出一定的哲理,请你简要分析。(3分) 本诗通过写在山区行路的感受,揭示了人们最好不要为眼前的顺境所迷 惑,要放眼长远,认真对待,才能不断克服困难,履险如夷的道理。(意思对 即可) 8 9 $

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