80.春夜洛城闻笛 （唐·李白）-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文古诗文进阶册配套课件（河北专用）

该初中语文中考复习课件聚焦古诗文言核心考点，按新课标要求系统梳理86首古诗词曲，结合河北2026考情，分析“炼字赏析”“意象理解”“情感主旨”等高频考点权重，归纳“炼字题”“意象寓意题”等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“原文鉴赏+思维导图+分层训练”设计，如《春夜洛城闻笛》通过“折柳”意象解析，示范“意象—情感”关联法，培养思维能力与文化自信。课内核心练对标中考真题，如炼字题对比“散”与“飘”的表达效果，指导规范答题步骤，帮助学生掌握得分技巧，教师可依此系统开展专题复习，提升冲刺效率。

河北 语 文 古诗文进阶册 1 专题一 古诗词曲鉴赏 一阶 86首古诗词曲梳理及训练 七年级下册 非课标篇目 2 【写作背景】本诗是李白游洛城（即洛阳）时所作。当时李白客居洛城， 大概正在客栈里，偶然听到笛声而触发故园情，因而作此诗。 【原文鉴赏】#2 原文 参考译文 理解与鉴赏 谁家玉笛 暗飞声， 散入春风 满洛城。 是谁家的笛子暗 暗地发出悠扬的 笛声，乘着春风 散落在全洛阳 城。 理解：写悠扬的笛声乘着春风散落全城。“春 风”点明时间，“洛城”点明地点。 修辞：次句运用夸张的修辞手法，极写笛声 传播范围之广，突出笛声的悠扬、夜的安 静，表达了诗人思念故乡之心切。 80. 春夜洛城闻笛 （唐·李白） 七言绝句 3 原文 参考译文 理解与鉴赏 此夜曲中 闻折柳， 何人不起 故园情。 在这客居之夜听 到《折杨柳》的 曲子，谁又能不 生出怀念故乡的 愁情。 理解：写诗人自己的情怀，却从他人反说。 强调“此夜”所有客居洛阳城的人都思乡，更 加突出诗人思乡之切。 情感：“折柳”即《折杨柳》笛曲，内容多叙 离别之情，表达了诗人浓浓的思乡之情。 续表 4 【思维导图】 【主旨情感】全诗紧扣“闻”字，写了诗人闻笛的感受，通过赞美悠扬的笛 声，表达了诗人思念故乡的情感。 5 1.有同学认为：“‘笛声’应该是飘扬，所以‘散入春风满洛城’中的‘散’应改为 ‘飘’。”你怎么看？（3分） 示例：我不赞同（1分）。“飘”的意思是随风摇动或飞扬，“散”的意思是 由聚集而分离。笛声“散入春风”，并随着春风传到各处，将没有方向、没 有目的的笛声生动地表现出来，在无意间被诗人听见，由此激发出诗人的 思乡情感。“散”为“满”预设，“满”为“散”演绎，二者联系紧密。所以我不 赞同改为“飘”（2分）。 6 2.前人在评论这首诗时曾说，“折柳”二字是全诗的关键。你是否同意这种 说法？请结合“折柳”的寓意说说你的理由。（3分） 示例：同意（1分）。“折柳”指《折杨柳》，是汉代乐府曲名，内容多叙 离别之情。在此处，“折柳”即指离愁别绪。本诗抒写了思乡之情，而这种 思乡之情是听到《折杨柳》曲引起的，可见“折柳”是本诗的关键（2分）。 7 8 $